五一五四活动方案（通用20篇）

五一五四活动方案（通用20篇）

　　为了确保活动有序有效开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。活动方案应该怎么制定呢？下面是小编收集整理的五一五四活动方案，希望对大家有所帮助。

五一五四活动方案 第一篇

　　一、活动背景

　　为庆祝五一劳动节和五四青年节，弘扬劳动精神和青春力量，促进员工之间的交流与团结，提高员工的工作积极性和归属感，特制定本活动方案。

　　二、活动主题

　　“劳动创造幸福，青春铸就辉煌”

　　三、活动目标

　　增进员工对五一劳动节和五四青年节的理解和认识。

　　激发员工的劳动热情和青春活力，提高工作效率。

　　加强员工间的交流与合作，增强团队凝聚力。

　　四、活动时间

　　五一劳动节期间及五四青年节当天。

　　五、活动对象

　　公司全体员工。

　　六、活动内容

　　主题宣讲活动

　　邀请公司领导或专家进行主题宣讲，讲解五一劳动节和五四青年节的历史意义、现实意义和时代价值。

　　通过宣讲活动，让员工深刻领会劳动精神和青春力量的内涵，激发员工的奋斗精神和创新精神。

　　劳动技能竞赛

　　设立多个劳动技能竞赛项目，如装配比赛、打字比赛、搬运比赛等。

　　员工自愿报名参加，通过竞赛展示自己的劳动技能和才华。

　　设立奖项，对表现突出的.员工进行表彰和奖励。

　　青年志愿者活动

　　组织青年员工参与社区志愿服务活动，如环保宣传、义务劳动等。

　　通过志愿服务活动，让青年员工了解社会、服务社会，培养他们的社会责任感和奉献精神。

　　文艺演出活动

　　举办文艺演出活动，邀请员工自编自演节目，展示员工的才艺和风采。

　　演出节目可以包括歌曲、舞蹈、小品、相声等多种形式。

　　通过文艺演出活动，增强员工的文化娱乐生活，提升员工的文化素养。

　　七、活动预算

　　根据活动规模和需求，制定详细的活动预算，包括场地租赁、设备购置、奖品采购、餐饮安排等费用。确保活动经费的合理使用和有效管理。

　　八、活动宣传

　　通过公司内部通知、海报张贴、微信公众号等多种渠道宣传活动信息，吸引员工积极参与。同时，可以邀请媒体进行报道，扩大活动的影响力。

　　九、活动总结

　　活动结束后，及时对活动进行总结和评估，总结活动成果和不足之处，为今后的活动提供经验和借鉴。同时，对表现优秀的员工进行表彰和奖励，激励全体员工继续努力。

　　通过本次五一五四活动方案的实施，我们旨在营造积极向上的工作氛围，激发员工的劳动热情和青春活力，促进公司的和谐发展。相信在全体员工的共同努力下，本次活动一定会取得圆满成功。

五一五四活动方案 第二篇

　　一、活动主题：

　　欢庆五一

　　二、活动目的：

　　通过此次活动，为园区各企业员工创造良好的沟通交流平台，充分营造健康向上、文明、活跃园区；促进园区文化开展，完善良好的园区文化，提升我司对外的整体社会形象。

　　三、活动时间：

　　20xx年5月1日下午14：00至22：30分

　　四、活动地点：

　　利金城科技工业园办公宿舍楼首层、篮球场

　　五、活动定位：

　　轻松活泼，雅致亲切，既体现奥运精神，又营造浓浓的五、一劳动者节日气息，同时又不过于奢华。

　　六、场景设置：

　　利用现有的'设施状况做必要的补充。

　　办公宿舍楼首层醒目位置或篮球场悬挂庆贺节日条幅和插彩旗，条幅标语以“欢庆五·一”为主题。

　　场地安排：

　　办公宿舍楼首层场地与篮球场根据开展节目的要求用警戒带分成若干区域，以便同时开展各类节目，四周绿化带插上彩旗等饰物，营造五、一节日氛围，体现奥运精神。

　　配套设施考虑：

　　在办公宿舍楼舞场周围及相邻广场布置若干坐椅、台桌等设施，供参与节目及观众人员休憩之用，从而会集人气。

　　相邀二至三个经营饮品类、零食类、小吃类档位在办公宿舍楼外场指定位置临时设点，配套经营，并做好卫生管理。临时档可考虑不需电力、水源要求的对象（照明采用蓄能灯）。

　　工作人员安排：

　　水电班负责电力保障及晚间舞会dj工作，值班保安负责现场的秩序工作，安排清洁工保洁，管理处管理人员负责现场节目调度、活动秩序控制、场面氛围营造，全体工作人员负责协调活动进行，组织营造现场热烈的气氛。

　　区域划分：

　　使用必要的标识警示牌，采用绳子或警戒带划分节目区、观众区、休息区

　　创意考虑：

　　可考虑在五、一节前由公司统一外做一批印有利金城集团图标与欢庆五·一等字样的t恤杉，供现场工作人员统一着装，同时留余一部分用于奖励参与活动人员，以便提升现场气氛，促进人员积极作用，宣扬利金城品牌。

　　七、活动计划：

　　a、活动时间：5月1日下午14：00至17：30（视现场情况而定）

　　b、活动安排：开展各类趣味性节目

　　c、活动内容：投篮球比赛、套圈、掰手腕、自行车慢骑赛、连体竞跑、拔河比赛、运水接龙、曲棍球障碍赛、卡拉ok赛、狂欢蹦迪

　　a、活动时间：5月1日晚上19：00至21：00

　　b、活动安排：卡拉ok比赛（碟片由参与者自行准备或在管理处现有的碟片中挑选歌曲，参与演唱者可依据其精彩度由管理处适当派发一些纪念性小礼物。）

　　a、活动时间：5月1日晚上21：00至22：30（可视现场情况考虑顺延）

　　b、活动安排：狂欢蹦迪（视现场情况考虑中间适当穿插交际舞，也可相邀现场人员表演各种舞蹈，即兴表演等节目，节目不限。）

　　八、活动规则：

　　投篮球比赛：

　　由企业统一组织或现场人员组合分三人一组，设五组，共十五人，每人投篮三次，依次淘汰，最后取第一组胜利者。

　　套圈：

　　由机电班制作大约十个直径为30cm的圆圈，设二十到三十个礼品，礼品考虑可乐、小玩具等，分四至五排排列，参与者站在距第一排礼品二米处，圈中者即可取走礼品，每参与者发五个圈。

　　掰手腕：

　　以预报名或现场愿意参与者组合，预定四十人，每两人掰一次分胜负，设一组进行，最后取前三名，评选园区大力士。

　　自行车慢骑赛：

　　由企业统一报名，预定十组，每组三人，共三十人参加，距离二十到三十米，在自行车不倒脚不着地不停车情况下最后一个到达终点者获胜，以考验参赛者技巧，最后取前三名获胜者。

　　连体竞跑：

　　设三人一组，中间一人脚用袋子或其它物品与旁边两人脚捆在一起，设距离二到三十米，每三组同时进行，共四十五人，考验参赛者人员统一协调精神，最后取一组胜利者。

　　拔河比赛：

　　由企业统一报名参赛，预定六到八组，每组设八人，由参赛企业自行组队，考验企业团结合作精神，若有男队或女队，可视情况男女分开赛，最后取男队、女队冠军。

　　运水接龙：

　　由企业统一报名参赛，设五人一组，分六组，共三十人，每二组同时进行，由参赛者口叼盛满水水杯，人间距为五米，将水传递，最快传递、水剩余最多者获胜，可由男女组合成队，考验组合队伍人员配合能力。最后取获胜一组。

　　曲棍球障碍赛（代选项由现场人员及企业报名情况决定是否开展此项目）

　　综上统计：参赛人员大约二百五十至三百人，获奖人员三十人左右。

　　九、活动要求：

　　1、以趣味性、平民性的方式开展此次活动，为员工提供沟通交流的平台。

　　2、参赛人员必须持园区企业工牌方可参加。

　　3、所有活动必须管理处工作人员指引进行，避免人员意外发生。

　　4、各企业提出要求，必须在管理处工作人员认为确实可行的情况下方可进行。

　　十、费用预算：（可考虑园区企业赞助部分礼品或临时设定摊位出部分小礼品）

　　1、t恤杉定做五十件，每件元，合计：

　　2、纯净水三箱、可乐三到五件、小型布娃娃

　　3、小礼品若干：牙膏、牙刷、香皂、挂饰、水杯等

　　4、标识牌制作、条幅

五一五四活动方案 第三篇

　　一、活动主题

　　走进百年避暑胜地、沐浴山地休闲风情

　　二、活动时间

　　总体时间安排：20xx年xx月xx日至xx月xx日。

　　三、活动内容

　　1、空中飞人表演

　　活动地点：xx水库上空

　　活动内容：空中飞人是西方马戏和中国杂技演出中最为刺激的节目，也是中西方文化的结合典范。演员在空中飞舞，惊险刺激。辅以激光水幕喷泉，变幻多姿，使进入景区的嘉宾和游客感到强烈的震撼。

　　2、斗鸡表演

　　活动地点：xx水库观景台

　　活动内容：设斗鸡场，铺红地毯，每场挑选打法灵活的.两只斗鸡现场表演，比赛场腾闪击打，酷似拳击比赛，打斗场面激烈紧张，扣人心弦，极富刺激性和观赏性。

　　3、杂技表演

　　活动地点：xx演艺大厅

　　活动内容：组织长期在国内外巡回演出的知名杂技表演艺术团来山演出，阵容庞大，节目丰富。

　　4、鸟艺表演

　　活动地点：xx广场

　　活动内容：设音响、表演台，每场演出xx分钟，xx个节目，每天不少于xx场。

　　5、激光水幕电影

　　活动地点：xx水库

　　活动内容：每晚播放新建成高科技激光水幕电影，开放大型音乐喷泉。

　　6、xx美食一条街

　　活动地点：xx广场xx街道

　　活动内容：引导、规范山上xx街及山下xx街道餐饮商户沿各自商店门前搭建统一凉棚，摆出各自特色菜，并组织邀请市、县区特色餐饮商户上山设摊，让来宾品尝兼容南北风味的豫南美食。

五一五四活动方案 第四篇

　　一、活动背景与目的

　　在五一劳动节和五四青年节即将到来之际，为庆祝这两个重要的节日，弘扬劳动精神和青春风采，我们计划举办一系列活动，旨在增进团队凝聚力，提高员工的归属感和工作积极性，同时展现青年人的朝气和活力。

　　二、活动主题

　　以“劳动铸就辉煌，青春点亮未来”为主题，围绕劳动精神和青春力量展开系列活动。

　　三、活动时间

　　五一劳动节期间（具体日期根据单位安排）及五四青年节当天。

　　四、活动对象

　　全体员工及青年员工代表。

　　五、活动内容

　　劳动节主题活动

　　（1）劳动竞赛：组织员工进行劳动技能竞赛，如组装产品、操作机器等，评选出优秀选手并给予奖励，激发员工的劳动热情和创造力。

　　（2）劳动成果展示：设立劳动成果展示区，展示员工在工作中的优秀成果和创新作品，让大家共同欣赏和学习。

　　（3）劳动精神宣讲：邀请优秀员工代表分享他们的劳动故事和心得，传承劳动精神，激发员工的责任感和使命感。

　　五四青年节主题活动

　　（1）青春演讲比赛：以“青春与梦想”为主题，举办青春演讲比赛，让青年员工表达自己的理想和追求，展现他们的风采和才华。

　　（2）青春志愿者活动：组织青年员工参与社会公益活动，如义务植树、慰问孤寡老人等，培养他们的社会责任感和奉献精神。

　　（3）青春文化交流：举办青春文化交流活动，如音乐会、舞会等，增进员工之间的'友谊和团结，营造积极向上的文化氛围。

　　六、活动预算

　　根据活动规模和具体项目，制定详细的预算方案，确保活动顺利进行。

　　七、活动宣传

　　通过公司内部网站、公告栏、微信群等渠道宣传活动信息，吸引员工积极参与。

　　八、活动总结

　　活动结束后，对活动进行总结评估，收集员工反馈意见，为今后的活动提供参考和改进方向。

　　通过本次五一五四活动方案的实施，我们期待能够激发员工的劳动热情和青春活力，增进团队凝聚力和向心力，为公司的发展注入新的动力和活力。

五一五四活动方案 第五篇

　　活动主题：

　　超市五一大促销

　　活动内容：

　　一、深呼吸，海的味道

　　在4月28日到5月7日期间，凡在某超市各分店购物满300元的顾客，可进行现场抽奖，抽取幸运xxxx四日游的名额，到xxxx天涯海角去感受“海的.味道”

　　特等奖2名（5个店共10名）各奖xxxx四日游名额一个

　　一等奖3名（5个店共15名）各奖美的吸尘器一个

　　二等奖10名（5个店共50名）各奖立邦电饭煲一个

　　鼓励奖100名（5个店共500名）各奖柯达胶卷一卷

　　二、打折，自己做主

　　在4月27日到5月26日期间，凡在某超市商场购买男装、女装、睡衣等的顾客，凭电脑小票可转动幸运转盘，转到几折，顾客即可享受几折的现金折扣。

　　活动期间还将有秀和抢购活动。

　　抢购活动，每天举行两次，最低达到2折。

　　三、五一惊喜三重奏

　　一重奏：全城至低（各种商品价格全城至低，便宜至极）

　　二重奏：二十万积分卡顾客“五一”倾情大回馈

　　4月28日至5月9日期间，所有积分卡顾客凭积分卡可以在某超市特惠购买指定商品。

　　三重奏：开心购物幸运有您

　　5月1日至7日，一次性在某超市购物满30元的顾客可参加现场活动，奖品丰富，永不落空。奖品有：精美盒纸、1公斤大米、500ML食用调和油。

　　四、超市“五一”部分特价商品：

　　五一期间某超市共推出了近千种的特价商品，包括了日用百货、食品、电器、、生鲜等各种商品（具体定出特价商品的价格）。

五一五四活动方案 第六篇

　　为了庆祝五四青年节，绽放同学的青春活力，资环心健联特地为全院同学提供才艺展示的舞台。让同学们歌颂青春，热爱青春，释放青春的激情。

　　一、活动主题

　　展自我风采颂青春赞歌

　　二、主办单位

　　资环学院心理健康联合会

　　三、活动时间

　　五月上旬

　　四、活动地点

　　待定

　　五、活动对象

　　xxx级全体学生

　　六、活动流程

　　1、第一环节才艺展示：参赛选手自主选择表演的形式，内容不加限制，要求积极向上、充满活力、能够表现当代大学生的风采。评委按照表演内容和人气度打分，满分10分。

　　2、第二环节知识大比拼：此环节有6组不同学科的题目，分别为：心理、天文地理、化学、物理、文学、生物，每组有8个题目。打对1个得2分，打错不加分也不扣分。

　　3、第三环节互动环节：在亲友团中选取几位观众参加娱乐活动，对表现突出得观众发放小礼物。同时将前两环节得比分公布。

　　4、第五环节听歌词猜歌名：此环节有6组音频材料，每组有xx首歌曲，每首歌曲最多播放30秒，选手根据所听到得歌曲猜出歌名，猜对1首得2分，全部猜对得30分，猜错不加分也不扣分。

　　5、第五环节青春誓言：由选手用一段简单明了得话来诠释青春的誓言，内容形式不限，要求积极向上，富有哲理。评委按照选手的.观点打分，满分10分。

　　6、统计选手的得分，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

五一五四活动方案 第七篇

　　为庆祝“五一”国际劳动节，丰富全县广大干部职工的.节日化生活，县总工会决定举办“庆五一·迎五四”气排球比赛，现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题：

　　弘扬劳动精神争当时代先锋

　　二、报名时间和地点：

　　1、报名时间：20xx年4月12日至24日，逾期不予办理。

　　2、报名地点：县体校办公室，联系电话邮箱：。

　　领队会和抽签时间：20xx年4月2日上午10点在青少年活动中心一楼召开领队会、抽签。

　　三、参赛办法：

　　1、分县直和乡镇两个大组(如果乡镇报名参赛队数少于6队将不再设乡镇组)。

　　2、比赛分男子组、女子组进行，每个单位均可报男、女队，每支参赛队可报领队、教练、运动员10人。

　　原则上以单位组队参加，县直单位干部职工比较少的，可以在系统内组队，每人只能参加一个队的比赛。

　　四、开幕式、比赛日期和地点：

　　开幕式、比赛时间：20xx年月2日19:0于体育馆举行开幕式，开幕式结束后接着比赛。

　　五、奖励办法

　　1、按参赛队0%给予奖励。

　　2、奖金额：第一名：100元

　　第二名：100元

　　第三名：1100元

　　第四名：900元

　　第五名：700元

　　第六名：600元

五一五四活动方案 第八篇

　　一、指导思想

　　适时组织教职工拔河和跳绳比赛等体育竞技活动，通过合作型运动形式，带动中青年教师、男女教师参与体育锻炼积极性和兴趣性，加强学校领导与教师之间、教师与教师之间的思想交流和情感沟通，推动健康和谐的.组织管理文化和校园忠诚文化建设。

　　二、活动内容：

　　拔河比赛和跳绳比赛

　　三、比赛时间：

　　4月30日下午4：00—6：00

　　四、比赛地点：

　　学校大院

　　五、比赛组织机构：

　　裁判长：

　　裁判员：

　　六、比赛通知

　　“迎五一庆五四”文体活动通知

　　全体教师：为缓解教师工作压力，提高教师身体素质，促进教师在教育教学工作中拥抱热情、满怀激情，丰富广大教职工的业余生活，营造积极健康向上的校园文化气氛，提升教职工的向心力和凝聚力，以展示富强小学全体教职工崭新的精神风貌，在学校领导的大力支持下，学校工会决定开展教职工系列文体活动。

　　活动内容：拔河比赛和跳绳比赛

　　比赛时间：4月30日下午4：00—6：00

　　参赛要求：以年级组为单位，年级组长负责，拔河比赛每年级组十人参赛，跳绳比赛全体教师参赛

　　报名时间：4月28日下午（报给老师）

五一五四活动方案 第九篇

　　一、活动背景

　　为庆祝五一劳动节和五四青年节，弘扬劳动精神，激发青年人的爱国热情和创造活力，我们特策划本次五一五四活动。活动旨在通过丰富多彩的形式，展示劳动者的风采，引导广大青年积极投身国家建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。

　　二、活动主题

　　“劳动光荣，青春筑梦”

　　三、活动时间

　　五一劳动节期间及五四青年节当天

　　四、活动对象

　　全体员工及青年员工

　　五、活动内容

　　劳动模范表彰大会

　　在五一劳动节期间，举行劳动模范表彰大会，表彰一批在本单位、本系统或本地区作出杰出贡献的劳动模范，弘扬他们的先进事迹和崇高精神，激励广大员工向他们学习，积极投身劳动事业。

　　青年创新创意大赛

　　五四青年节当天，举办青年创新创意大赛。鼓励青年员工围绕工作实际，发挥想象力和创造力，提出具有创新性、实用性的创意方案。通过评选，对优秀创意进行表彰和奖励，激发青年员工的创新热情。

　　青年志愿服务活动

　　组织青年员工参与志愿服务活动，如义务劳动、环保宣传、扶贫帮困等，引导青年员工树立正确的价值观，积极履行社会责任，展现新时代青年的良好形象。

　　文化交流活动

　　开展形式多样的文化交流活动，如劳动主题摄影展、青年诗歌朗诵会、劳动歌曲演唱会等，丰富员工的`精神文化生活，增进员工之间的交流与团结。

　　六、活动宣传

　　通过企业内部网站、微信公众号、宣传栏等渠道，对活动进行广泛宣传，提高员工的参与度和活动的影响力。同时，邀请媒体对活动进行报道，扩大活动的社会影响力。

　　七、活动预算

　　根据活动规模和实际需求，制定详细的预算方案，确保活动经费的合理使用和活动的顺利进行。

　　八、活动总结

　　活动结束后，对活动进行总结评估，总结经验教训，为今后的活动提供参考和借鉴。同时，对表现突出的个人和团队进行表彰和奖励，激励大家继续努力，为企业的发展和社会的进步贡献更多的力量。

　　以上就是本次五一五四活动方案的初步构想，具体细节和内容可根据实际情况进行调整和完善。希望通过本次活动，能够进一步弘扬劳动精神，激发青年人的爱国热情和创造活力，推动企业的发展和社会的进步。

五一五四活动方案 第十篇

　　一、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：行政、工会委员、工会小组长及音乐科组老师

　　二、活动时间

　　20xx年4月29日（星期日）晚上6：00—9：30

　　三、活动地点

　　小学礼堂

　　四、活动内容

　　1、校长讲话

　　2、表演节目

　　3、节目内容：合唱、小组唱、独唱、小品、相声等（每个20xx年级组出两个节目）

　　4、评选最佳节目6个、优秀节目6个。

　　5、颁奖

　　五、参加对象

　　全校教职工、退离休教师

　　六、评委

　　组长：

　　组员：

　　任务：评选优秀节目评委不参加本20xx年级组的打分，可上台表演

　　七、宣传组

　　组长：

　　组员：

　　任务：

　　1、宣传报导、横幅制作

　　2、节目单制作、奖票制作及分发

　　3、统记分数

　　八、音响设备组

　　组长：

　　组员：

　　任务：负责灯光音响、摄影

　　九、后群组

　　组长：

　　组员：

　　任务：

　　1、布置会场

　　2、采购奖品

　　3、分发奖品

　　4、晚饭安排

　　十、活动经费（预算）7700元

　　1、礼品：20×75=1500元（每人一份）

　　2、奖品：

　　一等奖：100×5=500元

　　二等奖：80×15=1200元

　　三等奖：50×30=1500元

　　3、最佳节目奖：300×6=1800元

　　优秀节目奖：200×6=1200元

五一五四活动方案 第十一篇

　　一、指导思想

　　五月，是孕育希望的季节，五月，是放飞希望的季节，五月，是展示青春风采的季节。为庆祝五四青年节，提升校园文化底蕴，展示我校青年学生的风貌，校团委决定举办一次文艺汇演。为确保活动的顺利进行，现将有关事宜安排如下：

　　二、活动主题：

　　和谐。奋进

　　三、参加对象：

　　全体师生

　　四、活动时间：

　　4月底

　　五、活动地点：

　　学校水泥球场

　　六、组织机构

　　总策划：

　　总负责：

　　艺术指导：全体班主任

　　节目统筹：团委学生会

　　舞台布置：总务处

　　音响控制：

　　编辑串词：

　　会场协调：全体班主任

　　节目主持人：待定

　　后台工作人员：老师2名、学生4名

　　节目衔接：学生4名

　　七、节目形式

　　“五四”文艺汇演节目类型包括舞蹈类、歌唱类、语言表演类、动作类表演等。

　　所有节目主题必须符合爱国、进步、民主、科学的“五四”精神，展现当代中学生青春无限、激情飞扬、努力奋斗的精神面貌，具体如下：

　　表演节目内容必须健康向上，有一定的思想内涵和艺术性，以反映当代中学生朝气蓬勃的精神面貌为主题，展现当代青年学生充满青春活力、激情飞扬的精神面貌，表达当代青年追求美好生活的理想。

　　（一）舞蹈类

　　舞蹈类别可包括民族舞、现代舞、国标舞、古典舞和芭蕾舞，舞蹈形式以独舞、双人舞、三人舞为一类，以群舞为一类，共两类。

　　（二）歌唱类

　　歌唱类别可包括民歌演唱、现代歌曲演唱、美声演唱，歌唱形式以独唱、小合唱、为一类，以大合唱为一类，共两类。歌唱类节目的'语言必须使用普通话。

　　（三）语言表演类

　　节目类别可包括小品、相声、朗诵等。语言表演类必须使用普通话。

　　（四）动作表演类

　　节目类别可包括手语表演、功夫表演等。

　　（五）其他娱乐表演类

　　节目类别可包括民族乐队演奏、现代乐队演奏、时装show、魔术表演、健美操表演、啦啦操表演等。

　　（六）节目征集须知

　　节目选送：3月28日之前以班级为单位，每班一个节目，可以班级组合。由各班文娱委员上报学生会或由学校音乐老师选送的节目。自带质量较好的音源cd。

　　节目时间：语言类不超过8分钟，其他不超过5五分钟。

　　八、组织安排时间

　　节目初审（20xx年4月18日）

　　节目彩排（20xx年4月底）

　　正式演出（20xx年4月底）

　　九、奖励办法

　　设有一、二、三等奖各3、6、9名，才艺之星若干名。

五一五四活动方案 第十二篇

　　为深入开展党的群众路线教育实践活动，在全局干部职工中大力弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，动员和引导全局干部职工牢固树立跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念，局党组研究决定开展以“传承五四精神，践行群众路线”为主题的“庆五一、迎五四”体育趣味竞赛活动，特制订方案如下：

　　一、指导思想

　　为了丰富全局干部职工文化生活，陶冶团队合作的高尚情操，提高干部职工的凝聚力，局党组研究决定结合“五·一劳动节”、“五四青年节”组织干部职工开展文体娱乐活动，使全局职工在活动中身心得到健康锻炼，思想和心灵得到净化，文化素质得到提高。

　　二、活动主题

　　传承五四精神，践行群众路线

　　三、活动时间

　　20xx年5月4日

　　四、活动地点

　　碧峰公园

　　五、比赛项目及参赛办法

　　1、二人三足跑

　　项目的负责人：

　　报名的方法：按支部报名参加，每个支部选取10名队员（5男5女）参加比赛。

　　比赛的'规则：

　　（1）各支部的队员每两个人分为一组，两人的其中一只脚绊绑在一起，在起点处开始出发，至对面标志处折回，返回至起点处，下一组队员进行接力，最后以完成时间长短进行排名；

　　（2）参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，也不能低于脚裸；

　　（3）在游戏过程中若绳子脱落，必须立即绑好再出发；

　　2、心心相印（背夹球）

　　项目负责人：

　　报名方法：按支部报名参加，每个支部选取10名队员（5男5女）参加比赛。

　　比赛规则：

　　（1）每队10人（5男5女），每组2人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过折返点回到起点，下一组开始前进。最先完成的组胜出。按时间记名次。

　　（2）比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。

　　（3）途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次比赛成绩加2秒

　　（4）进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力的活动。

　　3、托球跑

　　项目负责人：

　　报名方法：按支部报名参加，每个支部选取8名队员（4男4女）参加比赛。

　　项目规则：

　　（1）比赛开始前，参赛队员站于起跑线后。裁判发令后，队员站立式起跑且必须单手持兵乓球拍后端把手处（不得超出把手），球置于球拍上，托球向前跑至对面标志处折回，返回至起点时下一名队员接力出发。按用时计算名次。

　　（2）队员行进中，不得用另1只手做扶助动作，否则，成绩无效。

　　（3）途中若球落地，需捡起球置于球拍上，并退至脱拍处再跑，捡球时不得影响其他选手比赛，否则，成绩无效。

　　4、拔河

　　项目负责人：

　　报名方法：按支部报名参加，每个支部选取10名队员（7男3女）参加比赛。

　　比赛规则：

　　（1）比赛分为淘汰赛和决赛。淘汰赛分为两组，每组两个队参加，抽签决定比赛队伍，采用三局两胜制，每组比赛胜出的队伍进入决赛。

　　（2）比赛时，第一局抽签来决定场地，第二局和第三局相应交换场地。

　　（3）拔河道上画5条直线，间隔为1米，居中的线为中线，最外两边的线为“河界”，内两线为“胜负线”。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外，其他人员一律不得进入拔河道。一位队员握住靠近2米线外侧的绳子，脚位不能超过2米线，当中心红绳被拉到“胜负线”时，本局比赛结束。比赛中，裁判未判“比赛结束“前，如两队同时倒下，则重新比赛。

　　5、登山

　　项目负责人：

　　报名方法：全体的人员

　　比赛规则：

　　（1）比赛行程：起点设立于碧峰公园广场处，途中沿石台阶前进，终点位于山顶北山寺平台处。

　　（2）比赛规则：队员到达碧峰公园后，迅速在广场前集合整队。比赛分两组进行，第一组男子组，第二组女子组。男子组出发5分钟后女子组出发，以到达终点的先后顺序排名。

　　（3）本着安全第一、重在参与的原则，参赛队员要注意保护自身和别人安全，防滑、防摔、防相互碰撞，队员之间要相互帮助，发扬团队协作精神。

　　6、乒乓球比赛

　　项目负责人：

　　报名方法：按支部报名参加，不限名额。

　　比赛规则：

　　（1）比赛分预赛、复赛、决赛三个阶段进行：预赛采用抽签分组循环赛制，每胜一场积3分，负一场积1分，弃权积0分（并判对方3：0胜）；如出现积分相同的情况，则依次比较相互的胜负关系、净胜局数、净胜球数，决定排名，每个小组排名前两位的队出线进入复赛；复赛采用交叉淘汰赛制，直到决出冠、亚、季军。

　　（2）小组预赛阶段每盘采用3局2胜制；复赛阶段每盘采用5局3胜制；每局比赛11分；发球时每2球轮换，10平后每1球轮换；每局打到10平时，其中一方先多得2分才为获胜；每局赛后交换场地，决胜局时有一方得到5分则交换场地。

　　六、相关要求

　　1、各股所、中心要高度重视，加强领导，要充分做好动员发动工作，使纪念活动既突出重点，又全面活跃，既热烈有序、又掀起高潮，切实加强全体干部职工热爱运动、团结协作的精神。

　　2、各股所、中心要安排专职人员进行值班，并于20xx年4月30日前将值班名单报局办公室。

五一五四活动方案 第十三篇

　　一、活动主题

　　庆“五一”暨祖国好，家乡美诗朗诵。

　　二、活动目的：

　　通过开展诗朗诵比赛活动，歌颂咱们伟大的祖国，赞美咱们美丽的`家乡，激发少先队员爱国，爱家乡的热情。同时，以诵读活动为契机，引领和推动我校读书活动的开展，形成良好的诵读氛围，促进我校校园特色文化建设。

　　三、比赛时间

　　x月xx日上午。

　　四、活动步骤与要求

　　1、比赛方式分年级组进行，一、二、三年级为低年级组。四、五年级为高年级组。

　　2、x月xx日前确定朗诵内容，尽量避免朗诵内容重复，并上交一份底稿。

　　3、各中队要积极搞好参加朗诵训练。

　　五、评分标准与评分项目

　　1、以xx分制进行打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取中间的分值。

　　2、评分项目：

　　内容（x分）：主题鲜明，内容积极健康。

　　语音（x分）：普通话标准流畅，音色优美，吐字清晰，声音洪亮。

　　技巧（x分）：朗诵形式进行了合理设计，感情把握到位，具有一定的感染力。

　　台风（x分）：进出场有序，台风端正，表演落落大方，精神饱满，动作表情协调自然。

　　服装（x分）：服装整洁、统一。

　　六、奖项设置

　　颁奖项设为，低年级组、高年级组各取一等奖x名、二等奖x名、其余均为优秀奖。

　　七、参评评委

　　此次活动参加的评委为我校部分语文教师及领导。

五一五四活动方案 第十四篇

　　一、活动主题：

　　唱青春旋律、扬真我风采。

　　二、活动对象：

　　面向xx中全校学生。

　　三、活动方式及规则：

　　本次活动分为：初赛、预赛和决赛；

　　初赛要求：由各班班委会、团支部承办，在各班内选拔选手参加复赛。（各班取前三名进入复赛，比赛流程及细则由各班自行组织安排和制定）。

　　复赛要求：由各年级承办，每名选手各准备参赛歌曲一首，形式不限，从各班推举的选手中取前12名进入决赛。

　　决赛由学校承办，要求：

　　（1）由复赛中脱颖而出的12名选手进行比赛；

　　（2）参寒服装及伴奏带选手自备。

　　四、活动时间、地点：

　　4月12日——4月22日为主体活动时间4月22日上午三四节课进行决赛。

　　地点：初赛和复赛在各年级多媒体教室，决赛在图书馆五楼多媒体教室。

　　五、奖项安排：

　　一等奖：2名二等奖：4名三等奖：6名。

五一五四活动方案 第十五篇

　　一、指导思想

　　为缓解教师工作压力，提高教师身体素质，促进教师在教育教学工作中拥抱热情、满怀激情，丰富广大教职工的业余生活，营造积极健康向上的校园文化气氛，提升教职工的向心力和凝聚力，以展示富强小学全体教职工崭新的精神风貌，在学校领导的大力支持下，学校工会决定开展教职工系列文体活动。

　　教学是学校永恒的主体，教师是教育教学重要载体，健康的身体是教师个人的资本，也是学校的集体资本。为了使教师有一个健康的身体和一份美丽的心情，学校将开展系列文体活动。以锻炼教师的身体，缓解教师压力，增进教师间的凝聚力为前提，通过活动强健体魄，愉悦身心，丰富精神世界，提高生活品味。真正达到“每天锻炼一小时，快乐工作四十年，健康生活一辈子”的目的'。

　　二、活动目的

　　缓解工作压力，愉悦身心健康，增强集体凝聚力。

　　三、活动口号

　　活力青春运动无极限

　　四、参加人员

　　全校教职员工

　　五、活动时间

　　20xx年4月30日下午4：00—6：00

　　六、活动项目

　　（一）拔河比赛（团体赛）

　　比赛方法：

　　1、6支年级队伍，每组10人参加比赛，抽签决定比赛对阵双方（淘汰赛）；获胜的三支队伍参加决赛（循环赛）决出冠军、亚军和季军。

　　2、比赛采用三局两胜制，比赛双方抽签选择比赛场地。

　　3、比赛前由各年级组长抽签决定对阵。

　　4、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体，其他人不准上场帮忙。

　　5、裁判人员：三人

　　（二）三分钟跳绳

　　（1）单人赛

　　比赛规则：

　　1、绳子由体育组提供

　　2、参赛者可以自由选用各种单人跳法。参赛运动员每跳跃一次，摇绳一个回环（一周圈），记录3分钟跳绳次数。比赛过程中如跳绳拌脚中断，除该次不计。如绳子断开可以补测一次。

　　3、单人赛规则：

　　比赛时间：3分钟

　　比赛规则：3分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以3分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

　　4、单人赛名次安排：取前一半名

　　5、裁判员：三人

　　七、活动经费预算

　　根据活动要求，活动器材及奖品预算金额：1000元

五一五四活动方案 第十六篇

　　一、活动背景

　　五一劳动节和五四青年节是两个具有特殊意义的节日。五一劳动节是全世界劳动人民的共同节日，旨在弘扬劳动精神，尊重劳动成果。五四青年节则是中国青年人的节日，旨在传承五四精神，激发青年人的爱国热情和创新精神。为了庆祝这两个节日，我们计划组织一系列丰富多彩的活动，以增进员工间的友谊，激发员工的工作热情和创新精神。

　　二、活动目标

　　弘扬劳动精神和五四精神，增强员工的爱国热情和社会责任感。

　　丰富员工的业余文化生活，增进员工间的交流和友谊。

　　提升员工的团队协作能力和创新精神，推动公司文化的建设和发展。

　　三、活动时间

　　五一劳动节和五四青年节期间，具体日期可根据实际情况灵活调整。

　　四、活动内容

　　劳动竞赛

　　组织员工参与各类劳动竞赛，如搬运重物、组装产品等，以展示员工的劳动技能和团队协作精神。同时，设立奖项以表彰优秀选手，激发员工的竞争意识和进取心。

　　青年创新论坛

　　邀请公司内部的青年才俊，分享他们的创新想法和实践经验，激发员工的创新思维和创造力。同时，设立提问环节，让参与者与分享者进行互动交流，共同探讨创新之路。

　　文化展览

　　举办以劳动和青年为主题的文化展览，展示公司的发展历程、员工的风采以及青年人的创新成果。通过展览，让员工更加深入地了解公司的文化底蕴和青年人的创新精神。

　　公益活动

　　组织员工参与社会公益活动，如环保、助残、支教等，以实际行动践行社会责任，传递正能量。通过公益活动，让员工更加深刻地认识到劳动的'价值和意义，增强他们的社会责任感和使命感。

　　五、活动预算

　　根据活动的规模和具体内容，制定详细的预算方案，确保活动的顺利进行。预算包括场地租赁、物资采购、奖品设置、人员费用等方面的支出。

　　六、活动宣传

　　通过公司内部宣传栏、微信公众号等渠道，提前宣传活动内容和时间，吸引员工积极参与。同时，在活动现场设置宣传展板，介绍活动的目的和意义，增强员工对活动的认同感和参与度。

　　七、活动总结

　　活动结束后，对活动进行总结和评估，分析活动的成效和不足，并提出改进意见。同时，对表现优秀的员工进行表彰和奖励，激励他们在今后的工作中继续发挥优秀的作用。

　　通过本次五一五四活动方案的实施，我们期待能够营造一个积极向上、团结和谐的氛围，激发员工的工作热情和创新精神，推动公司的持续发展和进步。

五一五四活动方案 第十七篇

　　一、活动背景

　　五一国际劳动节和五四青年节是我国的传统节日，具有深远的历史意义和重要的时代价值。为了弘扬劳动精神，激发青年人的爱国热情和创新精神，我们计划举办一系列五一五四活动，以丰富校园文化生活，提升师生的凝聚力和向心力。

　　二、活动目标

　　弘扬劳动精神，树立劳动最光荣的理念。

　　激发青年人的爱国热情和创新精神，培养社会责任感。

　　丰富校园文化生活，增进师生之间的交流与互动。

　　三、活动时间

　　五一国际劳动节期间及五四青年节前后一周。

　　四、活动内容

　　劳动节主题活动

　　（1）劳动技能比赛：设置多个劳动技能项目，如扫地、擦窗户、整理物品等，鼓励师生积极参与，展示劳动技能，树立劳动最光荣的理念。

　　（2）劳动成果展示：收集师生们的劳动成果，如手工制作、园艺作品等，进行展示，让大家共同欣赏劳动的美。

　　（3）劳动主题讲座：邀请劳模代表或专家学者，分享劳动经验，讲述劳动故事，引导师生们树立正确的劳动观。

　　青年节主题活动

　　（1）青春演讲比赛：以“青春、梦想、责任”为主题，举办演讲比赛，鼓励青年学子表达自己的理想和追求，展现青春风采。

　　（2）五四文艺晚会：组织师生编排文艺节目，如歌曲、舞蹈、小品等，展现青年人的艺术才华和爱国情感。

　　（3）青年志愿服务活动：组织青年志愿者参与社区服务、环保行动等公益活动，培养社会责任感和奉献精神。

　　五、活动宣传

　　利用校园广播、宣传栏等渠道，提前发布活动预告和相关信息。

　　制作活动海报和横幅，在校园内醒目位置进行张贴和悬挂。

　　利用学校官方网站、微信公众号等新媒体平台，进行线上宣传和推广。

　　六、活动预算

　　根据活动规模和需求，制定详细的预算方案，包括场地租赁、物资采购、嘉宾邀请、宣传推广等方面的费用。

　　七、活动总结

　　活动结束后，组织相关人员进行总结评估，收集师生们的`反馈意见，总结经验教训，为今后的活动提供参考和改进方向。

　　通过本次五一五四活动方案的实施，我们旨在营造浓厚的节日氛围，让师生们在参与活动的过程中感受到劳动和青春的魅力，激发爱国热情和创新精神，共同为校园文化的繁荣发展贡献力量。

五一五四活动方案 第十八篇

　　一、活动背景

　　为迎接五一劳动节和五四青年节的到来，丰富职工业余生活，车间团总支将在车间范围内组织开展以“放飞青春、追逐梦想、愉快工作、乐享生活”为主题的登山郊游活动。通过此次活动的开展，促使职工达到强健体魄、陶冶情操，增强团队凝聚力的`作用。

　　二、活动主题

　　放飞青春、追逐梦想、愉快工作、乐享生活

　　三、活动时间

　　20xx年4月25日9：00—16：00（上午九点准时在烈士塔下集合）。

　　四、活动地点

　　xx市烈士塔及烈士塔后山（参加活动人员自行到达烈士塔山下集合，火车站乘坐14路到烈士陵园下车即到）。

　　五、活动安排

　　1、登山比赛

　　爬山活动分为女子组、男子青年组（18—40岁）男子中年组（41—55岁）三组，分别评选出第一、二、三名。

　　本次登山比赛选手采取提前报名确定分组的方式，在4月24日前报名确定参赛。爬山比赛开始时各小组报名人数低于6人，本小组比赛取消，每人发放纪念品一份。

　　比赛规则：

　　起点：烈士塔后山（具体视现场场地情况定）

　　终点：电视塔山顶

　　裁判宣布比赛开始后，按照女子组→青工组→中年组顺序依次出发，每队出发时间间隔五分钟。（爬山比赛过程中要发扬团结协作、互相帮助精神，几人一同行进，相互照应，确保安全）

　　参加登山人员全部到达塔顶后，登山活动结束。裁判统计完毕后，现场通报各组比赛成绩并发放奖品。

　　2、踏青郊游活动

　　登山比赛结束后（11：30—12：30）午餐、趣味游戏时间。就地选择空地将本人自带的食物统一放置，大家共同分享食物，比拼自家厨艺。（午餐食品、饮用水，由职工自备。车间团总支提供必要的辅助用品，如桌布、纸巾、一次性筷子等）。

　　12：30—14：00聚在一起做游戏，联络感情。

　　3、志愿者活动

　　郊游活动结束后，开展环保志愿者活动，全体职工返程沿途拾捡塑料袋、饮料瓶、烟头、纸壳等垃圾，装到随身带着的垃圾袋中。

　　六、报名方式。

　　车间全体职工及其家人等（自愿报名），在政工室xx处报名或拨打xx电话报名。

　　七、注意事项

　　1、职工随身携带物品自行保管。

　　2、参加活动的职工随同所带的家人等，由职工本人负责交通安全、现场监护，若发生意外由职工本人负责。

　　3、登山比赛属剧烈运动，身体患有高血压、心脑血管疾病的同志，请勿参加此比赛项目。（建议穿着运动鞋、轻便服装）

　　4、参加人员要有安全意识和集体意识，手机开机，以便联络；远离水池等危险场所；一切行动听从安排，请勿在活动中单独行动，如有特殊情况需离开的，请告知组织者。

　　5、维护铁路职工的良好形象，勿在郊游中乱丢果皮纸屑、不攀折花草树木，随意喧哗、打闹。

　　6、活动宣布结束后所有人员就地解散，自行安排。

五一五四活动方案 第十九篇

　　一、活动主题：

　　弘扬劳动精神争当时代先锋

　　二、报名时间和地点：

　　1、报名时间：20xx年4月12日至24日，逾期不予办理。

　　2、报名地点：县体校办公室，联系电话；邮箱

　　领队会和抽签时间：20xx年4月2日上午10点在青少年活动中心一楼召开领队会、抽签。

　　三、参赛办法：

　　1、分县直和乡镇两个大组（如果乡镇报名参赛队数少于6队将不再设乡镇组）。

　　2、比赛分男子组、女子组进行，每个单位均可报男、女队，每支参赛队可报领队、教练、运动员10人。

　　原则上以单位组队参加，县直单位干部职工比较少的，可以在系统内组队，每人只能参加一个队的比赛。

　　四、开幕式、比赛日期和地点：

　　开幕式、比赛时间：20xx年xx月xx日19：00于体育馆举行开幕式，开幕式结束后接着比赛。

　　五、奖励办法

　　1、按参赛队成绩给予奖励。

　　2、奖金额：

　　第一名：100元

　　第二名：100元

　　第三名：1100元

　　第四名：900元

　　第五名：700元

　　第六名：600元

五一五四活动方案 第二十篇

　　活动目的：

　　让学生初步爱劳动，明白热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。

　　活动准备：

　　小品表演、文具书包等

　　活动过程：

　　(一)、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到 46人，实到46人，请您参加我们的活动，报告完毕。)

　　(二)、全体立正，出旗敬礼。唱队歌

　　(三)、宣布活动开始

　　(四)、具体活动

　　支持人：“五一”劳动节就要到了。大家明白这个节日是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。

　　1、 介绍“五一”劳动节的由来

　　支持人：是呀，劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你明白你的父母都是从事什么工作的?

　　2、 请同学介绍父母的工作和辛劳情况

　　支持人：我们的.父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品，看看哪个小朋友做得对?

　　3、小品表演

　　支持人：请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?

　　4、 学生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉励)

　　支持人：同学们真能干!为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)

　　5、五位同学比赛整理书包和穿衣

　　支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》

　　6、 小合唱《劳动最光荣》

　　(五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。)

　　(六)呼号(全体立正 师：准备着，为共产主义事业而奋斗!生：时刻准备着!)

　　(七)、退旗，敬礼

　　(八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!