实验小学宣传片解说词（通用14篇）

实验小学宣传片解说词（通用14篇）

　　在当今社会生活中，我们需要用到解说词的情形越来越多，解说词可以帮助观众在观看实物和形象的过程中加深感受，发挥视觉作用的同时发挥听觉作用。如何写一份恰当的解说词呢？下面是小编精心整理的实验小学宣传片解说词，仅供参考，大家一起来看看吧。

实验小学宣传片解说词 第一篇

　　欢迎大家莅临孙湾小学检查，指导工作！我校地处花园的最西端，经历了几十年的风雨历程，学校由弱变强，逐步走向成熟，现有9个教学班，学生人，教职工18人。

　　各位专家领导请跟我走，现在我们看到的是幼儿园，这里是孩子的乐园，我们共有大中小三班，共有幼儿名，学校为幼儿建起了既安全又方便卫生的室内水冲式厕所，购买户外大型玩具及小型配套玩具；班班配有电视机、DVD、；整修了校园；美化了大门外及园内墙壁，使幼儿园环境净化、美化、绿化、儿童化、教育化。现在我们向西走，西面的后排和前面的西边两间都是学生的教室，孩子们在宽敞明亮的教室里上课，他们养成了乐学、善思、自主、合作的学风，徜徉在知识的海洋中，幸福成长！现在我们看到的我校图书室。我校图书室现有藏书一万余册，学生和教师同用一个阅览室，学校领导十分重视图书馆的建设与管理，按照规定开齐开足了阅读课、满足学生阅读要求。紧接着是科学实验仪器室，各种仪器摆放有序，各项规章制度健全。设施齐全。能满足师生进行演示实验、分组实验以及探究性课外活动等需要。这间是体育器材室，体育室配备主要分田径类、球类、绳类及其它项目的器材，为我校的体育教学工作奠定了坚实的基础，在学校领导的关心下，建立建全了完整的器材管理制度和借用制度。并建立了详细的财产登记帐。还经常组织全体教师开展丰富的体育娱乐活动。东边这排的第一间幼儿图书室，紧接着这间是幼儿手工制作室，在操作室内，学生根据老师的要求，发挥想象，自由创作，同时又相互协作，各自操作完成相应的作品。让学生在劳动制作中培养应有的劳动技能和劳动素养。第三间是小学部和幼儿园共享用的音乐室，步入音乐教室，首先就会带给大家一种温馨、愉悦的气氛。我校音乐教室的环境设计力求做到充满轻松、喜悦的色彩，充盈着音乐的气息，让学生在一个优美的环境中学习音乐。这一间也是小学部和幼儿园共享用实验室，这是孩子们接触科学、探索科学奥秘的'乐园，在动手实验探究中增长科学素养，提高科学水平！最后一间是学生的计算机教室，用于日常的信息技术课教学外，老师还可以经常上网查资料，为教学做好充分的准备。最前面一排是学生宿舍和食堂，宿舍有专职宿舍管理员进行管理，每天早晨按时起床，晚上准时熄灯，生活井井有条，每个宿舍被我们的学生装扮成了一个温馨的家。现在呈现在我们眼前的是学校食堂，可以同时为一百多名学生提供饮食服务，学校一方面加强寄宿管理，另一方面提升服务水平，尽可能从后勤保障，餐饮服务等方面给学生提供满意的服务，几年来，学生反映良好，秩序井然。

　　各位领导，我校各方面工作按上级要求还有很多不足，我们争取在今后工作中以创新、务实、开拓进取的精神，抓实工作，朝着一流的目标稳步迈进，向着希望之光腾飞。

　　再次感谢各位领导来我校莅临指导，欢迎您留下宝贵的意见。

实验小学宣传片解说词 第二篇

　　在城市的活力脉络中，镶嵌着一所闪耀求知光芒的学府——xx，这里是梦想启航之地，成长拔节之园。

　　踏入校门，欧式风格教学楼与中式园林景观相映成趣，钟楼滴答，记录时光；假山池沼，蕴含诗意。校园四季如画，春日繁花似锦，夏日绿树成荫，秋日银杏铺金，冬日梅香清幽，一步一景，皆为“无声导师”，滋养孩子审美与心灵。

　　教学区是智慧“孵化舱”，先进多媒体教室，老师轻点屏幕，文史地穿越千年、数理化生探秘自然，知识如清泉流淌。实验室瓶瓶罐罐藏乾坤，“小牛顿”“小爱迪生”们探究物理化学，见证神奇反应；信息技术室键盘敲击，代码编织数字世界；书法教室里，墨香晕染，笔锋游走，传承国粹。

　　操场宛如欢乐“冒险岛”，红色塑胶跑道、绿茵足球场活力满满，运动会时，短跑如猎豹飞驰、跳高似飞鸟腾空，团队拔河，凝聚齐心力量。篮球、羽毛球、乒乓球场地，技艺切磋火热。

　　特色活动是学校“点睛笔”，“书香校园”读书分享，思想碰撞；“非遗传承社”学剪纸、制陶艺，守护文化根脉；“国际交流营”与异国伙伴线上互动，拓宽全球视野。

　　家校共育如并蒂之花，家长课堂、亲子运动会，紧密联结，老师悉心、家长助力，为孩子铸就坚实成长基石，向着未来，扬帆远航。

实验小学宣传片解说词 第三篇

　　于岁月沉淀、人文荟萃之地，矗立着xx，一所秉持初心、雕琢未来的精英小学。

　　一进校园，校训石醒目，镌刻精神，苍松翠柏环绕，肃穆庄严。校园布局精巧，喷泉广场中心，水珠飞溅，阳光折射，彩虹若现，周边花坛锦簇，是休憩赏景佳处。

　　教学阵地前沿高效，教室配备智能教学系统，互动频繁，老师讲古论今，学生思维活跃。英语课堂模拟国外情境，对话交流；历史课穿越时空，触摸华夏文明脉络；劳技课编织、木工实操，锻炼动手能力。

　　特色社团百花齐放，文学社笔耕不辍，佳作频出；舞蹈社团民族舞、芭蕾舞兼具，舞台上光芒四射；足球社团驰骋绿茵，斩获佳绩；编程社团代码编程，开发小程序，逐鹿科技赛场。

　　运动设施完备高端，恒温游泳馆蓝色水波荡漾，健儿劈波斩浪；室内体育馆篮球、排球激战正酣，风雨无阻。

　　学校德育润物无声，“诚信驿站”培养品德，“爱心基金”传递温暖，“校园文化节”展示才艺。家校合作紧密无间，线上线下沟通，共同编织成长锦缎，助力学子逐梦蓝天，拥抱辉煌。

实验小学宣传片解说词 第四篇

　　我校位于xxx港市5A级景区花果山脚下，被誉为“风景中的风景”，是一所百年老校，如今我校已乔迁至新舍，旧貌换新颜，老树发新枝。

　　看！这就是我校网站的主页，我们建这个网站主要是为让社会了解我校的办学机制，办学理念，了解学校教育教学动态；为家校沟通搭建平台；为教师的专业发展提供资源；为孩子的健康成长创设抓手。

　　最上面是新校舍的鸟瞰图，新颖美观的教学楼，标准的现代化体育馆、运动场，是不是给人耳目一新的感觉。右侧是我校的校徽，由校名首个字母“DC”组成的图案正像一艘乘风破浪的帆船。

　　为了达成设立网站的目的，我们安排了丰富的内容，有学校概况，校园资讯，安全管理，部门信息，教育科研，德育专栏等十四块内容。

　　安全重于泰山，已经深植于每个教师的心中。校园资讯中不乏安全管理的通知，防震减灾、防火防电的小知识。每月一次的安全演练已经常态化，科学化。此外，站内搜索功更是神通广大，输入相关信息，即可瞬时进入，少年军校是我校的办学品牌之一。学生的素质教育是办学的根本。读万卷书不如行万里路。实践活动为学生开阔了视野，陶冶了情操，锻炼了能力，培养了合作的意识。一位位少年在这里展现着他们的飒爽英姿——站如松、行如风、坐如钟，军人的吃苦耐劳、英勇顽强、保家卫国在这里得到了最好的传承与发扬。

　　我校一直以来，坚持科研兴校的方针。点击教育科研，既有最新的科研动态，又有扎实的教研活动；既有获得的辉煌成果展示，又有直观的图文介绍；既有满园春色，又有独秀展现。

　　下方的快速通道是我们关注的焦点，下方的成绩查询方便了老师、家长，输入孩子的姓名、学号和生日随即可以了解孩子入学以来的.各科成绩打开网络硬盘，这是我们学校的文件资源库，学校的每位教师都有各自的账号，可以随时登录，这个软件可以实现文件备份，资源共享，里面无论低中高，还是语数英，各类教育教学资源都可以一网打尽，选取喜欢的资源可以尽情下载。此外值得关注的是监控查询，我校的校园监控已经实现了全范围、全方位，整个校园无死角，并且与网站衔接，点击监控查询，输入个人的专用账号，可以适时了解校园动态，既便于学校管理，又方便了家长。

　　金无足赤。我校的网站还属于初建阶段，内容还不够充实。相信经过你、我、他的携手努力，我们有能力把它办成学生学习的乐园，家校沟通的平台，老师专业成长的天地，社会关注的焦点。

实验小学宣传片解说词 第五篇

　　欢迎来到xx，一所承载希望、洋溢活力的知识殿堂。

　　一入校园，葱郁树木、娇艳花卉相迎，四季有景，如梦幻花园，石凳、小径藏着阅读、嬉闹身影，是课间惬意角落。教学楼里，教室宽敞明亮，多媒体教学“点亮”课程。语文课，经典诗词吟诵，品古韵悠扬；科学课，显微镜下探微观世界，惊叹细胞奇妙；编程课敲代码，启蒙科技智慧。

　　特色社团超吸睛，书法社团笔锋游走如龙蛇，传承文化精髓；舞蹈社团身姿轻盈，民族舞、现代舞绽风采；机器人社团创意组装、编程操控，驰骋科技赛场。

　　操场活力满满，环形跑道、绿茵场是运动主场，运动会上，短跑冲刺、跳远腾空，欢呼呐喊震耳。学校还深耕德育，“环保小卫士”守护校园清洁，“红色研学”厚植爱国情怀。

　　这里，教师倾心，学生乐学，用爱与知识编织梦想，为孩子铺就成长“高速路”，驶向辉煌明天。

实验小学宣传片解说词 第六篇

　　大家好！您现在来到的是汤家河镇羊兰坨小学。这位是校长谷尚义，我是引导员本校教师。首先，我代表本校全体师生对各位领导莅临我校视察工作表示欢迎和感谢！

　　20xx年是我县教育系统的典型推广年，县局的指导思想是通过抓典型、带一般、求规范、创特色，培养学生的创新精神和实践能力，全面实施素质教育。我校认真贯彻落实县局要求，确立的总体办学目标是：管好每一个班，上好每一堂课，提高每一位教师的综合素质，让每一位学生走上成功之路，继续向着办学条件一流，师资队伍一流，育人环境一流，教育质量一流的目标稳步迈进，拉动整体工作再上新台阶。

　　各位领导，呈现在您面前的是我校的操场。设有200米跑道和其它运动场区。多年来，我校始终坚持落实县局提出的一课、一操、一室、一特色的体育四个一工程。不但为竞技体育培养人才，而且把培养学生的身体素质放在首位。现在您看到的是我校的大型艺术活动旗操，集中展示了我校学生奋发向上、拼搏进取的精神风貌。

　　各位领导，请往这边走。

　　请各位领导到我校的办公室检查指导工作。

　　各位领导，大家好!俗话说：学校无闲处，处处皆育人。多年来，我校十分重视环境是第二课堂的育人功效。通过磊花墙、建景点、砌凉亭、修花坛、植树、栽花种草美化育人环境，充分发挥了环境建设潜移默化的育人功效。从校园标语的书写、壁画的选题、文化长廊的建设、各种景点的寓意等都力求高品位。使学生在感受美、发现美、欣赏美中学会创造美。也为学生创造了良好的学习环境。

　　各位领导，请到我校的办公室检查指导工作。（请注意脚下的台阶）

　　这就是我校的办公室。按照县局的统一部署，我校各方面的工作在规范中力求深层次发展。我校的档案管理规范，内容齐全、详实，逐步使用微机管理。我校的重点工作刻字上墙，突出了德育工作与教研教改工作，让每位教师时时了解本校三年规划的办学目标。办公室的微机，教师可随时使用，经过县局的多轮培训，加上教师平时的刻苦练习，操作技能有了大幅度的提高，青年教师积极钻研课件的开发制作，力争达到与教材成龙配套。我校的微机已上了101远程教育网，可随时下载先进的教育教学信息。在教育管理、教学管理、教法改革多种活动的设计等诸多方面对我校工作有着显著的借鉴作用和指导作用。

　　各位领导，我校的办公室力求规范，其它各室也各有特色，请各位领导随我到后院检查指导。（各位领导请随我来）

　　各位领导，推进以素质教育为核心的教育现代化，是我校长期以来的中心工作。课堂内，我们积极钻研教学方法的改革，努力培养学生的实践能力与创新意识；课堂外，为丰富学生的课余生活，学生可以到图书室阅览所喜爱的书籍；去活动室练习拿手的乐器；放开歌喉去演唱；拿上器材去操场进行体育锻炼。让歌声与琴声充满校园，让跑道上充满矫健的身影，让学生们在他们所喜爱的空间自由翱翔。

　　各位领导，这就是我校的图书室、阅览室。请领导检查指导工作。

　　各位领导，书籍是人类进步的阶梯，开卷有益、开拓视野、增长知识。我校开展了丰富多彩的读书活动，开展了读书竞赛活动。教师有目的的为学生介绍图书，指导学生读书，读书与教学相结合；读书与写作相结合。为不使学生读书留于形式，要求学生读后要摘录名词佳句、篇章段落、读后感等，为丰富学生的知识、开拓学生的视野、增强学生的文学素养打下坚实的基础。这是我校各年级学生的读书笔记。这是我校学生半的小报。请各位领导检查指导。

　　各位领导，隔壁是我校的体育器械室。请各位领导随我到体育器械室检查指导工作。（各位领导请随我来）

　　全面发展，一专多能。首先要具备良好的身体素质。多年来，我校始终贯彻落实县局提出的一课、一操、一室、一特色的体育四个一工程，把发展体育运动、增强学生的身体素质放在不但为体育竞技服务，而且为培养高素质人才的高度高标定位。我校制定了严密科学的体育工作计划，体训队坚持长期训练，体育达标率达到规定要求，体育成绩在我镇一直名列前茅。几年来，代表我镇组队参加县运会取得较好的成绩。

　　各位领导，请到我校的实验室检查指导工作。

　　各位领导，大家好！推进以素质教育为核心的教育现代化是我校长期以来的中心工作。为适应新形式下教育发展的要求，我县逐步普及了信息技术教育，初步实现教育网络校校通，大部分学校已搭起了简易校园网的主框架。在这种大气候的影响下，我校积极响应县号召，不断更新教育装备。我校率先在全县启动微机进课堂，微机课件并与教材成龙配套。自己研制了多功能讲台，并在全县推广，现在您看到的就是改进后的多功能讲台。

　　由于县乡财力紧困，我校受经济条件的制约，我们现在走的还是初级阶段加现代化的路子，即常规媒体、电教媒体、现代媒体三项并举。

　　各位领导，您现在所看到的屏幕上所演示的就是我校部分教师制作的课件。几年来，我校教师共制课件100余件。其中，赵久波主任、李伟明老师制作的课件在县、市评比中获奖，利用微机课件辅助教学，使课堂讲解更形象，加深了学生理解和记忆的效果，收到了良好的课堂效果。

　　各位领导，请到我校的.综合展室检查指导工作。

　　这就是我校的综合展室，也是我校少先队活动的主要场所。在这里，我们对学生进行了一系列的德育教育，实施了从爱自己的学校到对学生进行爱党、爱祖国、爱社会主义、爱科学、爱学习、爱家乡的教育。同时，我们在队室开展了几项课题研究，如高年级的社会调查，人民群众在不同时期的生活水平，了解了从温饱而奔波到小康生活的经历，学生自然产生了更加热爱党、热爱祖国的思想，建立家长学校，形成强大的教育合力，培养学生自强、自立的良好品德。把家长请到学校，共同制定对学生进行吃苦教育的方法措施，受到了良好的教育效果。经学校调查显示，现在多数学生能主动帮家长做家务，学生的自主能力也有了较大提高。

　　为培养学生的实践能力与创新精神，结合自然材料，发动学生，制作了一系列标本，在制作标本的同时，学生掌握了有关动植物的生活习性、生长特点、相互间的联系、环境保护等一系列知识。通过活动的开展，提高了学生动脑、动口、动手的三动能力，学生的素质有了显著的提高。

　　近年来，我校以素质教育为目标，全面推行素质教育新教案，以提高教师的基本功为着眼点，狠抓教师备、讲、练，疏通教材抓备课；探索方法抓讲课；筛选练习抓巩固。改革教学方法，以说课、送课为主要形式，提高了教师驾驭教材的能力；以教学改革为动力，向教科研要质量，努力培养学生的创新精神与实践能力，推动教学模式练为主，教学方法启发式，教学手段多媒体的教学路子，充分发挥了学生的主题意识，促进了学生个性的发展。

　　自98年以来，我校为更好地实施素质教育，组建了蓓蕾民族乐团。自组建以来，对队员从乐理到演奏技巧进行了严格的训练，学生的音乐素质有了显著的提高。六年级毕业生都能达到较高的独奏水平。合奏《梁祝》、《牧民新歌》、《北京喜讯到边寨》、《拉德茨基进行曲》、《走进新时代》、笙独奏、唢呐独奏、二胡独奏、横笛独奏、京胡独奏扬琴独奏等都在县、市评比中获得一等奖，成为我县艺术类活动的标兵。为此，县局为我校挂了民乐培训学校的牌子。我们从2000年开始尝试普及民乐，乐器进课堂，人手一件乐器，从幼儿园抓起，现以初见成效。为此，市教委对我校的艺术教育进行了实

　　地考查，对我校的艺术活动给予了充分的肯定，并推荐我校参加省级艺术教育先进单位的评比，那么，请各位领导到幼儿小区，检查指导工作，并欣赏我校乐队演奏的曲子。

　　各位领导，请往这边走，几年来，学校认真落实县局办规范园，育特色儿的办园方针，做好保教工作，并注重培养幼儿动手、动脑、动口的能力，注重培养幼儿良好的生活习惯和生活技能。为培养学生的特长，我们从幼儿抓起，组建了小型幼儿乐队，也进行严格训练，请欣赏他们演奏的曲子。

　　各位领导，请往这边走，这是我校的音乐活动室，是我校艺术类活动的主要场地。在这里，学生可以接受规范的训练，接受较深层次的音乐知识的培养，学生可以充分发挥自己的特长，展示他们的才华，在艺术的天地里自由翱翔。

　　请各位领导欣赏我校乐团演奏的乐曲。

　　再次感谢各位领导莅临我校视察我校指导工作，欢迎留下宝贵意见！各位领导，请走好，再见！

实验小学宣传片解说词 第七篇

　　踏入xx，便开启一段缤纷求知旅程。校门轻启，校园似画卷铺展，绿植环绕，花朵摇曳生姿，教学楼简约不失童趣，红墙与蓝天辉映，书写青春朝气。

　　教学区，课堂满是活力。老师以妙趣课件、生动讲解，解锁知识密码，语文诵读似穿越古今，数学思维碰撞如火花四溅，英语情境教学带孩子环游世界。实验室里，小小“科学家”专注实验，观察酸碱变化、探秘电路神奇；美术室色彩斑斓，彩笔绘就童真幻想；音乐教室，歌声、琴声交织，奏响艺术乐章。

　　操场是欢乐天地，塑胶跑道见证奔跑足迹，体育课时，足球、篮球赛事如火如荼，跳绳、毽子飞舞，强身健体，挥洒汗水间学会协作拼搏。

　　学校重德育，“文明小天使”传递友善，“爱心义卖”育社会责任感。家校携手共育，家长会、亲子活动拉紧情感纽带。在这成长摇篮，孩子逐梦飞翔，收获知识、友谊与美好品德，奠基璀璨未来。

实验小学宣传片解说词 第八篇

　　xx，恰似一颗闪耀在教育星空中的璀璨明珠，熠熠生辉，静候莘莘学子。

　　迈进校门，映入眼帘是欧式与中式结合建筑风格，庄重且灵动，廊柱雕纹、飞檐翘角，诉说文化交融。校园绿化匠心独运，草坪如茵，花团锦簇，林荫道下，是晨读、讨论好去处。

　　课堂之上，教师各显神通，巧用教具、案例，让知识鲜活。数学课折纸解几何，直观易懂；语文课角色扮演，演绎名著情节，共情人物情感。课外拓展，航模社团仰望蓝天，放飞科技梦想；手工社团剪纸、捏泥人，指尖绽艺术之花。

　　操场设施完备，沙坑、攀爬架、足球场一应俱全，课间操活力律动，体育赛事竞争激烈，培养坚韧毅力。学校德育活动贯穿学年，“孝亲小标兵”弘扬传统美德，“志愿小先锋”服务社区，传递温暖与力量。在这，梦想种子生根发芽，成长之旅一路繁花，铸就精彩人生。

实验小学宣传片解说词 第九篇

　　“惟楚有才，于斯为盛”，这里是古老的青铜文化之乡，这里是绮丽的沩水之滨，这里是书香飘逸的校园，这里是梦想扬帆的港湾——宁乡县外国语实验小学。

　　丰硕成果，见证成长

　　宁乡县外国语实验小学，创办于XX年，是一所以英语为特色的寄宿制学校，以“放眼世界，放飞梦想，启迪智慧，呵护生命”为办学宗旨，坚持“为学生拥抱辉煌的明天助跑”的办学理念，高起点引领学生奔向辉煌的明天。办学3年来，取得了丰硕的办学成果，学校成为了“全国创造教育先进集体”、“全国优质教学示范基地”、湖南省教育学会教育科研课题立项单位、“长沙市数学教学专业研究委员会理事单位”、“宁乡县留守流动儿童家庭教育指导中心”、“宁乡县安全文明校园”。

　　优秀师资，助推成长

　　学校现有专职教师45人，全部是本科以上学历；英语教师专业水平达六到八级。年轻化、专业化的'团队，锐意改革，恪尽职守，勤政爱岗，正朝着名师型队伍迈进。

　　和谐德育，引领成长

　　“育才造士，国之根本；德才兼备，方为栋梁。”学校坚持教育以人为本，德育先行。将队伍建设、学生养成教育、校园文化建设、心理健康教育及社会实践活动作为德育工作的着力点，通过“环境育德”、“活动育德”、“网络育德”等生动的德育载体，塑造学生健康的心理和积极向上的道德品质。

　　“国旗下讲话”，启迪着学生的心智，滋润着学生的心田；“星级文明班级”、“文明、文静、文雅学生”、“文明素养之星”等评比活动，培养学生养成了良好的学习生活习惯。走进校园，课堂学风浓郁，课间秩序井然，学生交往彬彬有礼，生活自主自理，整齐的路队、标准的两操、整洁的仪表，文明的言行······成为了一道道亮丽的风景线。

　　蓬勃向上、健康活泼、高雅清新的校园文化，润物无声的教育功能，使孩子增长了知识、开拓了视野，陶冶着美好的情操。

　　学校经常开展安全、心理健康教育。安全疏散演练提高了学生应急避险能力。心理咨询架起了师生的友谊之桥。

　　日常活动，教乐结合。通过“阳光体育活动”、元旦歌咏比赛、圣诞节平安夜狂欢、学雷锋活动、推普活动、缅怀烈士活动、植树节活动、六一儿童节汇演，教师节“尊师爱师”专题活动、国庆庆祝活动，以传统节日端午节、中秋节、重阳节、春节为契机，对学生进行爱国主义教育、传统文化教育和人格养成教育。“情系玉树，奉献爱心”捐款活动，让孩子们懂得感恩；外出德育基地考察活动，延伸和拓展了学校德育育人效果；“快乐星期天”以擂台赛为形式的系列活动，使学生课余生活更加炫丽多彩。

　　多方着力，共同育人。学校成立了家长委员会，开通了家校短信互动平台，定期召开家长会。还聘请专家、教授来我校讲学，指导家庭教育。

　　前沿性、实效性、科学化的德育活动，陶冶了学生的情操，塑造了学生美好的人格。

　　特色教学，助跑成长

　　在新课改理念指导下，学校全面进行教研教改，突出“高效课堂”和“特色创建”工作。成功的教学理念和管理模式实现了教育质量的飞跃，换来了丰硕的教育成果：王亚利、薛秦、张依玲、熊艳、陈艳等老师在宁乡县小学各科课堂竞赛中荣获一等奖。

实验小学宣传片解说词 第十篇

　　欢迎步入xx，一座洋溢着爱与希望，满溢书香、充盈活力的成长乐园。

　　校门开启，文化长廊像历史“时光轴”，名人故事、校史荣耀，激励前行。校园绿化错落有致，灌木丛修剪成动物模样，趣味盎然；花丛中蝴蝶翩跹，是自然课堂生动教具。

　　教学楼内，教室温馨明亮，桌椅整齐，电子白板与传统黑板“双剑合璧”，教学多元。语文课《诗经》吟诵，感受古韵；数学课“数形结合”，攻克难题；美术课户外写生，绘就校园美景。

　　功能室独具魅力，音乐室钢琴、古筝等乐器齐聚，合唱团歌声悠扬，宛如天籁；科学实验室显微镜、天文望远镜登场，探索微观宏观；创客空间3D打印机、机器人组件，激发创新脑洞。

　　操场是运动“大舞台”，环形跑道见证速度激情，体育节上，接力赛传递团结，体操表演整齐划一。趣味运动层出不穷，“两人三足”“背靠背运球”，欢笑不断。

　　学校德育常抓不懈，“美德少年”评选树榜样，“环保行动”践行绿色理念，“红色研学”追溯革命精神。且看家校携手，定期家长会、亲子阅读，合力护航成长，于斯处，幼苗成栋梁，梦想绽华光。

实验小学宣传片解说词 第十一篇

　　xx，宛如一座隐匿于城市喧嚣中的“世外桃源”，静谧且充满生机，是孩子成长路上的“理想国”。

　　迈进校园，传统中式建筑风格扑面而来，雕梁画栋、朱门青瓦，诉说古韵。庭院式布局，回廊串联各建筑，雨天滴答，奏响自然乐章；庭院绿植繁茂，桂树飘香、竹影摇曳，是天然氧吧与诗意角落。

　　课堂充满奇思妙想，教师用故事、游戏导入，文史知识似画卷展开，数理逻辑像解谜游戏。语文课分角色朗读，身临其境；科学课户外实验，观察自然现象，揭秘科学规律。

　　课外拓展精彩纷呈，航模社团操场放飞，翱翔蓝天；陶艺社团转盘飞转，捏造艺术珍品；戏剧社团古装加身，演绎经典剧目。

　　操场功能分区明晰，田径区、球类区、健身区有序，课间操活力四射，体育赛事紧张刺激，锤炼意志品质。学校德育体系完善，“文明之星”闪耀，“感恩行动”暖心，“社会实践”历练。家校共育携手同行，共育时代英才，在此，梦想生根、成长拔节，奔赴璀璨未来。

实验小学宣传片解说词 第十二篇

　　瞧！映入您眼帘的是我们松庄小学，新校舍目前占地面积13亩，如果紧邻校门的松庄幼儿园搬迁后，学校占地面积将是14.9亩，建筑面积7914平方米，整幢大楼分为正北面的五层教学楼含办公楼、及正东面的四层综合楼，配有音乐、美术、体育、科学、现代信息技术、阅览等专用教室。主楼能容纳24个教学班，属四轨制学校。

　　当您信步走向我校时，抬头向上看，最醒目的是综合楼左上角的大钟表，已经向您提醒准确时间，平日里它时时告诫我校师生要珍惜时间，用知识武装头脑，充实自己。钟表下最让您耳目一新的“松庄小学”四个大字，将会让您由衷地感受到我校师生自信自强、积极向上的精神面貌。思忖间再向右下看，我校的校训“上善若水，知行合一”，激励教师能像水一样，以不言的方式教导学生，“润物细无声”，教导学生具有水一般的个性，最柔，却能穿透最为坚硬的东西“滴水穿石”；只有把“知”和“行”统一起来，才能称得上“善”，实现“知”与“行”的有机结合，达到知识和技能学练结合、相得益彰的学习效果。接着请把目光移向综合楼前那高高挺立的19.12米旗杆吧，它标志着松庄小学创办于XX年，已经建校99周年。

　　就在教学楼和综合楼前，由校前休闲广场和运动场组成。我们脚踏的彩砖硬化地面是供学生休闲活动的场所，运动场上红绿相间，舒服之极。塑胶跑道暂时修建成50米红色塑胶跑道，绿色塑胶人工草坪铺成的是标准的篮球运动场。为增强学校文化氛围，我们致力打造“绿色校园”，坚持以师生的健康发展为本，突出“生命绿色教育”。

　　我校致力打造“绿色书香校园”，在教学楼的后面，修建了“百草园”，园中建有喷泉、假山，修有花坛，并植树、栽花、种草，美化育人环境，浓厚的书香氛围，使学生流连忘返。既是学生休闲放松的绿色场所，又能崇尚良好的校园读书风气，倡导师生共同重视读书，让读书成为师生的一种生活方式，让书籍成为师生成长的`养料、进步的阶梯。

　　俗话说：学校无闲处，处处皆育人，我校十分重视环境是第二课堂的育人功效。现在学校环境达到洁、齐、美，真正做到了让每一面墙会说话，每一寸土地都有教育。这一花一木、一砖一瓦、一桌一椅，无不传递教育者的脉脉深情。使学生在感受美、发现美、欣赏美中学会创造美。我们为打造“人文校园”，以“一切为了学生的和谐发展与自主创造”为宗旨，使学生成为健康人，艺术人，现代人，国际人。让每个孩子放眼看世界，跟上时代的发展，让每个孩子得到了最广阔的发展空间。使学生时时感到美的熏陶、爱的关怀，感受到受尊重的快慰。实现了我校办学的宗旨：启迪心智，健全人格。

　　松庄小学将绿色做为松小人永恒的主题，让绿色充满校园，让绿色充满人间。让学生因我们的教育而改变命运，让教师因我们的服务而体验生命的幸福和精彩，让社会因我们的努力而更加和谐美好！

实验小学宣传片解说词 第十三篇

　　大家好，现在你们来到的是连山区杨郊乡叶屯小学。这是我们的马校长，这是我们的刘副校长、周副校长。我是本次活动的引导员，本校教师。首先我和校长代表我校的全体师生，对各位领导的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

　　展现在大家面前的就是我们的教学楼。她重建于20xx年，建筑面积约1000平方米，其中有4个办公室，四个专用教室，六个教学班，两个学前班。我校有学生168人，教师22名，其中青年教师13名，具有本科学历的教师4人，大专学历的16人。我们是一个具有凝聚力的集体，由于青年教师所占的比重大，也是一个朝气蓬勃的.集体。在全校教师的辛勤努力下，我校曾经被评为花园式学校，并且独立承担了省、市、区级的课题研究。

　　我校自20xx年暑期，陆续安装了卫星接收室和光盘播放室两个远程教室，由于农远工程的实施，实现了优质资源共享，在很大程度上，促进了我们农村小学教育质量的提高。在应用农远的过程中，青年教师虚心好学，认真钻研，出现了一些用农远的典型教师。尤其在解决光盘资源、卫星资源和现用教材版本不符的问题中，教师自己开发资源，在技术员的指导下，自制了一些课件。提高了学生学习的积极性。

　　我们现在所在的位置是校长办公室，这是由多媒体教室临时改的，由于学校缺少专用教室，所以自20xx年，我们安装了农远工程以来，这里就变成了校长的临时办公室。

　　现在我们所看到的是我们的微机室，我校自20xx年自筹资金，引进了电脑设备。在全校学生中开设了微机课。我们的微机教师，就是我们农远工程的技术员和管理员，他自己刻苦钻研，在微机教室实现了教学平台。在他的悉心管理下，我们的微机报损的几乎没有，很多毛病，他自己都能解决。

　　前面就是我们的卫星资源接收室，我们的学生和教师每天要在这里平均上4节课。教师在这里上课所用的资源，有很多是教师自己的开发的课件。

　　现在我们来到的是光盘播放室，由于下发的光盘资源和我们的现行教材版本存在很大的差异，所以在光盘播放室上的课主要是三年级英语，五年级语文，四年级音乐，二年级美术，综合实践，以及一些地方课程。我们利用光盘播放室给学生提供每周一次的影片观赏。

　　现在大家已经尝到了利用农远资源的甜头，我们也一定会在应用中摸索经验，提高自己，完善自己的教育教学活动。农远工程，也势必会缩小我们和城市学校教育教学的差距。

　　非常感谢各位领导的亲临，感谢各位领导、专家的指导。

实验小学宣传片解说词 第十四篇

　　走进xx，仿若踏入一方童趣与智慧交融的净土。校门巍峨，校牌醒目，透着深厚底蕴。

　　校园中，园林式景观错落，喷泉添灵动，假山藏故事，绿植修剪成童话造型，漫步其间，恰似漫游童话王国，滋养心灵。教学楼布局精巧，教室设施先进，电子白板助力互动教学，知识传递高效。英语课堂全英文沉浸，练就地道口语；音乐课，打击乐器、吹奏乐器齐鸣，唤醒音乐潜能。

　　图书馆是“知识宝库”，书架林立，绘本、名著满藏，课余静读，文字为翼，翱翔书海。劳动实践基地别出心裁，学生种菜浇花，体验农事艰辛，领悟劳动真谛。

　　运动区域，多彩跑道、多样器材，体育课花样百出，体操优美舒展，趣味田径赛欢乐满满。且看校园文化墙，名人故事、校史荣耀，激励奋进。在此，孩子扎根知识土壤，沐浴关爱阳光，茁壮成长，拥抱无限可能。