三年级写对联范文（经典13篇）

感事为文，载道须读书万卷;逢时立志，达峰总有路千条。

三年级写对联范文（经典13篇） 篇一

婚事对联怎么写

一、关于婚事对联

对联是我国特有的文学艺术形式，起源于五代，兴盛于明清，至今不衰。

婚事对联的书写、悬挂要注意如下几个问题：

字体：以楷收、隶书或行

用纸：红纸写金字或黑字。

悬挂：无论门窗，一律联首(上联)挂(贴)右边，对尾(下联)挂左边，上方正中挂横披。

对联一般应由撰写者根据结婚者双方的`姓名、职业、身份、地位、家庭情况、兴趣爱好心脏结婚的时间、地点、气氛等临时拟写。拟写对联有严格的格律要求，至少要注意以下四个方面：

1、上下联字数要相等，分句要对称。如：

昔日同窗/竹马青梅谈理想

今宵合卺/高山流水话知音

2、上下联结构要相同。如：

花烛下/宾客满堂/齐赞/简朴办事

洞房中/新人一对/共商/勤俭持家

3、上下联平仄要协调，尤其要注意仄起平落——即上联最末一字用仄声，下联最末一字用平声。如：

文鸾对舞珍珠树(平平仄仄平平仄)

海燕双栖玳瑁梁(仄仄平平仄仄平)

4、对仗要工整。不能以大对小，以小对大；也不能对错了词性；一般用正对或流水对。如：

1)金风过情夜

明月闹洞房

2)百年歌好合

五世卜其昌

横披也叫“横批”，是对联上方居中的一条短幅，一般为四个字组成，要求和联语内容相配合。如：

喜鹊喜期传喜讯

新燕新春闹新房

良辰美景

婚联要根据张贴场所撰制或选用。下面是不同场所和时令的常用婚联。

二、大门用联

红莲开并蒂/彩凤乐双飞

红莺鸣绿树/对燕舞繁花

万里长征欣比翼/百年好合喜同心

一世良缘同地久/百年佳偶共天长

映日红莲开并蒂/同心伴侣喜双飞

日丽风和桃李笑/珠联璧合凤凰飞

三千珠履光门户/一对青年结风俦

大驾光临门第耀/良辰聚会主宾欢

蓬门且喜来珠履/侣伴从今到白头

连理枝喜结大地/比翼鸟欢翔长天

碰杯邀客开宏量/举箸筵宾表至诚

天喜地喜催得红梅放/主欢宾欢迎将新人来

席上愧无鱼贵客来临弹铗唱/门中能引凤愚男正喜弄箫吹

三、头门用联

扫净庭阶迎客驾/携来笙管接鸳舆

严父开怀观凤舞/慧儿合卺学梅妆

拴马不教宾客返/碰杯漫听凤凰鸣

头上青霄鸾比翼/门中珠履客谈心

四、厨房门用联

酒肴味淡惭无理/主客情浓幸有缘

厨无美酒殊惭主/席乏佳肴强宴宾

自愧厨中无盛馔/却欣堂上有嘉宾

客有隆情来庆贺/厨无美味实怀惭

门外移来皆玉步/厨中捧出尽金瓜

厨内精心调五味/堂前聚首会三亲

五、重门用联

绿蚁浮杯邀客醉/蓝田得玉喜婚成

愧乏茅台酬上客/喜烧花烛映重门

喜溢重门迎凤侣/光增陋室迓宾车

父喜子喜重重喜/友欢戚欢个个欢

六礼周全迎凤侣/双亲欢笑看儿婚

六、侧门用联

宜把欢情联左右/愧将薄席款西东

鞠躬致迓嘉宾至/侧耳遥闻彩凤鸣

左右逢源君赐驾/东南溢美我倾樽

淑女迎来蓬门添异彩/佳宾驾到筚户倍生辉

燕席重闻雅爱亲朋来似雨/鹿车今挽多情姐妹送如云

七、中堂用联

子媳早相知同德同心密室/岳翁原旧友有情有意明堂

合欢偕伴侣/新喜结亲家

婚事近新年倒履迎宾椒酒/姻缘原夙世肯堂接媳姜汤

连斟酬客意/渴望解吾心

稚子结良缘喜事从心慈母/嘉宾援百赐感怀雅意亲朋

欣然开笑口/相聚叙衷情

八、宴厅用联

三杯淡酒酬宾客/一席粗肴宴懿亲

客溢篷门家有幸/席陈淡酒主怀惭

几杯淡酒难称宴/一意留宾莫说归

陋室摆筵酬厚意/嘉宾上座叙欢情

节值仲冬迎淑女/时逢吉日款良朋

青梅酒熟凭君醉/红烛春浓任客谈

九、后门用联

后话慢谈留客住/复邀相聚叙亲情

后槽关马留佳客/门第惭蜗宴上宾

十、祖台用联

光前振起家声远/裕后遗留世泽长

乔木千枝思已本/长江成派溯清源

祖功宗德流芳远/子孝孙贤世泽长

燕翼贻谋承后裔/凤毛齐美耀前人

三年级写对联范文（经典13篇） 篇二

上联：天然图画

下联：一曲阳春

上联：古今真乐府

下联：天地大梨园

上联：传神真宝镜

下联：写意大文章

上联：明月临歌扇

下联：新花艳舞衣

上联：清歌凝白雪

下联：妙舞散红霞

上联：舞台小天地

下联：天地土舞台

上联：玉楼天半笙歌起

下联：蓬岛仙班笑语和

上联：借虚事指点实事

下联：托古人提醒今人

上联：怒骂笑啼皆学问

下联：悲欢归去尽人情

上联：假笑啼中真面目

下联：新歌舞里旧衣冠

上联：欲知世上观台上

下联：不识今人看古人

上联：有声画谱描人物

下联：无字文章写古今

上联：此曲只应天上有

下联：斯人莫道世间无

上联：古往今来只如此

下联：淡妆浓沫总相宜

上联：逝者如斯未尝往

下联：后之视昔亦犹今

上联：声为律吕身为度

下联：云想衣裳花想容

上联：优孟衣冠启后人

下联：新笙歌里古衣冠

上联：讽世文章宜雅静

下联：感人情性在形容

上联：能令公喜能令公怒

下联：歌也有怀哭也有思

上联：古今人何遽不相见

下联：天下事当作如是观

上联：把往事今朝重提起

下联：破工夫明夜早些来

上联：故意装腔，炎凉世态

下联：现身说法，游戏文章

上联：一曲阳春唤醒千秋梦

下联：两样面容演尽忠仟情

上联：台上六七人雄兵百万

下联：出门三四步走遍天下

三年级写对联范文（经典13篇） 篇三

上联：迎喜迎春迎富贵

下联：接财接福接平安

横批：吉祥如意

上联：创大业千秋昌盛

下联：展宏图再就辉煌

横批：大展宏图

上联：民安国泰逢盛世

下联：风调雨顺颂华年

横批：民泰国安

上联：精耕细作丰收岁

下联：勤俭持家有余年

横批：国强富民

上联：发愤图强兴大业

下联：勤劳致富建小康

横批：科技致富

上联：欢天喜地度佳节

下联：张灯结彩迎新春

横批：家庭幸福

上联：迎新春事事如意

下联：接鸿福步步高升

横批：好事临门

上联：万事如意展宏图

下联：心想事成兴伟业

上联：和顺门第增百福

下联：合家欢乐纳千祥

上联：冬去山川齐秀丽

下联：喜来桃里共芬芳

横批：新年大吉

上联：感事为文，载道须读书万卷

下联：逢时立志，达峰总有路千条

上联：故作轩窗掩苍翠

下联：要将弦诵答潺湲

上联：身体好，学习好，品质更须好

下联：做题难，练字难，用功都不难

三年级写对联范文（经典13篇） 篇四

三年级新春对联

对联又称对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符、楹联(因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名)等，是一种对偶文学，起源于桃符。

天增岁月人增寿 春满人间福满门 横批：合家欢乐

人寿年丰家家乐 国泰民安处处春 横批：太平盛世

瑞雪迎春春风起春风阵阵暖万户 祥云报喜喜事来喜事重重了开门 横批：九州同庆

爆竹一声除旧 桃符万象更新 横批：辞旧迎新

天增岁月人增寿 春满乾坤福满门。横批：四季平安

稻花钢花科技花万花竞争 农业牧业工商业百业兴隆 横批：日新月异

黄莺鸣翠柳 紫燕剪春风 横批：莺歌燕舞

春花含笑意 爆竹增欢声 横批：喜气盈门

和顺一门有百福平安二字值千金 横批：万象更新

一年四季春常在 万紫千红永开花 横批：喜迎新春

百世岁月当代好 千古江山今朝新 横批：万象更新

喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 横批：喜迎新春

一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批：吉星高照

百年天地回元气 一统山河际太平横批：国泰民安

春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山 横批：春意盎然

一干二净除旧习五讲四美树新风 横批：辞旧迎春

五湖四海皆春色 万水千山尽得辉 横批：万象更新

一帆风顺吉星到 万事如意福临门 横批：财源广进

一年四季行好运 八方财宝进家门 横批：家和万事兴

绿竹别其三分景 红梅正报万家春 横批：春回大地

年年顺景则源广 岁岁平安福寿多 横批：吉星高照

一年好运随春到 四季彩云滚滚来 横批：万事如意

丹凤呈祥龙献瑞 红桃贺岁杏迎春 横批：福满人间

春满人间百花吐艳 福临小院四季常安 横批：欢度春节

五更分两年年年称心 一夜连两岁岁岁如意 横批：恭贺新春

汗马绝尘安外振中标青史 锦羊开泰富民清政展新篇 横批：春满人间

风流人物数当代 大好春光看今朝 横批：人杰地灵

雪里江山美 花间岁月新 横批：红梅报春

家过小康欢乐日 春回大地艳阳天 横批：人心欢畅

多劳多得人人乐 丰产丰收岁岁甜 横批：形势喜人

壮丽山河多异彩 文明国度遍高风 横批：山河壮丽

财连亨通步步高 日子红火腾腾起 横批：迎春接福

福旺财旺运气旺 家兴人兴事业兴 横批：喜气盈门

三年级写对联范文（经典13篇） 篇五

上联：是耶，非耶，其信然耶

下联：秦欤，汉欤，将近代欤

上联：想当年那假情由未必为真

下联：看今日这般光景或者有之

上联：文成武就金榜题名虚富贵

下联：男婚女配洞房花烛假夫妻

上联：不大场地可国可家可天下

下联：平常人物为将 武侯祠建于唐，唐朝大诗人杜甫曾有诗写到它：丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。现在的武侯祠就是清康熙年间重建的。它同先主庙、刘备莫相毗连。

武侯祠主体建筑分大门、二门、刘备殿、过厅、诸葛亮殿五重，严格排列在从南到北的`一条中轴线上。

一进大门，浓荫丛中，矗立着六通石碑，其中最大的一通唐代蜀汉丞相诸葛武侯祠堂碑，有很高的文物价值，被称为三绝碑。唐朝著名宰相裴度撰碑文，书法家柳公绰书写，名匠鲁建刻字。都很精湛，因此被称为三绝碑。

碑文对诸葛亮短暂而悲壮的一生，作了重点褒评；竭力赞颂诸葛亮的高风亮节，文治武功，并以此激励唐代的执政者。碑文特别褒奖诸葛亮的法治思想，马谡因失街亭被诸葛亮依法处斩，临刑，马谡哭着表示自己死而无怨。李严与廖立，两人都就是被诸葛亮削职流放的罪人，但他们也自甘服罪。当他们得知诸葛亮病逝，闻之痛之，或泣或绝。这些均属史实，裴度据史褒评，令人信服碑文通篇辞句甚切，文笔酣畅，使人百读不厌。诸葛亮之所以为后人所敬仰，还因为他有着高尚的思想和作风，不利用职权谋私。他死后葬在陕西勉县定军山下。他在遗嘱里要求依山造墓，墓穴能容下棺材就行了，入殓时穿平常的衣服，不需要随葬器物。

步入二门，一座气势雄伟、宽敞的刘备殿呈现眼前。正中有刘备贴金塑像，左侧陪祀的就是他的孙子刘谌。为什么儿子刘禅在这里没有位置？据说，由于刘禅昏庸无能，不能守基业，他的像在宋、明两代几次被毁，后来就没有再塑。两侧偏殿，东有关羽父子和周仓塑像，西有张飞祖孙三代塑像。东、西廊房分别塑有蜀汉文臣、武将坐像各十四尊。

出刘备殿，穿过挂有武侯祠匾额的过厅，便到了诸葛亮殿。殿内正中有诸葛亮头戴纶巾、手执羽扇的贴金塑像，像前的三面铜鼓相传就是诸葛亮带兵南征时制作，人称诸葛鼓。鼓上有精致的图案花�

出诸葛亮殿往西可到刘备墓，史称惠陵。出惠陵就是武侯祠文物陈列室，由郭沫若书题。陈列有出土的蜀汉文物复制品和三国历史图片。武侯祠的字画、对联甚多，其中以宋代爱国名将岳飞书写的《出师表》，现代书法家沈尹默书写的《隆中对》最引人注目。

张叔夜题二门

只手挽残局，常归谈笑；

鞠躬悲尽瘁，剩有讴歌。

望重南阳，想当年羽扇纶巾，忠贞扶汉季；

泽周西蜀，爱此地浣花濯锦，香火拥灵祠。

诸葛大名垂宇宙；

宗臣遗像肃清高。

沈尹默集杜甫诗题二门

日月同悬出师表；

风云常护定军山。

已知天定三分鼎；

犹竭人谋六出师。

二门

三代有儒者气象；

诸葛真名士风流。

隐居以求，行义以达；

临事而惧，好谋而成。

伊吕允堪俦，若定指挥，岂仅三分兴霸业；

魏吴偏并峙，永怀匡复，犹余两表见臣心。

一生惟谨慎，七擒南渡，六出北征，何期五丈崩摧，九代志能遵教受；

十倍荷褒荣，八阵名成，两川福被，所合四方精锐，三分功定属元勋。

此老不攻画，不善书，不经杂诗，压倒蜀吴魏中几多伪士；

其人可托孤，可寄命，可临大节，算来夏商周后一个纯臣。

陈桐阶题二门

伯仲之间见伊吕；

指挥若定失萧曹。

冯灌父集杜甫诗题武侯祠刘备殿

惟此弟兄真性情，血泪洒山河，志在五伦扶正轨；

纵极王侯非富贵，英灵照天地，身经百战为斯民。

刘咸荥题刘备殿，联赞备孙刘谌

帝本燕人，犹向乡祠崇百祀；

蜀为正统，漫言天下尚三分。

二门

兄弟君臣，一时际会，当年铁马金戈，树神旗而开西川大业；

祖孙父子，千古明良，今日丹楹画栋，崇庙貌而志后汉丕基。

二门

望重南阳，想当年羽扇纶巾，忠贞扶汉季；

泽周西蜀，爱此地浣花濯锦，香火拥灵祠。

鄂润泉题二门

诸葛大名垂千古；

元戎小队出郊坰。

苏鳌石集句题二门。

兴亡天定三分局；

今古人思五丈原。

赵樾村题二门

曰宫、曰殿、曰幸且曰奔，诗史留题，千古犹存正统；

书吴、书魏、书汉不书蜀，儒臣持笔，三分岂就是偏安。

蒋砺堂题二门

心悬八阵图，初对策，再出师，共仰神明传将略；

目击三分鼎，东联吴，北拒魏，常怀谨慎励臣躬。

布衣引啸足千秋，草庐频顾，卧起潜龙蜀丞相，尽瘁鞠躬非得已也；

竹帛勋名垂两代，汉祚将终，霄沈鹤羽杜少陵，酸心呕血有由来哉。

曾跃斗题二门

闲时抱膝，梁父成吟，吴宫魏阙半消磨，眷念真王，九洲幸有先皇帝；

尽瘁鞠躬，佳儿足继，裴注陈书多刺谬，凭谁假托，两表常疑后出师

郭沫若题过厅

两表酬三顾；

一对足千秋。

游俊题过厅。

三顾频烦天下计；

一番晤对古今情。

董必武题过厅

成大事以小心，一生谨慎；

仰宗臣之遗像，万古清高。

冯玉祥题过厅

亲贤臣，国乃兴，当年三顾频烦，始延得汉家正统；

济大事，人为本，今日四方靡驰，愿佑兹蜀部遗黎。

三年级写对联范文（经典13篇） 篇六

学做走马灯

除夕那天，在写对联，看见了，也叫我去写对联。帮我好红纸铺在桌子上，我拿起毛笔开始写了，

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我先写了“六畜兴旺”四个字，又写了“牛肥马壮、鸡鸭成群”。走看了看说：“次写对联就能写得这样，不错，不错！”说完，让把贴到侧屋的门上。

贴在门上的对联，我心想：我还要地去练字，明年写的更好。

学做走马灯

三年级写对联范文（经典13篇） 篇七

宝宝满月酒

满月酒就是什么呢？就就是家长为了庆祝宝宝来到世界上一个月所举办的宴会。在这个特殊的日子里，家长们宴请了亲朋好友共聚一起，一起来欢迎家里的小哦baby。

在这一天，每个宝宝就是真正又唯一的'主人公。在这个日子里所有的人都就是围绕着小宝宝转的，他们会给宝宝最诚挚的祝福和最真实的期待。爸爸妈妈会希望他们快乐的健康成长，爷爷奶奶外公外婆则希望他们长大了可以有大的作为，而各个亲戚都会有自己的祝福给宝宝。这些都需要一个共同的条件，那就就是让他们聚在一起为宝宝庆祝满月。

虽然每个地方满月酒的习俗有所差别，但还就是存在一些大同小异的习俗。下面就给大家介绍一下满月酒的风俗有什么。

三年级写对联范文（经典13篇） 篇八

志同道合联秦晋，花好月圆仰孟梁。

合欢花绽团圆节，并蒂莲开锦绣时。

二姓姻缘同地久，百年夫妻共天长。

同舟学海催桃李，共愿师心育栋梁。

真诚纯洁婚姻好，朴实无华幸福多。

雅乐轻车迎淑女，清茶喜酒宴嘉宾。

新婚永结同心果，燕尔欣成并蒂花。

琴棋书画诗花酒，柴米油盐酱醋茶。

凯奏同心成凤侣，志奔共道展宏图。

琼楼玉宇新婚乐，瑞桂祥云惬意亲。

结语：对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。

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三年级写对联范文（经典13篇） 篇九

中国人自古以来就有贴对联的习俗。现在，大多数人家里的对联都是买来的，很少有人自己动手写了。爸爸说我学书法有一段时间了，可以尝试写写对联了。

说干就干。爸爸从网上买来了大红色的对联纸。我也从网上找了几副对联，最后选定一副来写，因为那一副对联中我以前练过的字比较多。为了写好对联，我在字帖中找到以前练过的字，对照着在米字格上逐个进行重复练习。等到上书法课的时候，虚心向书法老师请教如何写对联，老师耐心地给我作了示范，并针对我买到的对联纸的特点，讲了写时应注意的地方。

回家后，我开始信心满满地写了，但对联纸与米字格写的感觉大不一样，字要写得又大又粗，自己觉得字已经写得很大了，但放到远处一看还是不够大，而且字会越写越小，写得我信心也没了。妈妈见了，忙鼓励我说：“不要灰心，谁都不是天生就会的，边写边好好回想老师的话，继续努力吧！”听了妈妈的话，我镇定下来认真地写。功夫不负有心人，果然是一张比一张写得好了。

三年级写对联范文（经典13篇） 篇十

上联：一帆风顺年年好

下联：万事如意步步高

横批：吉星高照

上联：百年天地回元气

下联：一统山河际太平

横批：国泰民安

上联：春雨丝丝润万物

下联：红梅点点绣千山

横批：春意盎然

上联：一干二净除旧习

下联：五讲四美树新风

横批：辞旧迎春

上联：一年四季行好运

下联：八方财宝进家门

横批：家和万事兴

上联：绿竹别其三分景

下联：红梅正报万家春

横批：春回大地

上联：红梅含苞傲冬雪

下联：绿柳吐絮迎新春

横批：欢度春节

上联：日出江花红胜火

下联：春来江水绿如蓝

横批：鸟语花香

上联：旧岁又添几个喜

下联：新年更上一层楼

横批：辞旧迎新

上联：日日财源顺意来

下联：年年福禄随春到

横批：新春大吉

三年级写对联范文（经典13篇） 篇十一

1、闲人免进贤人进——盗者莫来道者来

2、琴瑟琵琶八大王——魑魅魍魉四小鬼

3、锦江春色来天地——玉垒浮云变古今

4、云横秦岭家何在——雪拥蓝关马不前

5、八百里分麾下炙——五十弦翻塞外声

6、晴川历历汉阳树——芳草萋萋鹦鹉洲

7、欲渡黄河冰塞川—— 将登太行雪满山

8、山何破碎风飘絮——身世浮沉雨打萍

9、春蚕到死丝方尽—— 蜡炬成灰泪始干

10、抽刀断水水更流——举杯销愁愁更愁

三年级写对联范文（经典13篇） 篇十二

明代江西吉水出了一个著名学者，名叫解缙。他通晓琴棋书画，谙熟诗词曲赋，才思敏捷，出口成章，幽默风趣，尤其善对对联，留下了许多佳话。

解缙，出身在一个贫寒家庭，从小就立志刻苦读书，欲大济天下。

解缙九岁那年，塾师带他到江中去洗澡。塾师脱下衣服挂在树叉上，随口出对：

千年古树当衣架

解缙望着滔滔江水，应声答对：

万里长江作浴盆

洗完了澡，他们走在回家的路上，迎面遇见一位过客，向他们打听一户人家的住处。过客话音刚落，解缙用手朝街心一指，吟道：“杨柳东西摆，石狮左右蹲，红杏墙头出，绿荫有家门。”过客见他小小年纪才思敏捷，十分称赞，就问他是谁家的孩子，父母做什么营生。解缙笑盈盈地说出一副对联：

父亲肩挑日月

母亲手转乾坤

过客想了半天，莫名究竟。塾师笑着告诉他：“先生有所不知，他家以卖豆腐为生，母亲终日推磨磨豆腐，父亲挑着豆腐沿街叫卖，不正是‘肩挑日月、手转乾坤’么？”过客一听，赞叹不已。

解缙家的对门住着的是一个良田千顷、家财万贯的缙绅赵员外。

有一年腊月三十，赵员外府上张灯结彩，杀鸡宰鹅，准备欢度春节。解缙家却是家徒四壁，铁锅冷灶。解缙心想，过年了，也该帖副春联庆贺一番。他望了一眼对门赵员外家那片青翠葱茏的竹园，取出笔墨纸砚，提笔写了一副春联：

门对千棵竹

家藏万卷书

大年初一，赵员外出门看见这副春联，大为恼火，穷人过年，还穷快乐。他叫来奴仆，下令把满园翠竹砍得精光。解缙看到这个情景，明白这是赵员外阴暗心理使然，心中既十分痛恨又十分痛快，他又在对联的末尾各加上一个字，变成：

门对千棵竹短

家藏万卷书长

赵员外一见，怒气冲天，下令把竹蔸连根统统拔掉。解缙一见，又在对联的末尾各添加了一个字，变成：

门对千棵竹短无

家藏万卷书长有

赵员外见了气得说不出话来，把自己的胡须拔下了一大把。

从此，解缙的名声传遍了吉水一带。

吉水有位赋闲在家的尚书，听说解缙对联好生了得，却不相信，故意派人请来解缙，准备出几个上联要他答对，要他当众出丑。

尚书派人请来解缙，却不让他从大门进府，而是从一条低窄的夹道里进去。解缙拒而不入。尚书闻讯后走出府门，吟出上联：

小犬无知嫌路窄

解缙昂首挺胸，应声对答下联：

大鹏有志恨天低

尚书只得邀他从大门走进官邸。

走进客厅，刚一落座，尚书一位幕僚已经吟出一则上联：

天作棋盘星作子，谁人能下

解缙应声对答下联：

地为琵琶路为弦，哪个敢弹

尚书见解缙身穿绿袍，又出一则上联：

出井蛤蟆穿绿袄

解缙朝尚书望了一眼，只见他身穿大红官袍，顺口吟出下联：

落锅螃蟹着红袍

尚书十分气恼，但强作镇静，又出了一则上联：

二猿断木深山中，小猴子也敢对锯（句）

解缙毫不客气，立即反击：

一马陷足污泥内，老畜生怎能出蹄（题）

在座的人无不掩面而笑，唯有尚书老爷张口结舌，满面羞愧，只好借口身体不适而退。

吉水有位颇出名的秀才，人称红秀才，听说解缙诗词属对精通，很想与他比试比试。一天，红秀才找到解缙说：“我昨天来亲戚家做客，先乘牛车，后乘驴子，最后乘马，还是马跑得快；来到主人门前，马一叫，鸡鸭受惊乱飞，被天空中的老鹰抓去一只。于是我想到一副对联，特写出来，向世兄请教。对联是：

牛跑、驴跑，跑不过马

鸡飞、鸭飞，飞不过鹰

解缙一看就知道：这上联隐含着他文思敏捷，行文来得快的意思；这下联暗喻他是老鹰，是会抓小鸡的。意思是将要把解缙当作小鸡一样抓住。解缙治学严谨，向来就看不惯那些徒具虚名而无真才实学却又喜欢卖弄才华的人，他哈哈一笑说：“我也送先生一副对联。”于是提笔写道：

墙上芦苇，头重脚轻根底浅

山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空

红秀才看罢，顿时满脸羞愧，气得浑身发抖，可又无言以对，于是拂袖而去。