自我反省考试没考好检讨书（精选6篇）

在学习、工作、生活中出现了失误后，为了避免再犯，为此要写检讨书来自我悔过，写检讨书的时候一定要有承认错误的意识。检讨书的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大伙儿收集的自我反省考试没考好检讨书（精选6篇），欢迎参考，希望可以帮助到有需要的朋友。

自我反省考试没考好检讨书（精选6篇） 篇一

尊敬的老师：

您好！

在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔，

今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。

我已深深地认识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是个14岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦。我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，踏踏实实学习，脚踏实地的初中生，所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆。

通过这次的事情，让我意识到了脚踏实地，认真做题的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为一个学生，我知道要富有责任感，做事情，要有始有终，学习、工作更是一样，不能够半途而废。

我希望您能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波，还要为我而操心，我已经深深地了解到了您对我们的爱，我不可以在这份真挚的爱上再次践踏了。

一个要求上进的学生当然要努力争取好的成绩，不能不顾一切、不择手段地去想着玩，一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。上课学习不专心听讲，是成绩最大的杀手，以后，我一定做到认真听讲，一步一个脚印，做好每天的练习题，请老师您放心！

总之，我为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。

我所犯的错误教训是深刻的。我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作老师对我有如此之大的期望之下的，我接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我

请老师放心，我会用实际行动让您相信，您的学生在哪里摔倒，就会从哪里站起来，会把现在的绊脚石变为成功的垫脚石，请老师相信我，不要对我失望，我会用成功让您相信。

此致

敬礼！

检讨人：

20XX年X月X日

自我反省考试没考好检讨书（精选6篇） 篇二

尊敬的老师：

关于此次数学考试不及格的问题，我在此递交数学考试不及格的检讨书，由此来深刻反省我的错误，向您做出如实保证，并且提出诚恳改正措施，最大程度地弥补错误。

回顾错误经过，我在上一阶段数学学习过程当中出现了严重的厌学问题，一度数学课几乎没有认真地听，导致多门课程的知识点没有掌握。最终导致了此次单元数学考试不及格，得到了全班最低分。

面对错误，我感到羞愧万分，此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。林林总总的`问题，归根结底还是我不够成熟，没有充分意识到学习数学的重要性。

特此，我向您保证：

1、我今后一定提高自己对于数学这门学科的充分认识，努力提高自身学习素质，做到不偏学不偏科，不懈怠学习。

2、我一定努力进去，认真学习数学，提高数学成绩，争取在下阶段数学考试当中取得好成绩。

而且，其实老师要求的分数并不难达到，我没有达到，只能是自己的错。老师每天为我们批改作业，认真给我们备课，而我却辜负了老师的期望，我感到十分羞愧。

3、我必须充分地以此次错误为戒，反省自己，重新定位自身，争取早日成为一名德智体美劳全面发展的好学生。

总结，我愿意接受大家的监督！

此致！

检讨人：xx

20xx年x月x日

自我反省考试没考好检讨书（精选6篇） 篇三

尊敬的老师：

您好！

时间一下子就过去了，这学期已经过半，前段时间刚考完期中考试，就在今天上午成绩出来了，我怀着激动地心情去看了一下自己的成绩，这次考试成绩真的出乎我的意料除了语文跟历史，其他的都考得很不理想，虽然没有挂科但是很多科目比起上学期都差了很多，比如说数学跟物理这两门只是刚好在及格的边缘，这让我很吃惊，平时我花在这两门上的复习时间都很多为什么会考的这么差，这个结果让我很不满意但也不得不接受。

这次期中考试的结果，让我不得不静下心来想一想自己成绩为什么会退步那么多，我想了很久得出了几个结论，自从上学期我的成绩超过了班上的很多同学后，我感觉我没有之前那么努力了，是我骄傲了吗，我想是的，上学期考试考的挺好的，于是我就骄傲了，每次上课总是打马虎眼听课没有那么认真了，老师交待的作业也是当作完成任务一样没有认真的'去钻研。

第二个自从这学期开学我就一直状态没有之前好了，各方面都对自己放松了下来，包括学习方面也对自己不负责，不会的也没有去请教老师跟同学们，只是放不下自己的那点面子，认为自己比他人优秀，不应该去请教别人，所谓骄兵必败，这些都是导致我，成绩后退的原因，经过这一次期中考试，我才知道自己并没有比别人优秀，只是自己的虚荣心在作怪，拉不下面子去请教比自己优秀的，现在回想起来真的是太幼稚了，太不应该了，还有就是这学期上课老是走神不在状态，也是因为我觉得老师教的我都会了，有些东西可以不听所以上课期间我就想别的事情去了，这些都是我个人原因，在这种不正确的思想下远走越远，是我对自己放松了，一旦松懈下来，也就会无限放大，最后影响到成绩。结合自身，以上原因都是我此时期中考试没有考好的原因，是我骄傲了。

对不起老师，我拖班级后腿了，也辜负了您对我的期望，记得在考试之前您还特别的看好我，觉得我这次会考的很好，为班级争光，可是这次考试我却考砸了，我真的不知道怎么去面对您了，所以写下这封检讨书，让您知道我的决心，我一定会吸取这次的教训，知耻而后勇，奋发图强，努力把成绩提高上去为班级争光，请老师务必相信我。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

自我反省考试没考好检讨书（精选6篇） 篇四

敬爱的老师：

我语文考试没有考好，请原谅我的过错！其实我考的不好是因为我笨，资质不够，可我也认真地考虑过，其实更多的是我并没有认真地去学。

平时上课的时候同学们都在认真地学习，而我在开小差。作业也是马马虎虎对待。你对我的期望很好，也给予我很大的'信心，总是鼓励着我去奋斗，而我却无心向学，一而再再而三地去浪费时间，浪费青春。惭愧！

你说得对，现在努力还来得及时，我定会认真地分析这次考试考不好的原因，以及在日后倍加努力，去超赶同学们，一定不会让你失望的！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

自我反省考试没考好检讨书（精选6篇） 篇五

您好！

咱们这次xx的已经出来了，我在看到的成绩之后除了惊讶之外，还有着一丝丝的懊悔，这一次考试我算是彻彻底底的给考砸了，我的成绩远远达到我的预期，相比以前的表现我可谓是退步了一大截。我觉得自己之所以会出现这种情况，除了和自己的状态有关之后，和我的心态也有着不小的关系，我最近这段时间确实在各方面都有了退步的情况，这也是导致我考试失利的主要原因。

这一次考试的难度其实并没有太高，所以班上成绩的排名变化也不是很大，只有一些同学出现了明显的起伏，而我就是属于下滑的那一队，要是我和班上那些在平日里能沉下心来去学习的同学一样的话，那么我也不至于出现这种情况，说白了我还是需要再好好地提升一下自己啊。从我的各科成绩来看，我在数学和地理这两门科目上掉分最多，这都是因为我平日里听课不认真，这两门科目一直都是我的弱势，可我没有树立好认真学习的心态，所以我不仅听课没有别人细致，而且做起课后作业来也是比较敷衍了事的，这让我终于吃到了苦果。其实，在这次考试之前，我对于自己还是比较担忧的，因为我深知自己最近的学习并不是很好，而且我在开考之前就发现了自己的问题……

我做起作业的时候就有点力不从心的感觉，这是我以前从没有遇到过的，即便我花了几天的时间去为这场考试做准备，可还是有点微不足道，等到了考试开始之后，我做起题目来就真的是没有什么把握，选择题都会让我犹豫半天，更别说什么大题目了，所以我在考试结束之后我都不敢和身边同学去讨论考试的事情了，我觉着只要这次考试别太差就行了，可最后的结果还是让我觉得意外了，这也让老师们都觉得了意外。现在，我已经深刻地反思了，这样的事情我真的不想再发生更多次了，在成绩出来之后，其他的同学都在兴奋的谈论着，可我却没有什么心情去说，而且我都不敢直视老师和同学们的目光了，这样的感觉着实难受。所以从今天起，我要一改自己往日懒散、消极的学习态度，做到听好每一节课，争取把自己落后的科目给找补回来，尽快追赶上前面的同学！

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

自我反省考试没考好检讨书（精选6篇） 篇六

尊敬的老师：

您好！

我在这次的期末考试中，并没有取得一个理想的成绩，反而还出现了下滑的现象，我对不起老师的培养。

期末考试没考好是非常严重的失误，这个关系到我的总成绩，还关系的排名，暑假到来，我们都想要一个愉快的暑假，可以让自己能够在放假期间快乐的玩耍，不用为学习担忧，但是我这次考试的成绩很差，从原本班级中上游的水准调到了中下游，退步很明显，说明我这学期学的知识不够扎实，学习方法也存在很大问题。

从学习上分析，我在学习上认真的听从老师的讲课，每天按时完成老师的作业，没有出现旷课，迟到，早退等现象，遵从老师的安排，规规矩矩的做好自己的每一件事情，这是我这学期的学习做法，但是经过认真分析我发现在学习的时候老师讲的知识点，虽然在课堂上很快掌握了，但是在下课后我并没有进行温习，没有认真的思考老师讲授的知识，知识跟着老师的脚步走，老师催一下，就走一步，完全没有主动学习的觉悟，很多时候是老师推着才走一步，老师不推就停留在那，如同木头板学习，学习效果非常差还学的不好。并且在学习的过程中没有和老师沟通，很多时候都是埋头苦读，学习感到非常累，还效果不大，由于不敢于向老师学习请教问题，只知道一个人在那里独自琢磨，造成了上一个知识点每掌握下一个知识点已经又开始了，跟不上老师的节奏，我需要改变我当前的学习方式，在做好老师的安排后还要抽出时间，及时的把老师教导的知识点进行温习，把自己在学习中遇到的困难向老师请教，多与老师沟通。

从学习态度上分析，我是只能怪把学习当成了一种任务，并没有认识到学习的作用，学习也是不够勤奋，只知道在上课的时间，在学校的时间学习，并不会利用自己的其他多余时间来学习，不喜欢学习，感觉学习非常的苦，也非常的累，学习态度也总是一种比较随意的态度，虽然知道努力，但是并没有付诸于实际，总是得过且过，遇到学习上的困难，我想到的并不是去解决，而是逃避，等待，等待老师在上课讲，不知道去请教老师，不知道笨鸟先飞，更是不知道多记笔记，只知道后悔。在今后的学习过程中改变学习态度也是势在必行，必须趁早改正，为以后高考做好准备，自己也不希望再次出现没考好的情况。

经过了这次考试，也暴露出了我的问题，老师您放心我会解决这些问题，让自己的成绩能够得到提升。

此致

敬礼！

检讨人：

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