清明节系列活动总结
2024-12-03 20:12:25 1级文库
清明节系列活动总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,因此好好准备一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编为大家整理的清明节系列活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
清明节系列活动总结 第一篇
清明节是我国的传统节日,为了铭记革命先烈,对学生进行爱国主义教育,郑州市第八十五中学组织八年级全体师生到郑州市烈士陵园开展清明节祭扫活动。为了保证此次祭扫活动圆满开展,学校政教处和团委首先召开班主任会议,对活动进行思想动员,并由班主任提前布置学生收集有关烈士的英雄事迹,每位同学还利用课余时间亲手制作一朵小白花。
祭扫仪式由政教处张永战主任主持。首先全体师生集体默哀三分钟;在学生代表向纪念碑敬献花篮后,学生代表曹逸拉在纪念碑前发表演讲,她在演讲中与同学们共勉:纪念革命先烈,应珍惜来之不易的幸福生活,少年强,则国强,我们当奋发有为,才不辜负先烈。团委书记祝娟在发言中回顾革命年代英雄先烈的事迹,激励同学们读书。副校长韩华中则在发言中提醒同学们:“要学习先烈们艰苦奋斗、顽强不息的拼搏精神,努力学习,勤勉博容,做一个对学校、社会有积极贡献充满正能量的人。”师生铿锵有力的演讲响彻陵园上空,庄严肃穆的队列引发前来祭扫的其他学校、政法、工商单位人员纷纷驻足拍照。祭扫仪式最后由八年级年级长武晓辉带领全体师生在烈士纪念碑前宣誓。仪式结束后,同学们排队向纪念碑前敬献自己亲手制作的小白花,瞻仰、祭扫烈士墓碑。
瞻仰烈士墓碑之后,各班在陵园现场以班级为单位有序召开了“讲英雄故事,学英雄精神”为主题的班会活动。有的班级开展英雄故事接力演讲比赛,有的班级分组探究郑州近代史上我所知道的.英雄人物;有的班级以历史剧表演的形式表达对英雄的敬仰;还有班级现场进行诗歌朗诵。此次主题班会结合祭扫现场主题鲜明,形式各具特色,同学们很投入。
历史深处,厚重深邃,我们从中品味、思索、收获。革命先烈为我们树起了大无畏的典范。有了奋斗的目标,有了大无畏的革命精神的激励,也就有了“主心骨”。对于学生来说,使命绝不是“青春的享乐”,也不是“生命的浪费”,而应是一种学好知识本能。“为中华之崛起而读书!”纪念,为了更好的前行。
清明节系列活动总结 第二篇
又到了一年一度的清明时节,春风起舞。随着风儿的轻拂,我的思绪也随之飘向远方。或许这并不是一种伤感,也谈不上离愁。只是在这个怀念的季节里,回忆起已故的人和逝去的往事。于是,淡淡的哀愁随着清风荡漾,荡漾……
清明时节,雨水不断地纷纷洒洒地降落。看着这飘飘洒洒的雨水,感觉它们凄凄冷冷,像丝丝细雨一样滋润着我的心灵,唤醒了我。雨滴滴答答地落下,似乎有些凌乱,却又似乎有一种有序的节奏,就像我的.情绪一样,既不悲伤也不喜悦。我轻轻地走在这林间小路上,享受着这难得的宁静。低头沉思,想起了一个他——很久以前,他也像我一样,陶醉在这清明小雨中。清明,虽然是柳绿花红、春光明媚的时节,但细雨纷纷,让人感受到了那种“做冷欺花,将烟困柳”的凄美境界。于是,他写下了雨中行路者的心情——清明时节雨纷纷。那个他就是杜牧。
路上行人欲断魂。在清明时节,我自然而然地想起已故的亲人。他们离开了,却永远留在我们心中。但也难免多愁善感几回。身在雨丝风片之中,纷纷洒洒,冒雨趱行,那种心境更加凄迷纷乱。杜牧或许和我有着相同的心情。看着那春雨湿透的衣衫,行人孤身赶路,触景伤怀,心中的滋味复杂。偏偏又赶上细雨纷纷,又增添了一层愁绪。于是,他写下了这句千古名句——路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。雨慢慢地停了下来,我的忧愁似乎也收敛了回来。人生自古谁无死,何必伤感离愁。抽刀断水水更流,人生亦如此。杜牧或许明白人世间总有离别,所以写下了“借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”这句绝句。行人也不愿再沉浸在伤感中,或许想散散心中的愁绪,于是借问酒家何处,却被牧童指向了杏花村,让所有人心情为之一振。或许人生总会有一些难以解开的心结,需要别人帮我们解脱,而杜牧的这句诗,写得深入人心,令人瞬间清醒。
我喜欢这首诗,非常喜欢。喜欢这位高超的诗人写出的这首诗,他的笔触自如,兴味隐跃,余韵悠远,令人回味无穷。
我喜欢清明,那种感觉,非常轻松又惬意。杨柳拂过心头,静静地驱散了那颗忧愁的心……
清明节系列活动总结 第三篇
4月1日至4月8日,军山凤凰苑幼儿园积极响应市、区文明办号召,开展了以“我们的节日·清明”为主题的系列教育活动。
一、五星红旗祭英烈
1日上午,凤凰苑幼儿园全体成员参与组织了“五星红旗祭英烈”主题升旗仪式。仪式上,孩子和老师们在国歌声中缅怀革命先辈,在国旗下的宣誓中振奋斗志。他们深知幸福生活的来之不易,应当加倍珍惜,奋发向前。
二、网上祭英烈
根据中央文明办《关于组织开展“网上祭英烈”活动的通知》和市、区文明办相关文件精神,活动周期间,我园全体教师积极开展“网上祭英烈”活动并转发截图,引导幼儿园全体成员不忘先辈,珍惜现有的.生活。
三、观看视频
利用餐前和午后的视听环节向幼儿播放清明节相关视频,如《清明节的来历》《最感人的清明节主题动画》等内容,多角度向幼儿宣传清明节民俗文化,深层次了解清明节内涵。
四、亲子手抄报
节日期间,家长与幼儿共同了解清明、体验清明节日氛围,并将自己的节日经历制作成了手抄报。上学后,孩子们纷纷上交自己的作品,和老师共同制作了清明节宣传展板。
本次清明节主题活动深入贯彻、落实教育局开展“我们的节日·清明”主题活动的通知精神,倡导文明、低碳、环保的绿色祭扫理念,广泛运用植树祭奠、网上祭奠、手机APP、家庭追思等新型方式,引导人们深入挖掘清明节的文化内涵,不断提高文明素养,弘扬了宝贵的民族文化精神,对孩子、家长和老师们起到了“不忘历史,感恩生活”的积极教育效果。
清明节系列活动总结
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