大学生职业测评结果【精选6篇】
2024-08-19 20:19:38 1级文库
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大学生职业测评结果【精选6篇】 篇一
1.价值观
我崇尚自由自在的生活,不喜欢被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。从小就被教育要有团体合作精神,所以我一向认为,人最可贵的就是能团结合作,全力以赴。这样能够做到事半功倍。
我的职业价值观(进行过职业价值观测试):工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自我想要做的事获得优厚的报酬,使自我有足够的财力去获得自我想要的东西,使生活过得较为富足。期望一齐工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一齐感到愉快,是一种极大的满足。是一种极大的满足。
2.性格
比较外向,开朗,幽默,乐观的。也很率性。喜欢交朋友,擅长于与人沟通,人际关系佳,忠实可靠。
3.兴趣
4.本事
计算机应用,office软件应用,听从指挥,有计划有思考的去完成一件任务。有职责心,上进心,做事认真投入,擅长想象思维。能够充分发挥善于运用抽象思维、逻辑推理等本事来分析解决问题的优势,发扬独立钻研的学习精神。由于参加学生会和长期担任班干部,有丰富得管理经验,实践本事强。但缺乏耐心、毅力。
5.职业兴趣
我的职业兴趣很广泛,由于我是学管理的,对管理方面的知识比较了解,能够学以致用。期望能够在企业人事行政管理方面有所发展,自我表现和体现我的价值所在。
6.职业个性
喜欢独立地计划自我的活动和指导别人的活动,在独立的和负有职责情景中感到愉快,喜欢对将来发生的事情作出决定,想努力成位一位优秀的。在工作中构成必须个人魅力,得到大家的肯定及尊重。软硬兼用,以身作则。对自我未来有信心。
7.职业价值观
期望工作以团队合作的方式进行,大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系,相处在一齐感到愉快、自然,认为这就是很有价值的事。重视工作中人与人之间的关系,期望能建立良好的同事关系。愉快、协调的团队协作是我这种类型的人所追求的。
大学生职业测评结果【精选6篇】 篇二
一、前言
没有梦的人生就如同一潭死水,寂静,聊无生气。有梦的人生才有幸福可言,有追求才会有动力,或许我最终得到的并不是我全部的追求,但我能够得到与付出的相应的回报,由一开始的梦——明知不真实的梦,变成了真实的所得,我觉得这就是生命的价值所在。
花开花又落,春去春又回,立刻我们就要离开大学这个美丽的象牙塔。那我们是否已经做好了进入社会的准备了呢远大的梦想总是建立在坚实的土地上,青春短暂,从此刻开始,就好好规划一下我们的未来之路吧。
二、自我认知
职业兴趣:
我是一个行为上不太按牌理出牌的人,喜欢想象力与创造力的艺术,聪慧、好奇心强、思维活跃,常有不错的创意表现,小时候的我想当一名小说家或者摄影师。只是这些幻想都已经随着知识和认知的增加而逐渐远去。此刻的我还是像以前那样喜欢幻想,我很想做的是室内设计方面的工作。
职业本事:
遇到打击绝不会轻易放弃的我对于人和事都比较敏感,打破旧有的体制与观念、建立新主张、找出新的技巧与理论、创造新的风潮并带领与众不一样的时尚,想人所不敢想、做人所不能做。
职业价值观:
我最看重的是本事,一个人的本事能够说决定这他在工作中的地位。设计是一种创造性的的活动,它需要我们平时的不断积累、分析和理解再创造;制图,则是我们的表现手段,而这些正是我们本事的一种表现,当然其他的像团队合作、协调也是比较重要的。
综合评价:
自身优点:
(一)、工作方面:职责心强,工作态度认真投入并要求自我做到至臻完美,有必须的组织本事和领导力,有耐心,想象力丰富、思维活跃且富有创造力,并且乐于听取他人意见。
(二)、学习方面:自学本事强,涉猎广泛,动手本事强。
(三)、生活方面:喜欢帮忙他人,待人热情,性格上静若处子,动如脱兔,心思细腻,生活比较随性,习惯单纯,对待事情较为执着,偶尔会有情绪低落,但很快会变得心境明朗。
自身缺点:
有时候比较健忘,脾气有时急躁,偶尔极端,过于追求完美而缺乏自信,较为自卑,敏感脆弱,容易情绪化,有时候略显懦弱,做事容易受到外界因素的干扰,偶尔说话太直,易得罪人。
自我综合分析小结:
综合以上分析和总结,对自我又有了更新的认识。做事比较认真,具有很强的职责心,有必须的组织本事和领导力,能吃苦,完美主义者,但有很多时候又因为过于追求完美而给自我和他人都带来必须的干扰;凡事比较细心,观察本事、动手本事和自学本事强,可是还是缺乏相当程度的耐心,情绪控制力欠佳;虽然涉猎广泛,但不够深入和精炼。在性格方面,呈现内向和外向双重性格,喜欢广交朋友,和熟悉的人能够很好的交往,待人热情,乐观活泼,情绪化严重,过于计较一些琐事,缺乏必须的交际本事。
三、职业认知
参考人才素质测评报告提议,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。
(一)、家庭环境分析:
因为父母的原因,从小独立生活,养成独立自主、吃苦耐劳的生活品质。父母对其期望是我最大的压力和动力,也是因为他们的原因加上自身情景,我的职业能够说是在双方一致同意下的决定。
(二)、学校环境分析:
我本来的专业是师范类美术学国画专业,可是我所选的职业却是相关职业的选项,本身专业开设的主要课程主要是美术学概论、中外美术史、教育心理学、教育原理、设计基础,素描人物写生、色彩静物写生、山水花鸟人物画研究等,这些课程的学习使我比艺术设计专业的学生对美有了更深一步的认识,自我对室内设计专业的理论学
(三)、社会环境分析:
大学生职业测评结果【精选6篇】 篇三
后面还有多篇大学生职业生涯规划书评估调整!
1.职业兴趣:研究型,期望日后能在科研方面工作。
2.职业本事:逻辑推理的本事相比较较强,而信息分析本事也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。
3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。
4.职业价值观:基于家庭条件,首先研究待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先研究自我最喜欢的工作,同时研究这份工作是否能实现自我的目标或者自我的梦想;最终,也研究这份工作我是否适宜去做,我的本事是否能胜任,等等的一些相关的问题。
5.胜任本事:
1)本事优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理本事比较强;相信自我行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自我要求严格,经常制定目标。
2)本事劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时候应当是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导;自我分析小结:
我认为自我明确职业兴趣及方向,有必须的本事优势,可是也有必须的本事劣势,所以要发挥自我的优势,培养自我不够的本事。平时要多对自我的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自我的视野,等等。
大学生职业测评结果【精选6篇】 篇四
1、我的性格:大家都说我是一个活泼开朗的人,很善于与人交流,人缘也比较好,可是很多时候在一些场合缺乏自信,有的时候患得患失,总是研究的太多,所以错过了一些很好的机会。从小到大都比较要强,不服输,总想必别人做的更好,可是来到大学,发现人外有人,天外有天,所以开始懂得只要自我努力了就不后悔,不管结果是不是第一,只要自我尽力了就是最好的了。性格比较直爽,有的时候容易伤人,虽然在尽力在改变,可是还需要进一步改善。我是个很好的合作伙伴,做事踏实认真,大家交给我的事情总能很好的完成,一丝不苟。
3、我自我认为所具有的本事:此刻在班级里担任班长,所以在这一年里,自我的很多本事都有所提高。比如,在协调班级工作中,增强了合作意识,并提升了统筹规划的本事,在工作中,可能会遇到一些摩擦,在解决这些小摩擦的过程中,我也提升了解决问题和矛盾的本事。也具有了必须的与人交流沟通和组织各种活动的本事。
4、我的价值观:我自我感觉我的人生观和价值观都比较正确,信仰共产主义,并且一向坚信,人一生不能只为了钱去追逐,最有意义的一生是活的欢乐幸福,而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。
5、我的优势和劣势:优势,我的人缘还能够,善于与人交流,还有在组织活动等方面有必须的组织本事,性格比较开朗,能够很好的调节自我的心境。比较要强,做事踏实。劣势,缺乏恒心,自制力也比较差,不能很好的控制自我,有的时候性格太直了,有什么说什么,容易伤害到别人。
6、我的技能:英语比较好,计算机常用软件的使用,口语表达本事比较强,善于学习新事物。
大学生职业测评结果【精选6篇】 篇五
1、自身现状:
在大二期间已经经过了国家四六级考试;并且取得了会计从业资格证;并勇敢地尝试报考了本专业的权威证书CPA考试中的两门;具有较强的人际沟通本事;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任学生干部,并已�
2、职业兴趣—喜欢干什么:
对经营事务很有兴趣,也十分喜欢与人打交道,有支配欲,喜欢影响和感染他人。可有效的控制别人,在日常生活中与同事友好相处,待人热情,乐于助人,善于与别人建立亲密关系,行为大方慷慨,态度和蔼可亲,处事周密,得体,处理各种复杂人际关系游刃有余,对自我的行动、行为有职责感,受人尊重,受人欢迎。
3、职业本事—能够干什么(结合测评报告)
整体描述我在“与他人的关系方面”、“决策本事方面”、“做事风格方面”、“心理健康方面”四个方面的表现如下:
与他人的关系方面:对待他人很热情,容易与人交往,外向。活泼,健谈,经常主动与他人交谈。在社交场合中较为简便,与人交往表现得不卑不亢,但又不会过分突显。对多数人能较为公开展示自我,比较直率。对他人有较强的依靠性,需要别人的支持才能维持自信心。
决策本事方面:思维敏捷,反应迅速,学习本事强。比较遵循常规,又能坚持必须的开放性。即关注事情的细节,又能从广阔的思路去研究问题。处理事情容易感情用事,不能冷静思考分析。
做事风格方面:做事时候,缺乏自信和独立性,容易依靠他人,遇到困难时喜欢寻求别人的支持,喜欢与人共同工作。不排斥新事物和新观念,同时能够研究到传统。倾向于理解外来强制标准和规则,但并不僵硬去遵从,经常能有效解决实际问题。能够克制自我,对事情能够进行事先计划和组织,有时候也会较为放任。
心理健康方面:情绪稳定,能够冷静应付现实,能振作勇气,维持团体的精神。生性多疑,不能信任他人。对自我的长处或缺陷有比较现实的认识,能为自我的失误承担职责。心平气和,很少紧张,对他人也很少感到不满或者厌烦。
4、个人特质—适合干什么
适宜的工作类型:经营性活动,需要较多人际交往的工作,要求责权利的明确、统一,给予个人努力和成就的机会。
优势与不足:具有很强的影响别人、说服别人的倾向,也具备相应的本事,喜欢帮忙人,有职责心,对人慷慨,人际交往本事强,人们通常认为随和、有亲近感,喜欢跟你做朋友,所以朋友很多。同时
今后的发展方向:需要管理本事或者需要热心、社交本事强的工作中,兴趣维持的持久,工作动机和上进心比较强,容易取得成就。推荐的职业如:销售人员、管理者,人力资源管理者等。
5、职业价值观
研究发现:职业满足会使我的工作主动性更强,进取性更高,更愿意去工作。以下不是简单的告诉我什么样的工作适合我,而是细化的帮我分析工作中的哪些特质对我重要,我还需要从中选出我认为最重要的,因为不一样经历的人对特质的重要程度要求是不一样的。每个岗位的工作资料都在随企业的发展而发展,不是一成不变的,有时候岗位的发展方向需要我们自我去争取。所以找到适合的工作不如找到适合自我发展的岗位更直接。这些特质能够帮忙明确如何主动的发展或争取我岗位中的那些特质。
6、我的自我小结
(1)我直率、果断,能够妥善解决组织的问题,是天生的领导者和组织的创立者。我擅长发现一切事物的可能性并很愿意指导他人实现梦想,是思想家和长远规划者。
(2)我逻辑性强,善于分析,能很快地在头脑里构成概念和理论,并能把可能性变成计划。树立自我的标准并必须要将这些标准强加于他人。我看重智力和本事,厌恶低效率,如果形势需要,能够十分强硬。我习惯用批判的眼光看待事物,随时能够发现不合逻辑和效率低的程序并强烈渴望修正它们。
(3)我善于系统、全局地分析和解决各种错综复杂的问题,为了到达目的,我会采取进取行动,我喜欢研究复杂的理论问题,经过分析事情的各种可能性,事先研究周到,预见问题,制定全盘计划和制度并安排好人和物的来源,推动变革和创新。
(4)愿意理解挑战,并期望其他人能够像自我一样投入。
(5)我经常在没有了解细节和形势之前就草率地做决定。
(6)我研究问题不是十分理智,有些喜欢感情用事,容易受无关因素影响。我们需要给自我一点儿时间来了解自我的真实感情,学会正确地释放自我的情感,而不是爆发,并获得自我期望和为之努力的地位。
(7)我容易夸大自我的经验、本事。我需要理解他人实际而有价值的协助,才能更好的提高本事并获得成功。
大学生职业测评结果【精选6篇】 篇六
我的人才素质测评报告结果显示前三项是服务奉献型取向(25分)、生活型取向(24分)和挑战型取向(20分)。我的具体情景是
上图是我在八种职业价值观中的得分,其中得分的三种是能反映我进行职业选择时首先看重的价值。所以,从上图来看,我的主要职业价值取向是:
服务奉献型(D):
服务型的人一向追求他们认可的核心价值,例如:帮忙他人,改善人们的安全,经过新的产品消除疾病等。他们一向追寻这种机会,这意味着即使变换公司,他们也不会理解不允许他们实现这种价值的变动或工作提升。
生活型(L):
生活型的人期望将生活的各个主要方面整合为一个整体,喜欢平衡个人的、家庭的和职业的需要,所以,生活型的人需要一个能够供给'足够弹性'的工作环境来实现这一目标。生活型的人甚至能够牺牲职业的一些方面,例如放弃职位的提升,来换取三者的平衡。他们将成功定义的比职业成功更广泛。相对于具体的工作环境、工作资料,生活型的人更关注自我如何生活、在哪里居住、如何处理家庭事情及怎样自我提升等。
挑战型(O):
挑战型的人喜欢解决看上去无法解决的问题,战胜强硬的对手,克服无法克服的困难障碍等。对他们而言,参加工作或职业的原因是工作允许他们去战胜各种不可能。他们需要新奇、变化和困难,如果事情十分容易,它立刻变得十分令人厌烦。
自我分析小结
经过对职业规划测评结果的分析和总结,重新认识了自我:我的职业兴趣在研究型、社会型和艺术型;我的主要职业本事是算术本事,察觉细节本事和空间确定本事;我的主要职业价值观取向是服务奉献型,生活型和挑战型。我的职业性格是内向,有职责心,喜欢安静,独立思考,善于运用逻辑分析得出结论,但在人际交往方面不足,处于被动,对于职业选择不利。能够看出,我能够从事医疗方面的工作,对于我要成为一名医生,我会充分发挥我的优势,在未踏入社会前努力完善自我,让自我更适合做一名医生,做一名真正为人民服务的好医生,才无愧于这神圣的职业。
大学生职业测评结果【精选6篇】
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