环保创意比赛活动方案（最新11篇）

环保创意比赛活动方案（最新11篇）

　　为了确保活动有效开展，常常需要预先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。那么应当如何制定活动方案呢？以下是小编整理的环保创意比赛活动方案，希望对大家有所帮助。

环保创意比赛活动方案 第一篇

　　活动名称：

　　绿色创意·未来生活环保设计大赛

　　活动目的：

　　旨在通过创意比赛的形式，激发公众特别是青少年的环保意识与创新思维，鼓励大家从日常生活出发，设计并实施环保创意项目或产品，为构建可持续的'生态环境贡献力量。

　　活动时间：

　　报名阶段：XX月XX日-XX月XX日

　　作品提交：XX月XX日-XX月XX日

　　评审阶段：XX月XX日-XX月XX日

　　颁奖典礼：XX月XX日

　　参与对象：

　　面向全社会开放，尤其欢迎学校、社区、环保组织及个人参与。

　　活动内容：

　　1. 报名与宣传：

　　通过社交媒体、学校通知、社区公告等多种渠道进行活动宣传。

　　报名时提交个人或团队基本信息及初步创意概述。

　　2. 作品提交：

　　参赛作品需围绕“绿色生活、节能减排、资源循环利用”等主题展开。

　　可以是产品设计（如可降解餐具、节能家电）、服务方案（如垃圾分类指导服务）、技术创新（如太阳能应用）等。

　　提交内容包括设计图、实物照片、视频介绍或文字说明等。

　　3. 评审标准：

　　创新性：作品的创意新颖程度。

　　实用性：作品在实际生活中的应用潜力。

　　环保性：作品对环境的正面影响。

　　影响力：作品的社会推广价值和潜在影响力。

　　4. 颁奖典礼：

　　设立一、二、三等奖及优秀奖，颁发证书、奖金或奖品。

　　邀请环保专家、知名人士担任评委及颁奖嘉宾。

　　通过媒体平台进行获奖作品展示与宣传。

　　后续行动：

　　优秀作品有机会获得资金支持，进行进一步的研发与推广。

　　组织获奖者参与环保公益活动，扩大环保理念的影响力。

环保创意比赛活动方案 第二篇

　　活动名称：

　　“绿动未来”环保创意挑战赛

　　活动背景：

　　面对全球环境问题的日益严峻，推动社会各界特别是年轻人的`环保意识与创新实践显得尤为重要。本活动旨在通过创意挑战，激发公众对环保问题的关注，促进环保知识的普及与环保行动的实施。

　　活动时间：

　　筹备期：XX月XX日-XX月XX日

　　报名及作品征集：XX月XX日-XX月XX日

　　作品评审与展示：XX月XX日-XX月XX日

　　成果分享与闭幕式：XX月XX日

　　参与范围：

　　面向全社会，尤其鼓励大学生、中学生及环保爱好者参与。

　　活动流程：

　　1. 前期准备：

　　组建活动组委会，明确分工。

　　设计活动LOGO、海报及宣传材料。

　　确定合作媒体与合作伙伴，进行多渠道宣传。

　　2. 报名与作品征集：

　　参赛者通过线上平台提交报名信息，并简述创意方向。

　　作品形式包括但不限于环保创意视频、海报设计、环保科技小发明、环保主题微电影等。

　　鼓励团队合作，也接受个人报名。

　　3. 作品评审：

　　由环保专家、艺术家、媒体代表等组成评审团。

　　评审过程注重作品的创意性、环保意义、技术实现及公众影响力。

　　4. 成果展示与闭幕式：

　　通过线上平台及线下展览，展示获奖及优秀作品。

　　闭幕式上，颁发奖项，邀请获奖者分享创作心得与环保理念。

　　举办环保论坛，邀请环保领域专家与公众共同探讨环保议题。

　　后续推广：

　　将优秀作品汇编成册，通过电子书或实体书形式发行。

　　建立长期环保创意交流平台，持续推动环保创意的孵化与实施。

　　与学校、社区合作，开展环保教育活动，传播环保正能量。

环保创意比赛活动方案 第三篇

　　一、活动背景与目的

　　面对环境挑战，每个人都是行动者。本活动旨在通过环保创意比赛，激发公众的环保责任感和创新潜能，鼓励大众以实际行动参与环境保护，共同构建绿色、可持续的.未来。

　　二、活动主题

　　“绿色未来，从我‘创’起”——创意引领，共筑绿色梦

　　三、活动时间

　　报名启动：20xx年5月1日

　　作品征集：20xx年5月1日至6月15日

　　评审与公示：20xx年6月16日至7月10日

　　颁奖典礼：20xx年7月20日

　　四、参与对象

　　面向所有年龄段，鼓励家庭、学校、社区、企业等多方参与。

　　五、活动内容

　　1. 创意类别：

　　环保产品设计：如可降解餐具、节能家居用品等。

　　环保艺术创作：利用废旧物品创作的艺术品或装置。

　　环保行为倡议：提出具有影响力的环保行为倡议或活动方案。

　　2. 提交方式：在线提交作品照片、视频及设计理念说明。

　　3. 评审流程：由环保专家、设计师、艺术家及公众代表组成评审团，进行初筛与终评。

　　4. 奖项设置：设立创意之星、环保先锋、最佳团队等奖项，提供奖金、证书及环保实践机会。

　　六、宣传推广

　　通过线上线下多渠道进行活动宣传，包括社交媒体、电视、广播、学校通知等。

　　开展环保主题讲座、工作坊，提升公众环保意识。

　　与教育机构、环保组织合作，扩大活动覆盖面。

　　七、后续行动

　　组织获奖作品展览，增强社会影响力。

　　推出“绿色生活小贴士”系列，分享环保创意与生活方式。

　　建立长期环保创意交流平台，促进持续合作与创新。

环保创意比赛活动方案 第四篇

　　一、活动背景

　　我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的.绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

　　同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧！

　　二、活动时间：

　　x月x日

　　三、活动对象：

　　清远职业技术学院全院同学

　　四、活动负责单位：

　　xx学院志愿队

　　五、活动形式：

　　1、宣传环保知识，倡议环保生活。（不用或少用一次性餐具，节约用电用水：比如在节水方面，要求学生动手洗衣服，尽量不使用洗衣机。不挂机，多运动，少上网。）

　　2、展示用饮料瓶等废物所做的艺术品

　　3、评比宿舍卫生

　　4、清扫学校

　　5、活动签名

　　6、“环保”为主题的海报设计。

　　7、开环保晚会

　　六、行动口号：

　　我的家，我爱护。我的责任，我承担。

　　七、活动流程：

　　A、前期准备

　　1、活动宣传（x月x日）

　　2、各项活动报名

　　3、收集参赛作品

　　4、安排晚会

　　a（x月x日下午）现场布置（不用汽球等不利环境的物品，用废物等物品来装饰）

　　b安排晚会节目：（x月）

　　B、活动期间

　　1、联合学生会生活部进行宿舍评比

　　2、打扫学校（x月x日早上9点至11点，星期日）联合生活部

　　3、举行晚会（x月x日晚上19：30~21：00）

　　4、拍照

　　C、活动后期

　　1、拍集体照

　　2、会场清理

环保创意比赛活动方案 第五篇

　　一、活动背景与目的

　　随着全球环境问题的日益严峻，提高公众环保意识，鼓励大众参与环保行动已成为社会共识。本活动旨在通过举办环保创意比赛，激发社会各界对环保问题的.关注与思考，鼓励大家运用创新思维，提出并实施环保解决方案，共同推动绿色生活方式的普及。

　　二、活动主题

　　“绿色生活，创意无限”——探索日常生活中的环保创新

　　三、活动对象

　　面向全社会开放，包括学生、教师、企业员工、环保组织成员及社会各界环保爱好者。

　　四、活动内容

　　1. 作品征集：

　　参赛作品需围绕“绿色生活”主题，可以是产品设计、服务创新、艺术创作、科技应用等多种形式。

　　提交内容包括作品图片、设计理念、实施效果（如有）、环保效益说明等。

　　截止日期：XX月XX日。

　　2. 初选与展示：

　　组织专家评审团对提交的作品进行初选，选出前XX名进入决赛。

　　在社交媒体、官方网站等平台展示入选作品，增加公众互动与投票环节，提升活动影响力。

　　3. 决赛与颁奖典礼：

　　决赛采用线上+线下结合的方式，参赛者通过视频或现场演示介绍作品。

　　邀请环保领域知名人士、企业家、媒体代表等担任评委，综合考量作品的创新性、实用性、环保效益等因素。

　　颁奖典礼上颁发“最佳创意奖”、“最佳实践奖”、“最具潜力奖”等奖项，并提供奖金、证书及媒体曝光机会。

　　五、宣传推广

　　利用社交媒体、合作媒体、环保组织网络等多渠道进行活动预热与成果展示。

　　合作伙伴及赞助商的支持，扩大活动影响力。

　　鼓励参与者通过个人社交平台分享自己的环保故事与创意，形成良好社会氛围。

　　六、后续行动

　　对优秀作品进行后续跟踪报道，鼓励商业化应用或政策倡导。

　　建立环保创意交流平台，持续推动环保创意的交流与合作。

环保创意比赛活动方案 第六篇

　　一、活动背景与意义

　　面对环境挑战，每个人都是行动者。本活动旨在通过环保创意比赛，挖掘并推广那些能够激发公众环保意识、促进可持续发展的`创意方案，为构建绿色地球贡献力量。

　　二、活动主题

　　“绿色梦想，创意启航”——用创意点亮绿色未来

　　三、活动对象

　　面向青少年及大学生群体，特别是对环境科学、设计、艺术等领域有浓厚兴趣的学生。

　　四、活动流程

　　1. 报名与培训：

　　通过学校、社区、在线平台等渠道发布活动信息，鼓励报名。

　　组织线上或线下环保知识讲座与创意工作坊，提升参与者的环保认知与创意能力。

　　2. 创意提案提交：

　　参赛者需提交一份环保创意提案，包括创意描述、实施计划、预期效果等。

　　提交截止日期：XX月XX日。

　　3. 创意孵化与指导：

　　邀请环保专家、设计师、创业导师等组成导师团，对入选提案进行一对一指导。

　　提供小额资金支持，帮助部分优秀提案进行原型制作或初步实施。

　　4. 成果展示与评选：

　　组织成果展示会，通过展览、演讲、互动体验等形式展示创意成果。

　　设立“最具创意奖”、“最佳实践奖”、“未来之星奖”等奖项，由专家评审与公众投票共同决定。

　　五、宣传与合作

　　与教育部门、环保组织、企业等建立合作关系，共同推广。

　　利用媒体资源，包括电视、广播、网络等，广泛宣传活动意义与成果。

　　鼓励学校将活动纳入课外实践活动，激发学生的参与热情。

　　六、长远规划

　　建立环保创意数据库，收录优秀提案与成果，供后续研究与推广。

　　推动成立环保创意社团或联盟，持续推动环保创意的交流与合作。

　　定期举办环保创意论坛或研讨会，促进知识分享与行业合作。

环保创意比赛活动方案 第七篇

　　一、指导思想：

　　为了培养学生动手、动脑能力和创新精神，活跃校园文化，丰富学生的课外生活，提高学生爱护环境，珍惜资源，合理利用资源，变废为宝的环保意识。

　　二、活动倡议：

　　环境是人类进行生产和生活活动的场所，是人类用自己的劳动来利用和改造环境人类生存和发展的物质基础。垃圾的有毒物质不但危害动植物的.健康，影响生态平衡，而且会污染环境，使空气、水资源、土地资源受到一定的不利影响。现在，环境污染已经成为了人类重视的问题之一。为了使学生从小树立对资源、环境的忧患意识和节约意识，养成节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质，激发学生的爱国热情和社会责任感，激发学生对环保的理性思考，让学生从小明白“人类只有一个地球”，它是我们及子孙后代唯一的家园。热爱地球，就应节约地球母亲赐予我们的自然资源，好好保护我们赖以生存的环境。凤鸣实验小学邀请同学们与家长一起动手动脑，把日常生活中废弃的物品变成美丽的图案，变成精美的手工，变成心爱的玩具。

　　同学们快快开动脑筋，发挥聪明才智，一起加入双溪小学环保小卫士的行列，变废为宝，为保护我们的地球家园，奉献自己的杰作。

　　（在大课间时间进行宣读，在教师会议上进行具体的布置。）

　　三、活动对象：

　　双溪小学全体学生

　　四、活动时间及要求：

　　1、以班为单位，有意的同学手工制作一份以废旧资源为原材料的手工作品（纯属市面购买的不参评），在班内评选出5件优秀作品，在5月24日前，上交到大队部。

　　2、上交作品时，要附上作品名称、制作者、班级。统一用学校下发的小桌签。

　　3、大队部在5月24日前，在学校大厅布置好展厅，将优秀作品放在学校大厅里展出，组织学校学生进行参观和学习。

　　4、不进行作品的评奖，以班级上交的作品为准，颁发学校的参展证明。

　　5、对活动在学校升旗仪式上进行总结，对于积极参加活动的学生、班级和班主任进行表扬。

环保创意比赛活动方案 第八篇

　　一、活动背景与目的

　　随着全球环境问题的日益严峻，提高公众的环保意识，鼓励创新思维，推动可持续发展成为当务之急。本活动旨在通过环保创意比赛的.形式，激发社会各界对环保问题的关注，鼓励参与者利用生活中的废旧物品，发挥创意，设计出既实用又环保的产品或解决方案，共同促进绿色生活方式的普及。

　　二、活动主题

　　“绿色生活，创意无限”——用创意点亮环保之路

　　三、活动时间

　　报名阶段：20xx年4月1日至4月15日

　　作品提交：20xx年4月16日至5月15日

　　评审阶段：20xx年5月16日至5月31日

　　结果公布及颁奖典礼：20xx年6月5日（世界环境日）

　　四、参与对象

　　面向全社会开放，包括但不限于学生、教师、设计师、环保爱好者及企业团队等。

　　五、活动内容

　　1. 作品征集：参赛者需围绕环保主题，利用废旧物品（如塑料瓶、旧衣物、废纸等）设计并制作出具有实用价值的创意产品或提出创新解决方案。

　　2. 作品要求：

　　创意独特，体现环保理念。

　　实用性强，能够解决实际问题。

　　附带作品说明，包括设计理念、材料来源、制作过程及预期效果等。

　　3. 评审标准：创意性（40%）、实用性（30%）、环保价值（20%）、表述清晰度（10%）。

　　4. 奖项设置：设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名及优秀奖若干，颁发证书、奖金/奖品及环保大使称号。

　　六、宣传推广

　　利用社交媒体、官方网站、合作媒体等平台发布活动信息。

　　邀请环保专家、知名人士作为活动顾问或嘉宾，增加活动影响力。

　　举办线上线下的环保知识讲座和工作坊，提升公众参与度。

　　七、后续行动

　　对优秀作品进行展览，扩大环保理念传播。

　　与获奖者合作，探索作品的商业化或公益应用可能性。

　　建立环保创意交流平台，持续促进环保创意的分享与合作。

环保创意比赛活动方案 第九篇

　　活动名称：

　　绿色未来·环保创意挑战赛

　　一、活动背景

　　随着环保意识的普及，越来越多的人开始关注并参与到环保行动中。为了激发更多人的环保创意，推动环保科技的进步，特举办“绿色未来·环保创意挑战赛”。

　　二、活动目的'

　　1. 鼓励大众运用创新思维，提出具有实用价值的环保创意。

　　2. 推动环保科技的研发与应用，促进环保产业的发展。

　　3. 提高公众环保意识，倡导绿色生活方式。

　　三、活动对象

　　面向高校师生、科研机构、环保企业等。

　　四、活动内容与形式

　　1. 创意征集：参赛者需提交一份环保创意方案，包括创意描述、实施步骤、预期效果等。

　　2. 初赛筛选：由专家评审团对提交的创意方案进行筛选，选出进入复赛的创意。

　　3. 复赛路演：进入复赛的参赛者需进行现场路演，展示其创意的可行性与价值。

　　4. 决赛答辩：决赛选手需进行答辩，回答评审团的问题，展示其创意的深化与完善。

　　5. 成果展示与颁奖典礼：展示优秀作品，并颁发奖项。

　　五、活动时间安排

　　创意征集阶段：XX月XX日至XX月XX日

　　初赛筛选阶段：XX月XX日至XX月XX日

　　复赛路演阶段：XX月XX日至XX月XX日

　　决赛答辩阶段：XX月XX日

　　成果展示与颁奖典礼：XX月XX日

　　六、活动宣传

　　1. 利用高校、科研机构、环保企业的内部渠道发布活动信息。

　　2. 与环保媒体、社交媒体等合作，扩大活动影响力。

　　3. 邀请行业专家、知名人士进行点评与分享，提高活动权威性。

　　七、奖项设置

　　最佳创意奖：XX名，奖金/奖品XXX元及荣誉证书

　　优秀实践奖：XX名，奖金/奖品XXX元及荣誉证书

　　环保先锋奖：若干，颁发荣誉证书及纪念品

　　八、活动预算

　　根据活动规模、宣传费用、奖金及奖品、场地租赁等，制定详细预算。

　　九、活动后续

　　活动结束后，将优秀作品进行汇编，形成环保创意案例库，供相关行业参考与借鉴。同时，组织获奖者进行分享与交流，推动环保创意的落地实施。

环保创意比赛活动方案 第十篇

　　活动名称：

　　绿色创想·环保创意大赛

　　一、活动背景

　　随着全球环境问题的日益严峻，环保已成为社会各界关注的焦点。为了增强公众的环保意识，鼓励大众创新思维，推动环保行动，特举办“绿色创想·环保创意大赛”。

　　二、活动目的

　　1. 激发公众对环保问题的关注与思考。

　　2. 鼓励大众运用创新思维，提出切实可行的环保解决方案。

　　3. 推广环保理念，促进环保行动的'落实。

　　三、活动对象

　　面向全社会公开招募，包括学生、教师、企业员工、环保爱好者等。

　　四、活动内容与形式

　　1. 作品征集：参赛者需提交一份环保创意作品，可以是设计图、实物模型、视频、PPT等形式，展示其环保创意及实施方案。

　　2. 作品评审：由环保专家、设计师、媒体代表等组成的评审团，对提交的作品进行评审，评选出优秀作品。

　　3. 成果展示：通过线上平台（如官方网站、社交媒体）和线下展览（如环保主题展览、社区活动）等方式，展示优秀作品，扩大影响力。

　　4. 颁奖典礼：为获奖者颁发证书、奖金或奖品，并邀请获奖者进行分享交流。

　　五、活动时间安排

　　作品征集阶段：XX月XX日至XX月XX日

　　作品评审阶段：XX月XX日至XX月XX日

　　成果展示阶段：XX月XX日至XX月XX日

　　颁奖典礼：XX月XX日

　　六、活动宣传

　　1. 利用社交媒体、官方网站等平台发布活动信息，吸引公众参与。

　　2. 与环保组织、学校、企业等合作，扩大活动影响力。

　　3. 邀请媒体进行报道，提高活动知名度。

　　七、奖项设置

　　一等奖：XX名，奖金/奖品XXX元

　　二等奖：XX名，奖金/奖品XXX元

　　三等奖：XX名，奖金/奖品XXX元

　　优秀奖：若干，颁发证书及纪念品

　　八、活动预算

　　根据活动规模、宣传费用、奖金及奖品等，制定详细预算。

　　九、活动总结

　　活动结束后，对活动进行总结评估，收集参与者反馈，为后续活动提供参考。

环保创意比赛活动方案 第十一篇

　　一、活动背景

　　学校是一个传播文化的特定学习场所，是学生获得知识和技能，培养情感和形成价值观，塑造品德和养成行为的重要场所。创建绿色学校是学校参与全社会环境保护与可持续发展行动的起点和标志，在可持续发展实践中具有重要意义。

　　从环境保护的角度看，学校也被看作是一个环境问题的制造者，它随时随地对环境产生影响，因此有必要对学校进行环境管理和规划，以实现学校的可持续发展。“绿色校园”不仅能使教师和学生的环境素质得以提高，学校环境品质得到改善，而且还可通过学生的环保行动使学校的校园文化校园品质得以提高，又通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动。

　　环境与我们的学习生活息息相关，一个幽雅的校园环境，能够使我们的身心得到良好的发展。校园环保应受到每一个学生的高度重视，可校园环保却一直是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。现在，每个人环保的重要性，但却很少从身边的事去关注环保，认为环保与自己关系不大，只是反应出各种与自身相关的环境问题。我们由此开展校园环保活动，为的`就是让学生们认识身边的环保，重视身边的环保，参与身边的环抱，从而树立起环保由身边做起，由小事做起的良好风尚。

　　二、活动目的

　　1.让学生们了解保护校园环境对于学习生活的重要意义，认识到建工校园的环境现状树立和放大环境保护意识，并尽微薄之力，为环保做一点贡献。

　　2.充分发挥学生们的主动性，培养他们的实践能力和创新精神。

　　3.加强校园环保工作，改善校园环境，提升校园品质。

　　三、活动日程

　　20xx年4月16日~20xx年4月20日

　　四、活动主题

　　创建绿色校园

　　五、活动内容

　　1、前期宣传于活动前7-10天开始，主要分五个方面：

　　(1)悬挂横幅地点：教学楼数量：2-3幅

　　(2)宣传海报数量：10幅地点：每座宿舍楼一块;食堂前后门各一块;基础A之间空旷场地一块;超市一块;操场一块

　　(3)网络、学校论坛、校园网、建工人人网主页均刊登环保活动相关信息

　　(4)传单数量：300-500份发放地点：宿舍楼与食堂间空地

　　(5)展板数量30块左右以资源回收、节水节电为主题

　　2、“创建绿色校园有你有我”签名活动

　　制作大型横幅，在活动场地摆好桌子，提供签字笔，号召同学们积极响应签名活动。

　　3、环保知识竞赛

　　以三人为一组，回答主办方准备的题目。比赛分必答题、抢答题以及现场发挥题目三个环节。获胜者可获得由主办方提供的环保奖品。

　　4、环保宣传海报及宣传画比赛

　　5、废旧电池回收活动

　　在每幢宿舍楼下防止一个废旧电池回收箱，让同学们将用过的废旧电池进行回收。

　　6、旧物改造比赛

　　利用自己不用的各种废旧物品进行改造，制作各种有创意的环保小作品。

　　7、全校熄灯一小时活动

　　8、在旅游杂志上刊登北建工优美美景照片与文字介绍，使之兼有旅游景点名声，并逐渐吸引校外群众来校参观

　　六、经费预算

　　（略）

　　七、参与人员

　　全校师生参与、由校学生会及校团委承办

　　八、可行性分析

　　本次活动策划贴近我们的校园生活，以本校环保现状为背景设计策划，既可以提高同学们的参与积极性，又可以在校园内大力宣传环保的相关知识，也提高了学校的知名度。本次设计的各项活动涉及面很广，所以有很高的参与度。因此可行性较高，建议举办。

　　九、预期效果

　　此次活动将做好全面的宣传工作，影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们学习生活所处的环境，了解到更多关于环保的知识，以号召大家共同维护我们的生活、学习环境，共建美好的校园。同时提高了学校的知名度，使更多人来北建工参观，更多学生报考北建工。