小学生《老人与海》读后感

小学生《老人与海》读后感

　　当细细地品读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编精心整理的小学生《老人与海》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生《老人与海》读后感 第一篇

　　假期里，我读了几本书，其中有一本名叫《老人与海》，我特别喜欢。书中老渔夫圣地亚哥的故事深深吸引了我。它的作者就是美国小说家欧内斯特米勒尔海明威。

　　《老人与海》歌颂了老渔夫圣地亚哥顽强不息的精神。他在连续八十四天没有捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼。尽管老渔夫同大鱼搏斗了两天一夜，耗费了很大体力，但最终还是将其制服。在归途中，鲨鱼嗅到了大鱼的血腥味跟踪而至抢吃鱼肉，老渔夫又同鲨鱼搏斗，船回到小港时大马林鱼只剩下了白色的.脊骨。

　　老渔夫意志坚强、永不认输、坚强拼搏的精神，真值得我们学习。想想我在生活当中，在面对一些困难的时候，常常轻易放弃，跟书中的老渔夫圣地亚哥比起来真是惭愧。记得有一次，我在做手工的时候，把差一点就要成功的手工作品搞砸了，我当时真是沮丧极了，立刻就失去了信心，不想再做了。其实我只要不放弃，总结经验，一定可以成功。

小学生《老人与海》读后感 第二篇

　　俗话说读了一本好书，就是交了一个益友。最近，我就读了一本好书，书名叫《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志，老渔夫让我懂得了一个道理：只要坚持不懈做下去，什么事情都能做成功。

　　书中有一段使我深有感触！这位老人年纪已经很大了他有一次单身一人出海打鱼的时候，钓到了一条大马林鱼，由于老渔夫年纪大了，使用的力气也有限，虽然他知道很难取胜，但是老渔夫坚持不懈，不肯放弃，终于把那条大鱼给钓了上来。

　　在往后读，有一段 : 老渔夫去深海里打鱼，钓到了许多鱼，可是，他不放弃，继续去更深的.海里捕更多的鱼，这也让我佩服不已，他有一个追求完美的品质。我们在学习上也要向这位老渔夫学习，学习一定要坚持不懈，遇到困难不退缩，不自满，那样才能取得更好的成绩。

　　这本书使我深有感触啊！

小学生《老人与海》读后感 第三篇

　　暑假期间，我读了美国作家海明威的作品《老人与海》。这本书讲的是一个年老的渔夫圣地亚哥在海上捕鱼，前84天一无所获，第85天，他冒险去从未去过的深海打鱼，发现了一条比他的船还要大的马林鱼，耗时3天总算捉到了它。回归的途中马林鱼遭到了鲨鱼的五次攻击，他依次用鱼叉、刀子和船桨反击，历尽千辛万苦，终于回到了港口。而大马林鱼却只剩下一副巨大的骨架。

　　读完这本书，我被老人这种不畏艰难的精神打动了。他虽然看起来风烛残年，骨瘦如柴，内心却无比强大。他凭借惊人的.毅力，努力将一条大马林鱼捉到了，尽管那条鱼比他的船还要大。老人圣地亚哥成为文学作品中典型的硬汉形象，这篇小说也因此获得了诺贝尔文学奖。

　　我们还应该学习老人遇到危险不慌乱，不轻言放弃的精神。在生活和学习中，当我们遇到“拦路虎”时，我们不能惧怕它，而应该先思考，进而想办法解决它，这样才会有所收获。就像海明威写的：“人可以被毁灭，但不能被打败。”

小学生《老人与海》读后感 第四篇

　　“一个人可以被打败，但决不能被毁灭。”这句出现海明威《老人与海》中的话非常有道理。《老人与海》这部作品世界闻名，把老人的形象特征描写得栩栩如生。

　　丘吉尔说：“我的`成功秘诀有3，一是决不放弃，二是决不、决不放弃，三是决不、决不、决不放弃!我的演讲到此结束，谢谢。”说完，他慢慢地走下台，场下爆发出爆发出阵阵的响亮的掌声。

　　当我合上书的时候，我不禁想起了自己。我总是在最痛苦的时候放弃，而这位老人，这位出海八十四天的老人，却遍体受伤，但他没有放弃。永不放弃的精神，终于让他成功了。

　　老人很坚强，但我很软弱，老人从不放弃，但我半途而废。永不放弃是世界上最有效的成功秘诀。

　　事实上，每个人都有一条大鱼在他们面前，但有些人害怕路上的荆棘，有些人走过去，但是他们被困难打败了;有些人虽然被一次次打倒，但他们一次次站了起来，即使满身伤痕，但他们依然冲过去，得到成功的大鱼。

小学生《老人与海》读后感 第五篇

　　《老人与海》中的老头儿没有解释过在他看来海究竟是什么。但是，海，不是海。我的意思是，海不再是我们所认为的空间和风景，抑或是老头儿来说，是朋友，是兄弟，抑或是老头儿的同行——那些渔人们所认为的打鱼挣钱的地方。也许海对于老头儿来说，是朋友，是兄弟，抑或是一种希望。

　　老头儿是一个孤独的老头。对于老头儿来说朋友也许并不多，除了老头儿很崇拜的那个很爱他的'孩子的垒球手老狄马奥。但我又常常觉得海也可以算是老头儿的朋友。尽管海常常捉弄老头儿，让他连续几十天碰不到一条鱼，但老头儿并不见怪。海有时候也是调皮的。与海打交道几十年，什么时候飓风，什么时候天气又会好转，这些都瞒不了老头儿，他只要瞧瞧海上的云朵就知道了。海让老头儿成为一个出色的渔人，但同时又悄悄地在他身上留下了永久的疙瘩和伤疤，仿佛是一种印记，让人一看就知悉老头儿在海上所经历的风风雨雨。

小学生《老人与海》读后感 第六篇

　　船是平的，在一望无际的大海边缘，一个白发苍苍的老人孤独地在船上。这是《老人与海》中一位普通老人圣地亚哥给我的第一印象。“他又瘦又憔悴，脖子上有很深的皱纹。脸颊上有许多褐斑。”作者海明威把他描绘得很普通，但我读完后再也不敢说他很普通了。

　　圣地亚哥老人以钓鱼为生，但有一次他连84天都没钓到一条鱼。凭借坚定的信念和高超的技术，84天后，他终于钓到了一条巨大的马林鱼。这是一条比他的船长两英尺的大鱼，老人从未见过或听说过，赢得了物质和精神的双重胜利。但鱼也很强壮，马林鱼拖着船走了很长一段路，漂走了两天两夜，圣地亚哥经历了两天两夜从未经历过的'艰难考验，最后刺死了马林鱼，绑在船头。然而，我遇到了鲨鱼，只剩下骨架吃老人的辛苦成果。

　　作者海明威为什么要让老人失败？根据书中老人曾经说过的一句话，“一个人不是天生就被打败的。人可以被毁灭，但不能被打败。”我想这大概就是作者想告诉我们的。

小学生《老人与海》读后感 第七篇

　　海明威的《老人与海》是我读过的书中最喜欢的一本。

　　一个白发苍苍的老人与一个少年出海打渔，在经历了84天仍然没有捕到鱼的情况下，他仍然顽强地坚持着，与大海搏斗，最后，功夫不负苦心人，他终于遇到了一条大鱼。他很执着，也很镇定，他拉鱼钩竟拉了三天三夜没有松手，直到他自己觉得自己的生命快要走到尽头时，那条鱼钩上的巨大马林鱼才露出水面。老人经过顽强拼搏，终于征服了这条巨大的大马林鱼。

　　他是一个平凡的老人，可他却拥有非凡的毅力。

　　可是事情并没有结束，在他返航的途中，突然遇到了一群鲨鱼，老人千辛万苦捕到的.大鱼被鲨鱼全部吃光了，只剩下了骨头。

　　我很喜欢老人的一句话：“一个人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打倒。”

　　这就是老人的精神。这种精神永远值得我们学习。

小学生《老人与海》读后感 第八篇

　　这几天，我的读了一本叫《老人与海》的书，书中的主人公真令我敬佩。

　　老人，是一个捕鱼人，不过最近他都没有捕到鱼。有一次，他去出海，钓到了一条长约18米的大鱼。可这条大鱼很顽固，在海上飞快的游了许多天。回去的途中，老人遇到了两次鲨鱼，鲨鱼把这条约长18米的鱼吃剩一副鱼骨头。老人回家时，拉着一副长约18米的鱼骨头，带着多处受伤的'身体疲惫地回到家。鱼骨头就放在老人家门外面。第二天，人们看见老人家门外的那副鱼骨头，没有人不称赞老人的。

　　我敬佩文中的主人公——老人。他那坚定的性格，不怕困难的精神，真的应该好好学习呀！他在海上漂泊了这么多天，只为了要在海里捕一条鱼，一条在海上飞驰了许多天的大鱼，所以才用了让我们敬佩的精神——那一种不怕困难的精神。我们应该多学习老人这种不怕困难的精神，才可以接受大家对自己的称赞。

　　读完了这本叫《老人与海》的书，我才悟出了一个一生都受用的道理——坚持就是胜利！

小学生《老人与海》读后感 第九篇

　　《老人与海》是我读过的最感人的书之一。作者以一个渔夫的人物形象来表达自己的想法，让读者看到了一个崇高的精神态度。

　　故事讲述了苏七十四天的遭遇和奋斗的历程，这位老渔夫为了捕捉那遥远的大鱼而付出艰辛。即使他最终输给了大鱼，但他取得了一种沉着和勇气;因为他不把自己视作失败者，而是视自己为一个有冒险精神的人，带给了他的生命喜悦。正是由于这种视角，他取得了人格上的高度。

　　《老人与海》中的苏渔夫让我看到了一种奋斗的'人生态度，一种不停歇，不退缩，不屈服的奋斗。他深情地呈现出一种渴求自由和关注，以及一种学习成长的态度。这种态度是非常具有价值的。只有接受这种态度，才能取得成功；只有接受这种态度，才能真正开拓属于我们的未来。

　　在我的字典中，人生若要取得属于自己的成功，需要拥有一种坚毅的毅力，并且保持镇静和信心。我们面对任何挑战时，都要像苏渔夫一样，抛开质疑和不安，勇敢向前。