教师随笔（最新11篇）

无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？

教师随笔（最新11篇） 篇一

由于长期从事的教学工作，落下了一上火嗓子就发疼、肩膀也酸疼的`毛病，疼起来时我自己经常转动一下脖子，捏捏捶捶那酸疼的肩膀。

一天，我到班内听课，坐久了，下课后自己用书本在捶我发疼的肩膀，正在玩耍的晓云看到了很高兴地走过来给我捶肩膀，说：“老师，你肩膀疼吗？我给你捶捶。”但孩子太小，小手太小，根本不会捶。这时，又一个男小朋友看见了，走过来说：“不是这样捶，这样捶不管用的。”又转过身来用很甜的声音说：“老师，我劲大，我会捶，我来给你捶捶吧，我爸爸下班后经常让我捶，还表扬我捶得很好呢。”我听了，开心地笑容挂在了脸上。这时，其他孩子也围拢来，你一言，我一语：“老师，我会，我妈妈去棚里干活很累，我也帮妈妈捶过。”“老师，我给你捶吧。”……

我忽然发现孩子们是多么可爱呀，感恩之心在他们的幼小的心里已生根发芽，心里一阵阵发热，感觉肩膀已经不疼了，我被孩子们所感动，也从这时开始了……

教师随笔（最新11篇） 篇二

夜随生活随笔

死

我时常想在我死去的那一刻，会想什么，我想他们在死的时候眼神，表情是那么的坚定，好像要去一个美好的地方，或许那时侯他们已经没有什么知觉，他们会在一瞬间回顾生前所有的回忆，一幅幅清晰的画面飞快的从眼前滑过，是那么的清晰，当然不在我们的时间里，人的脑神经是非常奇妙的，心脏停止了跳动，但是脑神经不会死，他会一直工作，直到回忆完他的一生！

死，多么可怕的字，它可以让我联想到消失，知觉，黑暗，白光------等等等等，我不是杞人忧天，这也不好笑，许多 起先，我对它是不屑一顾的，就像水里的鱼对天上的鹰那样不理不睬，因为他们永远分属于两个不同的世界。

真得没想到，这本号称神圣的书会拥有一个很可爱的名字-《小王子》；遥望扉页，我仿佛变成了童年时酷爱童话的小女孩，童话里的王子骑着白马，永远是黄头发。带着微笑，永远是灿烂的，结局大同小异，王子总会携美丽可人的公主走进富丽堂皇的宫殿，过上幸福快乐的生活。

捧读《小王子》，才发现它不是一本单纯意义上的童话，它可以让忙碌的人们放下手中的活计去痴痴地读它。千遍万遍也不厌倦，� 尽管小王子的世界很小且属于另一个星球，但那里没有忧伤，充满新奇，令人神往。

细读《小王子》，书中的一切恍然却如在眼前。那些画，那个虚伪的人，那个可怜而又快乐的酒鬼，那个地理学家，那个点灯人，那朵小王子最爱的花儿，还有那只狐狸……以及所有的梦想。一切都是那么栩栩如生，阅读的过程也就成了与他们的对话和沟通。

掩卷遐想，我油然而生这样的感觉：其实有些东西比较适合成为一个泡沫，留在记忆里，不会破掉，也不用担心它会飞走。的确，现实往往是残酷的，像小王子得知他最心仪的花儿和那些普通的玫瑰并无异样是一样的。普通不是谁的错，小王子用心血栽培了她，她永远是其记忆中的最美，这就足够了。

我不是个极勤奋的人，但却认真地看完了这本书和其中的每一幅画。于是，我将它确定为我的第一本书。作出这样的选择，决非否定我以往的阅读，而是基于它带给我的思想升华。

它不仅领我进入了快乐的世界，而且让我明白了平凡的伟大。上苍安排我们如此平凡，自然有它的道理。不要为金钱而哭泣，也不要为平凡而气馁，更不要为昨天而苦恼。累了，烦了，读读《小王子》，你会悟出许多看似简单但你又无法弄懂的道理，至少你会坚信明天总是美好的。

一堂音乐课，一本《小王子》，一个梦就这�

教师随笔（最新11篇） 篇三

我这个人，有个缺点，就是懒，在学习上能混则混，能不动脑筋则不动脑筋。如果李白是诗仙，那我就可以是“懒仙”了。这不，上周的周末卷上我又偷懒了。

上周五放学回家，我拿起一张语文周末卷做了起来，过了30分钟，前面的题目做完了，可到了作文，我便犯愁了，我抓耳挠腮，绞尽脑汁也想不出合适的材料。最后，终于没办法，使出了绝招———抄。我拿起作文书，可作文书上也没有类似的题材。然后我把目光移到了电脑上，脑子里闪过一句广告词：百度一下，你就知道！对，请电脑帮忙。于是，我立刻打开电脑，迅速地在电脑上搜我写的作文题目，没想到，只搜索了一下，一篇作文就映入我的眼帘，本来，我只想把材料模仿一下，自己完成写作。可是我的懒心胜过了决心，于是干脆决定将整篇作文抄下来，一边抄一边得意洋洋地想：下周一我这篇作文的分数肯定得高分。原本以为万无一失的我，最终却得到了报应，我抄的作文与一名全班成绩倒数的同学的作文“撞车”了！我们俩的作文，唯一不同的地方是材料中他写的是妈妈，而我则改成爸爸。老师当着全班同学的面狠狠的批评了我，并责令我就以这个材料重写一篇作文。我当时羞愧难当。由于作文分数非常差劲，所以我周末卷上的总分也落入了倒数的行列。我心中暗骂着自己：都是懒惰惹的祸

此篇作文就是我在老师办公室当场写出来的，老师夸我写的不错，材料真实，并让我引以为戒。哎，懒惰要不得，我要尽力改掉它，并让“懒仙”这个称号名不副实。

教师随笔（最新11篇） 篇四

受《星期六晚邮报》的委托，我写了三篇文章[注释]。为了响应众多读者的需求，既便于读者阅览珍藏，又让那些没有看到过原文的读者能有一些收获，现在将它们重新印刷装订成册。委托方告诉我每篇文章写四千字，因而就算我写的比四千字稍微多一些，也只能竭尽全力压缩。说实在的，在这三篇文章中，任意拿出一篇都可以扩写成厚厚的一本书。

在前人留下的众多精神财富面前，许多读者感到无所适从，不清楚自己应该读哪些书，我的目的是列出一张推荐书目的清单给他们，清单上的任意一本书都会使读者享受到阅读的乐趣，并获得很大的收获。

怕读者们嫌弃书单太长而心生沮丧，所以迫不得已把很多重要的著作都省掉不写了。每个作家的书我只推荐了一本，但是很少一部分作家（像简·奥斯汀、狄更斯、萨克雷、巴尔扎克和陀思妥耶夫斯基），我把他们的几本书都推荐给读者，而且任何一本都严格按照我的择书标准来推荐。除此之外，我迫不得已删去了像夏洛蒂·勃朗特这样一些有才华的作家，因为篇幅不允许加进那些接近一流的作家。我还删除了所有像艾萨克·沃尔顿的《生活》和詹姆斯·莫利阿的《伊斯法罕的哈吉·巴巴历险记》这样名气不太大的书籍。这些书都能给人阅读上的享受，但是篇幅的限制促使我只列举那些大家都认可的名篇佳作。我这样做就像带着一位朋友去雕塑馆游览，虽然这位朋友有很大的热情，但是他的时间却很仓促，如何在短暂的时间里使他领略到最辉煌的风景呢？我避开罗马时期的肖像，跳过古风时期的雕塑，直接把他领到希腊黄金时代的经典作品面前，但是我这样做并不代表我不认可那些被跳过的艺术瑰宝的价值。

在浩如烟海的欧洲文学里，我挑选的作品都是令我十分佩服，并且被公众认可的经典佳作。如果哪本书称不上特别出众，那么我有什么必要推荐它呢？但是我不能用同样的标准来推荐美国文学，因为它的历史比较短，如果我只列出四位作家来，我想读者们不会满意的。

再说说美国文学。美国文学的历史很短，著作也不多，三流作家因此能够进入主流，但是我觉得他们的作品根本不应该受到这么高的推崇。现在的美国不该再抱着爱国主义的偏见，不要只把美国作家看成美国人，还要把他们看作世界公民；要想做出恰当的评价，就要把他们和那些卓越的艺术家们放到一起对比。

最后，我想在这篇文章的结尾处引用约翰生博士写给斯莱尔夫人的一句话：“那些不读书的人，没有什么可以去思考的，也没有什么可以去说的。”

教师随笔（最新11篇） 篇五

《培根随笔》为英国十七世纪著名思想家，政治家和经验主义哲学家弗兰西斯·培根所着，本书的内容涉及政治、经济、宗教、爱情、婚姻、友谊、艺术、教育和伦理等等，几乎触及了人类生活的方方面面，《培根随笔》读后感600字，读书笔记。语言简洁，文笔优美，说理透彻，警句迭出，意义深刻，包含着这位先哲的思想精髓。

这本书中的文章从各种角度论述了他对人与社会、人与自己、人与自然的关系的许多独到而精辟的见解，使许许多多人从这本书中获得熏陶指导。如：“一个自身无德的人见别人有德必怀嫉妒”。“没有友谊，则世上不过是一片荒野”。“最能保人心神健康的预防药，就是朋友的忠言规谏”。

从《培根随笔集》的“论真理”、“论死亡”、“论人的天性”等篇章中，可以看到一个热爱哲学的培根。从“论高官”、“论王权”、“论野心”等篇章中，可以看到一个热衷于政治，深谙官场运作的培根。从“论爱情”、“论友情”、“论婚姻与独身”等篇章中，可以看到一个富有生活情趣的培根。从“论逆境”、“论幸运”、“论残疾”等篇章中，可以看到一个自强不息的培根。从“论作伪与掩饰”、“论言谈”等篇章中，可以看到一个工于心计、老于世故的培根。

我最喜欢的就是《论美》，美是一个很广泛的问题，它包含着外在美和自然美。世上没有十全十美的人，所以我们不能光注重外在美，也要重视内在美。就如培根所说的：“美人底秋天也是美的”，外在美是不可能永远都有，但是内在美却可以。所以我们要把外在美与内在美结合起来，体现出一个人举止谈吐的高雅，心灵的纯洁。

教师随笔（最新11篇） 篇六

今年夏天到日照旅游，玩得开心，收获颇丰。

日照靠近大海，因每天日出先照而得名。到此旅游主要是观大海的美景、 赶海捉小鱼小虾和下海体验大海的魅力。

日照的旅游景点很多。首选是万平口风景区，景区海岸线长5000米，占地面积760万平方米。 风景区内的泻湖，是天然的避风港，历代都是商船停泊之地，有“万艘船只平安抵达口岸”之意，因此取名万平口。此风景区是日照市黄金海岸线上新兴的旅游胜地。 “旅游来日照，必到万平口”，已成为各地游客的共识。 这里年平均气温12.6摄氏度，冬无严寒，夏无酷暑，地理位置优越，交通便利，北依日照海滨国家森林公园、山海天旅游度假区，西靠日照新市区植物园、樱花园， 南接日照港、灯塔风景区。在这里可观大海的辽阔，可下海游泳、洗海水澡，体验海浪冲击的力量，也可乘快艇、水上摩托艇飞奔行驶，还可以租用水上自行车，到海面上转一圈，更刺激的是乘坐机船拖行的滑翔伞在海上漂流，对年轻人来说再浪漫不过了。

我们到达万平口景区时，游客已很多， 海上人头参动，海岸人山人海，一派繁荣景象。海水由浅入深，不凉不热，正适合游泳、洗海水澡。远处快艇飞奔，热闹非凡。长长的海岸线上，处处游客爆满，从口音、服饰上看，各省各地的都有，有年轻伴侣、有老人、有放学度暑的学生，也有很小的婴儿。可见日照的美景，已全国盛名。

在万平口广场还有个海战馆可以参观，里边展示的是发生在日照的一起海战兵器。游览此处可受到爱国教育。

离开万平口景区，我们来到了日照的刘家湾赶海园 ，此园位于日照国际海洋城涛雒镇东部海滨，距日照市区12公里。由赶海园景区和金沙岛海滨浴场、沙滩高尔夫练习场两大板块组成， 集休闲度假、海上游艇、海水沐浴、沙滩运动为一体，具有沿海民俗风情特色的旅游景区，被誉为“亚洲最大金沙滩、中国第一赶海园”。 “刘家湾赶海”这一别具特色的旅游项目，已成为国内旅游业的一大亮点。园区内1000公顷潮间带，沙滩面积是江北独有的，滩平沙细，盛产竹蛏、文蛤、四角蛤等40余种贝类和马蹄蟹、花旦蟹等十余种蟹类，还有虾皮、杂色蛤、海蛰等多种海珍品 。那天我们到达时，游人已成千上万，多数人步入浅海，寻找小鱼小虾、花蛤、牡蛎等，很多小朋友手拿小铲，挖沙玩耍，这对长期生活在大城市的人们来说，真有返璞归真回归大自然的感觉，实属难得。

日照旅游，让游客放松了心情，体验了海滨沙滩、大海美景，时间虽短，但给我留下了终生难忘的记忆。

教师随笔（最新11篇） 篇七

《可用性工程》，原书名《Usability Engineering》，又是Jakob Nielsen的作品，又是鸡公出版的，

随手做一些笔记如下：

1、Page 16，图2-1。

图中实用性（utility）指的是”系统的功能在原理上是否能够做所需要的事情”。实际上从字面意思来说，这应该概括为可用性。 而可用性（usability）指的是”用户能否很好地使用系统的功能”。实际上从字面意思来说，这应该概括为易用性。 不过，既然业内都把usability翻译成可用性，那么就这么将错就错吧。

PS：这让我想起一种说文解字的说法，说古人本来是把”射”（寸身）字用来描述一个人身高不够；用”矮”（矢委）字来描述把箭矢发出。后来我们搞错了，将错就错地沿用至今。

对于针对新用户设计的系统来说，可学习性非常重要；对于针对老用户设计的系统来说，高效（指的是当用户熟练使用之后，能具备很高的生产力水平）非常重要；对于中间用户（非频繁用户）而言，易记忆非常重要。

不管是新用户还是老用户，他对于系统使用难度的主观评价，接近最难的地方的评价，而非平均难度。

2、Page 13，表2。

一些可用性原理：简单自然的对话、采用用户的语言、将用户的记忆负担减到最小、一致性、反馈、清晰的退出路径、快捷方式、良好的出错信息、避免出错、帮助与文档。

3、Page28，图2-3。

区分用户经验水平的三个主要方面：对计算机的一般了解；使用特定系统的技能（比如对预订系统的了解）；对任务领域的理解（比如对旅游行业的了解）。

这里有一个所谓四分比率法的说法很有意思：

由于最好与最差用户之间的差异所反映的是极端的情况，而且取决于测试用户的数量。所以通常也采用四分比率法来表达个体差异的大小。所谓四分比率法就是把经排序的一组观察数据分成四等分。Q3表示这样一个绩效水平：25%的用户比它好，75%的用户比它差；Q1表示这样一个绩效水平：75%的用户比它好，25%的用户比它差，

然后Q3/Q1的比值来衡量用户之间的差异程度，对于很多计算机任务而言，这个比值大约为2。

4、Page 60 页面底部提到若干用户界面指南。

【Brown 1988】的302条指南；【Marshall et al. 1987】的162条指南；【Mayhew 1992】的288条指南；【Smith and Mosier 1986】的944条指南。有这么多林林总总的指南，在实际的应用中，靠背下来肯定是不行的。修炼的步骤应该是：学习–参悟–忘记。就像令狐冲把千千万万的招式完全忘记之后，才成为了真正的高手。这时其实并非忘记，而是凭借下意识的直觉反应就能做出符合逻辑的判断，已经不需要记了。这也就是所谓的”符合逻辑的下意识”。

5、Page 77 在避免最糟糕的颜色组合基础上，再寻求最优方案只会得到少量的改进。

6、Page 80 少即是多。

当屏幕半满时，找到在左上角1/4区域的目标要5.3秒，当屏幕全满时，需要6.2秒。因为用户在扫描，所有的信息都会占据印象。不必要的信息会抢占宝贵空间，并减慢用户交互，空着这些空间有助于改善布局。

7、Page 88 关于反馈（0.1秒–1秒–10秒）

0.1秒是让用户感觉到系统立即做出了响应的时间上限，此时用户会感觉到在直接操作；1秒是让用户不被中断的上限，但用户会感觉到延迟，通常不需要给出反馈信息，但此时用户会失去对数据直接操作的感觉；10秒是让用户注意力保持在对话过程中的上限。

我觉得10秒这个说法应该已经过时了，互联网的普及会带来用户浮躁度的增加。《Designing Interfaces》中，曾经提到一个数据可以参考：响应时间超过2秒时，需要给出进度条提示。

8、Page 96 Walk-up-and-use（走来即用）的系统，帮助文档意义不大，用户不会去看。

9、Page 101 评估人员的合理数量

单个评估人员仅能发现35%的可用性问题，5个左右最合适，至少需要3个。

10、Page 193-194 指南及样式指导的参考资料

本文出自：《可用性工程》随手记

教师随笔（最新11篇） 篇八

对于以发生的事，我们习惯于去问：“为什么会这样？”没有人会给你一个答案，即使有了一个答案，我们也改变不了什么。事情已经发生，无论是好是坏，都只能学会去接受，为什么我们不曾学会探索？

萧伯纳说：“我却梦想一些从未发生的事，然后追问，为什么不能这样？”敢于梦想，敢于探索，这才是我们应该去追求的。化学有一个有趣的发现，那就是苯环。化学家发现了这个物质，绞尽脑汁也想不出它的结构。他试了一次又一次，最终在一个梦中，他看到了两条蛇，那蛇身扭曲，最后一条蛇的头部咬住了另一条蛇的尾巴，另一条蛇也是如此。化学家惊起，大呼：“为什么不能这样？”在那之后，苯环的结构式被发现了，这不正是一种探索的精神？

我们习惯了被束缚，以致渐渐失去了探索的能力。对于未知的事物习惯了逃避，缺少了迎上去的勇气。但是我明白束缚的滋味，向往自由的去探索。我喜欢天马行空，喜欢思考一些无聊的问题，但我并不觉得这很无趣，反而会感到放松。当思维不受控制，飞向外太空，那便成了一种探索。

探索自然，观察大自然中的每一个生物，即使小如蚂蚁，也有它们存在的意义；探索知识，遨游于书海，探索从未领略过的海洋，那一刻，生命变的那么充实；探索情感，想想爱我的每一个人，想想我爱的每一个人，那种探索的愉悦便无处不在。

探索是万物的源泉，我相信没有它的话，一切便会停滞不前，失了色彩；当猴子尝试双腿行走，人类就出现了；当牛顿捡起了那颗苹果，物质就出现了；当贝多芬奏响了乐曲，艺术就完美了。这一切都来源于探索，要勇敢迈出第一步，无论等待着的是多么艰险，多么的困苦与未知，都要迈出这一步。

我的探索之旅已拉开帷幕。回想过去，回想那些历史，探索才能使人更加坚强。未来是一片白色，他等待着我。我要去探索以前我不敢置疑的一切，无论有没有结果，我只要一个答案，让自己不悔的答案。不去害怕别人的眼光，我有这个信念作为我最坚强的后盾。我要高呼，我要质疑：“为什么不能这样？”我不要可怜兮兮地询问：“为什么会这样？”一切都掌握在自己手中，未来属于自己，我要为自己做决定。不管迎接什么，我都将前进。

教师随笔（最新11篇） 篇九

灿烂的阳光透过玻璃，一缕缕地撒满整个阳台。窗外，徐徐的风吹拂着绿叶轻轻摆动，鸟儿在枝头欢快地蹦来跳去。打开窗户，舒畅地深吸一口气……

“儿子，过来，数学竞赛你怎么考的，刚才家长会上老师说你考的一塌糊涂！”妈妈那带着些许焦急担忧和怒气的声音与摔门声一同传来，顿时打破了这宁静的气氛。我的心猛地一沉：什么？怎么可能？开什么玩笑？为了这次数学竞赛，我每晚挑灯夜战，拼命做题，人们不是都说‘功夫不负有心人’吗？可为什么我的辛苦努力却没有得到任何回报呢？这不公平！

“老师说你的成绩几乎是最后一名……”在现实面前，我似乎掉进了一个无尽的深渊，冰冷刺骨的寒气涌来，绝望的火焰在心头慢慢燃起，一时间好像全身的血液都涌到了大脑，让我头痛欲裂，我迈着沉重的步子，木然地走出了家门。

漫无目的地四外乱逛，懊恼、失望、委屈、愤怒在心底轮番轰炸，仅有的那点自信已经荡然无存。这天空也似我的心情那样，逐渐变得阴沉，朵朵乌云聚焦，遮住了那原本灿烂的太阳，吞没了蔚蓝的天空。天空开始下起了小雨，越来越大，我只好拖着沉重的身躯来到附近的一个商场避雨。

茫然地盯着商场中的大屏幕，不知过了多久，屏幕上一个没有手、没有脚的外国人有些惊恐地闯入了我的视线，“这样一个没手没脚的残疾人能干什么，肯定需要别人终生来照顾他，这样的人一辈子算完了，没戏了！”我在心中感叹着。可接下来的结果却我让大跌眼镜，原来他叫尼克·胡哲，一位患有“海豹肢症”的澳大利亚人，正是这个没有双臂、没有双腿的人，却拥有两个大学学位，骑马、游泳、冲浪、踢足球样样都行，创办了自己的演讲公司，还担任着一个国际公益组织的总裁。看着屏幕上尼克充满希望的微笑，我的心中渐渐多了一份震憾与感动。我的眼睛逐渐亮了起来，这样一个没有四肢的人都能克服如此巨大的困难，去做自己生活的主角，而我四肢健全，为什么不可以呢？

“当你抱怨没有鞋的时候，还有人没有脚。”当结束语响起时，我的心中豁然开朗。

云散了，雨停了，大步走出商场，蔚蓝的天空变得更加明亮，灿烂的阳光重撒大地，照在身上暖暖的，我大喊一声：“我也要去做自己生活的主角！”

忽略掉周围人们惊讶的目光，我飞似的跑回家想妈妈要出那张家长会上所发的数学竞赛的卷子，仔细分析错误的原因，认真改正，去真正理解每个题目并掌握它，认真做各种练习题。

两个月后的数学竞赛上，我沉着冷静地分析题意，充分利用已经学会的知识，认真答题。又三天后，当我看到自己的成绩时，我的脸上露出一缕微笑……我终于是自己生活的主角了！

迎着窗外灿烂的阳光，我在心中暗暗发誓：我今后要一直做自己生活的主角！

教师随笔（最新11篇） 篇十

今天下午，我偶然间读到这样一句话“世间美好的事物都是有美好的频率的，只要我们能保持这个频率，它带给你的轻松会让你惊喜不已。”

读罢，我的内心受到了深深的触动。

频率究竟是什么呢？在物理上，对“频率”一词做出了解释，频率是单位时间内完成周期性变化的次数，是描述周期运动频繁程度的量。

在我个人的生活里，我把频率理解为每天坚持做一件小事，同时给自己设定好合理的时间。

我每天晚上睡觉之前，都有一个习惯，那就是背15个英语单词，看一篇英语文章。以前是因为高考的需要，现在反倒成了我自己的一个固定习惯。有时，频率就是在这种对小事的坚持中慢慢产生的。所以，现在的自己认识比较多的单词，看英语文章时都极少查阅字典。于我而言，这就是一件美好的小事。

我每天早上起来，都坚持用清水洗脸，再用常用的八杯水洗面奶，可能这个牌子并不著名，但是我觉得适合自己的才是最好的。用清水洗好脸后，我用干毛巾轻轻地把脸擦干净，然后再涂爽服水和护肤乳，做好简单的护肤工作。

每当有人问起我的皮肤为什么这么好时，我只是笑着告诉她们：“每天坚持把脸洗好就行了，然后做简单的护理工作就好了。”

可是基本上都没有几个人会这样去做，因为它只是我自己一个人的频率而已。

每一个人都有自己的频率，每一个人都有自己期待遇见的小美好。

所以，由频率带来的这件美好的小事，需要你自己慢慢坚持才能有所体会。