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(经典)小学全国科普日活动方案10篇

2024-09-27 21:20:01 1级文库

小学全国科普日活动方案

  为了确保活动科学有序进行,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。活动方案要怎么制定呢?以下是小编帮大家整理的(经典)小学全国科普日活动方案,希望对大家有所帮助。

小学全国科普日活动方案

小学全国科普日活动方案 第一篇

  一、活动目的:

  围绕“科学与生活”主题,充分利用我校科普教育资源,在全校范围内开展科学知识普及活动,旨在丰富我校学生课余文化生活,传播科学思想,弘扬科学精神,进一步拓展小学生的科普知识,培养学生爱科学、学科学、用科学的'好习惯。

  二、活动主题:

  走进科学玩转科学或积累科学知识争当科普少年

  三、参赛对象:

  首场参赛对象为四年级9个班

  四、活动时间:

  10月1日——11月30日为期两个月

  五、比赛地点:

  梦想中心或综合部五楼多媒体教室

  六、竞赛要求:

  1、各班选派6名学生参赛,参赛队员在竞赛中途不得随意退场或换人。参赛队员必须穿好校服,佩戴领巾,仪表端庄,落落大方,口齿伶俐,表达清楚。

  2、各班除参赛队员外还须选派3名学生观摩比赛,观摩学生也要穿好校服,并能自觉遵守赛场纪律,当好文明啦啦队。

  3、各参赛队要自行设计好参赛口号,口号设计要与此次活动主题相吻合,做到言简意赅,朗朗上口。

  4、各班班主任必须全程参与此次竞赛活动,共同维护好比赛秩序,使本次比赛获得圆满成功。

  5、主持人读完题,选手必须在1分钟内回答,超时视为答错。

  6、凡发现比赛中翻阅资料等舞弊行为时,取消该队的比赛资格。

  七、活动形式:

  第一阶段:参观学习阶段

  竞赛内容上学期已以展板形式展示在文化长廊的两侧,各班班主任要选择适当的时间组织班级学生到文化长廊观看学习。

  第二阶段:科普知识宣讲阶段

  学校定期将“科学与生活”科普知识资料发放到学生手中,班主任可利用班会课的时间向学生进行宣讲。各班主任还可定期组织指导学生开展阅读科普著作、报刊活动,引导学生在阅读过程中写读书卡,并根据实际采取多种形式开展交流活动。

  第三阶段:科普知识竞赛决赛阶段

  1、首先主持人入场,介绍各个参赛团队及参赛口号,大致讲解比赛的内容和要求。本次比赛分为“必答题环节”、“抢答题环节”“冲关题环节”“现场互动环节”四个环节。

  2、各环节具体要求:

  (1)第一个环节:必答环节

  规则:各组先挑选题号,每组题密封在信封里,拿到相应题号的信封拆开再集体作答。每组必须作答10道题,答对一道得10分,共计100分,规定时间为10分钟。

  (2)第二个环节:抢答环节

  规则:抢答题共20道,主持人念完题喊“开始”后,参赛队员方能抢答,违规者取消再次抢答的资格,每答对一题加10分。

  (3)第三个环节:冲关环节

  规则:冲关题共有9道,此组题目难度系数较大,有一定的风险性。屏幕上将出示代表9道题的卡通图案,由每组派代表选题然后作答,每答对一题加20分,答错倒扣5分。

  (4)、现场互动环节

  共五题,由主持人向现场观众出题作答,答对赠送小礼品,每题有两次作答机会。

  3、若三个环节的比赛结束后出现有团队分数相同的情况,则进入加赛环节,直至分出胜负。

  八、奖项设置:

  最后以各班得分多少产生本次比赛的冠、亚、季军,并颁发奖状和奖品。

小学全国科普日活动方案 第二篇

  一、指导思想

  实践"三个代表"重要思想,以迎现代化教育为契机,全面落实科学的教育发展观。进一步提高抓好科学教育的意识,并以此为载体,努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力;使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观,学会观察世界、了解世界的方法。以科技教育为突破口之一,打造学校的品牌亮点。

  二、工作要点:

  (一)抓好组织管理,培养骨干教师

  科技工作已成为学校的一个特色项目,要做好这项工作,既要重视,更要落实。在本学年度,学校要在这方面进一步做好领导管理工作,构建由党支部、大队部、教导处成员以及科技骨干教师组成的管理网络,对各项活动认真组织落实,抓好抓出成效。同时,以骨干教师为带头,带动部分新教师参与到这方面来,增强学校科技项目的实力,使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。

  (二)抓好环境建设,创设科技氛围

  发挥环境的育人功能。做好科技主题的校园环境布置工作,在校园的环境布置上营造科普氛围,对学生进行潜移默化的熏陶与教育。在校园内开辟科技专栏,宣传科技知识,使其成为学校科学教育的又一个阵地。

  (三)开展科技活动,全面推进学校的科普宣传和科学教育

  当今世界,科学技术突飞猛进,为生产力的发展开辟了新的广阔前景,正在对人类社会生活的各个领域产生广泛而深刻的影响。科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快、人才呈现年轻化趋势的今天,推动我国科技进步与创新的'重任,已经愈来愈多地落在青年一代身上。胡锦涛同志经常勉励青年艰苦创业勇于创新,他多次强调指出:"广大青少年要增强责任感和使命感,把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来。要敢于开拓,大胆创新,在继承前人的基础上不断超越前人,勇攀世界科学技术的高峰。"

  根据学校工作的统筹安排,把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

  科技活动的要点:

  a、开展科普知识宣传展览活动。在学校门口挂横幅;利用学校橱窗开展科普图片展览;利用各班黑板报、晨会课普及科学知识;利用学校广播普及科学知识......多渠道、多形式地在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。

  b、通过学校远教室播放科普知识影片。

  c、在师生中开展学校科普征文赛

  d、组织开展相关的绘画、小制作等项目的比赛。

  (四)发挥我校传统的项目优势,以科技活动推进科学教育

  继续开展好学校航模制作小组兴趣活动。通过课外科技兴趣活动的开展,提高学生的科学素养和实践能力,并以此辐射到全校,营造爱科学、学科学的氛围。

  (五)在信息技术上争创科技新亮点

  信息技术本身是科学发展的产物,学好信息技术也是爱科学、学科学的一个重要方面。通过培训全校老师的计算机应用技术,每个老师都会用多媒体教室的设备来上课,营造科普气氛。

  (六)本学年具体工作安排如下:

  3至4月份:配合基础教育课程改革的新形势,倡导新的教学理念,旨在培养学生的实践与创新的能力,在我校三年级、四年级和五年级学生中对科技制作、生物实验、标本收集十分有兴趣的同学,建立固定的活动学习机会和场所。

  4至5月份:在学校培训和选拔参赛学生,并开展"科普知识竞赛"。对学生科普文章、日记进行评比表彰。

  5至6月份:开设"科技小问题"信箱,让学生把一些生活中遇到的小问题通过信箱提出来,老师利用小广播解答同学的问题。同学们也可以把自己生活中的一些小知识、小窍门以稿子的形式通过信箱传递给老师,稿子一经征用,必定有奖。

  7至8月份:学生校外阅读科普读物,收集科普知识,体验科技魅力。

  9至10月份:开展学校科技小发明比赛。

  11至12月份:将一学年来在科技活动课程中有比较好的学生作品,将以展览的形式向学校领导汇报活动成果。学校对本次活动周的材料进行整理存档。

小学全国科普日活动方案 第三篇

  一、活动背景

  航天是现代科学技术的重要领域之一,是人类向未知探索的最高形式之一。航天活动可以激发孩子们对科学的兴趣,培养他们的观察力、逻辑思维能力和实践操作能力,借此培养学生的创新精神和科学素养,提高他们的综合素质。

  二、活动目标

  1.增强学生的科学素养。通过航天活动,培养学生的科学思维、科学探究能力,提高他们的观察力、逻辑思维能力和实践操作能力。

  2.培养学生的合作精神。通过航天活动,鼓励学生进行团队合作,提高他们的沟通能力、协作能力和团队精神。

  3.营造积极的学习环境。通过航天活动,营造积极、愉快的学习氛围,激发学生的求知欲和学习动力。

  三、活动内容

  1.航天展览

  组织一次航天展览,展示航天科技的最新成果和发展历程,让学生了解航天的意义和价值。可以邀请一些相关的专家、科学家参与,为学生进行讲解和答疑。展览内容可以包括航天器模型展示、航天器部件展示、航天器发射过程展示等。

  2.航天知识讲座

  邀请一些航天领域的专家、科学家给学生进行航天知识讲座,介绍航天科学的基本知识和最新研究成果。讲座内容可以包括航天发射原理、太空环境、太空探测器等。

  3.太空实践活动

  组织学生进行一些太空实践活动,让学生亲自动手制作一些太空实验装置,进行一些简单的太空实验。这样可以培养学生的实践操作能力和动手能力,同时也激发他们的学习兴趣。

  四、活动时间安排

  1.航天展览:2天

  第一天进行搭建展台和摆放展品的准备工作,第二天进行展览。

  2.航天知识讲座:1天

  安排一天时间进行航天知识讲座。

  3.太空实践活动:2天

  第一天进行实验装置的制作和调试,第二天进行实际实验操作。

  五、活动方案

  1.活动策划

  确定航天活动的具体内容、活动时间和活动地点。制定详细的`活动计划,确保活动顺利进行。

  2.活动宣传

  制作宣传海报,通过学校的电子栏目、班级微信群等途径宣传活动,并鼓励学生积极参与。

  3.资源调配

  联系有关的航天专家、科学家,邀请他们参与活动并给学生讲解航天知识。

  4..航天展览准备

  确定展览的展位布置和展品的摆放方案,准备相关的展板、模型等展示材料。

  5.航天知识讲座

  确定讲座的具体内容和讲座人员,提前准备好讲座所需的PPT和讲义等资料。

  6.太空实践活动

  确定实验装置的制作材料和方法,制定实验操作流程,准备好实验所需的工具和材料。

  六、活动评估

  1.学生反馈

  活动结束后,可以组织学生填写活动反馈问卷,了解他们对航天活动的评价和建议。

  2.教师评估

  活动结束后,教师对活动进行评估,分析活动的效果和不足,为今后的活动改进提供建议。

小学全国科普日活动方案 第四篇

  为丰富我校学生课余文化生活,进一步拓展小学生的科普知识,培养学生爱科学、学科学、用科学的好习惯,经研究,我校决定开展“积累科学知识,争当科普少年”小学生科普知识竞赛活动,现将有关事项安排如下:

  一、组织机构主办:

  校少先队

  二、活动主题

  积累科学知识,争当科普少年

  三、竞赛内容

  开展科普知识竞赛,竞赛要求学生在规定的时间内,以书面闭卷答题的形式进行。

  四、参加对象

  3-6年级学生

  五、名额分配

  分中年级组和高年级组进行比赛。各班选送5名选手参赛。

  六、阶段安排

  (一)第一阶段:以班级为单位,开展科普知识竞赛的初赛。

  20XX年4月中旬到5月中旬,以班级为单位,由各班主任负责组织指导学生开展阅读科普著作、报刊活动,引导学生在阅读过程中以写读书卡、读书摘记及读后感等方式进行阅读,根据实际采取多种形式开展交流活动。在此基础上,以校为单位开展科普知识竞赛的决赛。

  (二)第二阶段:以校为单位,开展科普知识竞赛决赛。20XX年5月18日,以校为单位,开展科普知识竞赛活动的决赛,

  七、评奖办法

  分中、高年级组评出一、二、三等奖若干名。

  八、工作要求

  各班主任要根据竞赛要求认真开展活动,不得用简单分配名额的'方式组织学生参予,确保活动的全员性、层次性、常态性和实效性。

  白云小学20XX年4月16日

小学全国科普日活动方案 第五篇

  为进一步贯彻实施国务院《全民科学素质行动计划纲要》,培养中小学生创造能力,增强科学创新精神,全面推进科学素质教育,结合镇江市第22届科普宣传周活动精神,决定在我校开展科普宣传周活动。

  一、活动主题:

  科学发展,低碳生活。

  二、活动对象:

  一~六年级学生

  三、活动时间:

  20xx年5月份第二周(5月xx日~5月14日)

  四、活动内容

  围绕“跨越发展、创新驱动、绿色增长、和谐共享”的工作大局,着重突出“科学发展,低碳生活”这一主线,充分体现“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的内容,坚持贴近实际,贴近生活,贴近学生开展丰富多彩的活动。

  (一)科教兴校和自主创新意识宣传。

  提高自主创新能力,落实省教育厅、科技厅、科协《关于进一步加强中小学科学教育工作的意见精神》,大力实施科教兴校战略,充分反映科技创新在生产、生活和学校教育中的需求与应用,努力营造人人关注创新、支持创新、参与创新的`良好氛围。

  (二)突出节能减排和生态文明的宣传。

  本次科普宣传周要以实施节能减排科普行动为重点,通过开展节约型、生态型校园建设等活动,提高青少年学生节能减排、低碳生活从我做起,从生活点点滴滴做起的公众意识,引导树立科学绿色的消费观念和消费方式,积极推进生态文明建设。

  (三)普及安全健康知识。

  贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》,着力开展卫生防病科普知识的宣传,提高师生、家长的防病意识和能力,动员社区力量共同参与疾病的预防和控制工作。

  五、具体措施

  1、开展科普宣传教育。少先队负责组织宣传,利用一些身边的科普资源图片,开辟校园橱窗宣传专栏;各班在现有板报的基础上,开辟一块科普知识宣传专栏。

  2、加强动手能力培养。各班要积极开发学生的创造能力,发动学生积极动手制作科技模型,每班上交科技模型制作两件,学校将组织评比,上交时间周五下班前交到有明忠老师处。

  3、开展“我为节约型、生态型校园建设出金点子”活动。根据节约型、生态型校园建设目标,围绕节能减排、生态环保等要求,就硬件建设、校园管理、氛围营造等某一个方面、某一个细节提出合理化建议或项目化改造方案。要求每班推荐“金点子”两个,周四下班前上报张军老师处。

小学全国科普日活动方案 第六篇

  背景:

  随着科学技术的进一步发展,我国“神舟”系列航天技术的不断成功,全国上下掀起了“学科学、爱科学、用科学”的高潮,学生求知科学知识的欲望更加强烈。同时,课程改革中,也明确要“教给学生科学知识,树立科学意识,要有科学创新精神”。为此,学校把“科普知识进校园”作为系列活动融入到常规的学习生活中,以此来推动学校科普活动的开展,增加学生的科学知识。

  一、活动宗旨

  以深入科学发展观为指导,普及科普知识,弘扬科学精神,激发科学兴趣,提高科学素养,推进素质教育。

  二、活动主题

  我爱科学,我爱祖国。

  三、活动口号

  1、科学在心中,创造在手中。

  2、动手动脑,放飞梦想。

  3、扬起思维的风帆,遨游创造的'海洋。

  四、活动内容

  1、读科学故事书,收集、讲述科学家的故事。

  2、看科技影片,绘制一幅科学幻想画,撰写创新作文。

  3、提出一项科学小创意,制作一件手工作品。

  五、参加对象

  所有在校学生。

  六、活动时间

  每年的9月启动,5月结束。

  七、活动组委会

  为确保科普知识进校园达到预期目标,成立杨家小学科普知识进校园组委会,负责各届科技节的组织领导和协调工作。

  组委会成员名单:

  主任:张志高

  副主任:黄勇建

  委员:张玉群杨学梅杨海兵杨晨宇

  成员:各班班主任及科学、综合、美术教师。

  八、活动要求

  1、全校师生要提高对科普知识进校园活动的认识,要把它作为“营造科技校园”的一项重要工作来抓,要切实加大宣传力度,通过红领巾广播、板报、橱窗等媒体,广泛宣传报道活动的进展、成效和先进典型的成功经验,不断把活动引向深入。

  2、落实教师工作责任,培养骨干队伍,完善激励机制,尽力为学生普遍参与活动提供应有的条件和保障。

  3、各班级要根据学校科普知识进校园活动方案,认真做好宣传发动工作,认真做好组织实施工作,开展各种形式的科技活动,引导学生阅读科普读物,开展科技创新活动。

  4、活动落实负责人要按本方案的规程认真督促实施,要按规定及时上报相关情况及资料。

  5、项目负责人要尽职尽力,办好科技节活动展示,收整好资料,确保活动质量与效果,推动优秀作品到上级参赛。

  九、活动安排

  每年的科普活动分为三个阶段进行。

  第一阶段:组织宣传,活动启动(每年的9月)

  1、启动仪式

  ①举行“xx届科技节”开幕式,少先队大队部宣读倡议书;

  ②宣读该届科技节的活动方案,明确该届科技节活动主题;

  ③校长讲话,倡导师生、家长共同参与。

  2、营造氛围

  ①校园挂条幅,出宣传窗;

  ②各班召开主题班会,积极动员学生踊跃参加到科技实践活动中来;

  ③利用黑板报及班级文化,刊登科普知识;

  ④校园板报、广播、橱窗等媒体开设“科普知识”栏目,在全校范围内营造良好的氛围。

  第二阶段:方案实施,活动开展

  1、科普知识竞赛(10月)

  读科学故事书、《十万个为什么》,观看《中央10台》的科技节目,进行的相关科学知识竞赛。问题主要根据学校科技板报中的“每周一问”、“每周一答”内容中选取材料进行。

  2、科学幻想绘画比赛(11月)

  总体要求:通过科学幻想,绘出未来科技、生活的美丽画卷。作品可用电脑画,也可用油画、国画、水彩画、水粉画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现(不包括非画类的其它美术品与工艺品)。

  3、讲科学家故事比赛(12月)

  主要利用各中队会进行。

  4、观看一部科技电影(12月)

  主要由各班组织进行。

  5、办一期关于科学技术的手抄报(3月)

  内容中含创新作文。

  6、小制作比赛(4月)

  要求四年级以上学生每人必须完成作品一件,其中创新作品每班不少于一件,作品可以合作完成。

  第三阶段:评比总结,成果展示(5月)

  1、举办科技节,表彰个人和团体。

  各班级评比出“科技之星”,学校进行表扬。个别学生可以授予“科学小博士”或“科技小能手”称号。

  团体奖以班级为单位,根据比赛学生获奖结果记分累积总分从高到低排序。

  2、展示板。此阶段各班出一期科技板报,自行设计板面,呈现特色。

  3、闭幕式。

小学全国科普日活动方案 第七篇

  "科教兴国"是我国的基本国策,对青少年一代的教育是关系到全民素质提高的大事,任何一个民族的'繁荣昌盛都离不开科学。而要发展科学,必须要培养学生对科学的兴趣。为此,进一步提高我校科普工作水平,增强青少年科技创新意识与实践能力,促进素质教育全面发展。

  一、具体任务与要求

  今天的少年儿童是未来科学社会的主人。许多富有好奇心和想象力的孩子,他们的学习愿望和学习能力,已大大超出成年人的想象。为了让这些求知欲望强烈的孩子更多、更全面地认识当今这个五彩缤纷大千世界。

  1、通过科普阅读使学生开阔眼界,增长知识。

  2、通过科普阅读来激发学生从小动脑筋、爱科学,为长大成为有用之才打下基础。

  3、通过兴趣小组来培养学生合作意识,学会与别人交流自己的想法。

  二、措施

  1、结合本组年龄和心理特点,在本学期中选择适合学生的科普书指导学生阅读

  2、每次阅读之后,让学生充分发言、交流,教师相机点拨,使学生从中受益,开阔眼界,增长知识。

  三、活动安排

  九月:成立"科普知识阅读"兴趣小组

  十月:阅读《认识自然》、《路桥和车辆》、《服饰鞋帽》

  十一月:阅读《工业生产》、《水中的船舶》、《畜牧与农业》

  十二月:阅读《实用技术》、《日常用品》、《天上的飞行器》

  一月:阅读《邮电和网络》、《科学探索》

  四、兴趣小组名单(三年级)

  略。

小学全国科普日活动方案 第八篇

  一、活动时间

  20xx年9月17日-23日。

  二、活动主题

  根据大方县有关文件精神,结合实际开展主题为“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”及“水情、水利、水资源”特色活动。

  三、总体目标

  我校20xx年全国科普日活动以科学发展观为统领,以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”主题,密切联系广大公众生产生活的实际需求,紧紧围绕“水情、水利、水资源”开展系列科普活动,坚持深入实际、深入基层、深入群众,创造性的开展活动,让科技成果惠及广大人民群众,推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好社会风尚,努力为提高公众科学素质服务。

  四、活动安排

  (一)学校将大力开展科普教育活动。在活动日期间,各班充分利用主题班队会、黑板报等形式组织开展以“水情、水利、水资源”为主要内容的.节约能源、保护环境、科学生活等宣传教育活动,向学生发放相关科普宣传资料。

  (二)开展送科技下乡活动。由县果业服务中心、农牧局等单位邀请农业、果业等方面专家,集中开展科技下乡、科技咨询、农村实用技术培训以及果树管理、蔬菜种植等培训活动。

  (三)举办科技讲座、科技培训。活动期间分别邀请县果业服务中心、果技站专家,就果树的日常管理及病虫害防治技术进行培训。邀请卫生局、县医院的专家就流行病预防知识进行宣传。邀请县农牧局专家就奶牛养殖进行培训。

  (四)开展青少年科普活动。举办好校园科普日系列活动。由教育局、各学校组织学生参观青少年科技教育基地、科普教育基地。同时,邀请有关节能方面的专家,到中小学校开展节能知识科普教育活动。

  (五)开展科普日宣传活动。以乡镇为单位,在辖区中心明显位置悬挂1处科普日活动宣传横幅、张贴科普日活动宣传品。参与单位要通过县内外各媒体及时宣传报道各项活动的开展情况。

小学全国科普日活动方案 第九篇

  一、指导思想

  为了引导青少树立远大的理想,全面提高自身素质,充分发挥各类科技教育、科普基地和科技辅导员的作用,组织发动小学生开展科技实践活动,努力营造有利于科技创新和人才成长的良好环境,特举行科普活动周。

  二、开展科普知识宣传、展览活动。

  1、利用橱窗进行以科普知识为主题的宣传,并开展科普图片展览。

  2、利用周一国旗下讲话倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神,强化全体师生的科普意识。

  3、要求各班出一期以科普宣传为主题的黑板报。

  三、组织辅导区学生科普知识竞赛

  四、活动要求与时间

  1、对上述科技活动,各班认真组织,积极配合,真正把科技活动作为载体,引导学生通过科技(科普)周活动,在思想道德和科学素质两方面都得到提高。

  2、科技教育活动既要生动活泼,又要丰富多彩。

  3、各班对活动的.组织,一定要注意计划性,做到每一活动都要精心安排,要重视活动过程的教育性。与此同时,要在活动过程中对学生加强安全教育。

  4、活动时间:10月21日~10月25日

小学全国科普日活动方案 第十篇

  一、指导思想

  为了丰富校园文化生活,发展学生个性特长,培养学生的科技创新精神以及实践探究能力,不断提高学生爱科学、学科学和用科学的意识和能力,力争人人参与科技活动,人人在科技活动中有所收获,促进我校师生科学素养的稳步提升,推动学校科技教育工作的长效发展。

  二、活动主题

  万众创新拥抱智慧生活

  三、活动目标

  1、推动学校科技活动发展,培养学生创新精神和实践能力,提高全体学生的科学素养。

  2、为学生的.个性发展搭设平台,使学生在全面发展的基础上,展现个性,探索科学奥秘,体验创造与成功的快乐,激发对科学的求知欲望。

  四、活动时间

  20xx年9月14日—9月18日

  五、科普周主要内容

  1、9月14日国旗下讲话以科技为主题,作为科普周的开幕式,对科普周活动进行动员。

  2、各类活动报名、准备

  3、开展“小牛顿科学体验”活动。

  4、开展“纸飞机”掷远大赛

  5、开展“鸡蛋撞地球”比赛

  6、开展小制作、小发明、科幻画竞赛

  六、组织人员:

  本次科普周活动设科普周活动领导小组。

  组长:

  副组长:

  组员:

(经典)小学全国科普日活动方案10篇

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