幼儿篮球活动总结（最新5篇）

幼儿篮球活动总结（最新5篇）

　　不知不觉中一个精彩的活动结束了，相信你一定有很多值得分享的收获，感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。那么好的活动总结是什么样的呢？以下是小编精心整理的幼儿篮球活动总结，希望能够帮助到大家。

幼儿篮球活动总结 第一篇

　　近日，我们幼儿园成功举办了系列幼儿篮球活动，旨在通过篮球运动，激发幼儿的运动兴趣，提升他们的身体素质，并培养他们的团队协作精神。此次活动得到了孩子们、家长和老师们的一致好评，现将活动总结如下。

　　首先，在活动筹备阶段，我们充分考虑了幼儿的年龄特点和兴趣爱好，设计了多样化的篮球游戏和互动环节。这些游戏不仅让孩子们在游戏中感受到篮球的乐趣，还让他们在轻松愉快的氛围中学习了基本的篮球技能。同时，我们还邀请了专业的篮球教练来指导孩子们进行篮球训练，确保活动的安全性和专业性。

　　在活动进行过程中，孩子们的热情高涨，积极参与各项游戏和挑战。他们在篮球场上奔跑、跳跃、传球、投篮，尽情享受着运动带来的快乐。通过团队合作和竞争，孩子们不仅锻炼了身体，还学会了如何与他人合作、如何面对挑战和困难。他们的笑容和汗水交织在一起，成为了活动最美丽的风景。

　　除了孩子们的积极参与，家长们的支持也是本次活动成功的关键因素之一。家长们纷纷表示，这次活动不仅让孩子们得到了锻炼，还让他们学会了如何与他人相处、如何面对失败和挫折。他们看到孩子们在活动中的成长和进步，感到非常欣慰和自豪。同时，家长们也积极参与到活动中来，与孩子们一起参与游戏、一起分享快乐，增进了亲子之间的感情。

　　回顾整个活动，我们深刻认识到幼儿篮球活动对于孩子们身心发展的重要性。它不仅可以帮助孩子们提高身体素质和篮球技能，还可以培养他们的团队合作精神和竞争意识。同时，活动也为孩子们提供了一个展示自我、挑战自我的平台，让他们在运动中感受到了成长的`喜悦和自信。

　　未来，我们将继续加强幼儿篮球活动的组织和管理，为孩子们提供更多更好的运动机会和平台。我们将进一步完善活动的内容和形式，引入更多有趣的篮球游戏和挑战，让孩子们在快乐中学习和成长。同时，我们也将加强与家长的沟通和合作，共同为孩子们营造一个健康、快乐、和谐的成长环境。

　　总之，本次幼儿篮球活动取得了圆满成功，为孩子们提供了一个展示自我、锻炼身心、快乐成长的舞台。我们将继续努力，为孩子们创造更多美好的回忆和经历。

幼儿篮球活动总结 第二篇

　　近日，我园成功举办了一场别开生面的幼儿篮球活动。本次活动旨在通过篮球运动，培养幼儿的团队协作意识、运动能力和竞技精神，同时让幼儿在快乐的氛围中感受体育运动的魅力。

　　活动开始前，我们进行了周密的准备工作。首先，我们为孩子们准备了合适的篮球器材，确保每个孩子都能安全、舒适地进行活动。其次，我们根据孩子们的年龄和身体状况，设计了多样化的篮球游戏和练习项目，旨在让每个孩子都能找到自己的`兴趣点，积极参与其中。

　　活动当天，孩子们的热情高涨，他们穿着统一的运动服，脸上洋溢着灿烂的笑容。在教练的带领下，孩子们首先进行了热身运动，然后分组进行了篮球基本技能的练习，如运球、传球、投篮等。在练习过程中，教练耐心指导，孩子们认真学习，很快就掌握了基本的篮球技能。

　　除了技能练习，我们还组织了多种篮球游戏，如“接力投篮”、“抢球大战”等。这些游戏不仅锻炼了孩子们的身体素质，还培养了他们的团队协作能力和竞技精神。在游戏中，孩子们互相配合，积极进攻，展现出了不俗的篮球天赋和竞技水平。

　　值得一提的是，本次活动还特别注重安全教育。我们在活动前对孩子们进行了安全教育宣传，让他们了解运动中的安全注意事项。同时，我们配备了专业的医护人员和急救设备，确保孩子们在活动中的安全。

　　活动结束后，我们对本次活动进行了总结。从孩子们的参与度、活动效果和安全情况等方面来看，本次活动取得了圆满成功。孩子们在活动中不仅锻炼了身体，还培养了团队协作能力和竞技精神，同时也感受到了体育运动的魅力。

　　展望未来，我们将继续举办类似的体育活动，为孩子们提供更多元化、趣味化的运动体验。同时，我们也将不断总结经验教训，优化活动方案，提高活动质量，为孩子们的健康成长贡献更多的力量。

　　总之，本次幼儿篮球活动是一次成功的尝试，它让孩子们在快乐中感受体育运动的魅力，也为他们的健康成长打下了坚实的基础。我们期待在未来的日子里，看到更多孩子们在运动中茁壮成长。

幼儿篮球活动总结 第三篇

　　本次幼儿篮球活动，旨在通过篮球运动，促进幼儿的身体发育，提高幼儿的协调性和团队协作能力。活动从筹备到实施，历时一个月，得到了广大家长、教师和幼儿们的积极响应和热情参与。

　　活动开始前，我们精心策划了活动方案，确定了活动目标、内容、时间以及所需物资。通过家长会和班级会议，我们向家长和幼儿们介绍了篮球活动的重要性和意义，并鼓励他们积极参与。同时，我们还组织了专门的篮球教练，对幼儿们进行了为期一周的篮球基础训练，确保他们能够在活动中尽情展现自己的才能。

　　活动当天，阳光明媚，操场上热闹非凡。幼儿们身着统一的.运动服，精神抖擞地进入场地。我们首先进行了热身运动，让幼儿们充分活动身体，为接下来的比赛做好准备。接着，我们按照年龄段划分了不同的比赛组别，并进行了激烈的比赛。在比赛中，幼儿们表现出了惊人的毅力和团队合作精神，他们互相鼓励、配合默契，为团队争取到了不少分数。同时，我们还设置了趣味篮球游戏环节，让幼儿们在轻松愉快的氛围中感受篮球的魅力。

　　通过本次活动，我们取得了显著的成效。首先，幼儿们的身体素质得到了明显提高，他们的协调性、灵活性和耐力都得到了锻炼。其次，幼儿们的团队合作精神得到了加强，他们学会了如何与他人合作、如何为团队争取胜利。此外，活动还激发了幼儿们对篮球运动的兴趣和热情，为他们的健康成长奠定了坚实的基础。

　　当然，本次活动也存在一些不足之处。例如，由于场地有限，部分幼儿无法同时参与比赛和游戏环节；部分幼儿对篮球规则还不够熟悉，需要进一步加强训练和指导。针对这些问题，我们将认真总结经验教训，不断改进和完善活动方案，为今后的幼儿篮球活动提供更好的保障。

　　总之，本次幼儿篮球活动取得了圆满成功。我们将继续秉承“健康、快乐、成长”的理念，为幼儿们提供更多丰富多彩的体育活动，助力他们茁壮成长。

幼儿篮球活动总结 第四篇

　　近日，我们幼儿园成功举办了一场别开生面的幼儿篮球活动。此次活动旨在培养孩子们的团队协作能力、运动技能以及积极向上的体育精神。活动自筹备以来，得到了老师、家长和孩子们的积极响应和热情参与。

　　活动当天，阳光明媚，操场上彩旗飘扬，孩子们身着统一的运动装，脸上洋溢着兴奋与期待。活动伊始，我们进行了简短的开幕式，由园长致辞，她强调了篮球运动对于幼儿身心发展的重要性，并鼓励孩子们在比赛中展现自己的风采。

　　随着裁判一声哨响，比赛正式开始。孩子们分成若干小组，在场上奔跑、传球、投篮，每一个动作都充满了童真和活力。虽然他们的技术还不够娴熟，但那种对胜利的.渴望和对运动的热爱却让人感动。老师们也在场边不断鼓励和指导，确保活动的安全顺利进行。

　　除了正式的比赛，我们还设置了亲子篮球游戏环节。家长和孩子们一起参与，共同体验篮球带来的快乐。这个环节不仅增进了亲子之间的感情，也让家长们更加了解孩子在运动方面的能力和潜力。

　　经过一上午的激烈角逐，活动圆满结束。我们为获奖的小组和孩子们颁发了奖杯和证书，并对所有参与活动的孩子和家长表示了衷心的感谢。这次活动不仅让孩子们收获了快乐和成长，也让我们看到了孩子们在运动方面的潜力和无限可能。

　　回顾这次活动，我们深感收获良多。首先，篮球运动对于幼儿的身心发展有着积极的影响，它可以锻炼孩子们的身体素质，培养他们的团队协作能力和竞争意识。其次，这次活动也促进了家园共育，让家长们更加了解和支持幼儿园的教育工作。最后，我们也意识到在组织类似活动时，需要更加注重细节和安全，确保每一个孩子都能在安全、快乐的环境中参与活动。

　　展望未来，我们将继续开展更多丰富多彩的体育活动，为孩子们提供更多展示自我、锻炼身心的机会。同时，我们也希望家长们能够积极参与其中，共同为孩子们的健康成长助力。

幼儿篮球活动总结 第五篇

　　本学期我园以“篮球”为特色，围绕篮球我们开展了一系列的活动，丰富了幼儿对篮球的认识，提高了幼儿玩拍球的能力，同时我们以鼓励孩子大胆玩、并尝试创新玩法为重点，营造良好的活动氛围。经过一个学期的努力，幼儿对篮球不但有了较深的认识而且在技能技巧方面也有了较大的提高，有的孩子还创新出了多样的玩法，主要表现在以下几个方面：

　　一、“交”其友，“激”其趣

　　我们积极鼓励幼儿，将篮球作为”我们健康活动永远的好朋友”，从而达到增强幼儿体质的目的。我们都知道对于3―6岁幼儿来说活动过程中的游戏化最能发挥他们的主动性，能激发幼儿的兴趣，并能较快掌握正确动作，提高锻炼的效果。如何让幼儿与篮球成为朋友，并和这位“朋友”快乐游戏。依据大班幼儿的发展情况和能力特点，我们两位老师通过商量决定从幼儿的一日生活中挖掘有限的`时间。如：在晨间自主区域活动时，我们在运动区创设了“谁最能干”各种花式拍球法，以发展其手脚协调能力。在户外游戏时，我们创设了“奔跑吧？小猪“边走边拍篮球的活动。午餐后，我们创设了“能干的海狮”带领幼儿头顶篮球沿着塑胶边缘“走小路”，提高平衡、控制能力。

　　二、“探”其法，“究”其趣

　　为了提高幼儿的学习热情，我们采用了多种练习法让幼儿练习。如：为了培养幼儿的球感我们采了蹲跪拍球、站立拍球、闭目拍球、投篮、脚下绕球、“8”字绕球等方法，来增加幼儿的新鲜感，高练习的兴趣，使幼儿感觉是在做不同的游戏，而且每个游戏都是不同的、新鲜的、有趣的，从心喜欢篮球活动、喜爱篮球的游戏，进而自主进行练习活动。

　　三、“解”其道，“顺”其趣

　　在每一次新动作学习中都会出现有的幼儿一学就会，有的幼儿需要很久甚至在下一次的训练中才学会这个本领，如何让能力弱的幼儿跟上能力强的幼儿，针对这个现象我和搭档石老师进行了探讨，最后在摸索和实践中发现可以采用层层递进的教学，可以缩短能力弱幼儿学习新本领的时间。总之“快乐篮球”运动是一个丰富多彩的世界，给予我们探索的空间是无限的。在开展“快乐篮球”活动时，我们还可以以激发幼儿的兴趣入手，把握幼儿的身心发展规律和年龄特点，尊重和理解幼儿的个性差异，培养幼儿创新意识、综合能力和积极向上的情操，促进幼儿全面发展的教育宗旨为导向。使幼儿们通过“快乐篮球”活动能乐在篮球，玩在篮球、在篮球中成长、在篮球中进步、在篮球中发展。