小学足球社团活动总结（最新22篇）

小学足球社团活动总结

　　总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，让我们好好写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是小编为大家收集的小学足球社团活动总结，希望对大家有所帮助。

小学足球社团活动总结 第一篇

　　本学期，我校小学足球社团在学校领导的关心和支持下，在社团教练和全体成员的共同努力下，顺利完成了各项活动任务。现将本学期足球社团活动总结如下：

　　一、社团基本情况

　　本学期足球社团共有xx名成员，来自不同的年级和班级。社团活动以培养学生对足球运动的兴趣，提高学生的足球技能，增强学生的身体素质为主要目标。

　　二、活动内容与形式

　　1.技术训练

　　每周安排xx次技术训练，包括传球、接球、带球、射门等基本技术的练习。通过反复的练习，让学生们逐渐掌握正确的技术动作，提高技术水平。

　　2.战术训练

　　在掌握基本技术的基础上，适当进行战术训练。如进攻战术中的传球配合、防守战术中的站位和补位等。通过战术训练，培养学生们的团队协作意识和战术执行能力。

　　3.体能训练

　　体能是足球运动的'基础，因此每周也安排了一定时间的体能训练，包括跑步、跳跃、力量训练等。通过体能训练，提高学生们的身体素质，为更好地进行足球运动打下坚实的基础。

　　4.比赛活动

　　定期组织内部比赛和与其他学校足球社团的友谊赛。通过比赛，让学生们在实战中检验自己的训练成果，积累比赛经验，提高比赛能力。

　　三、活动成果

　　1.学生对足球运动的兴趣明显提高

　　通过丰富多彩的社团活动，更多的学生喜欢上了足球运动，参与足球活动的积极性大大增强。

　　2.学生的足球技能有了较大进步

　　经过一学期的训练，学生们在传球、接球、带球、射门等技术方面有了明显的提高，能够在比赛中运用所学技术。

　　3.团队协作能力得到培养

　　在训练和比赛中，学生们学会了相互配合、相互支持，团队协作能力得到了很好的锻炼。

　　4.增强了学生的身体素质

　　通过长期的足球运动，学生们的身体素质得到了明显的增强，如耐力、速度、力量等方面都有了不同程度的提高。

　　四、存在的问题与不足

　　1.部分学生的基础较差，训练进度较慢，需要在今后的训练中给予更多的关注和指导。

　　2.训练场地和器材有时不能满足需求，影响了训练效果和活动的开展。

　　3.社团活动的组织和管理还需要进一步加强，提高活动的效率和质量。

　　五、改进措施

　　1.针对基础较差的学生，制定个性化的训练计划，加强辅导，帮助他们尽快提高足球水平。

　　2.积极向学校反映训练场地和器材的问题，争取学校的支持和改善。

　　3.完善社团活动的组织和管理制度，明确分工，责任到人，确保活动的顺利进行。

　　六、未来展望

　　在今后的工作中，我们将继续努力，不断改进和完善足球社团的活动内容和组织管理，让更多的学生参与到足球运动中来，享受足球带来的快乐和成长。同时，我们也希望能够在学校的支持下，参加更多的比赛和交流活动，提高我校足球社团的知名度和影响力，为校园足球事业的发展做出更大的贡献。

小学足球社团活动总结 第二篇

　　通过近一个学期的刻苦训练，我们校足球队取得可喜的进步，队员们的球技得到了很大的进步，技战术方面也得到了较大的进步。

　　在学期初始阶段，我就通过体育课组织各个年级进行班级比赛，其目的在于选拔球员，组织比赛收到很好的效果，被选拔出来的球员有身高、有速度、有耐力，综合素质较突出，为这支队伍打下良好的基础。与此同时，我制定了一系列的训练计划，以严格管理、大强度、大运动量的方针来训练队伍。起初训练阶段注重队员的薄弱环节，进行有针对的训练，并着重抓好基础的技术训练，例如：运球、带球过人、传球、射球……….等等。这一阶段主要让球员对足球技术有个初步、全面的认识和掌握。到综合训练阶段时，在抓好技术基础训练的同时，注入简单战术配合的训练，并在期间传授足球裁判规矩，使球员们掌握一定的战术和规则并加以运用。在训练中坚持大运动量、大强度的训练，为这支队伍打下坚实的基础。在坚持战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛，增加比赛经验，尽量在运动中、对抗中、全面、熟练、快速、准确的掌握各种技战术。不断提高个人控球和突破能力，多种传球技术和射门技术以及抢截能力。并在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志，克服种种困难，培养稳定的

　　心理素质和顽强的拼搏精神。在最后的调整阶段，在抓好技战术训练的同时，有选择的和一些足球传统学校球队比赛，增强比赛意识以及林场的.应变能力，丰富比赛经验，即将到来的比赛做准备。

　　经过近一个学期的训练，这支队伍在各个方面得到了很大的提高，但由于这支队伍时间较短，基础比较薄弱，难免存在许多不足。我相信只要坚持努力训练，成绩将得到更大的提高。

　　在队伍组建一个学期以来，领导和上级领导十分关心和支持球队的工作。学校在学期初始投入了一定的资金购置训练所需要器材（如：训练用球）并定期维修、整理足球场。校领导也经常派人进行检查，指导工作，对于校内外各领导的关心和支持，我们决心抓好队伍的训练和建设，争取在下学期的训练中取得更好的成绩。

小学足球社团活动总结 第三篇

　　本学期，我校足球社团在学校领导的大力支持和全体师生的共同努力下，顺利完成了各项活动任务。回顾这一学期的工作，我们深感收获颇丰，现将具体情况总结如下：

　　一、社团概况

　　我校足球社团成立于[具体时间]，旨在为热爱足球的同学们提供一个学习和交流的平台。社团成员主要由二至六年级的学生组成，目前共有xx名成员。

　　二、活动组织与实施

　　1.制定科学合理的训练计划

　　根据学生的年龄和技术水平，我们将社团成员分为低、中、高三个组别，分别制定了有针对性的训练计划。训练内容包括体能训练、技术训练、战术训练和比赛实战等。

　　2.注重基础技能训练

　　在每次训练中，我们都安排了充足的时间进行基础技能训练，如传球、接球、带球、射门等。通过反复练习，让学生们熟练掌握这些基本技能，为后续的提高训练打下坚实的基础。

　　3.多样化的训练方式

　　为了提高学生们的训练积极性和效果，我们采用了多样化的训练方式，如小组对抗、游戏竞赛、模拟比赛等。这些训练方式不仅增加了训练的趣味性，还培养了学生们的团队合作精神和竞争意识。

　　4.组织校内比赛和校外交流活动

　　为了检验训练成果，我们定期组织校内足球比赛，并积极参加校外的足球交流活动。通过比赛和交流，让学生们在实战中积累经验，提高竞技水平。

　　三、活动效果

　　1.学生足球水平显著提高

　　经过一学期的训练，学生们的足球技术有了明显的进步，身体素质也得到了增强。在学校组织的足球比赛中，社团成员表现出色，为班级和学校赢得了荣誉。

　　2.培养了学生的团队精神和竞争意识

　　在足球社团的训练和比赛中，学生们学会了相互配合、相互支持，培养了良好的团队精神。同时，通过与其他队伍的比赛，也激发了学生们的竞争意识，让他们在面对挑战时更加勇敢和自信。

　　3.丰富了校园文化生活

　　足球社团的活动为校园增添了活力，吸引了更多的学生关注足球运动，丰富了校园文化生活。

　　四、存在的问题与不足

　　1.训练时间有限

　　由于学校课程安排等原因，足球社团的'训练时间相对较少，导致学生们的训练量不够，影响了训练效果。

　　2.师资力量不足

　　目前足球社团只有一名专业教练，无法满足学生们的个性化需求，在指导学生训练和比赛时存在一定的局限性。

　　3.家长支持度不够

　　部分家长对足球运动存在误解，认为会影响学生的学习成绩，不支持孩子参加足球社团活动。

　　五、改进措施

　　1.合理安排训练时间

　　与学校协商，争取增加足球社团的训练时间，或者利用课余时间和节假日组织学生进行训练。

　　2.加强师资队伍建设

　　积极引进专业的足球教练，或者对现有教师进行培训，提高师资水平。

　　3.加强与家长的沟通

　　通过家长会、家长微信群等方式，向家长宣传足球运动的好处，消除家长的顾虑，争取家长的支持。

　　六、未来展望

　　在今后的工作中，我们将继续努力，不断完善足球社团的管理和训练体系，提高活动质量，吸引更多的学生参与到足球运动中来。同时，我们也希望能够得到学校和社会各界的更多支持，为校园足球事业的发展创造更好的条件。

小学足球社团活动总结 第四篇

　　足球运动是一项具有竞争性和对抗性的运动项目，它能体现出学生之间的配合意识和团结协作的精神，深受广大学生的喜爱。我校足球社团成立以来，以丰富学生课余生活，培养学生体育特长，增强学生体质为宗旨，开展了一系列丰富多彩的活动，现将本学期足球社团活动总结如下：

　　一、社团基本情况

　　本学期足球社团共有xx名成员，分别来自不同的班级。社团活动时间为每周xx下午的课外活动时间，活动地点为学校足球场。

　　二、活动开展情况

　　1.基础训练

　　在每次活动开始前，我们都会进行热身运动，如慢跑、拉伸等，以减少运动损伤的发生。然后，进行足球基础技能的.训练，包括传球、接球、带球、射门等。通过反复练习，提高学生的足球技术水平。

　　2.战术讲解

　　在学生掌握了一定的基础技能后，我们开始讲解一些简单的足球战术，如进攻战术、防守战术等。通过战术讲解和实战演练，让学生了解团队合作在足球比赛中的重要性。

　　3.比赛对抗

　　定期组织内部比赛，将学生分成不同的小组进行对抗。通过比赛，让学生将所学的技能和战术运用到实际中，提高学生的比赛经验和应对能力。

　　4.观看比赛视频

　　组织学生观看国内外优秀足球比赛视频，让学生学习先进的足球技术和战术，感受足球运动的魅力，激发学生的学习兴趣。

　　三、活动成果

　　1.学生足球技术水平得到了提高

　　通过本学期的训练，学生在传球、接球、带球、射门等方面的技术有了明显的进步，能够更加熟练地运用各种技术动作。

　　2.团队合作意识增强

　　在足球比赛中，学生们逐渐明白了团队合作的重要性，学会了相互配合、相互支持，提高了团队的凝聚力和战斗力。

　　3.培养了学生的体育精神

　　足球运动不仅锻炼了学生的身体，还培养了学生的体育精神，如坚韧不拔、勇于拼搏、尊重对手等。

　　4.丰富了校园文化生活

　　足球社团的活动丰富了学生的课余生活，为校园文化建设增添了一道亮丽的风景线。

　　四、存在的问题及改进措施

　　1.存在的问题

　　部分学生基础较差，训练进度较慢。

　　训练设备和场地有限，影响了训练效果。

　　社团活动时间较短，学生训练时间不足。

　　2.改进措施

　　针对基础较差的学生，进行个别辅导，加强基础训练。

　　向学校申请增加训练设备和改善场地条件。

　　适当延长社团活动时间，或者利用周末和节假日组织学生进行训练。

　　五、未来展望

　　在今后的工作中，我们将继续努力，不断改进教学方法，提高训练质量，为学生提供更好的足球训练环境。同时，我们将积极参加各类足球比赛，展示我校足球社团的风采，为推动校园足球运动的发展贡献力量。

小学足球社团活动总结 第五篇

　　转眼间，校园足球的开展已进入第三个年头。回顾几年来的风风雨雨，几多欢乐几多愁，百感交集，一言难尽。下面着重从思想工作，足球教学、训练与比赛和安全与宣传三个方面来谈谈，我校足球工作是如何展开的。

　　一、思想工作。

　　它包括个人和领导，学生和家长，班主任和科任三个方面。最初我接手这项工作时，还处于犹豫之中。我的犹豫来源于对足球运动的陌生，生怕搞不好。领导对我说，你就摸着石头过河吧。我说，水深的地方摸不到石头咋办？那我就给你一根竹蒿，领导笑着说。于是我义无反顾地上路了。当需要场地器材经费时，轮到我反复做领导的思想工作了。费尽唇舌，由于学校经费紧张，只能解决小部分；但领导言语上始终是支持的。我苦笑着，继续着足球工作。学生的思想工作还好说，只要能激发他们的兴趣，赶也赶不走。关键是取得家长们的支持很困难。他们大都怕影响孩子们的学习成绩，包括科任教师在内也是如此。问题的焦点是，如何让学生处理好学习与足球的关系。我与学生约法三章，如果学习成绩下降，一律开除足球队，并与家长开通热线电话，经常持续联系，尽量说服班主任的支持。经过各方面的超多思想工作的准备，班级和校级足球队总算组成功。

　　二、足球教学、训练与比赛。

　　足球教学是推广和普及足球的主要途径。我在制订教学计划时，将足球比重安排百分之五十。低年级以足球游戏及基本功为主，高年级以基本功和简单的战术为主，通过各种方式的比赛贯穿。在激发和提高学生兴趣的基础上，将足球教学资料落到实处。定期带领学生观看足球教学和比赛的录像，与学生一起教学相长；并要求学生每个月，要看二场足球直播或转播，同学之间互相交流心得。利用早晚课余时间，训练学校足球队。抓住市级足球联赛的契机，走出去请进来，以赛促练，以练推赛，不断提高队员的足球水平和积极性。通过校级联赛和班级对抗赛，不断提高学生对足球的`热情，从而让校园足球得到进一步的推广。

　　三、安全与宣传。

　　安全问题是学校的头等大事，也是校园足球得以延伸的保障。每次足球活动之前，我都要和学生们一起仔细清理场地与器材，再三强调安全细则，并做好充分的热身活动。外出比赛，领导亲自保驾护航，我当然是战战兢兢，汗不敢出。几年来，无一例严重足球事故发生，我心甚慰。足球的宣传工作，始终是我校的一块短板。由于人手的短缺和本人潜力有限，无法建设校园足球网站，及时把我校的足球动态向外界反馈，我为此感到十分遗憾！

　　岁月如歌，歌如岁月。在风雨中，在烈日下，我将抱我的足球继续远行。都云球者痴，谁解其中味？

小学足球社团活动总结 第六篇

　　在抓好小学生技术基础训练同时，注入简单战术配合的训练，并在此期间传授足球裁判规则，使队员们掌握一定的战术和规则并可加以运用。在训练中依然坚持大运动量，大强度地训练，为这支队伍打下坚实的基础，以下是详细内容：

　　通过近一个学年的刻苦训练，我队取得可喜的进步，队员们的球性得到了很大的提高，技战术方面也得到了较大的进步。

　　在学期初始阶段，球队依然通过颠球练习，带球过人练习，正脚背射门练习，各种传球配合练习，头顶球练习，胸部停球练习，协调性练习，速度耐力练习，以及组织正规教学比赛都收到很好的效果，队员的球性，协调性，速度，耐力，综合素质体现的较突出，在我的`带领下，队员们的刻苦努力下，争取为这支队伍打下良好的基础。

　　与此同时，我制订了一系列的训练计划，从严（严格管理），从大(大强度，大运动量)来训练队伍。本学期初始训练阶段根据上学期训练成果，注重队员的薄弱环节，进行有针对性的训练，并着重进一步抓好基础的技术训练。例如：队员运球，上半年带球过人，传球，正脚背射门……等等。这一阶段主要让队员对足球技术有进一步的认识和掌握。到综合训练阶段时，小学生在抓好技术基础训练同时，注入简单战术配合的训练，并在此期间传授足球裁判规则，使队员们掌握一定的战术和规则并可加以运用。在训练中依然坚持大运动量，大强度地训练，为这支队伍打下坚实的基础。

　　在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛，参加了我区学校足球赛事，增加比赛经验，尽量在运动中，对抗中，全面，熟练，快速，准确地掌握各种技战术。不断提高个人控球和突破能力，多种传球技术和射门技能以及抢截能力。

　　并在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志，克服种种困难，培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。在最后的调整阶段，在抓好技战术训练的同时，有选择地和初中二队部分适龄队员组队比赛，小学生增强比赛意识以及临场的应变能力，丰富比赛经验，经过近一个学年的训练，这支队伍在各个方面得到了很大的提高，但由于这支队伍组队时间较短，球员年龄段不齐，基础比较薄弱，难免存在许多不足。

　　我相信在未来的一个学年，队员们经过系统的训练，坚持努力，成绩将会得到更大的提高。

小学足球社团活动总结 第七篇

　　作为青海省西宁市足球布局学校，作为连续三年在区校园足球联赛中取得好成绩的城西区黄河路小学，我校校园足球深受校领导重视，今年，在校安工程建设，学校班级分散的情况下，我校班级足球联赛仍在各班主任的支持配合下，在校园足球具体负责人的努力和全校师生的'积极参与下，以校园足球新理念“以学生为本，以快乐为核心”为指导，努力发展“阳光体育，快乐足球”的理念的引导下，开展了学校班级足球联赛、低年级趣味足球射门比赛、足球小裁判实践活动和校园足球“小小摄影师”等校园足球活动，并且通过本次班级足球联赛，根据各班运动员表现情况，还评选出了“校小足球先生”，校最具潜力的队员，最佳门将，优秀裁判员，最佳摄影奖，精神文明班级体，优秀工作人员。并在赛后经过统计全校比赛成绩，对优秀运动队和运动员、工作人员予以了奖励。通过本次活动，取得了良好的活动效果，为我校接下来的校园足球活动人才的选拔和培养奠定了坚实的基础。

　　一、落实校内足球活动，参与各级足球比赛

　　校园足球活动在实践中前行，在不断探索中展开：一方面，按西宁市校园足球活动要求，进行业余足球训练，组队参加校园足球联赛。另一方面，在校内体育教育教学活动中，增加体育课中足球内容时数，体育活动以足球活动为主，推出形式多样、内容丰富的活动。

　　二、各班积极准备，活动效果好

　　本届校园足球文化节共开展了高年级足球联赛、低年级趣味射门比赛、校园足球小裁判实践、校园足球摄影等足球活动，积极引导广大师生业余时间走进足球场，体念快乐足球。快乐足球活动已走进广大师生的校园生活，学校因此展现出欣欣向荣的校园阳光体育新局面！

　　三、足球比赛成绩统计

　　第一届足球文化节顺利闭幕，在活动中各班都进行了认真的组织和参与，取得了良好的文化效果，培养了大批的足球活动人口，为学校足球运动的发展打下了坚实的活动基础，相信小学足球的明天会更加辉煌。

小学足球社团活动总结 第八篇

　　在本学期的训练中，以基本训练为主同时提高专项也是本阶段训练的目标之一。针对个人的基本功进行适当安排。队员平常训练能根据教练制定的计划合理地完成，训练期间，学生能服从安排，及时地反馈信息。本学期的训练工作主要做了以下几方面：

　　一、认真拟定训练计划

　　从组织、思想、技术、身体素质等具体环节上从严、从难地进行训练。

　　二、加强训练工作

　　对运动队的训练，管理严格，不断要加强思想教育，加强素质训练。提倡在三从一大的训练原则的前提下，着重“三抓”的训练。

　　“三抓”为：

　　1、抓身体。抓好身体素质基础（快速跑，快速起动、弹跳力、力量和观察潜力，反应与应变潜力等）

　　2、抓技术。抓好技术基础

　　2、抓比赛。训练中常有计划地安排一些比赛，如特定规则的'比赛，友谊比赛，适应性比赛等。

　　通过近几个月的强化训练，队员的技战术水平都有了大幅提高。

　　三、有计划的认真选材

　　随着多数的队员即将升入毕业班，田径队面临新老交替。因此，在四年级中挑选了一批身材较高、体能条件优良、弹跳力好，对田径运动有浓厚兴趣，意志顽强，能吃苦耐劳而且文化学习认真，成绩较好的学生补充入队。由于近期天气比较热，所以队员们都一个个练的很苦，但他们不怕累，有时我们要结束训练了，可他们还要对我说让他们再练会。他们的这种精神让我们的心里也个性的高兴。所以我们要把这种精神一向持续下去。

　　本学期的训练工作已告一段落，期望能通过明年一年的认真、踏实训练，能够在来年的比赛中取得更大的进步。

小学足球社团活动总结 第九篇

　　足球运动是深受广大青少年喜爱的体育运动之一。为了推动校园足球运动的发展，丰富学生的课余生活，提高学生的身体素质和足球技能，我校成立了足球社团。本学期，足球社团的活动开展得有声有色，取得了一定的成绩，现将活动总结如下：

　　一、社团成员招募与选拔

　　在学期初，我们通过校园广播、海报宣传等方式，向全校学生招募足球社团成员。同学们报名踊跃，经过层层选拔，最终确定了xx名社团成员。

　　二、社团活动安排

　　1.训练时间

　　每周安排xx次训练，每次训练时间为xx小时，分别在周二、周四下午放学后进行。

　　2.训练内容

　　体能训练：通过长跑、短跑、跳跃等练习，提高学生的身体素质和耐力。

　　技术训练：包括传球、接球、带球、射门等基本技术的训练，以及个人突破、防守技巧等高级技术的学习。

　　战术训练：讲解和演练进攻战术、防守战术，培养学生的团队协作意识和战术执行能力。

　　比赛实战：定期组织内部比赛和与其他学校足球社团的友谊赛，让学生在实战中积累经验，提高比赛能力。

　　三、社团活动成果

　　1.学生身体素质得到提高

　　经过一学期的训练，学生的身体素质有了明显的改善，耐力、速度、力量等方面都有了较大的提升。

　　2.足球技能不断进步

　　学生们在传球、接球、带球、射门等技术动作上更加熟练、规范，个人技术水平有了显著提高。

　　3.团队协作能力增强

　　在训练和比赛中，学生们学会了相互配合、相互支持，团队协作能力得到了很好的锻炼和提高。

　　4.培养了学生的竞争意识和意志品质

　　通过比赛，学生们体验到了竞争的激烈和胜利的喜悦，同时也培养了他们在面对困难和挫折时不放弃、坚持到底的意志品质。

　　四、存在的问题及解决措施

　　1.存在的问题

　　部分学生训练积极性不高，存在迟到、早退现象。

　　训练场地和器材有限，影响了训练效果。

　　社团活动经费不足，无法开展更多的比赛和交流活动。

　　2.解决措施

　　加强对学生的思想教育，提高他们对足球运动的认识和热爱，增强训练积极性。

　　向学校申请增加训练场地和器材，改善训练条件。

　　积极争取学校和社会的支持，拓宽经费来源渠道，保障社团活动的`顺利开展。

　　五、未来工作计划

　　1.进一步加强社团管理，完善规章制度，提高社团活动的组织效率和质量。

　　2.加大对社团成员的培训力度，提高他们的足球技能和战术水平。

　　3.加强与其他学校足球社团的交流与合作，组织更多的比赛和活动，提高社团的知名度和影响力。

　　4.积极开展足球文化宣传活动，营造良好的校园足球氛围，吸引更多的学生参与到足球运动中来。

　　总之，本学期足球社团活动取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。在今后的工作中，我们将不断总结经验，改进不足，努力把足球社团活动开展得更好，为校园足球运动的发展做出更大的贡献。

小学足球社团活动总结 第十篇

　　本学期我校足球社团活动已接近尾声，回顾这一学期的社团活动，有欢笑，有汗水，更有收获。以下是对本学期足球社团活动的总结：

　　一、社团活动开展情况

　　1.社团成员组成

　　本学期足球社团共有xx名成员，涵盖了二至六年级的学生。他们对足球充满热情，积极参与社团的各项活动。

　　2.训练内容

　　基础体能训练：通过跑步、跳跃、拉伸等练习，提高学生的身体素质和运动能力。

　　足球技术训练：包括运球、传球、射门、接球等基本技术的反复练习，让学生熟练掌握足球技巧。

　　战术配合训练：讲解简单的进攻和防守战术，通过小组对抗练习，培养学生的团队协作和战术意识。

　　足球规则学习：向学生讲解足球比赛的规则和裁判手势，让学生在比赛中能够遵守规则，公平竞争。

　　3.活动形式

　　日常训练：每周固定时间进行训练，由专业教练指导，确保训练的科学性和系统性。

　　内部比赛：定期组织社团内部的足球比赛，让学生在实战中运用所学技术和战术，提高比赛能力。

　　校际交流：与其他学校的足球社团进行友谊赛，增进交流，拓宽视野。

　　二、活动成效

　　1.学生足球技能提升

　　经过一学期的训练，学生们的足球技能有了显著提高。他们在运球、传球、射门等方面更加熟练，动作更加规范，整体足球水平有了较大进步。

　　2.团队合作意识增强

　　在训练和比赛中，学生们学会了相互配合、相互支持，团队合作意识得到了很好的培养。他们懂得了只有团结协作，才能在比赛中取得好成绩。

　　3.身体素质改善

　　足球运动是一项综合性的体育活动，通过长期的训练，学生们的`身体素质得到了明显改善，如耐力、速度、敏捷性等方面都有了提高。

　　4.培养了竞争意识和体育精神

　　在比赛中，学生们体验到了竞争的激烈，学会了在竞争中保持积极的心态，尊重对手，遵守规则，培养了良好的竞争意识和体育精神。

　　三、存在的问题及改进措施

　　1.存在的问题

　　学生个体差异较大，部分学生进步较慢。

　　训练场地和时间有限，影响了训练效果。

　　社团活动经费不足，无法购买更多的训练器材和设备。

　　2.改进措施

　　针对学生个体差异，采取分层教学和个别辅导的方式，满足不同学生的需求。

　　与学校沟通，争取更多的训练场地和时间，或者合理安排现有资源，提高场地利用率。

　　积极争取学校和社会的支持，筹集活动经费，改善训练条件。

　　四、未来展望

　　本学期足球社团活动取得了一定的成绩，但我们也清楚地认识到还有很多需要改进和提高的地方。在未来的工作中，我们将继续努力，不断完善社团的管理和训练体系，提高活动质量，让更多的学生热爱足球运动，享受足球带来的快乐和成长。

　　相信在学校的支持、教练的指导和学生们的努力下，我校足球社团一定会越来越好，为校园足球事业的发展贡献更多的力量。

小学足球社团活动总结 第十一篇

　　转眼一学期就要过去了，足球社已经在轻工学院生活1年多了了，回顾过去的数个春秋，可以清楚看见，一个朝气蓬勃的社团在蒸蒸日上。

　　这学期，在我校社团联和指导老师的领导下，在各位社团干部和社员的共同努力下，足球社在各方面取得了自身一定的发展。社团机构逐步健全，社团活动逐步规范化、活动的主题更加能体现社团的自身特色、活动的质量和水平显著提高，加强了与有关组织和人员的合作与交流，促进了自身发展。

　　回顾上一学年以来的工作，社团进行了维持社团良性发展的一些工作，总结起来有以下几点：

　　一、开学初进行了社团纳新活动，共纳入新社员20人。

　　二、积极开展各种社团活动，丰富社团生活，让各个社团在活动中成长学习，比如每周2的足球训练，让广大社团都更加热爱足球，并且也扩大了足球社在全院的知名度。以及举办了第一届足球赛，不仅锻炼了社团干部完成任务的能力，也扩大了社团的影响力。

　　三、为提高我院学生的身体素质，增强班级、同学之间的友谊和文化交流，提高我院学生的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。积极配合学校开展第一届泉州轻工足球赛，把宣传的工作的`做得很到位，得到了老师的一致好评。同时外联部借助这个机会，也更加锻炼了自己的独立解决问题的能力，宣传部也加强了自己宣传的技能，组织部也更加协调的配合各个部门的工作，协助学校把这届足球赛举办的十分成功。

　　凭借以上经验，我认为我们足球社会更加努力，会不断的成长和健全。虽然有很多好的经验，但是同时也存在一定的不足，比如：社团成员之间的信息传达工作不是很到位，主要是由于我们足球社是一个院级社团，社员涵盖了各个系，通知工作必要不方便，这需要我们更加努力解决，同时，社员参加训练积极性不高，因为很多人怕热怕累，而忽略了运动的重要性，所以我们要更加普及大众体育精神，并且让更多的同学去认识足球这一世界第一运动。

　　我相信，在各位指导老师和社团联的帮助下，足球社的明天会更加灿烂，成绩更加骄人。让足球社的名声更加出众。

小学足球社团活动总结 第十二篇

　　通过去年一年的活动，孩子们在走、跑、踢、等动作方面得到了很好地发展。实验证明，足球社团孩子的协调性、灵敏性、反应能力都要比以前好的多，体质明显增强。在练习过程中，孩子们的自护意识和自护能力也渐渐增强，相撞现象较少。通过有目的、有计划的足球活动，孩子们养成了坚持不懈的好习惯，初步形成孩子活泼开朗的性格。家长们参与的积极性较高，活动中承担责任的意识较以前有所增强，家长之间的配合也渐渐协调了。家长们在看待自己孩子的优缺点时较以前客观、公正些了，也更加有耐心的对待自己的孩子，促进亲子关系良好的改善。同时，也存在一些不足，如：导师在教授过程中的'游戏性、趣味性不够，助教导师较少，孩子的坚持性较差，注意力易受干扰，家长们的制定活动计划能力还较弱。针对以上情况，特制定以下计划，将从四个方面进行训练：

　　一、教学中采用游戏的活动形式，发挥孩子的主动性和创造性，增强孩子的身体素质，提高动作技术的正确性。

　　二、把学习的目标或较复杂的动作进行分解成，使孩子每学一个动作都可以看到自己的进步，从而产生成功感，以激起他们进一步学习的欲望。

　　三、根据教学的客观规律不断地改革、创新足球活动的教学形式。

　　四、在足球教学活动中，给孩子充分的自主权发挥，孩子的想象创造力，激发他们练习的积极性和主动性。

　　五、通过交流、讨论、座谈等形式促进家长参与的积极性，并提高每次活动的有效性。

小学足球社团活动总结 第十三篇

　　我校足球队成立于20xx年xx月xx日，成员由3——6年级学生组成，训练教师为阿迪力江。

　　从9月份起，我校足球队在教师的带领下，展开了严格的训练，每一天早晨8点至9点期间，足球队在前操场上训练基础动作；下午5：30至7点期间，在学校后操场展开对抗赛，提高学生应变潜力与实战潜力。在为期三个月的训练时间里，学生能够参与，按时完成当天的训练任务，在训练当中体现出了吃苦耐劳的精神，遵守时间，尊重教练，将团结、互助等精神发扬光大。

　　在训练中，我采用一般的训练方法，在发展学生身体素质练习的同时，提高学生的运动兴趣，使其在训练中，能够热爱练球运动，提高学生的运动技术，从转反素质练习转向素质练习，战术的训练让学的`好的同学带动学习较差的同学，构成全体队员相互沟通，相互交流的良好学习方法，在三个月的训练中无一例受伤现象，训练效果明显。

　　在9月x日，我校足球队在校长与教练老师的带领下，来到了红山体育场，与全市21所学校的足球代表队展开了激烈的对决。在为期三天的比赛中，我校足球代表队的同学们，顽强拼搏，发挥了优秀的团队作战意识，最终，取得了全市少年足球对抗赛第四名的好成绩。

　　一学期的工作即将结束，足球队的训练也告一段落。足球队在今年取得的各项成绩，离不开校领导的大力支持与关心，也离不开教练老师的辛勤付出。在新的一年中，我校足球队将继续以优异的成绩报答母校。

小学足球社团活动总结 第十四篇

　　小学足球的普及是足球发展的基础，也是培养高水平足球运动员的摇篮。近年来各级学校高度重视足球训练，使足球水平逐年提高，从而促进了足球运动的发展。如何在小学更好地开展足球训练？这是一个值得思考的问题。

　　众所周知，一所学校应该有一支高水平的足球队，这离不开学校领导的正确引导、教师认真负责的指导、班主任和家长的支持。目前，我国中小学足球师资短缺，直接阻碍了足球运动的发展和提高。因此，聘请高水平的足球教练员，对现有体育教师进行各种形式的培训，是一个很好的选择。

　　如何发挥讲师的主导作用非常重要。讲师是培训课程的组织者和讲师。教练员的自己意识和进取精神水平直接影响着运动员。我们必须严格要求自己，以身作则，为运动员做出榜样，不断提高我们的思想觉悟和师德修养水平。学生经常要学习和模仿老师的言行。他们愿意理解老师的热情教学。因此，教师必须首先做学生需要做的事情，以自己的工作热情和认真负责的`态度影响团队成员。教练员不仅要全身心投入工作，还要努力学习业务，学习和掌握足球基本理论，熟练掌握足球技战术，了解相关裁判知识，不断总结训练教学经验，改进培训教学方法，提高培训教学质量，更好地发挥主导作用。为了更好地调动和巩固运动员的训练意识和主动性，我们还必须加强与班主任、学科教师和家长的联系，以获得他们的支持和帮助。我们可以定期或不定期地通过电话、访谈、谈话等方式与家长进行现场交流，相互配合，共同做好学生的思想教育工作。让球员们觉得你不仅教自己踢足球，还关心自己的日常生活、学习情况和做人的道理，时刻督促和鼓励自己，与学生们聚在一起。

　　小学生从兴趣的角度参与足球运动。他们都有嬉戏的心态。练习足球没有方向和目的。因此，教师应把握儿童的特点，开展儿童思想教育，充分调动学生的自觉性和主动性。我们也应该经常向他们解释世界足球的竞争水平和中国足球的发展，以及未来的发展前景，以激发他们锻炼的积极性。让他们明白，运动技术水平的提高必须经过长期不懈的努力和刻苦的学习与实践。

小学足球社团活动总结 第十五篇

　　一、领导重视，建立各项管理制度

　　我校积极领会上级精神，把小足球训练列为学校的一项工作长期 抓，抓落实。建立了由校长牵头负责的组织机构，制定了教练员岗位 职责和管理考核细则，逐步完善成一套长效管理考核制度和激励机 制，形成班班有足球队，天天有足球训练，周周有足球比赛的特色风 景。

　　二、加强培训，打造师资队伍

　　学校要求每位体育老师熟悉小足球训练业务知识，写好长期训练计划和短期计划，认真备好上好每节训练课，并将其纳入教师教学过程考核。通过这些途径，确实提高了教练员的业务水平。

　　三、建立梯队，形成长效发展机制

　　从二年级到六年级各班建立小足球队，班主任为领队，体育教师 为教练，班班建立运动员档案，及时发现优秀苗子，并报送到校队， 形成梯队衔接。九月底我校已建立起一支校队，平均年龄为 10岁。

　　四、循序渐进，整体提高足球素养

　　我们训练的指导思想是科学训练、系统训练、循序渐进、激发兴 趣、整体提高。

　　训练的内容为：

　　1、严格纪律性，规范比赛作风，培养良好的体育道德风尚。

　　2、提高队员的身体素质，重点发展速度、灵敏、协调、爆发力

　　素质，全面提高学生的基本技能，逐步发展学生的个人技术特长。提高活动中控球的技术，传接球的技术，提高应用能力和团队配合能力。

　　3、提高队员的战术能力。本期训练的重点是个人战术和局部战术。明确个人攻守的职能，进攻和防守的原则；提高个人战术意识和局部二对一，三对二的能力；确定基本阵容，初步形成一定的打法。

　　五、 营造气氛，打造校园小足球特色

　　我校举行了全校师生体育盛会，设立了校队足球友谊赛，颠球、定点射门、定点头顶球和带球绕杆四项基本功竞技赛等比赛项目，既为体育盛会增添了新的亮点，又为小足球训练工作的全面推进搭建了一个平台。

　　六、存在的不足

　　经过全校师生的努力，特别是教练员的辛苦付出，我校的小足球训练工作已顺利拉开序幕。但由于我校是农村小学，在学生培养经费、设备设施的购置，师资业务提高以及校级小足球队比赛交流等方面都存在方方面面的.难题，我们力争通过多方面的努力，进一步加强与家长的联系，争取更多的支持；进一步加强落实足球训练课，做到时间入格，内容入格，杜绝放羊式的训练；集思广益，进一步提升品位，形成有红小特色的校园足球文化。相信经过我们的努力，一定会为上一级学校培养优秀的足球苗子，为孩子们的成长拓开另一片蓝天。

小学足球社团活动总结 第十六篇

　　小学学校足球运动的普及既是足球运动发展的基础，也是培养高水平足球运动员的摇篮。各级学校近几年来对足球训练都很重视，使得足球水平逐年提高，从而推动了足球运动的发展，如何才能更好地开展小学学校足球训练呢？这是一个值得思考的问题。

　　众所周知，一所学校要有一支水平较高的足球队，这与学校领导的正确指导、指导教师的认真负责、班主任及家长的支持是分不开的。而此刻像我们中小型小学中，精通足球专业的教师十分短缺，这直接阻碍了足球运动的开展与提高。所以说聘请高水平足球教练，对现有体育教师进行各类培训都是不错的选择。

　　如何发挥指导教师的主导作用是很重要的，指导教师是训练课的组织者与指导者。指导者自觉性和积极性的高低对球员有着直接影响。必须要严格要求自己，以身作则，做球员的榜样，不断提高自己的思想觉悟和师德修养水平。学生对教师的一言一行，往往都要学习、模仿，他们对教师的热情教诲是乐于理解的。所以，凡是要求学生做到的，教师必须首先做到，并且以自己对工作的热情和认真负责的态度去影响队员。指导教师不但要敬业乐业，还要努力钻研业务，学习和掌握足球运动的基础理论，熟练地掌握足球的技术和战术，懂得有关的裁判知识，不断总结训练教学经验，改善训练教学方法，提高训练教学质量，这样才能更好地发挥主导作用。为了更好地调动和巩固球员训练的自觉性和积极性，还必须加强与班主任、科任教师和家长联系，取得他们的'支持和帮忙。可采用电话、访问、谈话等方式定期或不定期地与家长交换情景，互相配合，共同做好学生的思想教育工作。使球员感觉到你不但教会自己踢球，并且还关心自己的起居生活、学习情景及做人的道理，时时在身边督促和鼓励自己，并且和学生打成一片。

　　小学生参加足球运动是从兴趣出发，都抱着贪玩心理，练球没有方向性和目的性，所以指导教师要抓住少年儿童的特点进行思想教育，充分调动学生的自觉性和积极性。还要经常向他们讲解世界足球的竞技水平和我国足球运动的发展状况，以及今后的发展远景，激发他们的锻炼热情。让他们懂得：运动技术水平的提高必须经过长期不懈的努力和勤学苦练的过程。

小学足球社团活动总结 第十七篇

　　本学期即将过去，在过去的一学期中少年宫足球班在训练级比赛中均取得了较为令人满意的进步，再此作一下总结。

　　该队为小学中高年级年龄段队，大多数队员均来小学。在该年度上半年的训练中，球队充分利用周末时间，进行训练，并且四月份的第三届“国际米兰”被少儿足球邀请赛中，面对实力比自己高出一截的对手，敢打敢拼，最终取得了第3名的.成绩，并且涌现出了陈浩、刘易男等具潜质的小队员，通过这次比赛，也从中检验了球队在寒假的训练中取得了良好的效果。

　　球队在下半年度的训练中，球队又利用暑假里期间的时间，与来自沈阳、河南、甘肃得通年龄段球队，进行了多场教学比赛均取得了不错的成绩，即达到了锻炼队伍的目的，又同时不同程度的提高了队员们的个人技术水平，也为即将进行的“市长杯”足球赛起到了热身效果。在10月份青岛市举办的“可口可乐市长杯”足球赛小学男子组比赛中，球队代表太平路小学稳扎稳打保持了良好的状态，最终杀进决赛，取得了亚军得好成绩，这也是太平路小学足球队连续第年闯进前四名。

　　在过去的20xx年中，球队的得各方面成绩，总的来讲是比较令人满意的，但我们应当把目标放得更远一些，希望在20xx年的训练级比赛中，取得更加令人满意的成绩，争取在综合素质方面，把队员们培养成为德、智、体、美、劳全面发展的队员。

　　总之，我们会再接再励取得更好的成绩！

小学足球社团活动总结 第十八篇

　　一、指导思想

　　落实计划，认真学习“学校体育工作条例”的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教，理论联系实际，通过实施分步训练达到教学目标；订出计划，进一步培养学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，提高他们的身体素质和技术技能水平，全面推进素质教育。

　　二、训练目的

　　科学进行训练，贯彻从小打好基础，系统训练，提高身体素质、球技。

　　开展足球社团活动，目的是增强学生的体质，增进学生身心健康，通过训练，建立足球运动的基本技能，熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和游戏方法，发展灵敏，协调等身体素质，培养勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。

　　三、训练任务

　　1、培养队员良好的`心理品质及思想品德，在学习技术技能之前先学习做人道理，从思想上重视教育。

　　2、根据队员年龄段特点，提高队员身体健康水平，根据足球专项运动的特点，改善队员的身体形态，提高机体的运动能力，发展综合的运动素质。

　　3、培养队员的团队精神，足球运动是一项集体项目，需要每个队员努力，才能取得好的成绩。

小学足球社团活动总结 第十九篇

　　本学期xx足球协会在校团委社团联合会以及学院基础部体育教研室的指导下，本着丰富校园足球文化，把全民体育伸向大学生活的原则，在本学期，协会举办了一系列足球活动，大力发展了校园足球文化，提升校园足球氛围，丰富同学们的课余文化生活。纵观足球协会这个学期的工作，主要进行了以下活动：

　　一、四人足球比赛

　　20xx年9月

　　在本学期开学之初，足协组织学院足球爱好者自由组队在学院篮球场成功举办“8-211”四人足球比赛。

　　二、五人制足球比赛规则讲解讲座

　　20xx年11月

　　广州地区大学生五人制足球锦标赛即将开赛之际足球协会邀请学院足球队教练刘思蒙教练为广大足球爱好者举办了一个五人制足球比赛规则讲解讲座

　　三、广州地区大学生五人制足球锦标赛球迷活动

　　20xx年11月15～16日

　　为了开阔眼界提高素质足球协会组织了协会理事与会员到现场观看学院足球队在广州地区大学生五人足球比赛中的所有比赛，并为学院足球队加油助威，学院足球队在球迷的鼓励下勇往直前在本次比赛中一举夺得季军。

　　四、七人制足球比赛规则讲座及裁判培训

　　20xx年11月

　　为了提高学院足球比赛的素质、培养各方面人才，足球协会邀请学院基础部体育组副主任胡沛永主任为入选“学院杯”七人足球比赛的裁判员举办讲座并进行培训

　　五、“学院杯”七人足球比赛

　　20xx年11月24日

　　为了丰富校园足球文化，把全民体育伸向大学生活足球协会在学院基础部体育教研室的支持下以系为单位自由组队在山顶足球场成功举办了“学院杯”七人足球比赛

　　总体来说，几次次活动都是成功的，从长期策划，宣传到后期的赛场布置，裁判安排，及整体的配合运作，都是很顺利，达到了预期效果。

　　当然，工作中也存在一些不足，比如此次院内足球赛出现的队员意外受伤事件，经过处理，为我们以后的.工作敲响了警钟。

　　大赛活动给了我们经验，也让我们看到了不足，在后期的活动中，我们会再接再厉，把活动工作和质量做到最好。

　　回顾走过的路，足球协会这一学期在广大会员的支持与辛勤努力工作下，我们所做的工作和取得的效果是明显的，当然，我们深知工作中仍然存在着问题和不足，今后我们将总结成功的经验和失败的教训，弥补不足，不断创新和提高。

小学足球社团活动总结 第二十篇

　　时光匆匆，很快，一个学期过去了，回头一看，这个学期，对于健美操教学来说具有很大的好处。开学初制定了教学试行方案，学生都能参与，在本学期健美操教学工作中，依据《三明九中健美操社团活动计划》进行教学，使学生了解健美操的基本理论知识、运动常识、运动保健知识，养成正确的身体姿态。总结本阶段，得出以下几点：

　　1、健美操训练制度方面

　　正所谓没有规矩，不成方圆，在参考多种制度的状况下制定出了严格的训练制度，要求学生在训练时务必准时到场，不迟到、不早退。无故不请假，爱护环境，不乱扔垃圾，着装整洁等。

　　2、训练方面

　　本阶段主要以健美操的基本理论知识和身体姿态训练为主，在增强学生体质的同时，使学生掌握健美操基础知识，培养学生体育运动的潜力和习惯。为了协调发展，充分发挥健美操在培养全面发展人才中的综合作用，在教师的指导下，使学生通过思维和练习掌握健美操基本知识与技能，提高学生身体素质并促进身心协调的教学活动，在提高学生运动技术水平过程中，对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强的进取精神，让健美操锻炼与安全卫生相结合。

　　健美操训练是全身协调的运动，是在音乐的陪伴下培养学生的节奏感和韵律感，通过健美操的基本理论知识和姿态教学，来激发学生的积极性和训练热情，在动作的选取上注重简单易学和实效性，使之便于开展普及。在保证合理的运动负荷的基础上，运动量和难度逐渐加大。动作由简至繁，幅度由小至大，速度由慢至快，练习步骤由分解至完整，促使他们由被动训练变成主动训练，增强体质、增进健康、塑造美的形体，并构成良好的心理状态，从而使更多的学生参与到健美操运动中来，并在锻炼的同时，掌握相关的健美操知识、基本技术与风格特点，从而推动健美操运动的发展。健美操要求动作简单、有弹性，动作清晰，无剩余动作，但是又要避免过分松弛或过分紧张。动作之间的连接要自然、流畅、转换及方向的'变化要干净利落，无剩余动作。动作和音乐节奏要配合协调，动作的节奏要准确，要充分表现音乐情绪，要展示内心的激情，体现一种健康、向上的情绪，充分提倡学生个人风格的表现力。

　　在训练结束后并给学生教放松操，让他们认识到在大运动量训练后要放松。这在很大程度上促进了学生的身体健康。

　　本学期在基础训练的同时，教会了学生如何参加健美操锻炼及运动保健知识和正确的身体姿态

　　3、活动方面

　　我们在“诵读经典圆梦中国”活动中表演了“青春魅力”健美操节目。我们花了很长时光，留下许多汗水，赢得了同学们和老师的热烈掌声。

　　4、本阶段存在的不足与主要问题

　　通过这一学期的教学，存在的问题主要体此刻以下几个方面：

　　⑴学生对理论知识学习的兴趣没有对实践课的兴趣浓。

　　⑵课堂训练的时光不够。

　　⑶在学习中自主学习还未成为一种习惯。

　　5、今后打算及努力方向

　　今后打算增加平时活动的时光，加强训练强度，争取高质量高水平地完成健美操教学任务，到达预期目的。

小学足球社团活动总结 第二十一篇

　　这学期的社团活动已经结束，为了更好的建设好社团，延续社团文化，完善社团，在下学期的社团活动中获得更好的学习效果，现在对这学期的工作进行一份总结。希望能在总结经验的基础上，发展更好的足球俱乐部社团。

　　一、社团建设目标：

　　1、通过参加社团活动，培养学生“终身体育”意识，满足学生参与足球活动的需求。

　　2、随着学校足球业余训练的开展，满足部分特长学生的不同发展，为上一级运动队输送人才。

　　3、促进足球校本课程建设与实施，努力形成学校足球教学特色。

　　4、开展足球系列主题活动，形成小学足球文化特色。

　　二、活动开展学生获益：

　　本学期招生的对象是主要是以三年级至五年级的学生为主，通过一学期的足球训练，一星期一次的社团练习，学生们从技术练习和身体练习姿态可以看出，他们已有了明显的提高：

　　1、身体协调性和灵活性的提高：

　　他们的脚下功夫已逐渐由管不住球到掌握了简单的技术，例如简单运球和绕标练习。通过参加各种方式的接触球练习，他们的身体协调性和灵活性得到了一定的提高。

　　2、基本技术的提高：

　　三到五年级的学生在本学期技术的.掌握上提高很快，学会了控制运球的分量和如何带球转身的动作。这些技术动作的学习是完成一场比赛最根本的基础，而反复地练习枯燥无味，所以社团开展各种各样的游戏使孩子们领悟的更快。

　　三、需改善：

　　尽管学生们在练习中提高很快，但是作为社团的指导老师我还有很多不足之处，在下学期的社团活动中我要针对性的改善一下方面：

　　1、社团活动中，孩子们对足球规则的了解甚少，没有办法进行一场比赛，所以也说明在社团活动中不光要教授学生规范的技术动作，作为老师的我更要在练习中向学生灌输比赛规则，使学生在玩足球的过程中逐渐增长对足球知识的积累，培养学生对足球的兴趣。

　　2、因社团开展初期总是有学生迟到，因要求全体社员，遵守社团各项规章制度，小到队列管理，大到器材归置，鼓励学生自主管理社团，形成良好的足球社团氛围。在最后一堂课上，经过分组的学生们，经过讨论后，向大家展示了这学期所学的内容。经过商量之后，小同学们就开始争先恐后地上来展示，其中有盘球动作，各种路线的传球，还有假动作的演示，足以看出同学们对足球的喜爱。这也使我体会到了，给学生们自己商量的空间，他们制造出来的东西足以让我惊喜!

小学足球社团活动总结 第二十二篇

　　20xx年已悄悄来临，新的一年又是新的开始。20xx年的所有辉煌也成为过眼云烟，一切将重新来过，新的一年我们不带着荣耀而来，将带着成功与失败之经验有准备而来。下面我把一年的足球训练状况总结如下：

　　20xx年初始阶段，我就通过体育课组织各个年级进行班级比赛，其目的在于选拔队员，组织比赛收到很好的效果，被选拔出来的队员有身高、有速度、有耐力，综合身体素质较突出，为这支队伍打下良好的基础。但在对足球的认识和掌握的足球技术方面，对于有的队员来说是一点也不懂。与此同时，我制订了一系列的训练计划，从严、从大来训练队伍。初始训练阶段注重队员的薄弱环节，进行有针对性的训练，并着重抓好基础的技术训练。例如：运球、带球过人、传球、射门等等。这一阶段主要让队员对足球技术有个初步、全面的`认识和掌握。到综合训练阶段时，在抓好技术基础训练同时，注入简单战术配合的训练，使队员们掌握必须的战术和规则并可加以运用。在训练中坚持大运动量、大强度地训练，为这支队伍打下坚实的基础。在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛，增加比赛经验，尽量在运动中、对抗中，全面、熟练、快速、准确地掌握各种技战术。不断提高个人控球和突破潜力，多种传球技术和射门技能以及抢截潜力。并在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志，克服种种困难，培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。经过近一年的训练，这支队伍在各个方面得到了很大的提高，但由于这支队伍组队时间较短，基础比较薄弱，难免存在许多不足。我相信只要坚持努力训练，成绩将会得到更大的提高。

　　学校足球近几年所取的辉煌成绩并不是一朝一夕能够得来的，只有通过刻苦地训练、顽强地拼搏、以及球员与教练的坚持，才能不断突破自己。塔城市第六中学小学足球队的球员和教练没有节假日，每年的寒暑假、双休日，在学校的操场上都能见到他们的身影，他们挥汉如雨，跌倒了爬起来，受伤了强忍着，就是这样一日复一日，持之以恒才造就了平小足球的辉煌。在7月11日由塔城地区教委举办的“黄金杯”足球比赛中，我校女子足球队以四战二胜的战绩获得团体第四名。

　　在队伍组建一年以来，学校领导和上级领导十分关心和支持球队的工作。经常询问和观看球队的训练状况，了解队员的困难并用心给予解决。我们决心抓好队伍的训练和建设，争取在以后的比赛中取得最好的成绩。