点钞大赛主题活动方案（通用11篇）

点钞大赛主题活动方案

　　为保证活动高起点、高质量、高水平开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。那么应当如何制定活动方案呢？下面是小编为大家整理的点钞大赛主题活动方案，欢迎阅读与收藏。

点钞大赛主题活动方案 第一篇

　　一、举办机构

　　主办方：南京财经大学红山学院厚薄学社

　　举办地点：南京财经大学红山学院桥头校区大学生活动中心

　　二、活动背景

　　对于处于社会主义初级阶段的中国来说，发展经济成了整个国家发展的重中之重，当代大学生显然成为其中间力量。

　　证券、保险、银行等金融机构迅速发展，金融理财意识越发的进入人们的生活。对于这些我们作为在校的大学生了解少之又少，况且，对于我们身为财经类学校的学生，毕业之后进入这些机构工作将会是我们的首要选择。

　　据调查，数钞票能够对大脑神经起刺激作用，使人的手变得更加灵活，对理财也有一定帮助。现今的大学生，是中国未来事业的接班人。要适应经济全球化的大潮流，尽早培养自己的经济金融意识，因此大家学习并掌握理财知识非常重要

　　三、活动目标

　　1.传播金融知识，倡导科学理财，培养投资意识。

　　2.点钞是银行柜员上岗前必学的一项基本技能，也是日常生活生活买

　　卖时必不可少的重要环节。

　　3.在大学校园举办点钞大赛可以帮助学生了解更多关于银行工作的知识，培养起动手能力又能丰富学生的课余生活

　　4.为了更好地发扬厚薄学社的优良传统，通过此次数钱大赛，提高对数钱的灵敏度。进一步增强理财意识。

　　四、活动开展

　　活动宣传（4月9日到4月13日）：宣传部画海报，拉横幅，发放宣传单

　　初赛（4月17日）：初赛范围为所有参赛选手

　　决赛（4月25日）：从复赛中筛选出7名选手进入决赛

　　宣传方式

　　1. 具体安排：由宣传部组织进行

　　2. 宣传地点：一食堂门口，四教，一教，男女生宿舍

　　3. 宣传形式：宣传单，海报，横幅，人人，微博

　　初赛

　　1. 比赛内容：2分钟快速点钞

　　2. 比赛规则：要求各成员同时在2分钟内又快又准地数一捆钞票。

　　停止计时后，每个成员在纸上写上自己数的钞票数。核实人员当场清点其所数张数，并报出实际张数，由记录员记下。

　　3. 注意：

　　（1） 停止计时后不可再继续点钞，否则延时以违规论处。

　　（2） 比赛过程中使用的'钞票不得损坏和私自带离现场。

　　4. 评分标准：先计算出每位选手的点的钞票的张数，然后与实际张数比较，误差一张就从总的张数中减去1张。

　　决赛

　　（一） 决赛流程

　　开始（ppt展示）：当今世界的经济形势，点钞活动的益处，初赛复赛的资料。

　　环节一：赛前热身

　　准备一叠钞票，让各参赛选手目测，目测过后说出结果，误差越小者得分越高，计入总分。

　　环节二：点钞进行时

　　比赛规则：每组派一名选手在2分钟内又快又准地数一捆钞票。停止计时后，由主持人问选手其所数张数，并报出实际张数，由记录员记下。核实人员当场清点，并由记录员记下清点结果。 环节三：核实人员清点钞票，选手进行知识竞赛

　　（1） 抢答内容：真假钱的鉴定方法、人民币发展史。

　　（2） 评分标准：答对一题加10分，答错一题扣5分。

　　环节四：公布最终结果，由颁奖嘉宾进行颁奖

　　五、活动经费

　　奖项设置170元

　　六、活动意义

　　1.活动会让同学们了解到更多关于会计行业工作的知识，特别是关于数钞票。培养其动手能力的同时丰富了学生的课余生活，为他们增添了学习专业知识的机会，这也正是我们社团举办这个活动的宗旨和目标。

　　2.“你不理财，财不理你”，在此次活动中，我们会深刻领悟到这句话的重要性。想要真正成为理财达人，要从小事做起，从身边最简单的数钱做起。

点钞大赛主题活动方案 第二篇

　　点钞是银行人员的基本技能，通过举办点钞大赛，旨在增加学生对银行业务的了解，熟悉银行柜员日常工作，加强实践操作能力，为未来就业增加砝码。金融学社在20xx年11月已经成功举办了第一届银行业务模拟炒作之点钞大赛，并受到了好评，在总结第一届点钞大赛的经验及教训基础上，金融学社又于今年推出第二届点钞大赛。

　　具体活动安排如下：

　　一、宣传报名阶段（11月9日～11月14日）

　　宣传主要分为现场宣传（11月9日）、海报，宣传板和广播站宣传等多种方式。旨在让同学们充分了解本次活动的意义，有充分的时间参与报名。

　　二、赛前培训阶段（11月16日～11月20日）

　　（一）第一次培训，学社将邀请银行专业人员来讲解点钞的方法与技巧，并介绍人民币的'防伪标识。

　　（二）第二次培训，学社将准备练功券，对报名并参加过培训的人员进行赛前指导。

　　三、比赛阶段（11月23日～12月4日）

　　（一）初赛。根据报名人数分为3～4组，每组5～10人，使用练功券，用最短时间清点完指定张数，捆扎无误且精准记录者为优，以此决出前10名晋级决赛。

　　（二）决赛。决赛将分5组，每组2人进行。决赛使用真钞，使用最短时间，分类清点完毕指定张数，捆扎无误且准确计算并记录金额者为优。大赛将设置一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖4名。现场公布结果并颁发奖品及证书。

　　四、奖项安排

　　一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖四名，颁发奖品及证书。幸运观众奖若干名，决赛现场有小礼品赠送。

　　五、联系人

　　刘哲（工商管理学院）：13756173620

　　宋思墨（高职学院）：13214429273

　　学社邮箱：jrxs@mail.ccut.edu.cn

点钞大赛主题活动方案 第三篇

　　一、活动背景（略）

　　二、活动主旨

　　1、达成协会“传播金融知识，倡导科学理财，培养投资意识”宗旨；

　　2、点钞技能是银行、证券、保险等行业相关岗位必学的一项基本技能，简单初步掌握；

　　3、会计知识传播，让更多人了解做账的基本流程、会计对企业的重要性，点钞大赛活动策划书。

　　三、活动简介

　　1.整体活动时间： 5月5-22日

　　（1）宣传时间： 5月9—22日

　　（2）报名时间： 5月9—15日（其中10日当天商业街现场报名，补报名截止时间15日）

　　（3）比赛时间： 5月19日（星期四）晚19—21点

　　3、活动地点：（待定，另行通知参赛者）

　　4、活动对象：华南师范大学南海校区全体学生（会员免费、非会员收费2元）

　　5、主办单位：华南师范大学南海校区金融协会

　　6、赞助单位：、我爱竞赛网

　　四、比赛规则

　　详细流程：分两轮（若比赛人数过多，则在第一轮进行A、B、C等若干组比赛）

　　第一轮：比赛开始前，参赛者双手放在双膝上，主持人或工作人员播放一分钟倒计时视频，参赛者听到提示音后方可进行点钞作业期间参赛者可以采用任意指法（可原创）在1分钟内点取由主办方提供足额的练功钞；时间结束后参赛者不得再进行点钞作业，把所点的比赛专用钞另行摆放，等待工作人员上前登记张数和回收比赛专用钞。

　　回收完毕后比赛进入分数统计时间，期间参赛者可以参加主办方举行的.有奖问答游戏，提问内容多为会计基础知识，参赛者随机抽取回答问题，回答正确可以得到主办方提供的奖品。

　　工作人员统计好分数后，有奖知识问答结束。主持人公布进入下一轮比赛名单，分数排名前十二者进入第二轮比赛。

　　第二轮：比赛规则同第一轮，分数公布选出前6名获得主办方提供的奖项。（奖项设置详情）

　　备注：比赛期间若发现未开始计时先行作业或时间结束后继续作业，主办方有权取消其比赛成绩，规划方案《点钞大赛活动策划书》。

　　五、比赛当天流程策划

　　时间18:30-19:00

　　参赛者签到19：00—19：10

　　主持人宣布开始、规则讲解19：10—19：15

　　派发练功钞到参赛者手上19：15—19：45

　　播放视频，参赛者学习、热身阶段19：45—20：00

　　分组进行第一轮初赛20：00—20：30

　　统计分数期间，进行会计知识问答游戏20：30—20：40

　　公布决赛名单、决赛开始20：40—20：50

　　统计分数20：50——21：00

　　公布赛果、挑战记录、颁奖合影、领取奖品21：00

　　六、奖项设置：

　　第一名：50元奖金+奖状+奖品

　　第二名：30元奖金+奖状+奖品

　　第三名：20元奖金+奖状+奖品

　　第四名：10元奖金+奖品

　　第五名： 5元现金+奖品

　　第六名： 1元奖金+奖品·····

　　参赛者奖品设置：赛后免费领取练功券50张

点钞大赛主题活动方案 第四篇

　　名称：

　　金融投资协会点钞大赛

　　策划单位：

　　xx大学厦门工学院金融投资协会

　　活动背景：

　　21世纪是一个理财在中国发展的新纪元，大众的投资理财意识正在飞速增强，证券、保险、商业银行等各类金融的市场化、国际化使得股票、基金、期货等投资理财方式迅速走入千家万户。人民币汇率变动、金钱的时间价值等与大家生活休戚相关的因素更使得大家学习并掌握理财知识成为必要而非需要。

　　作为21世纪的大学生，是中国未来事业的接班人、社会的中坚力量，更应该适应经济全球化的大潮流，尽早的培养自己的经济金融意识，以适应飞速发展的现代社会对全面综合性人才的需要，做到在提高情商，发展智商的同时，不忘记培养必要的`财商。

　　活动宗旨：

　　1、达成协会“传普及金融知识、提高学习兴趣、培养一专多能的应用型创新人才”宗旨。

　　2、点钞是会计从业员必学的一项基本技能，也是日常生活买卖时必

　　不可少的重要环节。

　　3、在大学校园举办点钞大赛则可以帮助学生了解更多关于会计行业工作的知识，培养其动手能力又能丰富学生的课余生活，又为学生增添了学习专业技能的机会。

　　活动简介：

　　1、活动主题：厦门工学院第一届点钞大赛

　　2、活动时间：报名时间：

　　20xx年4月15日

　　3、比赛时间：

　　20xx年4月18日——4月21日

　　4、活动地点：厦门工学院教学楼（待定）

　　5、活动对象：协会会员及学校学生

　　6、主办单位：xx大学厦门工学院金融投资协会

　　活动展开及流程：

　　1、第一阶段——宣传及报名：

　　(1)前期宣传：

　　A、设计宣传海报粘贴在各宿舍楼下及校食堂的公示栏上；

　　B、将宣传横幅悬挂在学校人流多的位置；

　　C、利用网络及校内媒体的宣传优势，确保吸引更多的学生报名参赛。

　　(2)活动报名：

　　A、提前准备好桌椅放置在校食堂门口并印制报名表供当天报名使用；

　　B、现场摆摊报名，摆放本次大赛的海报，征集参赛选手，报名当天做好选手的报名登记工作，报名只限当天，时间为4月15日一天。

　　（3）报名结束后，资料录入：

　　A、办公室进行参赛者信息录入工作，正确登记并统计参赛人数

　　B、以个人形式报名的，工作人员随机分组，按3人组成一个小组，统一以“第X组”为组名，分为30组；队员名单将以宣传单的形式公布在各宿舍楼下的公示栏上。

　　2.第二阶段——点钞大赛的流程：

　　（1）第一轮初赛：

　　将于4月18日进行初赛，首先分给每个参赛者一叠练功卷，每个小组内以个人为单位，在60秒内进行点钞，点得最快最准的个人小组出线进入复赛，总计30人进入复赛；

　　（2）第二轮复赛：

　　将于4月19日进行复赛，将进入复赛的选手进行随机抽签分组，3人为一组，以小组为单位。每个人进行90秒点钞，最后将小组内3个人点钞成绩累加，取成绩最好的前三名进入决赛。

　　（3）第三轮决赛：

　　将于4月21日进行决赛，决赛分三轮进行，参赛选手即为复赛胜出的三组。第一轮为干扰性点钞，每组起始分为0分，按得分制计算，每组出2个代表，点钞过程中主持人会出加减乘除的计算题，答错一题扣2张答对一题加两张，将小组分数累加进行第一轮排名，排名分出第一名加30分，第二名加20分，第三名加10分；第二轮为定数点钞，每个小组出两个代表，由上一轮的第一、二、三名顺序抽取卡片，每张卡片下面都有对应并且数好的张数,各不一样但张数差值在5张之内，最终以时间最短最准点出张数的那个小组获胜，同样分出第一名加30分，第二名加20分，第三名加10分；第三轮为货币知识抢答，每个小组出一个代表举手抢答，答对一题小组获得5分，答错一题小组扣去5分，最后按各组所得总分评出冠亚季军。

　　3.第三阶段——颁奖：

　　（1）奖项设置：A.冠军：300元奖金+奖状B.亚军：200元奖金+奖状C.季军：100元奖金+奖状

　　（2）颁奖具体安排：

　　A、确定主持人并且主持人颁奖发言稿。

　　B、请商学系主任、金融投资协会的指导老师、辅导员作为本次点钞大赛的嘉宾，为获奖队伍颁奖。

　　C、安排工作人员现场拍照留念。

　　（3）请冠军小组的代表上台发表感言，谈谈获奖的感受，对协会这次的活动意见和建议，接下来主持人致闭幕词。

　　注意事项：

　　1、参赛选手以上奖项不可兼得。

　　2、参赛者不得随意叫人顶替，如有特殊情况必须取得活动组织方的许可。

　　选手须知：

　　1、参赛选手不得弄虚作假。在竞赛过程中发现问题，将取消比赛资格。

　　2、参赛选手应遵守竞赛规则，遵守赛场纪律，服从大赛组织指挥和安排，若选手需要提前结束竞赛，需向裁判示意，得到同意后方可离开竞赛场地，并由裁判将结束竞赛时间记录在案。

　　3、在竞赛过程中，爱护竞赛场地的设备和器材以及相关比赛工具。

　　4、参赛选手提前

　　10分钟到达比赛现场检录，当比赛正式开始，不得入场进行比赛，有特殊情况的要先和项目负责人打招呼。

　　5、在比赛过程中，如遇练功卷等比赛工具损坏需要更换时，时应及时向裁判提出，经确认后由项目负责人决定是否更换比赛工具或加时。

　　裁判员守则：

　　1、从大赛组织机构的安排，服从项目负责人的领导，遵守职业道德，文明裁判；

　　2、严格遵守赛场规则，严格按有关竞赛规程、评分标准和评分细则进行评分，做到公平、公正、真实、准确；

　　3、严格遵守竞赛时间，不得擅自提前或延长比赛。坚守岗位，无特殊情况不得在竞赛期间请假；

　　4、比赛过程中，如出现问题或异议，服从项目负责人的裁决，不得与参赛选手或相关人员发生争执。

点钞大赛主题活动方案 第五篇

　　活动名称：泉州理工学院财经系点钞大赛

　　活动时间： 3月16日

　　主办单位：泉州理工学院财经系团总支会-学生

　　实施单位：泉州理工学院财经系团总支组织部、办公室

　　项目负责：

　　一、活动背景：

　　为提高学生的点钞技能，激发了同学们的学习兴趣，使广大同学在校期间，不但学到一定的文化理论知识，又能掌握一定的实际操作技能，最大限度地调动和发挥同学们的积极性和创造性，提高实践技能，增加他们对社会技能的了解，适应二十一世纪对会计应用型专门人才的需求，提高会计专业同学的实践操作水平和就业竞争力，为国家和社会培养高素质、高层次、具有创新能力和现代化知识结构的高技能人才，特举办以“绿色理财”为主题的点钞比赛。

　　二、活动主旨：

　　在大学校园举办点钞大赛则可以帮助学生了解更多关于会计行业工作的 知识，培养其动手能力又能丰富学生的课余生活，又为学生添加了学习专业技能的.机会。

　　三、目标人群：

　　xx级全体同学

　　四、项目策略：

　　1、邀请嘉宾：学校各级领导、老师以及院系学生会部门负责人

　　2、活动形式：现场计时点钞形式

　　3、评委老师：学院领导、财经系会计专业老师

　　五、活动安排：

　　1、时间：3月16日

　　2、地点：科技楼698

　　3、比赛规则：

　　（1）、参赛人员可任选点钞方法进行比赛，并在规定时间内完成。

　　（2）、下发答卷纸及点钞券后，要求在答卷纸上写好本人编号、姓 名、班级。

　　（3）、初赛时间为100秒，复赛时间为60秒，决赛时间80秒。

　　（4）、比赛时间全考场统一进行，参赛选手必须一切听从指挥。

　　（5）、比赛口号开始后，参赛选手才可拆卷点钞进行比赛，若选手在参赛口号前拆掉信封袋，则取消比赛资格。

　　（6）、比赛的结束口号一到，参赛选手应立即停止，将实际张数写在答卷纸上。

　　（7）、工作人员做好相关记录并核对数目。

　　（8）、比赛选手在比赛期间内，不得做出干扰其他选手和阻碍比赛顺利进行的行为。

　　4、评分方式：

　　（1）、规定时间内，每点对一张钞票，得1分。

　　（2）、若报出的答案与实际张数不符，每差一张扣10分。

　　（3）、若在点钞过程中违规者，淘汰出局。

　　（4）、按分数高低依次选出获胜者，若赛后在零界点出现多个参赛者的分数相同，则对分数相同的同学再加一场。

　　六、活动注意事项：

　　1、比赛过程中不得出现掉钞现象，如果出现掉钞，参赛者需重新数钞。

　　2、决赛于初赛后十分钟进行，请所有参赛选手现场等候，以便我们通知决赛名单。

　　3、各参赛选手要严格遵守比赛纪律，不得随意走动，确保比赛正常进行。

　　4、本次比赛以“友谊第一，比赛第二”，互帮互助，绝不要出现骂人等不尊重人的事件。坚持“公平、公开、公正”的原则。

　　5、所有参赛者必须提前15分钟到场，以准备赛前各项事宜。

　　6、如遇特殊情况点钞大赛的比赛规则略有调整，望大家谅解。

　　七、评奖规则：

　　1. 一等奖：礼品（1人）

　　2. 二等奖：礼品（2人）

　　3. 三等奖：礼品（3人）

　　4. 优秀奖：颁发奖品

　　除此之外，获奖选手还将获得荣誉证书，并加相应素质拓展分。

　　八、准备材料：

　　1、横幅：“预祝泉州理工学院财经系点钞大赛圆满成功”

　　2、海报：6张

　　九、经费预算：

　　1、宣传海报： 6张x5=30元

　　2、矿泉水一箱：30元

　　3、现场布置： 50元

　　4、横幅：80元

　　5、奖金、礼品费用：奖状50元，礼品100元

　　总计：350元

点钞大赛主题活动方案 第六篇

　　一、前言

　　为了活跃我校大学生生活，营造良好的校园学习氛围，在“展我学院商学专业技能风貌”为主题的基础上，促进我系学风建设，提高同学们学习会计技能知识的热情，进一步推广和加强点钞技能水平，激发同学们对会计实践技能的`兴趣和热情，特举办此次点钞技能大赛。

　　二、主题：

　　“五指缤纷,数出风采”点钞组队双人赛

　　三、目的

　　1、点钞是财会金融系会计、财务管理、金融保险专业学生应该学习的一项专业技术。通过比赛可以提高学生点钞的速度与准度，以及整理和捆扎钞票的技术水平，为提高技能鉴定的成绩和将来从事相关工作打下扎实的基础。

　　2、传播会计知识，强化学生的专业技能，提高学生的动手实践能力。

　　3、可以帮助学生了解更多关于银行行业工作的知识，培养其动手能力，丰富学生的课余生活，激发同学们的学习兴趣。

　　4、宣传自我学会，让学会更加深入民心。

　　四、时间：

　　初赛：11月7号 中午12：30-14：00

　　复赛：11月14号 中午 12：30-14：00

　　决赛：11月21号 晚上 18：30-20：00

　　五、地点：

　　初赛/复赛---1教会计实务室；决赛---小礼堂

点钞大赛主题活动方案 第七篇

　　一、活动背景(略)

　　二、活动主题

　　1.协会传播金融知识，倡导科学理财，培养投资意识；

　　2.点钞技能是银行、证券、保险等行业相关岗位必备的基本技能，简单初步掌握；

　　3.传播会计知识，让更多的'人了解会计对企业的基本流程和重要性。

　　三、活动简介

　　1.整体活动时间：5月5日至22日

　　(1)宣传时间:5月9日至22日

　　(2)注册时间:5月9日至15日(其中10日商业街现场注册，注册截止日期为15日)

　　(3)比赛时间:5月19日(星期四)晚上19-21:00

　　3.活动地点:(待定，另行通知参赛者)

　　4.活动对象:华南师范大学南海校区全体学生(会员免费，非会员收费2元)

　　5.组织者:华南师范大学南海校区金融协会

　　6.赞助商:知识库，我爱竞赛网

　　四、比赛规则

　　详细流程:分两轮(如果比赛人数过多，将在第一轮进行A、B、C等几组比赛)

　　第一轮:比赛开始前，参赛者双手放在膝盖上，主持人或工作人员播放倒计时视频一分钟。参赛者听到提示音后，可以在点钞作业期间使用任何指法(可原创)，1分钟内点击主办方提供的足够练习钞票；时间结束后，参赛者不得再点钞，单独放置比赛专用钞票，等待工作人员登记并回收比赛专用钞票。

　　回收后，比赛进入分数统计时间。在此期间，参赛者可以参加组织者举办的有奖问答游戏。大多数问题都是基本的会计知识。参赛者可以随机选择并回答问题。如果答案正确，他们可以获得组织者提供的奖品。

　　工作人员统计分数后，获奖知识问答结束。主持人公布了下一轮比赛名单，前12名进入第二轮。

　　第二轮:比赛规则与第一轮相同，前六名获得主办方提供的奖项。(奖项设置详情)

　　注：如果在比赛期间发现比赛结束后没有开始计时或继续工作，组织者有权取消比赛结果。

　　五、比赛当天的流程策划

　　时间

　　内容

　　备注

　　18:30-19:00

　　参赛者签到

　　19：00—19：10

　　主持人宣布开始，解释规则

　　19：10—19：15

　　派发练习钞到参赛者手中

　　19：15—19：45

　　播放视频，参赛者学习，热身

　　19：45—20：00

　　第一轮预赛分组进行

　　20：00—20：30

　　统计分数期间，会计知识问答游戏

　　20：30—20：40

　　公布决赛名单，开始决赛

　　20：40—20：50

　　统计分数

　　20：50——21：00

　　赛果公布，挑战记录，颁奖合影，领奖

　　21：00—

　　收拾场地

　　六、奖项设置：

　　第一名:50元奖金奖

　　第二名:30元奖金奖

　　第三名:20元奖金奖

　　第四名:10元奖金奖

　　第五名元现金奖品

　　第六名:1元奖金奖

　　参赛者奖品设置：赛后免费获得50张练习券

　　本活动所有奖项由主办方提供，最终解释权归协会所有。

点钞大赛主题活动方案 第八篇

　　一、 活动主题：

　　点钞大赛

　　二、 活动意义：

　　增强同学们的动手意识，帮助同学了解关于会计行业工作的知识，丰富大一、大二同学的课余生活，同时为学生增加学习专业技能的机会。

　　三、 活动背景：

　　纳新结束后，举办了会员见面会，但是对于大一的学生来说，对于新星财经以及理财观念不太了解，通过开展活动，让他们了解新星财经协会，同时在活动中得到一些技能与实践，有利于加强与大一同学的联系。

　　四、 预期效果：

　　让大一、大二的同学了解新星财经协会，在活动中快乐学习，充实大学生活，在游戏中得到锻炼。

　　五、 活动时间：

　　20XX年11月09日星期六

　　六、 活动地点：

　　1号教学楼205教室

　　七、 活动对象：

　　数学科学学院所有大一、大二学生

　　八、活动流程：

　　1.通知各班，让同学们积极报名，在周四之前把名单报上来

　　2．申请教室，并通知参赛选手竞赛地点

　　3.将参加活动的选手分好组，每个组六个人，制定好公平公正的`比赛规则，同时做好相关准备工作。

　　九、 工作安排

　　（一）前期准备工作：购买活动所需物品，制作关于介绍社团的ppt，邀请嘉宾，布置赛场

　　（二）活动当天人员安排：礼仪2人，主持2人，总负责1人，后勤工作8人

　　（三）后期：清扫教室，关闭电子设备，做活动总结

　　十、经费预算

　　买点钞纸20元，共20元

　　十一、注意事项

　　1、 维持好参赛人员的秩序，避免教室太嘈杂，给比赛选手一个安静的比赛空间。

　　2、 确保电子仪器的可用性。

　　3、 确保参赛选手到场，通知到位。

点钞大赛主题活动方案 第九篇

　　一、活动背景

　　为提高学生的点钞技能，激发同学们的学习兴趣，使广大同学在校期间，不但学到一定的文化理论知识，又能掌握一定的实际操作技能，最大限度地调动和发挥同学们的积极性和创造性，提高时间技能，增加他们对社会技能的了解，适应二十一实际对会计应用型专门人才的需求，提高会计专业同学的时间操作水平就业竞争力，为国家和社会培养高素质、搞层次、具有创新能力和现代话知识结构的高技能人才。

　　二、活动目的

　　培养学生学习兴趣锻炼学生专业技能，展示学生专业风采，提高学生的专业素质和职业技能。

　　三、活动简介

　　主题：天生我财必有用，千金点去还复来。

　　时间：20xx年xx月xx日xx：xx――xx：xx

　　地点：教学楼xxxx

　　对象：08，07，06财务管理、会计电算化专业学生

　　联系单位：A.主办单位:华南师范大学南海校区

　　B.协办单位:华南师范大学南海校区会计电算化专业

　　四、活动内容

　　1、活动形式：以个人为单位报名，人数不限制。比赛前，根据各班的报名情况，自由分成若干组。(组数根据实际参加人数而定)

　　2、活动具体内容

　　(1)、活动程序

　　①、初赛：每组参赛者，在30秒内点同额钞票，根据所点钞的正确性和数量，选出总人数前1/3进入复赛。

　　②、复赛：时间为40秒，在规定的时间内点信封内的多种不同数额的钞票，以准确率为准则，选出总人数的前1/2进入决赛。

　　③、决赛：A、不限定时间的方式，点玩信封内所有的`钞票为止。以准确率和速度为准则，评出金手指一、二、三等奖。

　　B、按照进入决赛的人数，以抽签的方式分组(分为N组，每组N人)。部限定时间的方式，点完信封内所有的钞票为止，以准确率和速度为准则，评出一组“金手指”团队小组。

　　(2)、活动规则

　　①、参赛人员可任选点钞方法进行比赛，并在规定时间内完成。

　　②、每参赛人员自带一只笔，下发答卷纸及点钞券后，要求在答卷纸上写好本人编号、姓名、班级。

　　③、初赛时间为30秒，复赛时间为40秒，决赛时间不限制。

　　④、比赛时间全考场统一进行，参赛选手必须一切听从指挥。

　　⑤、比赛口号开始后，参赛选手才可拆卷点钞进行比赛，若选手在参赛口号前拆掉信封袋，则取消比赛资格。

　　⑥、比赛的结束口号一到，参赛选手应立即停止，将实际张数写在答卷纸上

　　⑦、工作人员做好相关记录并核对数目，每个参赛选手设置一对一工作人员，工作人员要求穿校服。

　　⑧、比赛选手在比赛期间内，不得做出干扰其他选手阻碍比赛顺利进行的行为。

　　3、活动奖项设置

　　一等奖：1名

　　二等奖：2名

　　三等奖:3名

　　“金手指”团体小组奖：1队

　　4、评分方式：

　　①、规定时间内，每点对一张钞票，得一分。

　　②、若报出的答案与实际张数不符，每差一张扣一分。

　　③、若在点钞过程中有违规者，淘汰出局。

　　④、按分数高低依次选出获胜这，若赛后的零界点出现多个参赛者的分数相同，则对分数相同的同学再加分一常

　　⑤、由老师作为评判。

　　五、具体活动方案

　　1、活动前准备工作

　　(1)、活动筹划工作：①、开会通知各班，组织同学参加。

　　②、申请场地。

　　③、制作PPT。

　　④、申请点钞券。

　　⑤、购买奖品，奖状。

　　(2)、活动宣传工作：通过海报、网络、公告的方式宣传。

　　(3)、工作分配、人员安排

　　工作人员时间工作事项联系方式

　　各班组织委员活动前一个月开会了解活动，组织班里的同学参加1589984xxxx

　　各班文体委员活动前三周确定报名人数和做工作人员人数1589984xxxx

　　待定2人活动前两天申请课室和点钞券和嘉宾牌1589984xxxx

　　各班宣传委员活动前两周宣传海报出版和网络公告1589984xxxxx

　　待定3人活动前一周购买奖品、奖状、矿泉水等xxxxxxxxxxxx

　　各工作人员比赛前布置场地xxxxxxxxxxx

　　同上1人比赛前两周制作PPT用作比赛期间放映xxxxxxxxxxx

　　主持人待定2人比赛前一周准备演讲主持稿xxxxxxxxxxx

　　待定1人嘉宾牌活动前一天写嘉宾排发邀请函给各嘉宾xxxxxxxxxxx

　　邀请的嘉宾：各专业辅导员，经管系老师

　　2、活动开展阶段

　　(1)、工作分配、人员安排

　　工作人员时间工作事项联系方式

　　待定比赛期间计分和写奖状xxxxxxxxxxx

　　待定比赛期间监督点钞xxxxxxxxxxx

　　待定比赛期间纪律维持和后勤xxxxxxxxxxx

　　待定比赛期间主持人2人xxxxxxxxxx

　　待定比赛前礼仪和签到4人xxxxxxxxxxx

　　(2)、活动器材、物品的配置

　　物品来源使用时间用途

　　白纸购买活动期间答卷

　　信封购买活动期间装点钞券

　　点钞券行政楼活动期间点钞比赛

　　笔记本购买颁奖期间奖品

　　奖状购买颁奖期间奖品

　　矿泉水购买活动期间嘉宾饮用

　　白纸购买活动期间答卷

　　(3)、活动经费预算

　　详细项目用途单价数量小结

　　笔记本奖品5元15本75元

　　奖状奖品0.5元15本7.5元

　　矿泉水嘉宾饮用1元一箱30元

　　白纸答卷0.1元一叠5元

　　信封装点钞券0.1元五叠5元

　　海报宣传10元一副10元

　　活动经费总计：132.5元

　　经费来源：级费

　　(4)、活动流程

　　A、比赛前准备、布置场地，划分好各参赛人员、嘉宾、观众的座位。(1小时)

　　B、安排各参赛者等就位。(20分钟)

　　C、主持人开幕词，介绍来临嘉宾。(5分钟)

　　D、主持人介绍比赛规则。(5分钟)

　　E、比赛开始。(1小时30分钟)

　　F、老师总结，清点结果。(10分钟)

　　H、比赛结束，嘉宾颁奖。(10分钟)

　　I、活动结束，各工作人员安排离常(5分钟)

　　J、清理活动现常(15分钟)

　　本次活动前两天，各工作人员进行一次彩排

　　本活动最终解释权归华南师范大学南海学院所有

点钞大赛主题活动方案 第十篇

　　一、活动目的

　　1、达成协会“传播金融知识，倡导科学理财，培养投资意识”宗旨。

　　2、点钞是银行柜员上岗前必学的一项基本技能，也是日常生活买卖时必不可少的重要环节。

　　3、在大学校园举办点钞大赛则可以帮助学生了解更多关于银行工作的知识，培养其动手能力又能丰富学生的课余生活，又为学生增添了学习专业技能的机会。

　　二、活动背景

　　自中国进入WTO以来，各行业迅速与国际市场接轨，对中国的经济产生了巨大的影响。随着市场的进一步开放，中国的金融业也必将以此为契机得到飞速的发展。

　　证券、保险、商业银行等各类金融的市场化、国际化使得股票、基金、期货等投资理财方式迅速走入千家万户。人民币汇率变动、金钱的时间价值等与大家生活休戚相关的因素更使得大家学习并掌握理财知识成为必要而非需要。20xx年是一个理财在中国发展的新纪元，大众的`投资理财意识正在飞速增强。

　　21世纪的大学生，是中国未来事业的接班人、社会的中坚力量，更应该适应经济全球化的大潮流，尽早的培养自己的经济金融意识，以适应飞速发展的现代社会对全面综合性人才的需要，做到在提高情商，发展智商的同时，不忘记培养必要的财商。

　　三、活动形式

　　1、点钞比赛

　　2、点钞方法及假币鉴别方法的讲座

　　四、活动时间

　　1、前期宣传：20xx年3月30日——20xx年4月6日

　　2、：20xx年4月7日——20xx年4月14日

　　3、比赛时间：20xx年4月15日——20xx年月21日

　　五、活动地点

　　南京航空航天大学金城学院二食堂A4教室

　　六、活动主办

　　【先锋理财】金融协会

　　七、活动赞助

　　1.XXXX店

　　2.XXXX店

　　八、活动流程

　　1.第一阶段

　　(1)前期宣传

　　a)手绘海报宣传。

　　b)电子海报宣传

　　c)A3A4纸公告

　　d)横幅宣传

　　e)传单宣传

　　f)网络宣传

　　g)院广播站协助宣传

　　(2)活动报名

　　a)现场摆摊报名

　　b)手机短信报名

　　2.第二阶段

　　点钞大赛

　　a)每轮成绩展示（海报、公告、网络、广播）只限单指单点法

　　第一轮初赛：5人一组，每人400张点钞券，点的快的，取第一名进入下一轮。

　　第二轮复赛：5人一组，每人400张点钞券，点的快的，取第一名进入下一轮，各组第一名按每50张2元兑付。

　　第三轮再赛：5人一组，每人3分钟，点的多少直接排名。

　　第四轮决赛：每人1分钟，点的多排名与第三轮再赛成绩加权平均，取前三名。第一名每10张按每张10元RMB兑付第二名按每10张5元兑付第三名按每10张2元兑付。

　　b)理财小贴士展示（海报、公告、网络、广播）

　　c)专业讲座

　　3.第三阶段

　　活动反馈

　　a)会员反馈

　　b)老师反馈

　　c)参赛者反馈

　　d)闭幕式以及颁奖

　　可行性分析

　　通过暗中调查询问显示：很多同学对此项活动极感兴趣，均表示通过此项活动可以很好的活跃校园文化活动氛围，并且能够在活动中学到很多东西，很多人认为这种寓知识于活动的方式可以大大提高同学们参与的积极性，同时能在校园内产生广泛而深远的影响；另外，从活动内容来看，此项活动简单易于操作，而且能够收到很好效果，同时在学生会的能力范围内完全可以承办。所以我们确信开展本次活动是十分有必要和有意义的，也将会取得我们所预期的良好效果。

点钞大赛主题活动方案 第十一篇

　　为配合学院科技文化周活动，促进我班学风建设，提高同学们学习会计技能知识的热情，进一步推广和加强点钞技能水平，激发同学们对会计实践技能的兴趣和热情，特举办此次点钞技能大赛。

　　一、参赛对象：

　　09级工商管理班全体同学

　　二、比赛项目：

　　使用单指单张点钞法，即使用练功券，在规定时间十分钟，完成整点、复点中的拆把、点数、扎把三道工序，计实点张数。

　　三、比赛内容

　　技术要求：学生在点钞过程中，要做到“好”、“准”、“快”

　　（1）整点，学生在整点票币过程中要做到点准（练功券每把100张），敦齐（无折角，不露头）、捆紧（腰条扎紧）

　　（2）设置差错：裁判员将差错设置于各份点钞纸内，差错张数不限

　　（3）复点：学生对设置差错后的点钞点进行复点，做好点准，墩齐，捆紧（要求与整点中相同），最后按差错的张数正确填写在比赛题纸上。

　　四、比赛具体要求规定

　　（1）、比赛工具：点钞纸、捆钞带、印台、比赛题纸、笔等比赛用品。

　　（2）、比赛用的点钞纸的'腰条一律捆在三分之一处，各项比赛前选手应于15分钟前进场抽签，并由监考人员按选手所抽的座位号领点钞纸送到选手面前，选手只能把点钞纸根据位置所需放好。

　　（3）、扎把要求在点钞纸的二分之一处，每把腰条要绕两圈，要求扎把整齐，验收时拿上面几张都不散把。

　　（4）、点钞时间到，必须停止一切操作，起立退场，否则不计成绩。对正在点数的点钞纸在停的口令发出后要即报裁判员，也可以放弃，裁判员将选手所报的数字用纸记下来。

　　（5）、参赛选手离场后由验收小组按规定验收。

　　五、评分办法

　　（1）、点数准确，差错处理程序符合规定，预置差错全部发现并按每道发现差错加计50张。

　　（2）、发现下列情况之一者每把减计成绩10张：敦不齐（露头部分呈梯形，上下错位5毫米以上）；扎不紧（面上一张轻轻一提就能滑出）。

　　（3）、发现下列情况之一者该把不计成绩：已点但未扎把（除最后一把）散把；未按顺序操作；设置差错未全部发现；点出假错；不听口令抢先操作或延长时间；违犯赛场纪律或规则。

　　六、比赛时间：

　　20xx年4月19号下午4：20—5：50

　　七、比赛地点：

　　综合楼202教室

　　八、比赛裁判组成员：

　　邀请其他班级同学

　　九、奖项设置

　　一等奖1名；二等奖2；三等奖3名