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《昆虫记》小学生读后感(最新22篇)

2024-03-21 21:25:56 1级文库

《昆虫记》小学生读后感

  当仔细品读部作品后,相信你定有很多值得分享的收获,这时就有必须要写篇读后感了!那么你会写读后感吗?以下是小编帮大家整理的《昆虫记》小学生读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《昆虫记》小学生读后感

《昆虫记》小学生读后感 第一篇

  本令我百读不厌、细味品尝的书,这是法国著名昆虫学家法布尔精心创作的宏篇巨制,记载了多种昆虫的生活习性、种类、捕食、繁殖等精确信息,从这几方面入手以散文式的文笔把读者领入另个尚未发现的小世界里,那里有会发光的萤火虫、凶猛的螳螂、靠触角行走的松毛虫、装死的黑步甲……各种各样,千变万化,给我们带来丰富的知识和无限的乐趣。但这切美好的事物都是靠法布尔精心观察,大胆推测,敢于试验的收获成果,说他精心观察,例如蝉那鲜为人知的小秘密就被他公诸于世。

  说他大胆推测,敢于试验,是因为他知道从各种迹象与自己的推测表示出松毛虫有毒,却偏偏试验,结果手臂上肿了大块,恢复之后,他还到蚕身上做同样很危险的`实验。这表示出法布尔对昆虫的热爱和对科学锲而不舍的钻研精神,还用虫性反观人生,这样配合着真情实感的本好书,便是我们新学期、新时代努力的目标,前进吧!

《昆虫记》小学生读后感 第二篇

  最近我读了本由法国作家法布尔写的《昆虫记》,里面主要介绍了些昆虫的生活习性,兴趣爱好以及特殊的本领,向我们展示了发生在昆虫界的这些小生灵身上的故事。

  书中把这些昆虫介绍得活灵活现,让人很容易了解到这些昆虫的外貌和特点, 书中既有我们生活中常见的些种类,比如萤火虫,黄蜂,蟋蟀,蝉等;也有我闻所未闻的,例如意大利的黑肚狼蛛,爱美的被管虫,西班牙犀头,可爱的石蚕等。

  不禁佩服这位作者观察得多么仔细,他不辞辛苦,努力研究才让我获得了这么多昆虫知识。它打开了个通往昆虫世界的通道,这是个全新的,神奇的世界,正是这样才引发了我对昆虫了解的欲望,平时在生活我也会时不时地观察些昆虫,并根据书中的`描写来辨别,了解它们。

  这是本足以吸引任何有童心的人的有趣的书!

《昆虫记》小学生读后感 第三篇

  《昆虫记》这本书使我十分着迷, 原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物。

  第次读《昆虫记》,不知怎么的它就吸引了我。这是部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的`科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,仿佛置身于现场样。被我忽视太久了的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,下子聚拢过来,我屏住呼吸,然后,凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死,劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界,它不同于小说,它们是最基本的事实!是法布尔生活的每天每夜,是独自的,安静的,几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头,这刻,我非常想仰起我的头,像仰望星空样,来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第次进入了个生动的昆虫世界。

《昆虫记》小学生读后感 第四篇

  我读了妈妈刚给我买的本书---《昆虫记》。这本书是法国著名昆虫学家法布尔耗费毕生心血完成的部昆虫学的巨著。

  《昆虫记》里介绍了许多形形色色的`昆虫,令我印象最为深刻的是在蜘蛛国王中名字较好的舞蛛。书上面有段专门描写它的文字是这样写的:“蜘蛛国王中的舞蛛是喜欢在没有作物、干燥朝阳的地方生活的。它既是巧妙的捕猎者,又是能干的工程师。蜘蛛艺高手巧、善于织网、巧遇捕猎。”这句话让我明白了昆虫界中的蜘蛛并不全是“坏”的,也有好的面。

  《昆虫记》中还有许多小知识,比如昆虫的毒素,为什么昆虫会自杀、工业化学等,可以让我们学习新的知识。

  大家有空时多读读这篇名著,相信你定会有所收获。

《昆虫记》小学生读后感 第五篇

  假期里,我读了本法布尔的书,叫《昆虫记》,我特别喜欢这本书,里面讲了许许多多昆虫的秘密和些昆虫的习性,让我知道了许多以前不知道的东西。

  比如说,我以前以为蝉出生以后在地下呆几个月就可以出来了,但我看了《昆虫记》以后才明白,原来蝉要在地下整整生活四年才能出来,真是不容易,怪不得上树就要放声高歌唱个不停,也许是在地下生活太久的缘故吧;还有表面看起来极其温柔的弱小萤火虫,其实也有凶残的.面,捕杀猎物时从不手软……

  这本书向人们描绘了个异彩纷呈的昆虫世界,在这里每种昆虫,像蜜蜂、蜘蛛、螳螂等,它们的习性、工作、繁衍、死亡都写得活灵活现,充满了灵性和智慧。这也让我对作者法布尔充满崇敬之情,他对昆虫观察得如此认真、细致,这是常人做不到的。他的成功,取决于严谨的治学态度和坚持不懈的精神,达尔文等大批科学家对法布尔高度赞赏。我想,在今天我们每个人无论是对待学习、工作,还是生活,都应该向法布尔学习,这样才能有所收获。

《昆虫记》小学生读后感 第六篇

  《昆虫记》这本书是法国科学家让—亨利·法布尔写的,我非常喜爱这本书。

  《昆虫记》的内容丰富而有趣。从中,我知道了许多小昆虫的知识,如蝉、螳螂、黑腹狼蛛、金钱蟹蛛、迷宫蛛、萤火虫等等。每次拿起它,我就爱不释手。我已经读过很多遍了,可我仍然想读它。尤其,在我碰到只小昆虫的时候,我就回到家,把《昆虫记》拿出来,查看昆虫的`有关知识。

  从《昆虫记》的“序言”我了解到,《昆虫记》共有十卷,我读的只是插图本,但也够厚了。法布尔用了几十年的时间才写出了这本书,每只小小的昆虫,竟能写的那么细致入微,真厉害,我太佩服他了!如果我在学习中和做每件事情的时候,能有他这样的精神,我定会成功的!我决定向法布尔学习,做个刻苦、认真,多才多艺的人。

《昆虫记》小学生读后感 第七篇

  近日,我读完了《昆虫记》这本书,感触很深。

  这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣,读者读得兴趣盎然。整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。如:螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着些大牙,共有三个。“为首的那条松毛虫面探测,面稍稍地挖下泥土,似乎在测定土的性质”等,这些只有仔细观察才能写出来。

  光是仔细观察还不够,还要细致描写,读者才能看懂,又如“这小筒的外貌,有点像丝织品,白里略透点红,小筒的.上面叠着层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似的”等被管虫用极微小的圆球为宝宝制作美丽的衣服,是昆虫界“聪明的裁缝”;蝉是大自然的歌唱家,是位自食其力的勤奋者,蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者将蝉辛苦寻得的食物抢而光。由此我想到法布尔是位有着惊人耐心、细致观察力、刻苦钻研精神的人。与他相比我真是惭愧不已。有次我碰到道难题,没有动脑就去问妈妈;特别是上学期期中考试由于我的马虎、粗心,数学成绩拖了班级后腿,使我懊悔不已。以后在生活、学习中,我要学习法布尔探索大自然的精神。

《昆虫记》小学生读后感 第八篇

  这些天,我认真阅读了《昆虫记》,这是法国著名的昆虫学家法布尔写的部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书。

  我被书中对各种昆虫幽默有趣的描写深深地吸引著。在作者的笔下,人性化的虫子翩然登场,萤火虫给蜗牛涂上了麻醉,享受它的顿美食;红蚂蚁执著得特别可爱,他们出行、回家只认条路;螳螂只有在与敌人作战时才露出腋窝下像珍珠样的圆点,炫耀番……多么可爱的小生命啊!读著读著,这些栩栩如生的虫子们渐渐地清晰起来,我思考著:如果我们注意保护环境,不污染环境,这些虫子是不是还会存在呢?现在的环境日益恶化,将来他们还能生存下去吗?

  当我继续阅读《昆虫记》时,我又被法布尔探索大自然时那严谨的实验方法,大胆的质疑精神和勤勉的作风所叹服。他五十年如日地深入到昆虫的世界中,尽自己最大的.努力对各种昆虫进行研究,并用生动的文字形象地展示在世人面前,可以说,书中的每个字都蕴含著他对生命和大自然的热爱。看到他细致入微地观察毛虫的旅行,不顾危险地捕捉黄蜂,反复对高鼻蜂毒针的作用、时间、效果进行试验……我深深地感受到了科学精神的伟大。

  《昆虫记》不仅让我开阔了眼界,增长了知识,而且学会了从不同角度看问题。我觉得《昆虫记》是本值得每位同学阅读的好书,只要你认真地阅读它,就可以像我样,从中获益很多。

《昆虫记》小学生读后感 第九篇

  近日,我读完了《昆虫记》这本书,感触很深。

  这本书的作者经过仔细观察,多次实验,细致描述了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了个奇妙的昆虫世界。作者写得生动趣味,读者读得兴趣盎然。

  整本书所写的昆虫都使我感到趣味之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描述。如:螳螂的大腿下头生长着两排十分锋利的像锯齿样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着些大牙,共有三个。“为首的那条松毛虫面探测,面稍稍地挖下泥土,似乎在测定土的性质”等,这些仅有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要细致描述,读者才能看懂,又如“这小筒的外貌,有点像丝织品,白里略透点红,小筒的上头叠着层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似的”等,这些细致描述,使整本书写得更加生动、具体,引人入胜。

  作者写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是个不太会观察生活的人,所以,教师叫我写作文时候,我总想不到题材。可是有次例外,次去上课的路上,我发现了队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回到,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的'事。此刻我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应当对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!

  生活是写作的源泉,仅有仔细观察周围的切,才能了解世界的奇妙。

《昆虫记》小学生读后感 第十篇

  前几天,我读了本《昆虫记》,昆虫记是布尔可认真观察、把所有的精力都放在写书上、语句非常优美。我今天分享的是本关于蝎子的书。

  这本书的主人公是名名叫“毒王”的母蝎子,她原本生活在块阴暗潮湿的石块下,可是有天,却被人类抓走做实验,最后她靠自己逃脱了实验室。通过这本书我知道了蝎子共有8只眼睛,2个又大又有力的钳子,直带着毒刺的尾巴。所有的`蝎子可以爬墙,而黑蝎子可以爬2层高的建筑。母蝎子次可以产下30到40颗卵。蝎子每次吃东西都要吃好几小时。它和螳螂、蜘蛛样,只吃活的猎物。产卵的时候,母蝎子要吃掉自己的丈夫才产卵,和螳螂样。蝎子还会脱皮。

  读完这本书,我就得蝎子很残酷。同时我也佩服布尔克用这么优美的语言描写昆虫。

《昆虫记》小学生读后感 第十一篇

  《昆虫记》这本书是法国的法布尔写的,他花费了将近20年时光写成的《昆虫记》,这本书让我爱不释手,我仿佛走进了个神秘而多姿多彩的世界里,写出了昆虫们的外表和生活习性,本能,计谋手段等,了解蜜蜂.螳螂.圣甲虫.蝉,还有可怕的黑腹舞蛛,装死的黑步甲,麻醉师萤火虫.......可是我最喜欢还是红蚂蚁。

  红蚂蚁能够举起比自己重十倍的东西,能够说是昆虫界的举重冠军了,如果把红蚂蚁放大成狮子大小的话,就能够举起比自己重十倍的大象了。我也在小区里做过这样的实验,我拿了片面包和个放大镜,我找到蚂蚁的洞穴以后,撕下几块小面包,放在洞口,等着它们的出现,会在洞穴外的红蚂蚁看到了食物,因为他明白靠自己的力量是搬不走食物,于是就开始用触角来告诉自己的伙伴,过会的功夫,来了群密密麻麻的队伍,就像件小红衣服,它们靠着自己的力量,把食物搬到洞穴里面。

  让我最感动的是蝉。公蝉是名优秀的歌唱家,母蝉是不会唱歌的.,可是她会生许多的蝉卵。小婵要经过四次痛苦的蜕皮,它们在蜕皮的过程中要避开小鸟和蚂蚁,最终才能成为只真正的蝉。成为蝉后没多久,它们就衰老而死去。

  《昆虫记》这本书给了我无数的乐趣与无数的启发,其中也告诉了我很多道理,做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦也要为了梦想坚持下去,这本书我还会看几遍的。

《昆虫记》小学生读后感 第十二篇

  妈妈在网上给我买了本名叫《昆虫记》的书,这本书是老师推荐给我们看的,书到我就迫不及待的拆开,并认真的看起来。我原本是个不爱看书的人,当我看了几页书时,就被里面的精彩内容给吸引住了,我看了遍又遍,最后我决定把我的读后感写下来。

  这本书是法国个叫法布尔的作家写的,在这本书里我认识了许多昆虫,学到了很多知识。

  “蝉”在凌晨是怎样脱壳;“屎壳郎”是如何滚粪球的;“蚂蚁”是怎样去吃蚜虫的分泌物等等。还弄清楚了“螟蛉之了”这个说法是错误的,“蜂”抓青虫不是当成自己儿子养,而是为自己的后代安排食物。

  我原来直以为“螳螂”是非常温和的`昆虫,在读了《昆虫记》这本书后我对它有了新的认识,原来“螳螂”是种十分凶残的昆虫,但是在它刚刚拥有生命的初期,也会惨遭个头最小的蚂蚁的毒手。丰富的故事情节使我浮想联翩,看着看着这些昆虫渐渐地清晰起来。

  昆虫学家法布尔以人性关照虫性,他千辛万苦的写出了《昆虫记》他让我眼界开阔了。以前我总是为了自己的快乐去踩蚂蚁、赶蝴蝶、网蜻蜓,频频伤害它们,根本不顾它们的感受。在读了《昆虫记》这本书后,我理解问题的深度也将超越以为。

  我觉得《昆虫记》是值得我们认真阅读的好书,只要我们认真阅读就会读出滋味,读出感想,学习到更多知识。

《昆虫记》小学生读后感 第十三篇

  《昆虫记》是法国著名昆虫家,文学家法布尔的部佳作,这本书不仅是本科学百科,还是本昆虫学名著。

  法布尔以散文式的文笔向读者们讲述了个个有趣的昆虫故事,细致的描写了各种昆虫的生活习性,起居和捕食的方向,介绍了他们的本能习性,劳动,繁衍和死亡。让我们真实的,真正的领落到了昆虫的世界和昆虫的生活。

  这本书介绍了许多人们平时经常见到的昆虫,比如说萤火虫、天牛虫、蟋蟀、蜜蜂等等等等。在书里法布尔为我们叙述了它们些鲜为人知的小故事——萤火虫不是人们看上去的温顺善良,相反,它是种肉食动物,而且他的捕猎手段相当的狠毒;而天牛虫对现实情况无所知,却可以预测未来,而且他正是按照它对未来的预测而工作的;至于蟋蟀它不仅是个有才华的唱歌能手,更是个技艺精湛的建筑师.......

  法布尔用人性去观察虫性,把他的所感所知都反映在了纸上,为人间留下座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。通过法布尔的仔细观察让我们知道昆虫世界非常奇妙,甚至有的动物的思维比人还高。

  我佩服法布尔为探索大自然付出的精神,感受到了他对大自然的'细微的观察力,和对昆虫研究的热情,他把生的精力都献给了昆虫界。我们跟随着法布尔优美的文字,和有趣的故事漫游在昆虫的王国里。

  我想我以后对周围的切都要仔细的观察,做事情要目标明确,坚持不懈这样才能了解世界的奇妙。

《昆虫记》小学生读后感 第十四篇

  最近我读了《昆虫记》这本书,它内容丰富多彩、生动有趣,向我展现了个奇妙的昆虫世界。

  《昆虫记》的作者是法国文学家法布尔。作者用他生大量的时间观察千奇百怪的昆虫,通过仔细观察,了解昆虫们的习性,再加上生动细致地描写,个奇妙的昆虫世界呈现在我们的面前:可怕的黑腹舞蛛、多情的大孔雀蝶、不幸的小阔条纹蝶等…...我还知道了许多我以前不知道的昆虫,不了解的昆虫习性,让我更惊讶的是,在我们看来,很可爱的萤火虫竟然是食肉动物,而且它还是个麻醉师呢,当它把自己的食物麻痹以后,而它的食物就是比樱桃还要小的蜗牛,最后,它再把食物给吃掉。

  从书中我知道了螳螂是个优雅的杀手,因为螳螂不捕食时,它像位身穿绿衣的'修女再向天上祈祷。可捕捉食物的时候又是另个样子了。它陡然张开捕捉器的三个部分,将猎物收付,不管是什么昆虫:蝗虫,蝈蝈儿,还是更强壮的昆虫,落在螳螂的手里,都活不了。

  这本书不但让我了解了许多昆虫的知识,而且懂得了观察的重要性。今后我也要向法布尔学习,留心观察身边的各种事物和现象,这样才能提高写作水平。

《昆虫记》小学生读后感 第十五篇

  《昆虫记》大家可能都看过,听过,我也样,我平常不留意昆虫,甚至把它们踩在脚下,直到我看了《昆虫记》。

  作者法布尔把自己研究过的昆虫写入文中,文中法布尔主要写了昆虫外表特征、生活习惯和独特本领,还密切地写出了它们的巢穴,怎样从幼虫变化成成虫的过程,法布尔都时刻观察着《昆虫记》,我明白了:每个昆虫都是个值得我们留意的生命,对事物的热爱以及孜孜不倦的勤奋追求是取得某种成就的前提条件。

  法布尔是个坚持不懈的人,他的经历让我十分感动。他出身微寒,曾经度因为家庭贫困而辍学,家里人也不支持他的昆虫记研究。而他靠自己的勤奋和努力,当上了中学老师,摆脱了自己出生寒微的处境,同时又利用业余时间继续自己昆虫研究,最终用生的`心血写出了家喻户晓,人人皆知的巨著——《昆虫记》。

  看了《昆虫记》,我知道了人对于自己的目标要勤奋地追求,哪怕那个目标在别人看来是如此微不足道。只要你坚持努力,就定可以达到目的,最终获得成功。

  谁会观察,谁就会找到真理和乐趣,我也要像大作家法布尔样,细心观察,才会有最后的成功。

《昆虫记》小学生读后感 第十六篇

  《昆虫记》是部很吸引人的著作,也影响了几代人。这本书的作者是法布尔,他用了毕生的精力研究了昆虫世界,那份执着,那份坚持不懈的精神实在让我佩服。书中充满了惊奇,充满了情趣,通过这本书我知道了另个世界的奥秘——昆虫世界的真面目,更让我发现了大自然中蕴含着的`各种科学真理,这真是本极其珍贵的生命乐章。

  昆虫世界是无处不在的,只要你细心观察,昆虫们就在你眼前。

  还让我了解了许多我不认识的昆虫,有石蚕、赤条蜂、狼蛛。我以前以为狼蛛是个很普通的蜘蛛,但在网上查了他的图片,我的想法就马上改变了,它的身上长者很浓很密的毛,怪不得作者说只要有人看见它就想马上踩死他。螳螂在捕捉猎物时,它的钳子先是收着的,静静地等待着猎物的到来,当地的人们还以为它在祈祷.可是,假若有只苍蝇从它面前飞过,它就立刻以闪电的速度扑过去钳住虫子,咬开它的颈部,然后从容地把虫子吃掉。

  作者的精神我很受启发:对自己感兴趣的事情应该有始有终的去把它做好,最大限度地发挥自己的潜能。哪怕你的追求在别人看来是枯燥的,只要你相信自己就算是普通人,也可以创造出奇迹。

《昆虫记》小学生读后感 第十七篇

  读完了整本昆虫记,我十分想和大家讨论两种昆虫:⑴螳螂 ⑵条纹蜘蛛。有人肯定会说,螳螂是益虫,能帮农民杀死蝗虫,而蜘蛛的毒牙会伤害到我们人类。而我跟他们的观点恰恰相反。为什么呢?请听我慢慢说来。

  螳螂的气质是很神圣,也会杀死害虫。但是,它也是种自食同类的动物,它不仅仅会吃掉自己的兄弟姐妹,甚至夫妻之间也会互相残杀。螳螂在吃同类时,面不改色心不跳,十分的坦然自若。那副样子简直就像在吃蝗虫、蚂蚱样,仿佛这是天经地义的事。而且,同时在边上的螳螂不但不去阻止,还自己跃跃欲试的,找到机会,同样也会扑上去残杀自己的同类。

  条纹蜘蛛只吃些小的昆虫。最让我感动的.是,它为了自己后代的安全,为了保护好它们,将自己的丝全部吐完,而后自己却四处游荡,直至死亡。

  我想说,螳螂虽然是个益虫,但同时它也是个杀人不眨眼的恶魔,而蜘蛛并不像人类所说的那样凶残,它也有可赞之处!

《昆虫记》小学生读后感 第十八篇

  昆虫记是昆虫学家法布尔的作品。我从书中法布尔对种种昆虫日常的描述中体会到他对昆虫的独特见解。也看到了他对生活的独特感悟。

  对于昆虫,我以前的感觉就是不消喜欢,特别是苍蝇、蚊子、毛毛虫什么的,更是令人恶心。而 法布尔却把昆虫当成自己最好的朋友,把研究昆虫是种乐趣,融合毕生心血于其中。因为他喜欢昆虫,把昆虫当成知己来看待,所以才能把昆虫写的如此富有神秘色彩,让我这个有些讨厌昆虫的人也不知不觉地被他的文字所吸引,开始了解昆虫、愿意用欣赏的眼光去看待昆虫。蜘蛛在他的观察下以成为个超级“几何大师”,它们发出的电报线可以感知远处的动静;而蟋蟀的家政、住所、乐器也真的可以和如今的我们相媲美。

  洋洋十卷的《昆虫记》我只读了很少的部分,却已从中看出法布尔对昆虫的热爱和观察的仔细。从他的文字中可以看出,看出是有感情的,它们是大自然的生灵而不是令人憎恨、厌恶的对象。

  今天我是通过法布尔是眼睛,享受这份读书的`热趣,而法布尔为此付出了生的心血,有些人却毫无体会。我们只有用心去品味这本书,才能对他所研究的看出有更深层的了解。昆虫是大自然的生灵,人类的朋友,所以我们点要爱护我们的朋友!

《昆虫记》小学生读后感 第十九篇

  近日,我读完了《昆虫记》这本书,感触很深。

  这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣,读者读得兴趣盎然。

  整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。如:螳螂的大腿下面生长著两排十分锋利的像锯齿样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长著些大牙,共有三个。“为首的那条松毛虫面探测,面稍稍地挖下泥土,似乎在测定土的性质”等,这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要细致描写,读者才能看懂,又如“这小筒的外貌,有点像丝织品,白里略秀点红,小筒的上面叠著层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似的”等,这些细致描写,使整本书写得更加生动、具体,引人入胜。

  作者写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有次例外,次去上课的路上,我发现了队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的'事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含著大学问呢!

  生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的切,才能了解世界的奇妙。

《昆虫记》小学生读后感 第二十篇

  以前的我对昆虫是不感兴趣的,而当看了法国著名昆虫学家法布尔的《昆虫记》后,犹如开启了探索昆虫世界的大门,使我汲取到很多的的知识。

  《昆虫记》是法布尔老人把生观察昆虫的经历编写而成的部书。这本书记载了蝉,蜘蛛,蟋蟀,等昆虫由生到死的全过程。而且,法布尔老人用幽默生动的语言,是我们在获得昆虫知识的同时,也感受到了文学是多么的`优美。

  在这本书中,我最感兴趣的就是写有关蝉的篇章。它的开篇第句———“蝉的名声是靠传出来的”,是我疑惑不解,读到了后面,我才明白原来是人们的传言才逐渐有名的,这个解释使我哭笑不得。除此之外,我还知道了蝉是怎样产卵和孵化的,蟋蟀是如何捕食的,松毛虫的“家”在哪,蜘蛛常见的种类……

  当我看完这本书后我才想到要完成这样本著作需要多少的经验,时间和情亲身的体会啊!法布尔老人很早就立志要为昆虫写历史,经过他的不懈努力,刻苦钻研,终于完成了他的理想。而我,都已经十三岁了还没有个明确的目标。而且,就算有也不会那样专注的实现,更别说生为它奋斗了。我们要学习的是法布尔老人坚定不移的信念和他刻苦努力为了实现理想而奋斗的精神。

  让我们记住这本昆虫记吧!

《昆虫记》小学生读后感 第二十一篇

  《昆虫记》又名《昆虫物语》被誉为“昆虫史诗”,法布尔耗尽了生的心血来观察研究昆虫,已经算是个奇迹了。他生专为昆虫写出十卷大部头的输,更不能不说是奇迹。所以我读完了《昆虫记》,让我受益匪浅。这本书看题目就知道,是写昆虫的,的确里面严谨而细致的真实介绍了杨柳天牛这个吝啬鬼,它身穿件短身燕尾礼服,甲虫为后代做出了无私的奉献,善于建造巢穴的蟋蟀,善于利用“心理战术”制服敌人的螳螂,还有能不凭借任何工具“剪下”精确的圆叶片。

  做巢的盖子的焦叶峰等等的个个鲜活的小昆虫,这些也反映出社会人生,充满了作者对生命的关爱,对大自然的赞美之情。读完了之后,我认识到要保护小动物的生命,也更要保护它们的建筑,那都是用智慧和不懈地劳动汇成的`,而人呢?不也是这样吗?

  生命也是那样的宝贵,所以我们应该保护自己的生命,珍惜自己的生命,而古人的建造能流传到现在已经很不容易了,而且这都要花尽他们的心血和汗水。所以大家更应该保护,大家赶快行动起来吧,保护宝贵的生命,保护劳动的结晶。

《昆虫记》小学生读后感 第二十二篇

  最近,我读完了《昆虫记》这本书,感触很深。

  读了这本书后,我学到了很多关于昆虫的知识,如蝉是怎样脱壳的,屎壳郎是怎样滚粪球的,蜘蛛是如何织网的。各种蜂是如何建巢的和为子女准备食物的……

  通过了解昆虫,我发现昆虫的世界真的很奇妙,又非常让我着迷。昆虫世界非常的奇妙,在没有读过书之前,我不知道管虫会穿“衣服”,不知道松蛾虫会预测天气。也不知道,蜘蛛会用丝线飞到各个地方,现在我全知道了。有些动物的思维方式比人的还高,例如,舍腰蜂捕蜘蛛只捕最小的,这样每只都可以把蜘蛛顿吃完。每顿怀孕孪实摹7渥デ喑娌皇堑背啥友俏搜蟠取T趺囱厦髀?

  是法布尔生活的每天每夜,第次带我走进了个真实的昆虫世界,喜欢上了这个真实的真实的.昆虫世界,让我迷上了去仔细观察那些小昆虫。

  我觉得法布尔的昆虫记是部值得阅读的好书,我想无论是谁只要认真阅读,读出滋味读出感想,定可以开阔眼界的。也给我很大的启发,在生活中和学习中我们要学习法布尔勇于探索世界付出的精神,让我感觉到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察,做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦也要为了理想坚持下去。

《昆虫记》小学生读后感(最新22篇)

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