小学消防宣传月活动总结（最新11篇）

小学消防宣传月活动总结

　　总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是小编收集整理的小学消防宣传月活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学消防宣传月活动总结 第一篇

　　为了提高师生的安全意识，提高师生的自我保护能力，结合学校的实际情况，学校不久前在学校开展了各种形式和丰富内容的安全宣传教育月活动，总结如下。

　　一、领导重视，措施有力

　　为了进一步做好安全教育，有效加强安全教育领导，我校成立了以校长为领导的安全教育宣传领导小组，特别是校长在学生中发挥了重要作用，确保了宣传月活动的有效性。

　　建立安全教育宣传责任制和问责制。各班主任负责将本工作作为相关负责人目标考核的重要组成部分，严格考核，严格执行问责制度。因工作力度不足造成安全事故的，应当认真追究责任人的责任。

　　建立健全定期检查与日常预防相结合的安全管理体系，以及学生管理、领导、值班、中毒、溺水、火灾安全管理、交通事故预防、两次实践（应急疏散演练、自救、互助演练）等体系。

　　二、内容丰富，效果显著

　　在安全教育宣传月活动中，组织学习安全教育管理体系，对事故类型、关键部位保护、薄弱环节、各类人员安全意识和安全技能进行深入全面的检查，建立记录，消除关键隐患。

　　确保安全的`根本原因是提高安全意识、自我预防和自我保护和自助能力。做好安全教育是学校安全工作的基础。以安全教育宣传月为重点，定期对学生进行安全教育，特别是交通、活动、走廊等安全教育。开展各种形式、内容丰富的活动，寓教于乐，取得了良好的效果。

　　每个班的校长要求学生每天放学后宣传5分钟的交通安全知识，并要求学生记住一个人是安全的，家庭是幸福的；注意安全，生活是安全的！安全口号，总是提醒自己的行为要注意安全。我校统一向学生家长发出学生安全教育公开信，要求学生家长督促孩子安全上学，不得乘坐非法经营车辆和无证车辆。

　　我校继续利用校园广播、广告牌、板报等宣传工具，开展交通知识、火电知识、防雷知识、现场洗澡等安全宣传教育活动，受到家长的好评。继续积极开展学生自我教育活动。我校要求各班自办安全专刊黑板报；内容包括交通安全知识、火电知识、防雷知识、现场洗澡、防中毒、防溺水等。这项活动不仅提高了学生的安全意识，也提高了自我实践能力。

　　根据班级的实际情况，各班主任确保每周上一节安全教育课，涉及安全知识的各个方面，方法灵活多样。活动期间，我校举办了安全知识讲座。

　　我校还利用体育课认真开展逃生自救演练。演练按原计划和要求顺利进行。师生行动迅速有序。从听到信号到在操场上整齐排队，全校师生只用了两分钟。通过这次演练，全校师生提高了安全意识，很好地锻炼了学生的自救能力。

　　三、共抓共管，群防群治

　　学校安全教育是一项社会系统工程。我们在学校突出的地方悬挂了安全教育的永久宣传口号。我们积极与社会和家庭密切合作，动员全社会力量宣传安全教育。该地区还组织警察到学校进行法律教育讲座，特别是他们利用学生周围的案例来教育学生，取得了良好的教育效果。

　　简而言之，通过开展安全教育宣传月活动，为建立长期安全机制奠定了良好的基础，创造了安全稳定的教育环境。

小学消防宣传月活动总结 第二篇

　　为进一步维护学校消防安全环境，结合当前开展的安全文明校园创建活动，以《中华人民共和国消防法》为依据，以坚决消除火灾隐患、人人了解消防知识为目标，在富宁县消防大队的帮助下，我校认真组织开展了以 “全民关注消防，生命安全至上”为主题的 “11.9”消防宣传周活动，现将具体活动情况总结如下：

　　我校以“全民关注消防，生命安全至上”为活动主题，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提高全体师生的消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。为确保“119”消防日宣传周活动取得实效，我校成立了以王校长为组长的领导小组。我们采取举行主题班会，消防知识手抄报，消防安全知识讲座，发放宣传资料，张贴宣传挂图等师生喜闻乐见的形式，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传氛围。学校通过上消防课，举行消防知识讲座，组织逃生演练、灭火实际操作、播放消防知识影片等活动，利用校园网络，制作消防宣传板报，散发消防宣传资料等形式使学校消防宣传教育更加贴近实际，达到一个学生带动一个家庭的效果。为了确保师生的安全，在11月9日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。组织了一次全校性的消防应急疏散演练，教育学生掌握报警，逃生救护等自防自救基本技能。学校要求各班在11月9日-13日期间内安排不少于2个课时的消防安全教育课或一次消防主题班会，讨论消防安全知识及遵守消防法规的心得体会。结合学生实际，印制通俗易懂，携带方便的.学生安全知识宣传手册，使学生做到“两会两知道”，即会报警，会火场逃生，知道火灾危险性，知道自救逃生常识。

　　在此次活动中我们做到：提高认识，加强领导。开拓思路，创新形式。全员发动，确保实效。本次“119消防日”系列活动在全体师生的共同努力下取得了圆满成功，大家的消防安全意识大有提高，同时更获得了有效地消防安全知识。此次教育活动，加强了学生良好的习惯的培养，让学生牢固树立“时时讲安全，处处讲安全”的思想，提高学生自我教育，自我管理，自我防护的意识和能力。我校今后的工作中将继续贯彻消防工作的各项方针，最大限度的避免火灾的危害。

小学消防宣传月活动总结 第三篇

　　11月9日，消防宣传日，中洲小学开展火灾消防紧急逃生演练活动。

　　该校总指挥小承统一指挥、拉响警报，演练正式开始。同学们在老师带领下捂住口鼻、低头前进，表现沉着有序，在1分10秒里全校师生全部撤离到规定的安全地点。各班汇报人数后，小承以“安全为天，生命至上”为主题做了总结。

　　为确保119消防宣传教育周活动取得实效，中洲小学开展丰富的宣传教育活动。各班利用安全法制课进行消防安全知识教育;组织人员对消防设备、电路、安全通道进行了隐患排查并及时整改;利用电子显示屏、宣传橱窗、黑板报、手抄报等形式加强消防知识的'宣传;认真组织开展了消防紧急疏散演练等。

　　这次活动，大大提高了师生的消防意识和逃生技能，真正把消防安全工作落实到实处。

小学消防宣传月活动总结 第四篇

　　11月9日是全国“119”消防宣传日，根据xx市消防工作联席会议办公室《关于开展“119”消防宣传月活动的通知》工作要求，我校开展了以“落实消防责任，防范安全风险”为主题的消防宣传教育活动。同时我校建立和健全了各项安全制度，使工作有章可循，以章办事。为加强组织领导，我校成立了以xx校长领导的消防安全工作领导小组。现工作小结如下：

　　1、我校各班级在11月8日开展了“落实消防责任，防范安全风险”主题班会，通过各班主题班会开展消防安全宣传，向学生发出建议。

　　2、开展了“消防安全手抄报”评比活动，板报内容有消防日的介绍、逃生误区、火灾处理办法、如何自救等几方面。一句句朗朗上口的消防宣传标语、一幅幅色彩艳丽的图文漫画，成为了各班班级宣传栏上的亮丽风景。

　　3、对学校的各要害部门，如图书室、教学楼等都按有关要求配备了灭火器。

　　4、对老化的电线、灭火器作了检查，并对过期的灭火器及时更换。确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生。

　　5、我校各班于11月7日-8日间举行消防安全及逃生知识班会，为大家详细讲解了“119”报警时应注意的事项，家庭常见火灾的.预防和扑救、灭火器使用知识、消防应急逃生等消防安全知识，切实加强全体学生消防安全及逃生知识意识。

　　6、11月7日，学校利用各班的班队课，由各班班主任在班级播放消防安全影片《火海逃生》，组织学生观看，受到学生的欢迎。

　　7、我校于11月8日开展了一次防火应急逃生演练，随着警报声响起，各班学生在班主任带领下，沿着平时早已熟悉的路线，安全、有序的撤离到操场，安全演练取得圆满成功。

　　学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。

　　本次我校的“消防安全月”分别从宣传、教育、检查等方面开展了一系列卓有成效的活动，达到了“消防安全人人重视，消防常识人人知道”和“排除消防隐患，确保校园平安”的目的。我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。

小学消防宣传月活动总结 第五篇

　　为了贯彻执行上级安全工作文件精神，认真落实安全目标管理责任状，确保校园的长期安全稳定。我们决定从开展“校园安全月”活动。现将活动的开展情况总结如下。

　　一、加强领导，强化管理

　　领导重视，建立一套得力的安全管理队伍。成立了一支由学校副校长担任组长，德育处、体卫处、少先队以及其他处室成员和年级组长为成员的安全领导小组。

　　进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和保处室、各年级主任、各班级班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。针对我校学生比较多，楼道比较窄，安全隐患大的状况，安排专人进行管理。为校为本，讲求实效，制定完善的宣传教育内容。

　　活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。以外地发生的安全事故为借鉴，反复宣传教育。在小学生中进行如何自救，如何应对走失，被拐骗等安全防范的教育。教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。加强课外活动及课间活动的安全教育。加强送路队的管理，强化交通法规教育。

　　二、开展多彩的活动，将安全意识深入人心

　　我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。红领巾广播站共收到安全知识稿件达xxx篇，每日都有安全知识与安全方面的表扬与批评，通过广播，学生学到了许多安全常识，感受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地，全校共出了以安全为主题的黑板报共xxx板块，在校园处处都能感受讲安全的气氛。我们还在全校开展“让安全进校园，把安全带回家”的主题班会，有4名教师为全校上了公开课，得到了全体老师的好评。

　　为了提高学生学安全、讲安全的'积极性，我们还举办了安全知识讲座，并开展了安全知识竞赛、安全名言警句评比等活动，共收到安全名言警句xxx多条，学校选择其中典型名句，利用红领巾广播站，向全校宣讲，让每个学生铭记在心。学校还把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。

　　三、强化安全管理，加强进行安全检查

　　对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。各年级主任会同各班班主任对本班级的电器、用电线路和门窗进行一次检查，特别是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落。总务处牵头由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、公用教室、微机房、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。所有检查相关人员都参加，并且有记录，有签名。

　　加强了食品卫生安全教育，保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生，德育处、体卫处等每天安排专人进行检查。对查出的问题及时进行整改并通报。利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。

　　利用学生常规管理通报这一手段，对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光，警示每一个班主任加强安全管理，保证学校的每一个安全指令地落实。经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。

　　四、加强校内外联系，健全管理网络

　　为了让每一个孩子能够安全学习，我校充分利用社会各界力量，加强对安全工作的宣传与管理。为了让学生行路更加安全，学校与交警部门联系，请他们来校为学生宣传交通法规知识，还与他们共同研究，在我校放学与上学高峰期，将xx路定为机动车禁区，并安排交警值勤，保证了学生的行路安全。

　　我们还与防疫部门合作，对学校校园商店进行卫生检查，对校园周边的食品店定期进行卫生监督，与城管部门合作，对校园周围的摊点进行清理，使我校周围多年无法根除的卫生安全隐患得以根除。修订了加强学生乘坐机动车上学的管理制度，与每一位乘坐机动车上学的学生家长重新签订了安全工作责任状，杜绝一切社会闲散人员进入校园，以明确责任，确保学生安全。

　　学生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因为学校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度，才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循，以章办事，违章必纠的良好局面。使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。当前，学校安全工作的不断增大，学生中独生子女越来越多，他们在家庭中受到的保护多，缺乏生活经验，自我保护意识和安全防范能力低。但社会治安问题日益严重，这就大大增加了学校安全工作的难度。

　　安全工作只有起点没有终点，必须做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程。今后，我们将进一步重视学校安全教育工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高学校安全教育工作水平。

小学消防宣传月活动总结 第六篇

　　11月是全省第二个法定消防安全宣传月，我校认真贯彻落实《山东省消防条例》和《全民消防安全宣传教育纲要（20xx-20xx）》切实做好宣传月期间的各项工作。我校坚持以科学发展观为指导，以平安消防专项行动、《消防安全常识二十条》等消防常识、“96119”火灾隐患举报、首届“119”消防奖评选、百姓身边的消防卫士典型事迹等为主要宣传内容，通过开展内容新颖、形式多样、社会广泛参与的宣传教育活动，强化消防安全责任落实，引导师生学习消防知识，为教育事业科学发展创造良好的消防安全环境。具体工作总结如下：

　　一、活动主题

　　人人参与消防、共创平安和谐

　　二、主要活动

　　认真贯彻落实《纲要》和《关于在全市教育系统开展消防安全“基层基础强化年”活动的通知》（临教函[20xx]31号）等文件精神，加大消防宣传工作力度，切实加强学校消防安全文化建设，动员广大师生积极投入参与到消防宣传教育活动中来。宣传月期间，各学校要结合实际，突出本校特色，认真组织开展宣传教育活动。

　　（一）集中开展《消防安全常识二十条》公益宣传教育活动。以《消防安全常识二十条》为主要内容，集中开展公益宣传活动。充分利用校园广播、国旗下讲话等，宣传“二十条”消防公益广告；通过主题班会、宣传橱窗、黑板报、宣传资料等形式，广泛宣传《消防安全常识二十条》，形成良好的'舆论宣传环境。

　　（二）开展消防安全教育示范校创建活动。坚持“预防为主，安全第一”的原则，加强对学校消防安全文化建设工作的指导，强化对师生的消防安全教育。以“消防宣传进学校”为契机，推动学校设立消防宣传栏、消防文化角、消防宣传教育室。在公共安全教育教学中适时增加消防教育内容，以“教育一名学生，带动一个家庭，影响整个社会”的工作理念，带动学校消防安全教育活动的开展。

　　（三）组织师生进行灭火疏散演练。进一步提高对应急演练活动的认识，真正把消防演练活动纳入安全工作计划并作为一项常规工作。11月份，我校开展了一次疏散演练，并确保演练中的安全，通过疏散演练活动的有序开展，使全体师生熟练掌握消防技能。

　　（四）开展l“七个一”活动。

　　即：

　　1、召开一次内部安全形势分析会；

　　2、开展一次消防安全自查活动；

　　3、举办一次全员参加的消防知识培训；

　　4、组织一次灭火疏散演练；

　　5、举办一期消防知识板报或手抄报；

　　6、悬挂一条消防宣传标语；

　　7、对单位消防安全状况进行一次安全评估。

　　三、活动措施

　　（一）高度重视，强化组织。学校要切实提高思想认识，把消防宣传教育作为一项重要任务来抓，共同研究制定宣传月活动实施方案，细化措施，明确责任，确保工作落到实处。

　　（二）内容丰富，务求实效。要结合实际，突出特色，要充分发挥消防安全教育社会实践基地的作用，组织师生参观体验，传播消防常识，普及消防技能，切实提高师生的消防安全意识和遇灾自救能力。

小学消防宣传月活动总结 第七篇

　　为加强学校学生管理，确保师生安全，建设和谐校园，做好当前学校安全管理，根据当前学校安全工作部署，学校开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自助能力，进一步加强学校安全工作，确保学校教育教学工作健康有序。消防安全教育月活动总结如下。

　　一是加强领导，认真组织

　　学校成立了以校长为组长、副校长为副组长的消防安全月活动领导小组，加强活动领导；制定活动计划，明确工作职责；认真组织实施，确保活动顺利开展。

　　二、落实责任，确保实效

　　各部门、各年级负责人按照制定的活动计划执行。

　　三、活动内容丰富，扎实有效

　　在总结往年开展安全月活动经验的基础上，结合学校实际情况，加强宣传，做好安全落实工作。力求内容丰富、形式多样、检查到位、整改及时，使活动取得更好的.效果，满足师生，让家长放心。

　　四、积极开展丰富多彩、有效的消防安全教育月活动

　　学校本着对师生和员工生命安全负责的精神，把安全月活动作为安全工作的重要组成部分，促进学校安全工作的实施。安全月领导小组组长亲自负责，组织全体员工认真学习，围绕活动主题精心部署安全月活动。

　　开展校园安全综合调查整改活动。校园安全排查内容包括：消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况。学校机动车经检验合格，定期维护检测；接送学生的机动车司机具有合法资格。锅炉、燃气、电气、运动器材等重要设施设备的使用和维护；放射性物质、易燃易爆危险化学品等危险物质的储存；实验室、学生宿舍等重要场所的安全风险。

　　屋顶金属装饰的焊接点是否锈蚀、松动、脱落。屋顶照明灯的固定和线路连接是否完好。食堂烟道油渍是否及时去除，烟道是否光滑。消防设施是否完好，消防用水是否正常。落实食品卫生、饮用水卫生、传染病防治管理、国家食品卫生管理规章制度。校舍存在安全隐患。经检查，有安全隐患的已整改完善；没有安全隐患进一步维护。

　　政治教育部认真制定了寄宿学生消防逃生自救演习活动计划，演习前精心部署，演习前，做了简短的火灾逃生讲座，演习活动按原计划和要求，师生行动快速有序，所有寄宿学生从听到警报到操场整齐排队只需47秒。寄宿学生的安全寄宿学生的安全意识得到了提高，学生的自救能力得到了很好的锻炼。

　　未来，我校将结合学校日常管理和消防安全教育月的集中教育，注重积累和总结经验，将短期有效的应急措施和实践转化为长期、定期的工作机制，致力于培养师生消防安全意识和文明习惯，实现校园的长期和平。

小学消防宣传月活动总结 第八篇

　　为了增强全校师生的消防安全意识，提高师生在火灾来临时的应对能力，xx市镇中心学校在全国第23个“119”消防宣传周到来之际，根据教育局指示精神，结合“落实消防责任，防范安全风险”安全教育主题，组织开展了形式多样、贴近学校师生实际的消防安全教育系列活动。

　　一是宣传教育氛围浓。学校通过致学生家长一封信、电子屏、宣传栏等对学生进行安全用火，火场逃生教育，用鲜活的事例向师生传递安全用火、防范火灾的重要性。

　　二是消防检查严把关。中心校专门组织人员对学校教室、功能室、办公室、食堂等重点区域的消防设施进行拉网式排查，发现隐患及时整改。同时严禁教职工同时使用大功率电器，养成人走随手关闭电源的好习惯。

　　三是上好一堂消防安全主题班会课。各班级形式不一：有的班级结合近几年发生在国内典型的火灾案例和发生在身边的火灾事故为切入点，讲述了火灾的突然性、灾害性、易发性；有的则针对校园火灾的特点，讲解了日常生活工作中防火注意事项、火场逃生自救等消防知识，并教育学生要爱护校园内外各种消防设施。

　　四是模拟演练成常态。十月份中心校组织全校师生开展了校园火灾应急逃生演练，11月9日下午3点我校有一次结合自身实际，设置模拟火灾场景，组织学生进行消防安全演练。通过常态化的疏散演练，同学们的逃生救护等基本技能得到了明显的.提高。

　　五是积极组织学生通过安全教育平台观看视频、竞赛答题帮助学生了解更多消防安全知识。

　　六是开展灭火器材使用培训。培训中，我校徐强老师对灭火器的操作方法、灭火器操作注意事项等进行了详细的讲解，并进行了现场示范。随后，学校教师、保安人员、食堂工作人员和学生代表，分别拿起灭火器按照讲述的操作要领认真进行了灭火练习，大家都动作到位，成功灭火，培训收到了良好的效果。

　　“119消防宣传月”系列活动的开展，进一步增强了全校师生的安全防范意识和应急逃生自救能力，让消防安全知识渗透到每个孩子的心中！为营造平安、和谐校园环境奠定了坚实的基础。

小学消防宣传月活动总结 第九篇

　　今年11月9日是全国第27个消防宣传日，吴江区绸都小学认真组织开展了以“消防安全记心中”为主题的消防宣传月活动，现将具体活动情况总结如下：

　　点亮消防宣传窗口

　　11月开始，我校的所有电子屏全部点亮，全天滚动播放各类宣传标语。学校一进门的希望大道上也挂起了鲜艳的横幅，警示标语提醒来上学的每一个孩子，要提高消防安全意识。

　　开展一次消防安全大检查

　　在11月3日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改，进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

　　进行一次广播宣传。

　　11月的红领巾广播，播送了一集以消防宣传为主题的广播，由学校的大队委专门向全校师生宣传消防知识、消防安全及安全逃生的知识，提高了全校师生的消防安全意识。

　　举行一次防火逃生演练。

　　为普及应急逃生教育，进一步演练逃生技能，提高广大师生员工的防火安全意识，避免和减少安全事故，增强学生的自救及逃生能力，绸都小学于11月14日开展了一次火灾逃生演练。

　　早上8:22，逃生演练正式开始。信号员吹响“火灾警报”信号口哨，各班班主任老师告知学生“火灾来了，不要慌”，并指导学生下蹲，用毛巾捂住口鼻，猫腰行至走廊整队，纠正学生的不正确动作和姿势。当信号员吹响“撤离”信号口哨时，学生分成两路纵队，按照指定路线迅速有秩序撤离到篮球场。严瑛樱主任、张怡老师在篮球场入口分流指挥，唐俊伟老师在**地点统一指挥。整个撤离过程井然有序，师生严肃认真，两分三十秒全部撤离。最后任震红副校长作总结讲话。任副校长肯定了同学们的进步，也强调了逃生过程中的细节问题。

　　本次疏散活动，增强师生的疏散逃生能力，培养同学们听从指挥和团结互助的精神，我校将会持续开展疏散逃生演习，将疏散逃生演习纳入到常规教育教学工作中，为构建平安校园奠定坚实的基础。

　　组织学生参观消防中队

　　为了让同学们深入了解消防知识，进一步增强防火防灾意识，11月20日下午，吴江区绸都小学六年级部分少先队员代表在德育处张怡副主任、王宇蔚老师的带领下，来到盛泽镇专职消防中队参观学习。

　　一到消防中队，少先队代表就为前来迎接的王班长献上了鲜艳的红领巾。怀着对消防战士的'崇敬和向往之情，他们为消防员们送上了水果、面包等食品，嘴里还亲切热情地叫着“消防员哥哥，你们辛苦了！”消防中队的官兵们连声道谢，也被孩子们的热情所感染，欣喜地接待了到访的学生。首先，消防中队饶队长和王班长给同学们演示了消防服的穿戴，展示了许多平时只能在电视上看到的消防器械，并详细介绍了金属切割机、扩张器、空气呼吸器等消防器械的性能和用法。不少同学还兴致勃勃地进行了操作实践：有的穿上了消防服，当了一回“小小消防员”；有的举起了金属切割机，有模有样的进行了操作演练；有的戴上了空气呼吸器，真切感受了消防队员工作时的状态……随后，大家在消防官兵的指挥下，近距离的参观了消防车，从消防官兵的讲解中了解了消防车的特点、功能和使用方法等。最后，饶队长还带领同学们还参观了消防员哥哥们的寝室，看到他们干净整洁的房间和像砖头一样方正的被子，他们发出了阵阵惊呼，也纷纷不好意思地说，回家要整理自己的房间。

　　这次参观活动让同学们近距离接触了消防官兵和各种新颖的消防器械，直观地学到了不少消防知识，对消防官兵也更增添了一份尊重和敬仰。这次参观活动，不仅拓展了同学们的消防安全知识，对提高消防素质、传播安全理念、预防和减少事故的发生也起到了积极的教育作用。

　　布置一次家庭消防作业

　　三年级的同学和家长共同完成了家庭逃生路线图，同学们把家里的房间布局画的清清楚楚，把消防逃生路线标的简洁明了。通过评比，学校德育处还将评出一、二、三等奖。这次活动让中年级的小朋友们及家长们都提高了消防意识。

　　观看“119”消防宣传片

　　11月的下旬，五年级全体同学，在班主任老师的带领下，统一观看了消防宣传片《凤凰涅浴火重生永不谢幕的“逆行者”》，同学们看得非常认真，感触良深。此次活动激起了学生们对于消防战士的敬佩之情，与此同时，也提高了他们的消防意识。

　　安全平台作业

　　班主任通过“xx市学校安全教育平台”提供的“119消防安全教育”视频及相关资源，根据相应年级段，在课堂上进行消防安全的教育教学。家长和学生共同通过“xx市学校安全教育平台”―“我的作业”中完成“119消防安全教育”专题学习，做到了师生与家长的共同学习。

　　此次消防月活动让我们意识到要在实际工作中不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。

小学消防宣传月活动总结 第十篇

　　为认真贯彻落实教育局有关指示精神，确实提高广大师生的消防安全意识和法制观念，增强师生的防火自救和逃生技能，维护稳定和谐的校园秩序。我校认真组织开展了“11.9”消防宣传月活动，现将具体活动情况总结如下：

　　一、加强领导，组织机构健全

　　学校是培养现代化建设人才的基地和摇篮，也是公众聚集的场所之一，安全工作责任重于泰山，而消防安全则是安全综治工作的重点之一。学校本着对家长和学生高度负责的态度，一直将消防工作作为一项重要工作常抓不懈。把“平安校园”的各项工作落到实处，把消防责任落实到人，建立和健全了各项规章制度，使工作有章可循，以章办事。加强了组织领导，成立了以校长为组长的工作领导小组。组长统一指挥，协调一致，分工明确，确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行，保证了消防安全的各项工作落到实处，取得实效。

　　二、形式多样，内容丰富，富有成效。

　　我校在消防安全“119”宣传教育活动中，以科学发展观为统领，始终坚持以“学消防，促平安”为主题。加强了学生良好习惯的培养，让学生牢固树立“时时讲安全，处处讲安全”的思想，提高学生自我教育，自我管理，自我防护的意识和能力。

　　1、开展一次消防安全大检查

　　在11月9日（周一），学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

　　2、营造浓厚的消防知识宣传、教育氛围

　　在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一（11月9日上午）召开全校消防安全知识讲座，对全体师生进行消防安全知识教育，然后通过发放宣传材料、黑板报等多种方式对学生进行消防安全知识宣传，积极营造浓厚的.学校消防知识宣传教育氛围。

　　3、组织一次消防专题讲座

　　11月9日利用政治学习时间对全校教师进行系统的消防安全讲座，播放消防灭火器常识讲解，尤其针对近期发生的特大火灾进行了火场逃生、急救知识的讲解，老师们都感觉受益匪浅。

　　4、举行一次全校性火灾自救演练。

　　11月13日下午，我校根据制定的火灾逃生演练预案，全体师生进行消防安全疏散逃生演习，经历了各班根据火灾逃生演练会议进行预演和全校正式演练两个环节，周密组织，使每名师生都成功体验了消防逃生的过程，提高了师生在火灾等危急情况下正确的应变处置能力。

　　由于认识明确、措施到位，我校此次“119”消防宣传周各项活动顺利进行，取得了较好的宣传、教育效果。但学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情，我们在今后的日常工作管理中仍将继续重视，只有防治结合，永不麻痹，才能保证学校安全。我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，促进我校又好又快地发展。

小学消防宣传月活动总结 第十一篇

　　校园安全大于天，而消防安全是其中重要一环，为强化突发消防事故应急处置能力，提升师生的安全技能实操素养，筑牢校园安全防线，预防和减少火灾事故的发生，我校组织开展了主题为“落实消防责任防范安全风险”的“119”消防宣传月系列活动。

　　高度重视、组织部署

　　学校十分重视消防安全教育工作，在前期成立沈井小学消防宣传月活动领导小组，校长李荣杰亲自任组长，召开小组会议，强化了学校“以人为本、安全第一”的安全工作理念，并对本次活动进行了周密的'部署和安排。

　　李荣杰校长召开消防宣传活动领导小组会议，部署消防安全宣传活动。

　　安全培训、强化意识

　　学校重视教师的消防安全知识和能力的培训，召开消防安全专题培训会议，提高了老师们的消防安全意识，提高了应对能力。

　　安全有序、快速疏散

　　11月9日上午9点09分，学校模拟突发火情，消防演练主持老师广播通知全体消防安全员立即到岗，随后拉响消防警报，通知全体师生按照规定的路线，安全、有序地从各教室疏散到指定位置。随着广播中警报声响，正在上课的学生在老师的指挥下，纷纷捂住口鼻、弯着腰，沿着指定通道有条不紊地撤离到安全地带，真正做到了安全、迅速、有效。

　　通过本次消防安全教育系列活动，我校不但积累了应对突发事件的经验，还可以发现应急预案中的问题，并可从中找出改进的措施，努力改进安全工作中的不足。通过演练前期对演练的广泛宣传和培训，使全体师生了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何报警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉应急演练的程序和要求，了解所有危险的可能性及防范措施，使大家得到锻炼，一旦发生应急事件，懂得应该做什么、能够做什么、如何去做等，从而提高了全校师生的安全意识和安全素质。