弘扬法治精神的征文（通用28篇）

弘扬法治精神的征文（通用28篇）

　　在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触征文吧，征文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好征文呢？以下是小编帮大家整理的弘扬法治精神的征文，欢迎阅读与收藏。

弘扬法治精神的征文 第一篇

　　今天，我们全班听了一堂关于“反对校园欺凌和暴力”为主题的普法教育课。整堂课中我的神经都紧绷着，从一件件案例中，我收获颇多，感慨也挺多。其中令我深思的，不仅是校园霸凌事件之多，更是被欺凌同学对法律知识的孤陋寡闻和他们的无助、可怜。

　　在教授我们的法官讲述的四个案例之中，被欺凌同学对法律知识的一无所知让我大跌眼镜，他们的胆小如鼠和无助使我被深深震撼。案例一中的小王，因为被小吴所迫，不敢将此事告诉别人，以为是违法的，结果每天的零花钱、早餐钱都被小吴“卷走”了，因此而面黄肌瘦，由一个阳光少年变成了一古板、内向、胆小的男孩。案例二中的那个孩子，就是无助的代表。仅仅因为穿了一件漂亮衣服而被嫉妒，被疯狂地扇巴掌，从而在学校里不敢说话，连漂亮衣服也不敢穿了。这两个案例十分发人深省，令人沉思。

　　不光是这样，关于“法律知识知多少的”的话题，已经在网络上炸开了锅，记得我之前看的一篇报道：据大数据统计，全国参于调查的表少年中，有百分之十没有听说过《刑法》；有百分之十五不了解《刑法》；而有百分之三十，对《刑法》的认识不算多也不算少；剩下的百分之四十五，则是只知道《刑法》是政法方面的书，而且了解它的一些基本信息的'内容的，但是不懂得用它保护自己。根据这个大数据，我们可以推断出青少年是多么地不了解他们的“护身符”—法律。所以，在中小学生中宣传、发展法律知识是势在必行的。

　　通过这实堂课，法官用简单实用的法律知识，解读了一个个生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例，联系实际，以法论事，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”，我真希望，青少年们一定要认真思考，努力规范自己行为，积极学法、懂法、守法、用法、护法，使这次法制教育起到应有的效果。我更希望青少年学习法治知识的人数更加多，范围更加广，从而在遇到一些涉及“校园霸凌与暴力”的事件时，能够用自己的法律知识，去保护自己！让我们一起，多多学习法律知识吧！

弘扬法治精神的征文 第二篇

　　孟子曾经说过：不以规矩，不成方圆。“法治”指一种治国方略或社会调控方式，在这个意义上，法治是与人治、德治相对立的。如果许多人都不受法治控制，想干什么就干什么，那么世界该变得如何？法治让人讲究文明，学会用法律武器保护自己，少些人们的纠纷，使人们和谐，社会安定。

　　法治，无声警察

　　一个未满18岁的青少年，他的父母由于身体不好，而没有时间管他，他便像一个流浪子一样，整天游着，游着。他慢慢地迷上了电脑游戏，为了去网吧打游戏，有时甚至还逃学。当他没有钱时，他第一想到的就是他的母亲，无论是谁说的话，他母亲都会信。他就以她母亲的.这一弱点，来求得他的奢侈之心。他回了家，骗他母亲说学校要买资料，需要交15元钱，他的母亲毫不犹豫的把15元钱给了他。

　　他继续逃学，并得寸进尺地向他母亲要更多的钱。直到后来，学校老师知道了这件事，狠狠地批评了他，并告诉了被蒙在鼓里的父母，让他们认真监督他，不让孩子偷偷溜去网吧，然后让学生帮助他，让他知道原来世界上还有一种这么可贵的东西——情感！

　　法治，知心朋友

　　说到小学，我便想起了我的一位同桌，她……

　　我每次出教室的时候，总感觉有一件不好的事要发生，当我回来的时候，发现我的一支笔不见了，反正是一支笔，我也没去探究了，但后来，这种情况出现很多回，我就发誓：这件事我一定要查个水落石出。

　　有一次，我假装出去了（其实我在墙壁边谨慎地望着）。突然，我看到我的同桌，趁有些人不注意，悄悄地从我的位子里拿出一样东西来。我便跑去告诉老师，要老师为我做主。

　　老师把同桌叫去，同桌进教室时眼睛红肿着，后来，老师安排他一个人坐，并让她父母好好教育她，让她改正偷东西的行为。

　　法治，法治，就是这么厉害，你们的一举一动都会被它看在眼里。

　　法治不能使人人平等，但是在法治面前人人都是平等的。

弘扬法治精神的征文 第三篇

　　首先，加强民主与法制教育是新时期思想政治教育的一项重要，艰巨的任务。自党的十一届三中全会以来，特别是随着改革开放的不断深入，法制教育，越来越显示出它在思想政治工作实践中的重要位置。首先从稳定局势看，需要深入普法，进行法制教育。当前，我们全国各地政治形势、经济形势是稳定的，社会治安也是基本稳定的，这是主流，是必须充分肯定的。但是，只要国外反动势力对我国“和平演变”的图谋不死，就必然会对我们产生一定的影响；同时，当前的'改革开放，在我国历史发展中，还处于摸索阶段，目前在经济发展中面临着市场疲软，国营企业中“三角债”严重，职工收入不平衡等新问题，也是容易引起不稳定的因素。要保持全社会有一个良好的政治、经济环境，就必须在坚持不懈地进行四项基本原则教育的同时，建立和健全社会主义法制。要建立和健全社会主义法制，那么，进行法制教育，增强人们的法律意识、法制观念就显得十分迫切了。只有大力加强法制教育，把法律交给人民，使之成为广大公民的行为规范和维护社会安定的有力武器。对公民进行法制教育必须与民主教育结合起来。

　　其内容包括我国社会主义民主和法制建设的基本方针和政治，民主意识，法律基本知识，革命纪律的教育等等。进行社会主义民主与社会主义法制教育，首先应帮助全体公民增强当家作主的政治责任感，正确运用民主权利。教育人们懂得社会主义民主，是在中国共产党集中统一领导下的民主。在社会主义制度下，人民享有广泛的民主和自由，同时又必须遵守社会主义纪律和法制，不允许以任何借口搞极端民主化和无政府主义。党的十一届三中全会以来，我国建立了以宪法为中心的各个法规，成绩显著，但各有关部门的法规，与经济发展的进程相比，还需进一步健全、完善和实施，如计划法、财政立法、反不正当竞争法、消费者权益保护法等等。我们要有针对性地进行法律、法规的教育，引导和帮助人们懂得什么是守法，什么是违法，明确是非界限，在全社会逐步做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。使人们懂得坚决同无政府主义、极端个人主义、资产阶级自由化等非民主现象作斗争是必须履行的宪法和法律规定的义务。总之，通过民主与法制教育，使整个社会形成一个全民学法、知法、懂法、执法、遵纪守法的新局面。

弘扬法治精神的征文 第四篇

　　秋风送爽，伴着金黄的落叶，伴着氤氲的云雾。秋，悄悄地来，又即将悄悄地走了。在秋末的嵩山脚下，一群孩子正迈着自信的步伐，踏上大巴车，登上他们盼望已久的研学之旅。

　　经历了将近一个小时的颠簸，我们来到了研学的第一站——翱翔航空。一下车，一架无人机腾空而起，着实把我们吓了一跳。看着这小小的东西能如此灵活，我不由得吃了一惊。现在竟然有无人机喷洒农药。

　　我们开始参观公司了，长长的走廊旁有一面文化墙。都是世界上著名的飞机。从1908年莱特兄弟发明的第一架飞机一直到1955年。在这一段时间中研发的这些著名的飞机，没有一个中国人的名字。他们与中国的唯一一点关系也只是那些战斗机侵略过中国而已！1955年初教-5的问世，使中国的名字终于出现在航空史上。但这架飞机却是借鉴了苏联的技术才研发出来的。直到现在，歼-31，运-20，C919……中国已早已不再是“东亚病夫”，中国早已站起来了！但我们应该记住“落后就要挨打”的教训，我们应不忘国耻，让中国的航天走得更高、更远！

　　接着， 给我们讲解了飞机的'分类、作用、各部分间的关系和运动原理。 还亲自动手制作了简单的飞机模型。

　　上半天结束了，下午 我们来到了第二站——青少年法制教育基地。基地共分为“法”，“警”，“防”，“爱”，“行”几个板块。通过生动的短片和微电影，不仅让学生了解了法律的灵魂所在，也让他们知道了青少年应该了解法律知识的重要性。就如一部微电影所说的那样:“我们不能让青春有了污点，要有一个美好的明天，就绝不能以暴制暴。”这就是 全体青少年最应该做的。

　　这次研学之旅，不仅使学生了解到飞机的知识，还能知道法律之神的威严。我想， 应该让孩子们行动起来，在法治的阳光下翱翔蓝天……

弘扬法治精神的征文 第五篇

　　生活中，法律是相对公平的，像天平，在每个合法公民的心中都存在法律这两个字眼，社会变会更加和谐。正如“法律的基本原则是：为人诚实，不损害别人，给予每个人他应得的部分。”出自——查士丁尼的一句话。

　　同样地，是法律使社会变得更加和谐。法律，使多少孤苦无依的人找到了保障；法律，使多少缺乏保障的人感到了关怀；法律，使多少从未有过关怀的人体会到了人间的温暖。

　　新闻中，我曾听过一个贴近生活的故事。16岁的小兴，自打接触网络游戏

　　CS后，就着了迷，经常往网吧里钻。苦于家里管得严，小兴就想出这么一招：

　　每天一大早打着上学的旗号，背着书包直奔网吧，差不多到放学点儿了再回家。

　　就这样持续了半年多时间，小兴不仅把父亲给的学费等都送进了网吧，还因为钱不够，不断向父亲索要周末补习费等各种费用。后来到期末，小兴拿不回成绩单，父亲起疑找到学校，才知道儿子竟然已经半年没有上学，学校也没有和家长沟通！

　　而就在小兴父亲深受打击的时候，又传来另一个噩耗：小兴因为上网缺钱，从家里拿了水果刀去打劫了一名女中学生身上的.20元零花钱，结果被少年法庭判处缓刑。

　　如果没有法律，没有法制意识，没有守法之心，那可能就会走上违法之路。掉进堕落的深渊，无法自拔。所以要有法制观念，学习法治，敲响我们内心良知的大门，才不会误入歧途。横穿人行道，是违反了交通法规，同样是对自己，对他人，对社会的不负责任，所以对我们来说，学做一个守法公民很重要。

　　法制在我们心中，我们就不会刀光剑影，仇恨交加了，我们会依照法律解决一切需要解决的矛盾，化矛盾为友谊。法制在我心中，我们就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就会对自己的行为负责，那么每个人的行为都是端正的，没有摩擦，就没有战争，我们就有了自由。

　　我们要做一个学法守法护法的好公民。记得法制就在我们心中，不可遗忘。

弘扬法治精神的征文 第六篇

　　法制是随着人们的生活而全新推出的，也是十分重要。我们大家平时不该做的事情就是法制，如：注意些交通隐患做些小偷小摸的事情。

　　“红灯停，绿灯行。”在路上，我常常看到红灯时，许多人看到来往的车子没有，就闯红灯，能躲的躲，能避的避。但在红绿灯的映照下，我渐渐长大，汽车、摩托车都成了我上学路上的道难忘的.风景。碎片，鲜血，哭泣，它们像个旋涡在向我涌来。

　　有次，奶奶骑着那辆陈旧的三轮车送我回家。我和奶奶慢慢地走着，说着，不时会心地微笑着。奶奶骑到了十字入口，那儿正好是绿灯。正当奶奶骑着三轮 车到红绿灯中央时，突然，从左边蹿出辆电瓶车正朝我们的三轮车飞向而来，奶奶急忙刹车，但那辆电瓶车没来得及刹车，撞在了三轮车的前轮胎，摔跤了，三轮 车的前轮胎坏了，我瞟了骑电瓶车的那个人，奶奶也没法骑车，只好下车。这时路上迅速围了起来，指指点点，议论纷纷，都说骑电瓶车的人没发现是红灯。迟疑了 大约分钟，奶奶只好扶着三轮车回家。这时，警车来了，把骑电瓶车的人送去了医院，那双握着我的大手越来越紧就像我的心样。这时，人群散了，马路上又恢 复了平静。但我的心仍然“扑通扑通”地跳着。

　　从发生这件交通事故后，奶奶接我上学、放学再也没发生这件事故，但是法律要靠我们大家自觉遵守，遵纪守法，从小事做起。遵守法律制度离不开学校和家长的教导，让同学们从中学到不少法律知识；知道什么是法律，意识到法律的重要性，学会如何守法，如何面对周围的突发事件。

　　在人的生中，总会有相互对立的力量在起重要作用，正与邪，善与恶，真与假，美与丑，人性的光辉与丑恶交织在起影响着每个人。愿我们在法制的蓝天下健康成长。

　　这真是没有规矩，不成方圆。世界上到处都有法规，法规时时刻刻留在我们的身边。

弘扬法治精神的征文 第七篇

　　俗话说的好“国有国法，家有家规”，一个良好的、安定的国家，肯定需要一些规章制度来维护，从而法律诞生了。

　　它告诫我们不准破坏森林，要维护国家的环境；告诫我们不要闯红灯，不能酒后驾车，消除了一场场交通事故，使人们安全；告诫我们不要侵犯他人财产，使人们成为了一个个品德高尚。行为端庄的好市民......

　　“法律”，它像古时候包拯一样“大公无私”；像正义的化生，为一位位弱者讨回公道；像一架天平一样，绝不会向另一边倾斜......正气禀然的它，肩负着维护和平的重任，为社会驱逐邪恶，让国家在安定中发展。时刻扮演者守护神的角色，伴随在我们身边，保护着我们。像一盏明亮的灯笼，指引无知的人们走向光明大道；像孙悟空的火眼金睛，分辨黑白，惩恶扬善；像一个杀虫剂，杀死“害虫”，使世间多一份安宁......

　　“法律就是秩序，有好的法律才会有好的秩序”。我们小学生也要遵守法律的秩序，不能破坏它。如果我们尊重法律，那么法律也会尊重我们。《未成年人保护法》也就是法律给予我们的武器，是用来保护我们的。但是，如果我们不能正确的使用它，那么它给我们的将是严肃的'惩罚！

　　当然，一个人，一个世界要是没有法律的约束，我们将无法想象会变成什么样子。只有法律的限制，我们这个世界才会更美好。生活在法治的国家里，我们无时无刻都感受着法律的公正和威严，受它的约束和保护。法律好似一个鱼缸，我们就如鱼缸里的鱼儿一样，即受它的束缚，又不至于我们跳出了鱼缸自取灭亡。如果没有了它，我们就没有了生活的依靠和保证，不能存活，所以法律是我们社会生活的前提。

　　今天，我们作为一名小学生，祖国的花朵，将来的栋梁，应该从小就要对法律有一定的认识，应该知法，懂法，守法。

弘扬法治精神的征文 第八篇

　　依法治国的风朝已经开始推向了全国，人们都去遵守法律法规，但在一个地方，人们的法律意识非常淡薄，那就是农村。

　　我也是从农村长大，小时候有一段时间我都生活在烦人的电锯声中度过，这些电锯声是从我家后山传来的，这些电锯大声吵得我不能认真学习，不能安心入睡，连吃饭都变得没有心情，其实是一些偷木头的人在山上乱砍滥伐，一颗颗大树都倒了下来，更可悲的.是，这些偷木头的人并不知道乱砍滥伐已经狗又成了犯罪！

　　有一对夫妇他们是我的邻居，他们的孩子非常调皮，学习成绩也并不是很好。有天，他们家的孩子从学校哭着囔着跑回来，说老师在学校里打了他，没想到孩子的家长连原因都没有问就说：“打得好，打得好。”还有一次，他们的孩子从家里偷了五块钱出去买零食吃，结果他们就将他们的孩子暴打了一顿，孩子去他奶奶那告状，他奶奶就去他爸爸妈妈那，看那孩子，全身青一块紫一块连坐都坐不下，他奶奶去讨回公道，没想到他父母却说：“我教训我的孩子关你什么事。”可他们却不知道，他们这样做已经构成虐待儿童的罪名。

　　还有很多这样的例子，不过他们是不懂法律，而有些人却是知法犯法。

　　我家旁边有个路口，有时会有人搬来一张桌子，然后大声吆喝，过一会儿就有许许多多的人拿着钱跑出来，从早上到晚上一整天都不停地喊叫，严重打扰别人休息，我后来才知道那叫聚众赌博，我听父母说，有些人因为欠钱不还还被关了起来。我们村里有一个小店，小店里有一个隐蔽的小房间，我听别人说那个房间里是一些，无良店长诱骗一些小孩去玩，第一次玩大多数都会赢，一些小孩尝到了甜头后就会上瘾，就会不停地玩可到后来大多都是输，可他们的欲望却控制着他们，他们会从各种途径去获得钱，偷、抢、……这些孩子必然也会走上犯罪的道路！

　　这些案例都向我们证明了农村法治是一个不可忽视的问题，我们要努力去让更多农民去知法，懂法，守法，这样才能真正做到依法治国！

弘扬法治精神的征文 第九篇

　　法治是人类政治文明的重要成果，是现代社会的一个基本框架。什么是法治？英国思想家洛克说：“个人可以做任何事情，除非法律禁止。”

　　在一个寒冷的冬天，我和妈妈去朋友家做客。我在朋友家周围四处溜达，无意间看到了触目惊心的一幕：一个父亲因为孩子考试不及格，对他孩子拳打脚踢，一直逼到墙角。那个小孩脸色苍白，手臂上全是血印，蜷缩在墙角，身体抖得厉害，面目狰狞。那个父亲的眼里闪过一丝狠毒的眼神，嘴里叨咕着什么，撇撇嘴，拿起一根木棍狠狠地向小孩子身上砸去……我的心颤抖了一下：世上还有这么无情无义的父亲？真是太可恶了……《刑法》第二百六十条：虐待家庭成员，情节恶劣的，处两年以下有期徒刑……她懂法吗？

　　还有一次，我走在回家的路上，看见一群男生在玩一个小型“手榴弹”，那群男生中的“首领”“蹦出来，把盖子一拉，“嘣”的一声爆炸了，离“手榴弹”最近的一个男生被炸飞的弹片划伤了，鲜血不止，将旁边的.瓦墙炸“黑”了。幸好还没有伤害到周围的居民，没有损失到别人的利益，没有严重损坏公共物品，不然就要犯《刑法》中第一百一十四条中的爆炸罪了……他，他们，懂法吗？

　　一个国家必须拥有自己的法律。我了解到我国很多的法律，《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国兵役法》《中华人民共和国税法》还有保护我们少年儿童的，例如《中华人民共和国未成年人保护法》。

　　“法”就在我们身边，我们是二十一世纪的青少年，我们必须做到“知法、学法、懂法、用法、遵法”，当一个真正的好公民。同学们，让我们从现在开始，增强自己的法律意识，提高分辨是非的能力。把握住自己的现在，从而更好的把握住自己的美好未来！让法治法律走进每个人心里吧！

弘扬法治精神的征文 第十篇

　　俗话说：“没有规矩不成方圆。”法治是维护社会安定和国家长治久安的重要保障，没有法治，整个社会乃至国家就会动荡不安。而现实生活中，却有很多甚至是青少年学生违法犯罪的行为频频发生，这让我痛心不已。

　　之前，我在网上看到一个在南京六合竹镇发生的惨案：2014年5月5日，一名13岁的少年用锤子把自己38岁的母亲打死。那么之一惨案是如何发生的呢？原来，这位少年整天沉迷于网络游戏，有时在网吧一待就是好几天，也不回家，他父母和老师劝了他好多次，可他就是不知道悔改。这天早上，他向母亲要零用钱去上网，而他母亲不肯。后来，这名少年与他母亲发生了争执，他随手拿起锤子将他母亲打死了。

　　看完这件惨案，我震惊不已，心情久久不能平复。一个孩子竟然打死了养育自己十多年的母亲，这实在让我难以相信。到底是什么促使他对自己的母亲痛下杀手？其实这件事的罪魁祸首就是网络。所以我们青少年学生应该远离网络游戏，只有这样才能让我们不成为网络游戏的傀儡。它使我们许多青少年学生脱离现实，沉溺其中，不能自拔，最终走向违法犯罪的道路。也使一些青少年荒废学业，虚度这一美好年华。

　　作为中学生的我们，应该把主要精力放在学习上，处处以优秀的人作为榜样，努力学习知识，提高自身素质和文化修养，以免将来走上违法犯罪的道路。要“慎言行，谨交友”，和品质好的人交朋友，可以从他们身上学习一些他好的`优点，还可以互相告诫。“择其善者而从之，其不善者而改之。”我们还要认真学习法律知识，提高辨别是非的能力。

　　总之，要让犯罪离我们越来越远，就必须以身作则，从日常点滴做起“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，与法治做朋友，与犯罪作斗争。我们要知道如何知法、守法、用法，学会利用法律保护自己，才能健康成长，走好人生的每一步。

弘扬法治精神的征文 第十一篇

　　公司有法得以运作，社会有法得以安定，国家有法得以稳定，世界有法得以和平。可见“法”很重要。

　　如今许许多多的学生、老师、家长等皆提倡“依法治校”。依法治校，首先得制定“校法”。我们又应针对哪些方面来制定呢？

　　据统计每年因不堪学校压力而跳楼的学生逐年增多，这是一个较为严重的问题。就拿去年的下半年来说，东莞地区就整整十一名学生跳楼。其中跳楼的主要原因是学习压力过重，比如学生每天的作业量，一科作业也许不算多，但科科加起来呢，每科一天一小时的作业量也许不算多，但若是十科加起来则达十小时之久。面对如此大的作业量，学生难免会感到压力过大。学生跳楼事件虽然与学生的自身心理素质有关，但其中很大的因素是因为学校给老师压力，老师给学生压力，从而导致恶性循环。

　　因此，我认为学校在开展心理素质培训的同时，也应该有一定的“校法”来规定每日每科的作业量，避免因为压力的问题丧失更多的生命。毕竟学生的.承受力是有限的。可见，“依法治校”是很重要的。

　　当然，我们也需要“校法”来保护教师的权益。近年来，发生了许多学生殴打老师的事件。如去年，东莞某中学的一名学生因逃课被老师发现，老师劝其改正，学生竟出手殴打老师，这位老师极有可能因此失明致残。

　　我认为之所以有这样的事情发生，有一点是因为现在的“校法”过于保护学生，如不得伤害学生自尊、不得体罚等等，使很多的学生开始为所欲为。这种“法”的不平等是很严重的，应该改正这样的“法”。“有法护师”是相当重要的，毕竟老师也是个有血有肉的人。况且他们应有自己的权利！

　　校园生活中的点点滴滴都体现着“法”的重要性。若“法”做好了，学校的秩序也就自然而然的会好，若“法”做得不足，那么学校也就“不成方圆”了。因此，作为学校的管理者，我认为制定好的“法”是最重要的。

　　学校有法得以安定，学校有法得以前进！

弘扬法治精神的征文 第十二篇

　　“依法治国，首先是依宪治国，依法批政，关键是依宪执政。”国有国法，家有家规，正所谓“无规矩不成方圆”，作为中学生的我们更应当遵守法律，不违反法律。

　　法，似巍然的青山般庄严，从古至今，法治一直存在着。法治建设，是一个国家繁荣富强的根本保证。青少年是社会的未来，是２１世纪的希望。对我们而言，对全中国而言，加强依法治国，无疑是最重要的。

　　提到依法治国，就不得不提到宪法。宪法是国家的根本大法，更是治国安邦的总章程。依法治国，依宪治国，反映了社会从人治向法治转变的历史进程，是国家长治久安的重要保障。

　　有了法制的约束，才有了社会的正常秩序，才有了国家的繁荣富强。初中生应该从日常生活做起，公交车上为他人让个座，马路上遇到红灯就停下，买东西时自觉排队……我们做能的事都很小，也都很重要。做好这些小事，体现的不仅是我们的素质，也是我们对法律的尊重。

　　法律离我们并不遥远，“依法治国”也不仅仅是国家的事。法律是要靠每一个公民去遵守，才有了意义。我们不一定要背下法律法规，不需要知道宪法的每一条内容，但我们一要知道什么能做，什么不能做！明知做了事触犯法律，那就不要去做。有什么解决不了的事情，需要我们违反法律呢？家庭不允许，学校不允许，社会更不允许！

　　我们的'所作所为不一定要惊天动地，但我们要做我们该做的。知法，懂法，守法！看到身边的人欲违法要及时劝阻，这些都是我们能为这个社会做的，也是我们必须要做的。我们要时刻把法律铭记于心，学会用法律约束自己，保护自己，阻止身边人的不良行为。

　　“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱国弱。”我们生活在这样一个法制的国度，就要让法律在心中常驻。作为青少年，我们要自尊、自重、自强、自爱，做一名合格的公民。

弘扬法治精神的征文 第十三篇

　　中国古代著名的思想家孟子曾经说过这样一段话：“不以规矩，不成方圆。”可见，在严肃的法治面前，人只有遵循一定的法则，在法治的支持与限制下，才可以成为一个成功的人。

　　可惜的是，在我的身边，我就遇到一些不遵守法律的人，而且还是令人汗颜的学长们。

　　记得那是一个二年级的夏天，我已经开始自己一个人独自做公交车回家。到站台的时候，眼睛瞄了一下站台上的电子显示屏：12站。哇塞，还有这么远啊！我嘟起了我的小嘴，但随即又开心起来。这么远也不错，可以顺便玩一会儿。想着想着，我便独自一个人去了车站旁边的小胡同。

　　本以为小胡同里会有些好玩有趣的，但突如其来闯入的几个的学长们打消了我那颗窃喜的心。他们凶神恶煞的看着我，说：“小屁孩，赶紧把你身上的钱交出来！不乖乖的拿出来，信不信我凑扁你！”我被这突如其来的事情也吓住了，只觉得大脑一片空白，只得乖乖的听他们的，把身上妈妈刚给我的50元买书的`钱给他们，心中又生气又害怕。可我没有反抗，也没有吭声，最后他们拿着50元钱，得意洋洋的走了。回到家我也没有胆量跟妈妈坦白说这件事，妈妈问起书来，我才支支吾吾的撒谎说钱丢了，直到上了三年级我才第一次跟妈妈说起此事。

　　妈妈听完，耐心的告诉我：“在这件事情的处理上我处理非常棒！因为当时的我只身一人，如果跟对方起了争执， 我肯定会吃亏，还有可能会受伤。遇到这种事情，尽可能的先满足对方的要求，然后一定要记住对方的模样，随后待对方走后，尽快去学校告诉老师。如果遇到社会上的不良人群，我们还可以选择报警。让警察或者老师来处理此事。”听完妈妈的话，我恍然大悟，并在心中暗自提醒自己：以后再遇到这种事，一定要按照妈妈说的做！

　　朋友们，如果下次你也和我一样遇到这样的事，请不要惊慌，一定要见机行事。法治伴我行，法治，其实就在我们每个人的心中。

弘扬法治精神的征文 第十四篇

　　10月25日又是一个快乐活动日，五4中队请来一位大朋友：张梓晏爸爸，上海市人民检察院检察官张永胜叔叔。在同学们热情的掌声中，张叔叔开始了“敬畏法律、崇尚法治”的专题讲座。

　　讲座开场，张叔叔先介绍了自己的着装。他告诉我们，他穿的是上庭时的服装，庄重肃穆的黑色制服上佩戴着红色徽章，站在讲台上感觉教室成了“法庭”。接着张叔叔在黑板上画了几个圆，然后在圆交叉的地方画上阴影。他说圆代表每个公民的自由，交叉的地方代表自由的碰撞，利益的冲突。当利益冲突时，就会发生矛盾，甚至打架，发动战争。那该怎么办呢？在同学们疑问中，张叔叔，把交集擦去，改成一条直线，并告诉同学们直线就成为每个人自由间的界限，这界限就是制定的规则，谁都不能跨越规则，这就是“法”。简答的图形、幽默的'语言，张叔叔用形象的方式告诉同学们什么是“法”，为什么要“敬畏法律、崇尚法治”。他说：“法”给了公民最低的标准，如果触犯了最低的规则当然就要受到惩罚。每个人的自由都应该遵循这个最低标准“法”，当然法律更是维护个人利益的工具，我们要学法、懂法，利用“法”来保护自己。在了解了“法”的含义后，张叔叔给同学们讲了学生身边的“法”。如：《未成年人保护法》中未成年人的权益应该得到怎样的保护，我们有什么权利和义务。为了让大家能够听懂，张叔叔给同学们列举了许多真实的事例。生动的事例让大家明白，无论发生什么事情我们都要及时通知监护人，遇到突发事件更要学会报警，并用各种方法保护自己。

　　30分钟很快就过去了，同学们都意犹未尽，在一个个真实案例中，同学们仿佛身临其境。从讲座中同学们明白了“法”在我们身边，我们要学好“法”，用好“法”，不触犯“法”，并用“法律”保护自己。

弘扬法治精神的征文 第十五篇

　　法治，这是一个并不陌生的字眼，它是社会进步的标志。几千年来，人类不断追求的也就是这两个字。

　　我们是祖国的花朵，拥有美好的未来，然而我们的健康成长都必须建立在“安全”这一基础上，都需要我们时刻警惕，防范危险事故。同学们在操场上玩耍，脚步是否可以慢一些，再慢一些，不要那么横冲直撞，追逐打闹；楼梯口，同学们动作是否轻一点，再轻一点，不要你拥我挤。因为你一个小小的过错，有时会酿成无法挽回的损失，甚至令花朵过早地凋谢。

　　我们是小学生，自我保护能力远不如成年人，但我们要知法、懂法、用法，提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险的麻痹和侥幸心理。同时也要树立自我防范意识，掌握一定的安全防范方法，增强自身的防范能力，使自己在遇到异常情况时，能够冷静机智勇敢地去应付。

　　在网络上，我看到这样一则事例：一天，天下着雨，街上行人很少，一个小男孩和一个小女孩放学回家，经过小区附近的一个仓库，远远看见有人正在从仓库的窗户往外递东西，还有人接过去装进汽车。他们觉得奇怪：为什么搬东西不开门呢？这几个人鬼头鬼脑还不住地向四周张望。他们恍然大悟，这是小偷！小男孩说：“咱们大声喊吧！”小女孩说：“不能喊，得赶快告诉警察叔叔。”那个男孩说女孩子胆子小。小女孩却说：“我不是胆小，只是我们俩只是小孩，根本打不过小偷，搞不好小偷会打我们，东西还是会被偷走。”女孩让男孩赶紧去打电话，自己则牢牢记住了汽车牌号，并紧紧盯住汽车开走的方向。警察叔叔根据女孩提供的线索，很快抓住了小偷。

　　故事告诉我们，当我们小学生遇到坏人时，最重要的是保护自己，并记住坏人的'特征。小学生年龄太小，力气也小，打不过坏人，自己很容易受伤害，所以见到坏人坏事，要想办法告诉警察。

　　让我们做一名合格的小学生，做一名知法，懂法，守法的好公民。让法治伴我们成长，我们对自己的行为负责，我们在法治的社会里才能健康快乐的成长，做我们自己想要做的事情。

弘扬法治精神的征文 第十六篇

　　法律和治安是我们生活中必不可少的东西。法律维护了我们百姓的权力，治安帮助我们有宁静的生活。法律和治安对我们如此重要，当然要深入了解，下面我就要为大家骄傲几种中国的法律。

　　首先要为大家介绍中国的根本大法——宪法。宪法是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，而且宪法拥有最高的法律效力。现在的宪法是1982年12月4日的宪法，经过了1988年、1993年、1999年和2004能的四次修改。

　　了解完了宪法，下面我们来了解一下属于我们小朋友的法律——未成年人保护法。

　　未成年人保护法是2007年6月1日开始施行的。未成年人保护法共7章72条，7章分别为：总则、家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、法律责任、附则。在是一部保护儿童权力的`法律，也是经过了深思熟虑的。1991年9月4日第21次会议通过，开始颁布；2012年10月26日第29次会议通过，进行修改。

　　看完了保护孩子的未成年人保护法，想必大家也都知道了孩子的重要性，因此，国家也为孩子们专门订制了一种法律——义务教育法。

　　义务教育法让所有适龄儿童、少年都必须接受教育，而且义务教育不收学费、杂费。它是国家实行九年义务教育制度的根本大法。义务教育法共8章，分别为：总则、学生、学校、教师、教育教学、经费保障、法律责任、附则。通过全国人民代表大会常务委员会的第22次会议，终于在2006年9月1日开始施行。

　　说起教育，每个人都可以侃侃而谈，说出来的都是假的，只有做出来的才是真的。那谁做到了呢？老师做到了，国家做到了，法律做到了。

　　法律像城堡一样保护着我们。它坚不可摧，是我们生活的依靠。希望我的介绍让同学们更懂这座城堡。

　　让法律伴随我们成长，让法律为我们遮风挡雨，让法律为我们撑起一片蔚蓝的天空。走进法律，了解治安！

弘扬法治精神的征文 第十七篇

　　每个人都崇尚自由，每个人都希望自己拥有极大的自由和权力。当然，我也希望我是这样的。没有人像警察一样限制我。我可以想玩多久就玩多久，想睡多久就睡多久，肆无忌惮地吃成年人所谓的垃圾食品。呵呵，这一生真的很精彩。

　　但是，当今社会是法治社会。俗话说，“没有规则，就没有方圆”。如果每个人都认为自己应该有绝对的自由，有决定自己的权利，那么我们的社会是什么样的？我们还会有和平的校园吗？还能和朋友自由发挥吗？可怕，不敢再想。

　　其实法律就在我们身边。练字的时候，外婆提醒我注意自己的手法；姐姐学吹笛子的时候，奶奶提醒她注意指法和姿势；放学过马路的时候，我妈告诉我要遵守交通法……为什么这么多东西离不开“法”字？什么是“法”？感觉“法”就是悬崖边上的坚固护栏。护栏里面是可以放心行走的人行道，外面是万丈深渊。这道护栏是生与死的分界线。

　　我经常听到成年人说，“国有法律，家庭规则”，“没有规则，就没有方圆”。没错，一个社会，一个国家，甚至一个学校，如果没有法律法规，肯定会变成一般的散沙。有30篇新文章《小学生守则》和《小学生行为规范》，不仅每个学生都要记住，每个学生都要认真做，以规范我们的行为。只要我们把《守则》和《规范》记在心里，融入我们的'生活，所有的少年都将是“五好”少年。

　　为了让我们的自由生活更美好，请在法律允许的范围内约束自己。一点点放纵，可能只会给老师或家长带来一场电闪雷鸣，暴风骤雨。如果违法呢？会不会像在护栏外翻身一样？后果我无法想象。

　　我爱这个法治社会。同时，我会更加注重日常生活中积累的法律知识。它当然束缚了我，但它是我的守护神。从今天开始，从这一刻开始，让我们踏上法治社会的道路。

弘扬法治精神的征文 第十八篇

　　2024年12月4日由温州医学院党委宣传部、人文与管理学院党总支主办的“12.4”全国法制宣传日普法宣传活动在温医同德楼广场如火如荼的展开。

　　整个活动在同德楼广场进行，偌大的舞台上是红色的地毯以及法制宣传日的宣传背景，两旁的彩色气球在风中摇摆着，时间未到，舞台下的座位早已座无虚席，演员们也已经信心满满地等待着活动的开始。

　　下午一点三十分，活动准时展开，穿着礼服的两位主持人优雅的走上舞台，隆重的揭开了本次宣传活动的序幕，首先是介绍了到场的.嘉宾，分别是法学教研室的老师以及人文与管理学院党总支的老师们。紧接着便进入了活动的主题，一场走秀的开场白将观众的眼球牢牢吸引住，有穿着法袍的法官，有穿着律师服的律师，也有穿着白大褂的法医，个个精神饱满，活力四射，伴随着现场音乐的进行，整个走秀掀起了全场的浪潮。接下来的表演更是层出不穷，《网络迷情》、《血色青春》、《另类“斧头帮”》等小品都被演绎的精彩绝伦，在表演完的同时，都会向大家解释其中的法律知识，让大家对以上的案例有更深入的了解。整个活动有激情，有搞笑，也有有温馨。诗歌《法在我心中》的朗诵，现场与观众的互动，还有同学们的歌曲演唱等等，台下的观众看的目不暇接，在欢笑声中，整个活动也接近了尾声。

　　在欢笑声中传播法律知识，在温馨中传承法治精神。整个法制宣传活动，我们学到的不只是法律知识，同时也在实践中学会了如何应对生活中的突发事件，懂得如何运用法律的武器来维护自身的安全和利益。通过这次法制宣传活动，法在人们心中的分量更加重了，法制之路我们一路同行。

弘扬法治精神的征文 第十九篇

　　道德是一个人的品质，一个人心灵的内在，像一片阳光，温暖人心。道德是一种无形的规则，没有特别的约束，在行为上是出于内心的。

　　道德在人们眼里，也许是微不足道的，也许是很起眼的。在道德的行为上，也许会有人是发自内心的，也许会有人是刻意做作的。这些人都存在。但是，一个浅浅的微笑，就是一种礼貌，可以使人心情愉快，同时又显示出一个人的.端庄优雅。

　　今天，我遇到了一件事，让我深有感慨。

　　今天我和往常一样，到公园散步。我走着走着，忽然看见好像有一个老奶奶蹲在地上。刚开始，我以为她和她的亲属出来，因为在旁边的长椅上，坐了一个年轻的姑娘。于是我没有再注意她，继续向前走。忽然我看见那位穿着年轻的姑娘带着厌恶的表情转身离开，那老奶奶仍然蹲在那儿，我发现不对劲了。于是我急忙跑过去，看见老奶奶的手一直按住右脚，原来老奶奶的脚受伤流血了，我赶忙扶起她，坐在长椅上，看着老人，一张布满了皱纹的脸，一双孤独的眼睛要流出泪来似的。过路好心的人们也赶忙过来了，但只在一旁观看。忽然不知是谁说出一句话：“谁有布，帮老奶奶先包扎起来。”“我有，请让开。”一个清脆响亮的声音。迎面走来的也是一个年轻漂亮的姑娘，她走过来，蹲在地上，看了一下老奶奶的脚，从裤兜掏出一条全新的手帕，手脚利索的帮老奶奶包扎起来了。最后，还把老奶奶送回了家。

　　回家后，我把这件事告诉了父亲和母亲，他们只对我说：“现在的社会已经不同了，不像往常一样互相帮助，只顾自个儿了。”我也深有感慨：同样是两个漂亮的姑娘，为什么就是这么与众不同呢？这也许就是道德的问题吧！我希望所有人都能具备道德意识，并在行为上实现它。我相信，只要我们心中有道德，行为做道德，一定能共创和谐社会！共创美好未来！

弘扬法治精神的征文 第二十篇

　　世界上的每个人自诞生开始，就一直享有一种权利的保护--法律。法律就像是一位全智能的警官，有了法律，人世间才有规则;有了法律，每个儿童才能健康的无忧无虑的`成长。

　　还记得五年级一次上学的路上，我正在耐心的等待红绿灯，见一旁有一个头发乌黑的青年带着在活蹦乱跳的幼儿园小朋友也在等红绿灯，还剩几十秒钟，青年有些不耐烦了，带着小朋友刚要开走，顽皮的小孩突然开口说：“老师教我们唱过一首儿歌‘红灯停，绿灯行，黄等到了等一等，意思是说过红绿灯时，红灯亮了，要停下脚步等待;黄等亮了，就要耐心地等一等;只有绿灯亮了，才可以迈开脚步放心地走过马路。’现在是红灯，我们应该停下脚步等待绿灯的到来。”他说地理直气壮。青年听了，恍然大悟，立即停下了脚步。虽然只是这短短的几句话，但这就足以证明这个小朋友他是懂得遵守法律的儿童了。相反，旁边的一小伙不顾红绿灯，就匆匆忙忙的跑到斑马线上，一辆小轿车正巧转弯，只差那么一点点，千钧一发之间小伙子灵敏的躲了过去，看来啊!遵守法律是多么重要的一件事啊!如果刚刚那小伙没躲过去的话，是不是一场悲剧又要上演了呢?一个小朋友都懂得遵法、守法，小学生、青年人、成年人、中年人甚至是老年人是不是该更加应该遵守法律呢?我在一旁目睹这一切，情不自禁地感叹：“我从今以后一定要遵守法律呀!”

　　我虽然对法律没有进行深透的了解，但是基本的法律意识我还是拥有的，当我认识到法律时，就下定决心一生都要学法、遵法、守法并用法，只有这样，我才是一个地球上的好公民。我从心里已经确切地认识到法律的重要性，并在实际生活上能合理运用、依靠法律。这样，我就能健康的成长。

　　法律跟随你一生一世，你要合理运用它，要做到学法、遵法、守法和用法，每个少年要争做中国特色社会主义法制建设小卫士，这样，每个儿童才能健康成长。

弘扬法治精神的征文 第二十一篇

　　今天，我们全班听了一堂关于“反对欺凌和暴力”为主题的普法教育课。整堂课中我的神经都紧绷着，从一件件案例中，我收获颇多，感慨也挺多。其中令我深思的，不仅是校园霸凌事件之多，更是被欺凌同学对法律知识的孤陋寡闻和他们的无助、可怜。

　　在法官讲述的四个案例之中，被欺凌同学对法律知识的一无所知让我大跌眼镜，他们的胆小如鼠和无助使我被深深震撼。案例一中的小王，因为被小吴所迫，不敢将此事告诉别人，结果每天的零花钱、早餐钱都被小吴“卷走”了，因此而面黄肌瘦，由一个阳光少年变成了古板、内向、胆小的男孩。案例二中的'那个孩子，就是无助的代表。仅仅因为穿了一件漂亮衣服而被嫉妒，被疯狂地扇巴掌，从而在里不敢说话，连漂亮衣服也不敢穿了。这两个案例十分发人深省，令人沉思。

　　不光是这样，关于“法律知识知多少的”的话题，已经在上炸开了锅，记得我之前看的一篇报道：据大数据统计，全国参于调查的表少年中，有百分之十没有听说过《刑法》；有百分之十五不了解《刑法》；而有百分之三十，对《刑法》的认识不算多也不算少；剩下的百分之四十五，则是只知道《刑法》是政法方面的书，而且了解它的一些基本信息的内容的，但是不懂得用它保护自己。根据这个大数据，我们可以推断出青少年是多么地不了解他们的“护身符”—法律。所以，在中小学生中宣传、发展法律知识是势在必行的。

　　通过这实堂课，法官用简单实用的法律知识，解读了一个个生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例，联系实际，以法论事，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”，我真希望，青少年们一定要认真思考，努力规范自己行为，积极学法、懂法、守法、用法、护法，使这次法制教育起到应有的效果。我更希望青少年学习法治知识的人数更加多，范围更加广，从而在遇到一些涉及“校园霸凌与暴力”的事件时，能够用自己的法律知识，去保护自己！让我们一起，多多学习法律知识吧！

弘扬法治精神的征文 第二十二篇

　　在这个瞬息万变的世界中，法治精神激励着我们前行。"法治名人名言"汇聚了智慧的火花，掀开了正义的序幕。

　　孟子曾说："为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。"这句名言彰显了法治的伟力，只有以德来治理社会，方能获得众人的拥护和合作。法律的制定与实施必须体现公平、公正，让人民从中感受到公平，使法治的光芒照亮大地。

　　霍金说过一句永恒的`名言："理论可能会是忠诚的朋友，但它们从来不会是善良的主人。"这句名言告诉我们，法治不能只停留在纸面上，而应与时俱进，解决当今社会面临的挑战与问题。法治需要关注人口老龄化、环境污染等课题，用科学的方法解决社会问题，为人类谋福祉。

　　马克思指出："人民的利益高于一切。"这句名言传递出法治的核心价值观，即以人民为中心。法律制度的目的在于保护人民的权益和利益，使每个人都能获得平等的机会和尊严的生活。只有这样，社会才能实现公正与和谐。

　　罗斯福的名言道："勇敢属于那些决心要改变自己的人。"这句名言告诉我们，法治需要每个人的参与和努力。法治并非只属于政府和法律机构，而是全社会的共同责任。每个人都应当秉持正义与公平的信念，用自己的力量推动社会的进步与发展。

　　笑谈间，丘吉尔曰："民主是最坏的政治制度，除了所有其他制度。"这句名言表达了对法治的坚守。法治既非完美无缺，但它在所有政治制度中仍然是最好的选择。法治给予人民权利，赋予了每个人平等参与社会进程的机会，让我们的未来更加美好。

　　"法治名人名言"娓娓道来，引导着我们保持明德弘法、睿智传承的精神。唯有遵奉法律，传承法治精神，我们才能构筑更加理想和谐的社会，为人类的幸福而努力。

弘扬法治精神的征文 第二十三篇

　　有种痛是可以好的，那是疤；有种痛是无法治愈的，那是心碎，心碎了，还能好吗？

　　——题记

　　看着阴沉的天，心中莫明地沉重着。

　　卷起衣袖抚摸着手臂光洁的皮肤，突然一处的瑕疵，让我的心更加地沉沦了。

　　是的，在我完美的肌肤上有那么一块永远也摸不掉的心痛。眼前不断地掠过母亲离去前的冷漠双眼，以及置身火海时，我心中那份无法抵制的无助。

　　透过模糊的泪眼，看着手中那片圣洁的白纸，上面用娟秀的字体写着：阿倾，饭已经做好，如果要吃，先把菜热一下。母字。眼睛又一次瞟过那块疤，心中便又一次翻江倒海起来。我的心碎了吗？

　　走进厨房时，顺便把她留给我的饭菜倒进了垃圾筒。那一瞬，我的手颤了一下。

　　我并不讨厌她，那个父亲让我称她为母亲的女人，确实是温柔并且尽责的。可，生母离开我的那个片刻，我的心已经碎了，再也无法担负任何爱的权利。轻轻地，我又抚了抚那片凹凸。

　　一次又一次地看着纸条，最终还是放到了后母的床边。“没用的，她走的时候，我的心就已经死了，再多的阳光也不可能让破碎的爱全愈。阿倾。”

　　坐在自己的'房中，想着会不会对她太残忍，毕竟她是个好人，至少对我很好。

　　突然的敲门声让我的心嘣嘣地跳着。

　　我就这样傻傻地坐着，看着她缓缓地坐到我的身旁，对着我微笑，然后抱住了我，紧紧的。然后，我就感到热热的液体慢慢地流出了我的眼眶，听到自己的哭声那么强烈地撼动着，里面的含义不再是无助，而是一份失而复得的感动。

　　她就这样一直一直地抱着我，告诉我她以为我不可能向她倾诉关于我生母的任何片断。我只是一直地哭泣着，听着她的声音，然后一股脑的将所有所有的关于痛苦的心情倾诉给她，她抚着我的头，只是穿插地对我说：不会的，我会给你一切母亲的关爱。

　　第二天醒来，看着身旁的她，我才发现昨晚我对她的倾诉与我俩的沟通是那样愉快。

　　任何痛都是可以好的，只要有倾诉与沟通。

弘扬法治精神的征文 第二十四篇

　　人人都崇尚自由，每个人也都非常希望自己有极大的自由权力。当然，我也希望自己这样。没有人像警察一样限制着我，可以随心所欲的上网玩游戏，想玩多久就玩多久，尽情的睡大觉，毫无顾忌的吃大人们称之为垃圾的食品，呵呵，这生活真是太美好了。

　　然而，当今社会是法治社会，俗话说得好“没有规矩，不成方圆”。如果人人都认为自己应该拥有绝对的自由，而且要有自己来决定自己的权利，那我们的社会是什么样子呢?我们还会有平静祥和的校园吗?还能和小伙伴自由自在的游戏吗?好可怕，不敢再想了。

　　其实，法就在我们身边。练字时，外婆提醒我注意手法;妹妹学习吹笛子时，外婆提醒她注意指法、身法;放学过马路时，妈妈告诉我要遵守交通法……为什么那么多事情离不开这个“法”字呢?“法”究竟是什么?我感觉“法”就是悬崖峭壁边坚实的.护栏。护栏里面是可以放心行走的人行道，而外面则是深不可测的万丈深渊，这道护栏就是生与死的分界线。

　　常听大人们说“国有国法、家有家规”，“没有规矩，不成方圆”这些话。是啊，一个社会，一个国家，甚至一个学校，如果没有法规、规定，肯定会成为一般散沙。新的《小学生守则》、《小学生行为规范》一共30条，这个不仅要每个记牢，更要每个同学都认真做好《守则》和《规范》中的每一条，用它来规范我们的行为。只要我们把《守则》和《规范》牢记在心，溶入生活之中，所有的青少年都会是“五好”少年。

　　为了让我们自由的生活更美好，请大家把自己约束在法律允许的范围中吧。小小的放纵也许只会换来老师或爸妈的一顿电闪雷鸣，狂风暴雨。如果是触犯了法律呢?会不会就像是翻到了护栏外面一样呢?那后果可就不敢想像了。

　　我爱这个法治社会，同时我更会注意自己在日常生活中积累的法律知识，它固然是约束着我，但是它更是我的保护神。从今天起，从这一刻起，让我们一起踏上法治社会的道路吧!

弘扬法治精神的征文 第二十五篇

　　如果说法律制度是法治的身躯和骨骼，那么法治精神就是法治的魂魄和血液，法治中国建设只有从法治精神中获取理念统领和人文支撑，才能行之广远。在建设法治中国的实践中，法律制度体系在我国已基本形成，而孕育和培植与法律制度相适应的法治理想、法治意识和法治思维等法治精神，对于当下中国则更为重要和紧迫。

　　弘扬法治精神是由我国社会全面转型所决定的。在社会中，法治作为规范人们行为的基本手段，作为协调国内社会关系最主要、最普遍的治理模式，作为调整国家与国家、国家与国际组织之间纠纷的重要方法，已被世界上绝大多数国家所推崇和实行。追求法治、崇尚法治、健全法治、维护法治是时代发展的必然趋势，是包括中国在内的任何一个国家进入现代社会的必然选择。处于社会转型中的中国，必须以高度的文化自觉和法治自信加速推进法治中国建设。

　　弘扬法治精神是我国全面深化改革所亟需的。全面深化改革使可供腾挪的空间越来越逼仄，允许试错的时间越来越短促，不能再拖延的问题越来越突出，需要处理的矛盾越来越尖锐。在这种情况下，必须通过弘扬法治精神、锻造法治的.刚性、铸就法治的威权，以法治凝聚改革共识。理顺多元利益关系、满足不同利益诉求，需要秉持法治原则做出公平公正的合理安排；坚持行之有效、定型成熟的改革举措，需要借法律程序转化为国家意志。只有把深化改革纳入法治轨道，用法治方法降低乃至消弭改革风险，才能确保改革有序推进，行稳致远。

　　弘扬法治精神是由我国法律实施的现状所催发的。伴随法治中国建设的不断推进，社会主义法治观念日益深入人心，社会成员的法治意识逐渐增强，越来越多的公民把“合不合法”作为衡量各种活动和行为的重要标准。但在现实社会生活中，法治精神缺失的现状令人担心和忧虑，在诸多领域和很多方面，有法不依、违法办事，规避、扭曲、亵渎和践踏宪法和法律的现象时有发生，更有甚者以言代法、以权压法、徇私枉法。因此，建设法治中国，既要制定一套科学、有形的制度规范和法律体系，更要张扬一种蕴含着人类理想和价值追求的法治精神，真正使法律成为人们不敢触碰的“高压线”，成为规范人们行为的“紧箍咒”

弘扬法治精神的征文 第二十六篇

　　“12.4”多么熟悉的数字，它不仅给人们感动，更多的体现了中国几十年来的进步和法治的力量。看了2009年度十大法治人物颁奖晚会，我心潮起伏，那些法治人物成了中国光辉的旗帜，也成了我仰慕的英雄。

　　最帅的交警

　　在北京的一个繁华路口，一位帅气的交警正熟练地指挥着交通，他还哼着自编的`歌。这个快乐的交警就是被网友们评的“京城最帅的交警”——80后孟昆玉。他在这个平凡的岗位上站了8年，在这8年的时间里，他获得了7枚奖章。他还发明了“孟昆玉疏导法”，让人们前行的道路畅通无阻。他不仅帅气，我认为他不仅是“魅力派”，更是一个“实力派”。

　　在平凡的岗位上尽心尽力、乐而忘忧，这就是最帅的交警。

　　不朽的青春

　　奔腾不息的长江见证了三位90后的壮举。他们是方招、何东旭、陈及时。为了救落水儿童，他们奋不顾身。落水的孩子得救了，可他们却献出了年轻的生命。冬泳队带回的只是这三个大学生的尸体。他们一个准备长大了为父母盖新房子，一个是青春剧的主角，一个开朗阳光。可他们的青春刚刚开始，却转瞬消失。

　　然而，他们虽长眠地下，可精神永存。他们讲永远活在人们的心里。青春短暂，然而不朽。

　　诚信的温度

　　你见过一个念过八旬的老人替父亲还债吗？他从17岁开始四处奔波，想方设法还上父亲的一笔笔债务。任何困难也不能阻止他，这一还就是几十年。这漫长的还债路上，不知他踏破了多少鞋。其中有户人家当年借给他父亲一角钱，连这么少的债务他也不放过，千里迢迢、几经周转，终于把钱还了。这样一个心胸坦荡、诚实守信的老人给我们传达一种温度，一种坚守诚信的温度。

　　十大法治人物评选结束了，他们的事迹将感染和影响很多人。我也要把他们当做学习的榜样，让自己努力接近他们。当更多这样的人涌现出来，我们生活的社会将会是多么和谐美好！

弘扬法治精神的征文 第二十七篇

　　2007年的12月4日是我国第七个“全国法制宣传日”，这一天，我观看了中央电视台转播的十大年度法制人物的颁奖典礼晚会。其中令我印象最深的是，唯一一个群众团体———拍记队！

　　这是一个平均年龄不足30岁的民间团体，他们都为了能够使老北京胡同里的文化保存下去而聚集到一起。这个组织创建时十分困难，由于宣传力不足，参加活动的人寥寥无几。2005年年末，有更多的人拿起了相机，记录起了胡同里一点一滴的变化，还搞起了一个京味十足的“老北京网”。各个活动的'策划人发帖子预告要拍摄哪个胡同，就有众多的志愿者在同一地点相遇。而且，参加活动的不仅是北京人，也有许多外地的旅游爱好者，投身到这项工作之中。这足以看出拍记队目前的强大吸引力。

　　胡同“拍记队”的成果都被搬到了老北京网上。至今网站已积累了30多万张照片以及数千万的文字，一些“资深”网友们还自发组建了以品尝老北京小吃为主题的“馋记队”，以民俗旧物为主题的“藏记队” 以相声评书为主题的“曲艺队”等。正是这种像“游玩”一样的去挽救老北京文化印记的行为，打动了“年度十大法治人物”的评委们。评审之一，中央电视台《今日说法》栏目主编孙震博赞叹道：“他们以快乐的方式，达到了法治宣传的目的，这是很新鲜、很独特的传承文明的方式。”

　　拍记队的这种做法，使我想到了身边的一些不良分子。他们用一切的办法，将整洁的环境化为灰烬，变成了一张张“滑稽”的“图画”。相信，如果他们也见到了拍记队的事迹，一定会改掉陋习，成为爱护环境的文明人。

　　年度十大法制人物，他们用法律，维护了群众的利益。在中国这样的法治国家中，这样的人还有很多很多，他们必定会带领更多的人们，打造一个更加安全、稳定、有序的社会环境，使我们的国家更兴旺发达！

弘扬法治精神的征文 第二十八篇

　　天平是衡量权利义务的信物、法槌是惩恶扬善的利器、法规是社会稳定的保障、法律是天下之公器。

　　世间有一种概念，是永远不会消失的，正因为有了这种概念，人们才收到权益的保护，过上幸福的生活。这种概念就是——法律。我们生活在崇尚法制的社会，我们每个人必须做到学法、知法、懂法、守法，用法，约束自己的言行，用法律保护自己的安全。

　　一个人对组织纪律，社会法律的遵守情况如何是衡量他思想政治觉悟和社会公德水平高低的重要尺度。一个具有高尚道德水平的人一定会成为一个遵纪守法的人，一个遵纪守法的人，往往也是一个道德高尚的人。

　　我们身边的法律无处不在，对于我们来说要培养自觉遵守法律的习惯，就应该从点滴的小事做起。严格要求自己，首先要学会自我控制，时刻不忘遵守学校和社会的各种规章制度。尤其是在没有熟人在场的时候，更应自我监督，自觉遵纪守法。同时，要抱着“有则改之无则加勉”的积极态度去对待别人的批评意见，切记“讳疾忌医”。遵纪守法时可能有冷言冷语，我们要坚持正确的选择。“走自己的路，让别人说去吧！”

　　法律与自然界中的空气、阳光一样，即使你来自不同的地区，不同的阶级，不同的民族，拥有不同的身世，但享有的权利却是一样的。也就是说，法律不能使人人平等，但在法律面前人人是平等的。我们在呼吸新鲜空气，感受阳光照耀的同时，也在受着大气压的压制，这就是法律，在给足你自由的.空间，保护着你切身利益的同时，还在压制着你，因此，我们应该在法律规定的范围内行使自己的权利，只有这样才能真正维护好自己的利益。

　　总之，法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。因为权利在规则中行使，义务在规则中履行。

　　法制的社会是和谐的，法制的蓝天是湛蓝而深远的。让我们携起手来，共同学法、知法、守法、用法。秉持心中的利剑，共同踏上与法同行的道路吧！描绘美好的明天！