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幼儿园教师节活动方案最新(15篇)

2024-10-19 17:42:06 1级文库

幼儿园教师节活动方案

  为了确保工作或事情能高效地开展,就常常需要事先准备方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家整理的幼儿园教师节活动方案,希望对大家有所帮助。

幼儿园教师节活动方案

幼儿园教师节活动方案 第一篇

  一、活动主题

  花满校园语成蹊。

  二、活动目标

  1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

  2、幼儿在活动中感受到幼儿园的'温暖、老师的亲切。

  3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

  三、活动时间

  9月5日——9月16日

  四、活动地点

  月明苑幼儿园

  五、活动内容

  一、第一阶段(9月5日--9月8):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

  二、第二阶段(9月9日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

  三、第三阶段(9月10日--9月16日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

幼儿园教师节活动方案 第二篇

  教师是祖国的建设者,是民族的希望,他们是从事教育事业的人,是一批对国家和人民贡献最大、影响最深远、最可爱的人。每年的9月10日是教师节,是为了纪念我国著名教育家和爱国人士、教育家周恩来总理而设立的。

  幼儿园教师是乐于奉献、关爱孩子、培养优秀人才的人,为让他们感受到来自家长和园所的关怀,我们特别为此制定了幼儿园教师节活动方案。

  一、主题:教师爱与家长情

  活动主题紧扣教师节,突出教师的“爱”,弘扬家长的“情”,以家长与教师共同培育幼儿为出发点,营造浓厚的节日气氛,让幼儿园教师感受到家长的真情和关爱。

  二、活动内容

  1、主题演讲会

  幼儿园组织家长来园内进行主题演讲,由家长代表发言,分享自己为了孩子和教师做出的.努力和为了孩子身心健康而做出的贡献。

  2、敬爱教师

  幼儿园组织孩子们进行蒙古风情服饰秀,展示传统蒙古族服饰的美丽,同时在走秀的过程中,孩子们向自己的教师献花,并表达对教师的敬爱之情。

  3、幸福体验

  幼儿园邀请一名口才优美、给人温暖感觉的专业心理老师到幼儿园进行课程,让家长和教师一起感受身心舒畅的幸福体验。

  4、情暖蒙古苑

  幼儿园在园内布置“情暖蒙古苑”花坛,家长和孩子们手工制作各种实用品,如织毛衣、编口袋等,摆放于花坛中,让美丽的花坛更加温馨,寓意着家长和园方对教师的关爱和感激。

  5、教师通道

  幼儿园在幼儿园接待厅设立“教师通道”,让家长在进入教室之前对教师进行感谢,让教师感受到家长的关心和爱护。

  三、活动收获

  通过此次幼儿园教师节活动,教师能够感受到来自家长和园方的爱与关怀,激励教师们更好地教育引导孩子们,在家长和园方的支持下,让每一个孩子在快乐的成长中得到更多的关注,更好的成长。

  在此祝愿全国的教师们,节日快乐,健康长寿!你们是祖国的花朵,我们永远一路走来,共台前进!

幼儿园教师节活动方案 第三篇

  一、指导思想:

  为迎接第xx个教师节的来临,,蔚斗分园的全体教职工们举办第xx个教师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺,使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下:

  二、活动目标:

  1、通过开展多种形式的系列庆祝活动,增进教师们之间的情感。

  2、借助节日机会,进一步促进教职工的凝聚力。

  3、提高教职工的职业道德思想,开展一次有意义的公益活动。

  三、活动准备:

  1、“互敬互爱”活动负责人:

  2、“心系开幼”公益活动负责人:

  3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人:

  4、教师节活动新闻、拍照负责人:

  四、参加对象:全体教职工

  五、活动时间:20xx年9月10日教师节前后

  六、活动内容:

  第1项活动:开展“互敬互爱”活动,以园长为首,组织教师、保育员和后勤工作人员,在教师节期间,举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动,让教职工之间的友情在这里释放,让我们1起怀念,1起感谢,1起关注,1起祝福!为自己崇高的'幼儿教育事业喝彩。

  第二项活动:开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动,组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所,从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。

  第三项活动:开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天,买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次,让全体教师在轻松愉悦的氛围中,边吃边自由畅谈、诉说心声,增进教师之间的情感交流,促进下一步工作的有效开展。

  七、活动经费:

  以班级为单位确定数额,一个班级100元,共7个班级700元。

幼儿园教师节活动方案 第四篇

  一、活动主题

  花满学校语成蹊

  二、活动目标

  1、幼儿经过参加活动明白9月10日是教师的节日。

  2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、教师的亲切。

  3、幼儿能够在教师的'指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对教师的尊敬。

  三、活动时间

  9月x日——9月x日

  四、活动地点

  x幼儿园

  五、活动资料

  第一阶段:以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动资料,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动资料。

  第二阶段:各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的教师》,布置主题墙饰板块。

  第三阶段:教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

幼儿园教师节活动方案 第五篇

  活动目标:

  1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

  2、幼儿在活动中感受到幼儿园的`温暖、老师的亲切。

  3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

  活动时间:

  9月10日上午

  活动地点:

  xxxx幼儿园

  活动内容:

  1、第一阶段(xx月xx日——xx月xx日):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

  2、第二阶段(xx月xx日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

  3、第三阶段(xx月xx日—xx月xx日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

幼儿园教师节活动方案 第六篇

  一、指导思想:

  为迎接第XX个教师节的来临,,XX幼儿园的全体教职工们举办第XX个教师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺,使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下:

  二、活动目标:

  1.通过开展多种形式的系列庆祝活动,增进教师们之间的情感。

  2.借助节日机会,进一步促进教职工的凝聚力。

  3.提高教职工的职业道德思想,开展一次有意义的公益活动。

  三、活动准备:

  1、“互敬互爱”活动负责人:XX

  2、“心系开幼”公益活动负责人:XX

  3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人:年级组长

  4、教师节活动新闻、拍照负责人:XXXX

  四、参加对象:

  XX幼儿园全体教职工

  五、活动时间:

  XX年9月10日教师节前后

  六、活动内容:

  第一项活动:

  开展“互敬互爱”活动,以园长为首,组织教师、保育员和后勤工作人员,在教师节期间,举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动,让教职工之间的友情在这里释放,让我们一起怀念、一起感谢、一起关注、一起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。

  第二项活动:

  开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动,组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所,从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。

  第三项活动:

  开展“诉说心声”的`教师座谈会活动。_幼儿园全体教职工一起喝茶聊天,买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次,让全体教师在轻松愉悦的氛围中,边吃边自由畅谈、诉说心声,增进教师之间的情感交流,促进下一步工作的有效开展。

  七、活动经费:

  以班级为单位确定数额,一个班级100元,共7个班级700元。

  备注:所有经费开支需要有正规发票,消费后的发票到工会报销。

幼儿园教师节活动方案 第七篇

  一、生活活动:

  目标:培养幼儿有良好的进餐常规。

  内容:安静进餐、正确使用餐巾。

  二、区域活动:

  目标:指导幼儿利用搭高、延长、盖顶等技能进行合作搭建。

  内容:积木、辅助材料。

  三、教育活动:

  活动名称:《颜色朋友》

  活动目标:

  1、尝试用三种颜色进行排序,发现其轮流重复的规律。

  2、尝试使用记录表的形式记录探索结果,并能与大家分享探索结果。

  3、提高幼儿的比较能力。

  活动准备:

  记录表、三色圆形纸片若干、插板三色子、白纸、胶棒、水彩笔、插塑玩具。

  活动过程:

  一、发现颜色规律。

  1、范例导入:老师这有条项链,你们看看它是什么样的.?出示两种颜色的排序。

  2、提问:你们发现它的颜色有什么特点吗?(绿黄绿黄在重复)

  3、出示第二条范例项链(三种颜色重复排队)。

  二、学习使用记录表。

  1、按照颜色把顺序记录下来,引导幼儿两条项链从左右不同方向记录。请幼儿观察。

  三、操作。

  1、请幼儿选择不同的操作材料。

  2、个别指导。

  提问:你用了什么方法,是怎样记录的?是怎样重复的?

  四、小结。

  请幼儿拿出自己的记录表讲述操作方法。

  四、过渡环节:

  目标:练习幼儿的手指灵活性。

  内容:手指儿歌——抢打四只鸟

  五、户外活动:

  目标:鼓励幼儿积极参加户外体育活动,并能主动探索自制玩具的多种玩法。

  1、基本动作练习。

  2、游戏:“我们都是机器人”、“大风吹”。

  3、分散:自制玩具、跳绳练习。

幼儿园教师节活动方案 第八篇

  一、活动目标

  1、通过上级领导深入幼儿园慰问教师,进一步营造“尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围,增强教师的责任感。

  2、通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示,展现幼儿园教师队伍的风貌。

  二、活动时间

  20xx年9月10日上午

  三、活动地点

  幼儿园礼堂或操场

  四、活动准备

  1、校园环境卫生及活动场地布置;

  2、门前拱形门或横幅庆祝教师节标语;

  3、长条会议桌;

  4、音响话筒表演道具等设备。

  五、活动流程

  1、主持人介绍来宾,请领导入座。

  2、老师们用爱发声,庄严宣誓。诗朗诵《孩子,我承诺》,通过PPT展示环节与教师日常工作碰撞出的火花,让诗与现实相结合,与个人工作总结相交互。

  3、请上级领导讲话(致辞)。

  4、园长发表简短感言。

  5、对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。

  6、优秀教师代表发言。

  7、请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》,表演者:幼儿园全体教师。

  8、上级领导和嘉宾参观幼儿园,合影留念。

  (1)提问:歌曲里说了什么?今天是什么节日?

  (2)小结:每年的9月10日是教师节,是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐,因为有很多的人会祝福我们。

  2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。

  (1)老师平时都为你们做过什么?

  (2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的祝贺。

  3、播放教师平时工作的课件,幼儿认真观看了解老师的辛劳。

  4、幼儿制作礼物。

  (1)请幼儿讨论:你想做什么礼物?

  (2)请幼儿根据自己的意愿制作礼物。

  (3)请幼儿介绍自己的礼物。

  5、幼儿送礼物。

  在、歌曲[我为老师唱首歌]的音乐、中,请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。

  活动建议与提示:

  1、将幼儿制作的礼物布置成展示角,大家共同欣赏。

  2、活动前可开展相关的社会活动,了、解老师的.辛劳。

  3、可激励幼儿将礼物送给园长,其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动,请幼儿表演节目,说祝贺的花语,送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的期望。

  有关反应老师个人、家庭以及生活的各种资料。

  活动过程:

  1、看看有关老师的图片资料:

  (1)幼儿看有关老师的图片资料:

  你们想知道老师的秘密吗?你可以和你的朋友一起看看、说说老师在什么地方?在干什么?也可以来问问我。

  (2)幼儿自由结伴,聊聊自己的老师。

  2、问问有关老师的趣事:

  (1)教师引疑:

  看了老师的这些照片后,你们还想知道什么?可以问问我。

  (2)幼儿提问,教师回答。

  3、说说老师的优缺点:

  (1)教师启发引导:

  你们和老师在一起已经有很长一段时间了,能不能说说喜欢老师的地方和不喜欢老师的地方?

  (2)幼儿发表自己的想法,教师记录幼儿的意见和建议。

  (3)教师对幼儿诚恳提出的意见和建议表示感谢。

幼儿园教师节活动方案 第九篇

  活动目标:

  1、知道9月10日是教师节,是所有教师的节日。

  2、初步学习如何祝贺节日。

  3、培养对老师的爱,尊重老师。

  活动准备:

  提前排练情境表演儿童书籍、练习册

  活动过程:

  一、活动导入

  1、通过谈话了解“老师节”是哪一天,老师:孩子们好,你知道老师的节日是哪一天吗?(儿童回答)

  2、让孩子们知道9月10日是教师节,是幼儿园、小学、中学、大学所有教师的节日。

  二、基本部分

  (情境表演——生病在幼儿园,让孩子感受到老师对孩子的细心照顾。

  请提前排练好的孩子出来。情境表演的内容是一个孩子感冒了。进入公园后不久,老师发现他没有精神。老师测量了他的体温,发现温度很高。于是,老师拿了一条毛巾给孩子们敷上。他非常关心抱着孩子,打电话给父母。孩子们感到舒服,睡着了。

  老师及时指导。老师:孩子刚才怎么了?老师是怎么做到的?后来,他在老师的照顾下感觉更舒服了吗?(儿童回答)

  老师:谁说老师为什么这么做?(让孩子知道,老师爱他们,关心他们,愿意照顾他们,是他们最好的'朋友。

  三、结合儿童书籍,告诉儿童老师关心儿童的例子,让儿童感受到老师的爱。

  老师:请打开我们的书,看看老师在图中做什么。(请告诉孩子你记得的老师关心或帮助过你)

  老师:孩子们是怎么和老师一起庆祝节日的?你有什么好主意?(讨论教师技能大)

  老师:现在老师想问孩子们,你知道老师有什么技能吗?你喜欢他们吗?(儿童自由发表)

  老师:哇,老师真厉害,那你怎么感谢老师的关心呢(儿童回答)

  四、活动结束

  老师:今天是老师的节日,老师希望孩子们能健康快乐地成长哦!老师要感谢孩子们给老师带来了这么多的快乐,我希望我们都能继续努力工作,好吗?

幼儿园教师节活动方案 第十篇

  9月10日是教师节,也是幼儿园老师们倍感荣誉的日子。为了让老师们度过一个愉快的节日,幼儿园已经制定了一系列丰富多彩的活动。

  一、主题班会——“感恩有你”

  为了让孩子们更好地表达对老师的感谢之情,幼儿园将组织一次主题班会,主题为“感恩有你”。孩子们将自己亲手制作的礼物送给老师,并在班会上表达自己的感谢之情。班会还将有老师和孩子共同制作的教师节贺卡和小礼物。

  二、九份感恩

  幼儿园将组织孩子们到相应的机构中,进行义务劳动,对孩子们感恩之心进行教育,同时也让孩子们明白自己正在成长为不走以自我为中心的人。

  三、远足

  幼儿园将组织老师和孩子们一起去远足,这次活动将在郊区公园中举行。带上自己带好的午餐,带上小石子和大车,玩得开心,学习到更多的自然知识,同时也感受到老师的关爱和幸福的回报。

  四、食堂博客

  幼儿园将在食堂的博客上发一篇“感恩有你——给幼儿园老师献上真诚的祝福”,让大家了解老师的辛苦和付出,以及他们感受到孩子们感恩之心的幸福与接受。

  五、送祝福

  幼儿园还将邀请老师和孩子们共同制作教师节贺卡,孩子们可以在上面写上自己的'心愿,并送给自己喜欢的老师。同时老师也可以写上自己的祝福语并分享。

  六、成长文化节

  幼儿园成长文化节是幼儿园每年的一个重要活动,旨在让孩子们在快乐的氛围中享受成长的快乐,提高专业技能,同时也是对老师们工作的肯定和鼓励。今年的成长文化节将在教师节期间进行,活动主题为“感恩有你”,内容包括孩子们的舞蹈表演,老师的演讲和班级文化展示,让孩子们和家长体验到幼儿教育的乐趣和特点。

  以上就是幼儿园教师节活动方案,多样化的活动将让老师和孩子们感到快乐和满足,祝愿所有的老师节日快乐。

幼儿园教师节活动方案 第十一篇

  为了提高全体教职工的师德修养,使教师度过一个喜庆祥和的节日,园内进行了氛围布置,挂上了横幅、功能室里一派节日气氛。结合升旗仪式园长带领全体教师进行宣誓,全体孩子祝教师们节日快乐。下午孩子离园后,全体教职员工齐聚一堂,伴随着温馨的祝福,开展了丰富多彩的庆祝活动,K歌、做游戏、载歌载舞,享受一顿精神大餐。

  一、指导思想:

  营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的风尚

  二、活动时间:20xx年9月10日

  三、活动主题:爱要大声唱出来

  四、活动准备:购置装饰物品、鲜花、食品,装饰以及布置场地,调试音响等设备。

  五、活动流程:

  (一)开场致辞。

  主持人:一年一度的教师节来到了,在这快乐的日子里,我们xx幼儿园举行了这次教师节联欢活动,下面请园长做开场讲话,掌声有请!

  (二)师德承诺显真情。

  “为人师表,廉洁从教,不体罚或变相体罚学生,不违规补课,不从事有偿家教,不以教谋私,不强行向学生推销教辅资料及其他商品。”9月10日上午,结合升旗仪式,园长向全校教职员工表示节日的.问候,祝节日愉快。上幼人用整齐、响亮的声音齐声吟诵《xx幼儿园教师誓词》,作出对家长、孩子们的庄严承诺,彰显一份份为师之真情。充满激情、充满力量的话语,更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。

  (三)节日气氛浓满园

  1、个人K歌活动

  歌曲5首,自由参与演唱。

  2、游戏:抢水游戏

  规则:分年级组展开,年级组内两两竞争抢水(主持人说:“鼻子、眼睛、嘴”开始,便开始抢水,看谁的反应快。),年级组决出前三名,之后进行年级组对抗,取得园前三名获得奖励。

  3、组队唱歌

  歌曲5首,两两自由组合。

  4、游戏:抢椅子

  规则:主持人播放音乐,当音乐停止,开始抢椅子,椅子的数量比游戏人数少一个。

  5、年级组歌曲争霸

  先年级组内决出前三,之后年级组前三进行对抗,取得园内前三获得奖励。

  6、游戏:海草舞(集体),丁老师领舞,全场互动,互嗨。

  (四)教师园内自助餐

幼儿园教师节活动方案 第十二篇

  一、活动目标

  (1)了解老师的工作,体会老师对自己的关心和爱护。

  (2)通过游戏增加对老师的认识。

  (3)用语言表达对老师的爱。

  二、活动准备

  经验准备:幼儿有“六一”国际儿童节的经验。

  材料准备:老师平时的工作照片(如在幼儿园教学活动、生活活动中的照片)。

  三、活动重点难点

  重点:知道9月10日是教师节。

  难点:用语言表达对老师的爱。

  四、活动过程

  1、引导幼儿知道教师节。

  老师:小朋友们,你们有自己的节日对吗?你们的节日是在几月几号?叫什么节日呢?(“六一”国际儿童节)老师也有老师的节日,谁知道是在哪天,叫什么节日呢?

  重点:知道9月10日是老师的节日,叫做教师节。

  2、游戏:猜猜这是谁。

  (1)班里的3位老师分别戴上面具,请幼儿通过老师的外形、声音、小动作等特征猜猜这3位老师分别是谁。(老师可以在游戏之前统一服装)

  (2)请幼儿摘掉面具验证结果。

  3、出示照片,讲述老师的日常工作。

  (1)老师:这是老师的工作照片,谁能给大家说说这些图片里的老师在做什么?(逐一出示,请幼儿回答)

  (2)这些照片记录了老师平时的`工作内容,老师的劳动就是为了孩子们能健康、快乐地成长。小朋友们,你会怎么关心、珍惜老师的劳动成果呢?(进餐时候不浪费粮食、活动的时候积极参与、午休的时候按时休息等)

  4、师幼之间用简单的语言表达对彼此的情感。

  老师:小朋友们,你们知道吗?老师有悄悄话要和你们说,那就是老师一直都很喜欢你们!你们喜欢老师吗?你们想对老师说些什么呢?(鼓励幼儿用语言、动作大胆地表达对老师的情感,如说出对老师的喜爱、抱一抱老师等表达对老师的爱。

幼儿园教师节活动方案 第十三篇

  一、活动目标:

  1.让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。

  2.通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。

  3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

  二、活动准备:

  1.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

  2.多张老师平时教学活动和生活活动的照片,制成幻灯片,录音《生日快乐》。

  3.每人一个小盘子,各色皱纹纸一小块。

  三、活动过程:

  1.用儿歌《老师本领大》引出主题。

  以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。

  老师本领大。

  老师老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。

  2.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。

  我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)。

  3.看幻灯片,了解老师的劳动。

  看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦。

  4.让幼儿说说怎么尊重老师的劳动,怎么关心老师。

  吃饭的时候不浪费粮食,活动的时候听老师的话等等。

  5.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

  6.做长寿面,庆祝教师节。(教师巡回指导)。

  我们全中国的教师都很高兴,9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了,我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁,使长寿面更有营养,让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的.。

  2.活动目标。

  1.知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。

  2.能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。

  3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

  活动准备:

  幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

  活动过程:

  1.谈话导入,引起幼儿活动的愿望。

  师:今天,我带来了xxxxxx他们在干什么?

  2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作。

  (1)幼儿观看视频。

  (2)教师提问。

  师:录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?

  3.幼儿展示自己跟老师所学的本领。

  师:谁能把这些本领表演给大家看呢?

  幼儿展示所学的本领。

  4.介绍教师节。

  师:宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗?你喜欢老师吗?

  3.活动目标。

  1.知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。

  2.能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。

  3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

  活动准备:。

  幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

  活动过程:。

  1.谈话导入,引起幼儿活动的愿望。

  师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?

  2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作。

  (1)幼儿观看视频。

  (2)教师提问。

  师:录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?

  3.幼儿展示自己跟老师所学的本领。

  师:谁能把这些本领表演给大家看呢?

  幼儿展示所学的本领。

  4.介绍教师节。

  师:宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗?你喜欢老师吗?

  5.幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。

幼儿园教师节活动方案 第十四篇

  活动主题:感恩有你,传承师谊

  活动时间:教师节前一周

  活动地点:学校教师群众活动中心

  活动流程:

  1.开场:主持人发言,欢迎所有教职工参加活动。

  2.联欢活动:现场演出、抽奖、游戏互动等。

  3.表彰优秀教师:对教师进行表彰并颁发奖项。

  4.感恩致辞:学生代表、家长代表、学校领导分别致辞,表达对教师的感恩之情。

  5.全体教师合唱:合唱教育之珍、教育万岁。

  6.敬献花篮:学生代表和家长代表共同向全体教师敬献花篮,表达感激之情。

  7.观影交流:放映感恩主题电影《谢谢你,我亲爱的老师》,促进教师之间的交流。

  8.活动结束:主持人致辞,感谢所有参与活动的`教职工,并祝愿教师节愉快。

幼儿园教师节活动方案 第十五篇

  一、活动目标:

  1、了解老师工作的辛苦,知道9月10日是教师节。

  2、可以用清晰的语言介绍给老师的礼物。

  3、通过送礼、祝福等方式,大胆表达对老师的.感受。

  二、活动准备:

  1、各种纸、水彩笔、胶水。

  2、教学音带《我为老师唱首歌》

  三、活动流程:

  播放歌曲录音,引出教师节的话题。

  (1)问题:歌里说了什么?今天是什么节日?

  (2)总结:每年9月10日是教师节,是全体教师节。老师这一天会很开心,因为很多人会祝福我们。

  2、孩子们回忆起老师关心自己的例子。

  (1)老师平时为你做了什么?

  (2)你想对老师说什么?你还想用什么方法向老师表示祝贺?

  3、播放老师平时工作的课件,让孩子认真观看,了解老师的辛苦。

  4、孩子们做礼物。

  (1)请孩子讨论:你想做什么礼物?

  (2)请孩子按照自己的意愿做礼物。

  (3)请孩子介绍自己的礼物。

  5、孩子们送礼物。

  (1)在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中,请给老师送礼物,对老师说一句祝贺的话。

  建议及提示:

  1、把孩子做的礼物布置成展示角,大家一起欣赏。

  2、活动前可开展相关社会活动,了解教师的辛勤工作。

  3、可以鼓励孩子们给校长、其他班级的老师或护士送礼物。您还可以组织庆祝教师节的大型活动,请孩子们表演节目,说祝贺,送自己的小礼物。老师对孩子们的祝贺是感谢和希望。

幼儿园教师节活动方案最新(15篇)

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