保护环境活动总结

保护环境活动总结

　　总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，让我们一起来学习写总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是小编收集整理的保护环境活动总结，希望对大家有所帮助。

保护环境活动总结 第一篇

　　1.让优雅的环境与美丽的心灵同在。

　　2.爱护绿色光荣，破坏绿色可耻。

　　3.环境保护是我国的一项基本国策。

　　4.迫切需要控制全球变暖。

　　5.树木有绿色，地球有脉搏。

　　6.除了照片，什么都不要拿走；除了脚印，什么都不要留下。

　　7.地球是我的家，绿化靠大家。

　　8.西部开发环保第一。

　　9.家里只有一个地球无法克隆。

　　10.保护环境就是保护生命。

　　11.沙化风尘赤潮是环境对人类的惩罚。

　　12.拯救地球，从生活的细节入手。

　　13.保护生态环境，造福子孙后代。

　　14.美丽的环境来自于我们每个人的.珍惜和维护。

　　15.善待自然也就是人类自珍自重。

　　16.改善环境，创造美好未来是我们的共同愿望。

　　17.水是生命的源泉，珍惜水就是珍惜人类的未来。

　　18.保护环境，功在当代，利在千秋。

　　19.如果人类不能与其他物种共存，就不能与这个星球共存。

　　20.让我们一起行动，回家碧水蓝天。

保护环境活动总结 第二篇

　　4月z日，为了美化校园环境组织了一次对校区的道路、及校外周围清除活动。

　　一、活动前期准备工作：

　　1、对校园的实地环境进行考察，对有卫生较差的地区的严重情况进行划分等级，对特别严重的地方进一步的调查；

　　2、向打扫卫生的阿姨取经，了解打扫卫生的具体方法和一些小窍门，这样可以帮助我们的队员更快更好地清除它们；

　　3、准备清除工具，向各个队员征及意见，最后决定用水桶带板刷，这样既容易找到又能比较彻底的清除；

　　4、征集参加活动人员及班级；

　　5、通知参加班级并组织部分人员进行学习清除技巧；

　　6、确认参加人员以及工具准备情况。

　　二、活动安排的目的及意义：

　　由于最近一段时间校外出现了大量的小广告以及一些宣传单，他们到处乱涂乱贴以便可以很好的宣传出自己的物品，但是他们并没有想到他们这样做给我们生活的环境带来了很大的破坏。虽然看不出他们对我们身体健康有什么影响，可是他们这样的行为使得我们生活的环境变的凌乱不堪，让人感觉就像是生活在一个花花绿绿的纸的世界，而且让我们的学校对外的形象受到了严重的影响。

　　一个好的环境总能让人保持一个好的心情，尤其是在校园里。营造一个健康，和谐的学习氛围和环境是作为每一个学校成员应做的事和应尽的义务。作为一名合格的一名共青团员，我们要有自觉维护校园环境整洁的意识。

　　三、活动开展具体情况：

　　4月z日中午12点，当队员们来到了活动地点时，看到这么多的张贴物自己都感到一丝的奇怪，为什么以前老是往这里经过的时没有看到呢？不过他们也没有被这些吓倒，感觉这些东西应该很容易很快就能马上搞定。可是当他们撕掉容易撕的部分，用水把他弄湿拿起刷子在刷时马上意识到刚才的.错误认识了，这些宣传画、小广告已经在墙上有比较久的时间了，而且那些纸背后的胶水已经变质，紧紧的粘在墙上，想要很容易地把他弄下来是一件很困难的事情了，队员拼命地用力刷，可是不见什么效果，当把一张纸清理干净完时他们的手也已经很酸了，这时的他们，再面对刚才所看到的宣传画小广告时，脸上所流露出的表情已经不是那样的灿烂了，带者一丝的忧郁和无奈。

　　四、活动存在的问题：

　　1、由于有一些宣传画小广告被贴在墙已经好久了，所以它已经完全粘在墙上，因此想要把它们完全的干净的清除是很困难的，特别这天天气也非常的冷，于是在墙上还存在着比较多的宣传画和小广告。

　　2、参加活动的队员中有一部分同学态度很不够端正，做事情懒散不负责任，随便不认真仔细，而且还不听从指挥。

　　3、此次活动安排的人员还不够多，以致于清除的范围也不够全面，有些地方的牛皮藓并未清除掉，清除工作做得不够彻底，效果也还不够明显。

　　五、总评：

　　此次活动总的来说，对美化校园起到了一定的作用，而且大家也看到了，我们清除过的地方看上去都好多了。但是，由于我们活动存在一定的不足，活动还未达到预期的效果。

　　美化校园环境靠我们大家，希望大家从身边的点滴小事做起，不断美化我们的校园环境。

保护环境活动总结 第三篇

　　为了进一步绿化家乡，美化家园，进一步树立绿化环保意识，营造植树、爱绿、护绿的文明风尚，我校积极参与义务植树等绿化活动，自觉参与绿化公益事业，为美化家园做出了贡献。

　　1、统一思想，形成共识

　　我们专门成立了环境教育领导小组，明确分工，加强责任，优化措施，校长亲自掌握，德育部门密切配合，将环境教育工作与安全文明校园建设活动紧密结合。

　　2、制定计划，层层落实

　　本着“让生活在绿色中绽放，让生活在习惯中收获”的办学理念，在学校新三年发展规划中，环境教育作为学校素质教育的重要支点，是提高教育整体水平的突破口，提出了争创“市绿色学校”的目标和寻找差距、积累经验、扎实工作、提高效率的`创造思路，为后续发展奠定了基础。

　　3、完善制度，加强管理

　　在现有条件下创造的环保效益是我校校园环保的工作目标。为此，我校制定了《校园绿色行为准则》等相关制度、《食堂防止污染的制度和措施》、《校园垃圾分类回收措施与检查制度》、共享区晨扫安排及检查制度等，有效保障了我校校园环保工作。

保护环境活动总结 第四篇

　　当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获，吸取着营养成长。小学大队部开展了“讲卫生，做文明少年”全国卫生日主题系列活动。现把开展的相应活动作如下总结：

　　1、各中队成功开展了“讲卫生，做文明少年”的主题中队会，培养了队员讲卫生的良好习惯。

　　2、成功举办了“讲卫生，做文明少年”的`主题征文比赛。

　　3、大队委在国旗下发表“讲卫生，爱环境，共建绿色校园”演讲，队员也从中受益，知道讲卫生是每个少先队员的责任。

　　4、队员们在校园内成功安插了自己的宣传标语。

　　学校是培养人才的地方，更应该是讲卫生的地方。因此呼吁全体同学，让我们共同携手，让一粒粒种子花开似锦，让一颗颗小苗绿树成荫，用实际行动投入到“讲卫生，保做文明少年”的活动中，从自己身边小事做起，让我们行动起来，为美化校园环境献出自己的一份力量吧!

保护环境活动总结 第五篇

　　提升广大师生文明素质和校园文明程度，深化我校广大师生环保行为，我校彻实按照上级有关部门的精神，做好各项工作，现将工作总结如下：

　　一、思想重视，加强宣传，落实制度

　　我校以“保护环境，从我做起”活动为载体，大力推进教育系统“保护环境，从我做起”宣传工作。通过广泛深入的保护环境的宣传工作，进一步提高全体师生的保护环境的意识，增强全体师生的'环境保护观念，使环保观念深入人心，促进保护环境工作制度化、法制化，推动各项环保措施全面落实。

　　二、健全机构，成立学校“保护环境，从我做起”工作领导小组

　　为加强对“保护环境，从我做起”工作的组织、检查、考核，确保各项工作落实，成立培新中学“环境保护，从我做起”工作领导小组，其组成为组长：刁忠山、副组长：孙峰成员：吕丕君、吕丕春、张军和各班班主任。

　　领导小组下设办公室在教导处，负责督促这次活动。做到建立健全“保护环境，从我做起”规章制度，设立“保护环境，从我做起”宣传教育组织，校长为“保护环境，从我做起”宣传教育活动工作第一责任人，明确职责分工，依法将“保护环境，从我做起”宣传教育内容，纳入学生期末综合评定。

　　三、按照统一部署和要求，取得成效

　　1、通过每周国旗下讲话，学校广播、墙报、级会、班会等形式，继续加大学校保护环境宣传教育，加强舆论引导，深化“保护环境，从我做起”主题活动，大力推进教育系统“保护环境，从我做起”宣传教育工作，广泛开展“环保宣传进学校”活动，强化了师生文明行为。

　　2、在各班开展“保护环境，从我做起”主题签名活动。在校园植树绿化，为校园美化出一份力。

　　3、开展创建保护环境示范学校活动，抓好保护环境示范学校的建设，实现宣传教育经常化、制度化、社会化，着力加强广大师生环保意识。

　　4、继续深入开展“保护环境”活动。及时对乱丢乱吐行为的学生进行教育，纠正他们行为，提高他们环保意识。

　　5、在学校广泛开展“保护环境，从我做起”活动。建立学校“保护环境，从我做起”志愿服务队，在体验志愿服务活动中实现自我教育、自我提高。

　　6、出版了一期环保宣传板报，表彰在环保活动中的好人好事，进一步提高学生“保护环境，从我做起”积极性。

　　通过这次“保护环境，从我做起”活动的开展，全面提升学校环保宣传工作，逐步树立履行法律法规所规定的宣传教育义务的观念；实现了全校师生保护环境常识受教育率为100%。对本次“保护环境，从我做起”活动情况进行总结，总结出好的管理经验，对好的管理经验、做法要大力发扬，对各班进行评比，奖励先进班级及个人。

保护环境活动总结 第六篇

　　xx初中全体师生开展了“环保节能，从我做起”主题教育活动。该校充分利用国旗下讲话、发放倡议书等方式，充分利用宣传栏、黑板报等有效载体，先后通过晨会演讲、全校广播会、主题班会、演讲征文、制作手抄报等形式多样的“节能节约”主题教育活动，在师生中普及节能节约的生活常识，大力提倡绿色低碳的生活方式，牢固树立节能环保的生活理念!此项活动激起广大师生节电节水节能的主动性，形成“人人节约、事事节约、处处节约”的良好节能节约氛围。

　　1、加强教育引导。在倡导节能、低碳、环保理念的同时，该校要求各班级通过举行“节能环保，从我做起”主题班会、创办手抄报及节能绘画作品等形式，教育引导学生积争做节能环保小卫士;同时，不断加强随手关水、关电、节约用纸、不乱扔垃圾等节能行为教育指导，帮助学生从细节做起、从小事做起，积极落实环保节能管理。

　　2、建立健全节能责任机制。为有效促进环保节能举措的.落实，学校认真总结后勤保障中存在的一些浪费现象，进一步修订完善了学校公物维修制度、办公室及班级财务管理制度，建立起行之有效的节能环保责任机制，以机制落实求工作实效。

　　3、开展“小手拉大手宣传”活动。各班认真开展“小手拉大手，环保一起走”主题活动，班主任组织学生收看了节能环保的公益宣传片，观看相关视频，讲解活动背景，学习倡议书的内容。互相讨论实施方法，并制作环保宣传卡和家长同学分享。从自身做起、从点滴做起、从身边小事做起，将低碳生活理念带回家，倡导家长也加入到低碳生活、环境保护的行动中来。

保护环境活动总结 第七篇

　　为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了主题为“我为创卫出把力，争创环保小卫士”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：

　　一、加强组织管理，增强环保意识

　　学校领导十分重视环境教育工作，把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分，作为学校精神文明建设的重要内容，为保证教育的实效，我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育工作。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，营造了浓郁的宣传气氛。

　　二、开展各类活动，注重教育效果

　　1、在国旗下讲话中，结合世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。

　　2、通过开展课外学习让学生知道了什么是环境问题，人类与环境的关系，人类面临的环境问题以及水资源、大气资源的重要性，如大气资源、水资源被破坏，人类将面临的灾难等，培养了学生保护环境的意识。

　　3、通过举办征文活动比赛，让学生切身体会到保护环境的重要性，让学生在读书写作的氛围内受到熏陶，从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。

　　4、为让我校学生度过一个有意义的儿童节和端午节，我校结合绿色教育和创卫工作，开展以“建设美丽家园，争当楼道小卫士”为主题的社会实践活动。

　　5、充分利用校园广播站进行环保知识宣传，利用校园宣传栏，张贴学生们的环保主题手工作品。让学生们在动手活动中体验环境保护，低碳生活的.重大意义。

　　6、利用晨会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。教育学生不乱涂乱写，不追逐狂奔，不大声喧哗，自觉维护校园正常的教学秩序。

　　7、学校“环保小卫士”积极参与绿化、净化、美化校园的劳动，每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。

　　此次活动让广大学生关心世界、关爱家园，使其从小对资源环境树立起忧患意识和低碳生活的理念，培养节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质，主动积极参与节能减排活动，营造关爱地球、珍爱生命的环境文化氛围。

保护环境活动总结 第八篇

　　今年6月5日是第xx个世界环境日，20xx年世界环境日中国主题为“xxxx”，旨在动员引导社会各界尊重自然、顺应自然、保护自然，自觉践行绿色生活，共同建设美丽中国。公司统筹规划、积极部署开展20xx年“世界环境日”活动。各子公司积极筹备，已于6月2日开始陆续启动世界环境日宣传活动。

　　公司紧紧围绕世界环境日中国主题和“提升环保意识共创绿色发展”的活动口号，组织开展为期一周的.环保宣传主题活动，重点活动如下：

　　（1）公司总部统筹策划，发布活动通知，并通过张贴环境保护知识普及宣教挂图、在总部楼道显示屏滚动播放环境保护宣传资料等方式营造世界环境日宣传教育浓厚氛围，促进员工提升环保意识；

　　（2）公司通过单位环节保护管理相关信息平台，向各子公司推送环境保护相关法律法规文件以及股份公司、公司环境保护管理相关制度，为各子公司提供宣传教育的相关素材；

　　（3）各子公司围绕宣传周主题，开展悬挂宣传条幅、开展知识竞赛等形式多样的宣传教育活动，普及环境保护法律法规知识、环境保护管理规章制度、项目环保相关要求等。

　　通过组织各部门、各子公司开展系列环境保护宣传教育活动，树立“像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境”、“保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力”环保理念，提升员工环保意识，宣传企业环保形象。

保护环境活动总结 第九篇

　　孩子是明天的太阳，校园是太阳升起的地方，优雅、整洁的校园文化环境给孩子的影响是直接的、生动的、持久的'。校园环境对学生的潜移默化的作用，所以4月我校在整治校园环境方面，做了大量的工作，现总结如下：

　　一、活动目的

　　校园环境是一个学校文明程度的重要标志，也是学校对外形象好坏的直观影响因素。为加强校园环境的常规管理，促进校园达到净化、绿化、美化的要求，让学生充分感受到绿色是你我的共同家园，需要大家共同的维护。

　　二、教育宣传到位

　　1、早晨的升旗仪式，501班的同学，进行了“爱护环境，美化校园”的国旗下讲话，以及校领导的要求，提高师生爱护环境，美化校园的意识。

　　2、少先大队组织开展了主题班会，进行环保教育活动，每班组织了“爱护环境，美化校园”的主题班会，让学生从自己做起，从身边的一点一滴做起，自觉守纪，文明说话，不乱扔垃圾，不乱刻乱画，不乱攀折花草树木，增强了学生对校园环境绿化的保护，使得校园环境整洁优雅，树木葱茏。

　　3、不定期检查各班级卫生情况，桌椅是否摆放整齐，窗户、墙壁是否干净。

　　4、发放“爱护环境，美化校园”倡议书，使环境保护意识深入人心，人人都有明确的环保观念、较强的环保意识。

　　5、全校进行“大扫除”活动，清除卫生死角，保持校内卫生。

　　通过四月师生的共同努力，学校的环境卫生始终保持良好的状况，今后我们将继续抓好校园环境建设，创设一个环境优雅、景色宜人、安全舒适的育人环境!

保护环境活动总结 第十篇

　　我们旅游与资源坏境学院开展了“绿色环保“主题班会，希望通过这次班会将环保理念带到更多人的身边，增强环保意识，携手保护我们的家园，现班会总结如下：

　　(1)在此活动中，各班积极做好了此次班会的宣传工作，让同学们对此次主题班会的了解更加深入，同学们热情高涨。

　　(2)在班会中，各班班长与团支书相互合作，共同给同学们观看了有关“绿色环保“主题的图片的影片，并且组织同学们玩了我爱垃圾桶的游戏，同学们在趣味的游戏中意识到绿色环保的重要性。同时各班同学们还对身边存在的不环保现象阐述了自己的观点。在发言中，有的同学还朗诵l了自己创作的关于”绿色环保“的诗歌，将班会气氛推到了高点，最后各班班长做了最后的总结，深刻表达了要从我班做起，为绿色家园贡献力量的决心和信心。

　　(3)此次活动不仅贯彻落实了绿色环保的精神，也给同学们提供了交流的平台，让大家懂的'了要认真保护环境，珍惜资源，共同爱护我们的绿色家园，而且通过此次班会也大大提升了各班同学们的凝聚力和集体荣誉感。

　　(4)当然我们也存在一些不足之处，例如，个别人员工作态度不认真，做事拖拉，对班会的掌控能力不够强。

　　(5)我们会不断吸取教训，总结经验，改进不足，在以后的工作中尽心尽力，精益求精的完成工作，我们以后也会多举办类似活动，丰富同学们的生活，同时也更好促进学院学风的建设。

保护环境活动总结 第十一篇

　　今年世界环境日的主题是：森林：大自然为您效劳，中国主题是：共建生态文明，共享绿色未来。园区紧紧围绕上述主题,组织开展了系列宣传、纪念活动，取得了较好的社会效果。

　　一、领导重视、精心安排

　　世界环境日期间是开展环境宣传教育、提高公众环境意识的有利时机，__园区领导高度重视本次宣传活动。年初就针对如何搞好今年的宣传活动，进行了具体部署和安排，并反复研究活动方案，加大活动经费投入，严格要求全体职工高度重视宣传活动，从而把今年真正办成了一个有特色的环保节日。

　　二、活动开展情况

　　围绕世界环境日这个宣传主题，开展了丰富多彩的宣传活动，开展的活动主要有：

　　营造氛围，在__及附近路上悬挂环保标语;并各企业在大门外悬挂环保标语;围绕共建生态文明，共享绿色未来主题，园区利用宣传标语、宣传册等多种形式在__范围内开展世界环境日宣传活动。深入园区企业、社区发放宣传资料，在企业和广大群众中面对面宣传‘共建生态文明，共享绿色未来’，从我做起，宣传污染减排。

　　让我们共同成为环境保护的宣传者、实践者、推动者。同时还在集市宣传,利用赶集日在主要街道悬挂环保宣传标语，将环境执法、污染减排、环保法律法规等环保知识进行宣传。让企业和广大群众在潜移默化中接受到环境保护教育，激发了大家的自觉性和人人参与环境保护意识。

　　三、活动主要特点

　　一是把环保法律法规和环保规范性文件作为宣传的重要内容。进一步促进环保公众参与，为环保法规的'实施营造良好的执法环境，推动环境保护工作有序开展;二是与目前正在开展的环境保护工作结合起来，在宣传中创新宣传内容，采取了群众易于接受的宣传方式，动员普通公众参与监督，积极举报破坏环境的违法行为;三是通过宣传活动，进一步增强了班子的凝聚力、号召力和干部职工团结一致。全__干部职工服从指挥，积极参与，保证了整个活动的顺利进行。

保护环境活动总结 第十二篇

　　检修工程部根据《开展环境日宣传活动的通知》及《市环境保护委员会办公室关于宣传推广通知》要求，认真开展宣传活动，现将工作总结如下：

　　1、各作业区张贴环保标语、悬挂宣传横幅。营造“人人关注环保、人人参与环保”的`浓厚氛围。

　　2、在部电子屏上设置了专题栏、各作业区制作了黑板报。

　　3、举办环保知识讲座，对环保法律法规进行详细解读和警示，并向职工发放环保宣传材料，普及环保知识和法律法规，起到进一步筑牢环保警戒线的良好作用

　　4、为提高青年职工的环境保护意识，作业区团支部组织作业区青工参加了检修工程部工会、团委举办的现场安全、环保知识竞赛活动，通过竞赛丰富了青工环保知识，提高了环保意识。开展青年突击队活动，组织对作业区废钢进行回收，美化作业区环境。

　　5、检修工程部举办安全环保综治知识竞赛决赛。

　　此次决赛共有6支队伍参赛，比赛题型分为个人必答题、团队答题、抢答题、风险题四种。经过精彩绝伦的四轮比拼后，仪表检修作业区、电器修造检修作业区和自动化控制检修作业区荣获团队一、二、三等奖。

　　通过以上各项活动，在检修工程部范围内已全面形成安全、环保管理理念，督促各级人员从严、从细、从实贯彻落实安全、环保生产法律法规、安全规章制度，不断强化全员的责任担当意识，切实负起安全生产主体责任，共同营造全员认真学习安全、环保知识、遵守安全规章制度、苦练技能的良好氛围。

保护环境活动总结 第十三篇

　　利用班会课开展形式多样的主题班会，同学们以讲节能小故事、节约小窍门和自己怎样节约等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等，树立学生们的节能环保意识。班会将围绕介绍当今社会环境现状、向同学们宣传环保知识、同学们就低碳减排绿色生活这一主题进行讨论、对同学们日常生活中的衣、食、住、行提出建议和要求这四个方面展开。通过介绍地球环境日益恶化，如全球变暖，臭氧层破坏，资源不足这些环境现状来引起全体同学对环境的重视，从而提高低碳减排绿色生活的意识。向同学们介绍环保知识，以及国家在低碳减排绿色生活这方面的计划和措施等。并通过学生向家长进行环保宣传，不使用一次性用品，不乱丢废旧电池开始。

　　（1）美术课开展环保手工课“低碳沙瓶画，环保又创新”。

　　（2）开展“变废为宝”手工作品展，让学生利用身边的.废旧物进行再创作，变废为宝，展示于学校绿色厨窗。

　　（3）开展环保护绿、节约节能活动。

　　（4）开展节能减排环保主题黑板报评比活动，将环保知识与环保理念通过自己的巧手布置于黑板上，培养了学生的动手能力与创新意识，播撒环保理念，打造绿色校园。

　　（5）利用校园“向日葵“广播进行环保知识宣传，提高同学们的环保意识，共同保护我们共同的家园。

　　此次环保教育活动，学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，不是一朝一夕的事情。需要社会、家庭、学校结合起来才能取得好的效果。

保护环境活动总结 第十四篇

　　为切实加强环保工作的组织领导，局成立了以局长任组长，副局长任副组长，张同志为专干的环保工作领导小组，并明确了各自的工作职责，做到有专门力量抓，有专人管，并与每个工作人员签订环境保护工作责任状。

　　1、健立健全了环境保护议事制度，做到局班子成员每年专题研究环保工作不少于2次;

　　2、建立《环境保护报告制度》、《环境保护参与决策制度》和《环境保护议事制度》;

　　3、将环保工作纳入局年度目标管理，并与每位工作人员争先评优，福利待遇挂上钩，奖优罚劣;

　　4、落实工作经费，保证开展环保工作能正常运转;五是加强宣传与培训，局安排学习《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国能源节约法》，全局呀作人员的`环保意识得到明显地提升。

　　5、加强对危化品的安全监管，防止危化品泄露事件造成环境污染。

　　6、部门联运,取缔了影响安全生产和环保工作的非法采石场3家;

　　7、加强建设项目“三同时”的审查，凡未参与环境影响评价的项目，我局不办理相关手续，从源头上把握入门槛;

　　8、加强职业卫生健康的宣传与监管，防止职业危害的发生。

保护环境活动总结 第十五篇

　　大家都知道，保护环境不只是嘴上说说就可以的，保护环境更要从我们身边的点点滴滴做起，从我们每一个人做起。我认为，现在我们身边最大的环境问题就是垃圾了。不过，你可能会问：“这些普普通通的垃圾又能给我们带来什么危害呢？”其实从表面上来看的确是没什么大问题，没错。可是如果把垃圾分类扯进来，那问起可就大了。如：回收再利用，比如把废弃的'工作表加工成毛纸，这样就可以保住几棵幼小的小树。这一次小队活动，我们就专门深入调查了117医院社区的居民们对环境的保护意识高不高，（为此，我们也做了一份调查问卷。）结果呢，让我们感到很自豪，因为我们117医院的居民们都很爱保护环境，都很注重垃圾分类。都是一位称职的好居民！

　　最后，我提倡大家都要开始保护环境了，为了我们的生活，为了我们的地球！