记者节活动方案

记者节活动方案

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，就常常需要事先准备方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的记者节活动方案，欢迎阅读与收藏。

记者节活动方案 第一篇

　　一、活动背景：

　　由于招新过后，新会员的加入使记者团这个团体更加壮大，同时，大部分会员对记者团所需要具备的精神、素质人不太了解。我们希望通过新老会员交流会以及访谈的形式进行交流，希望将老会员的经验教训传授给下一届的同学，从而提高学生记者的热情以及专业素质，并明确会员的权利与义务。

　　二、 活动主题：

　　记者节活动暨记者团新老会员交流会

　　说记者看到的真实 谈记者感到的真情

　　三、 活动时间：xx年11月8日

　　四、 活动风格：轻松但又不失人文气息

　　五、 举办单位：大学生记者团

　　六、 活动地点：大学生活动中心会议室

　　七、 活动对象：大学生记者团所有成员 特邀嘉宾(本团指导老师、记者团大二及大三学长学姐、其他社团的负责人以及老校友)

　　八、 前期宣传：

　　1、开会通知所有干事

　　2、发邀请函到各会员手中

　　3、拟定海报，并张贴在指定位置

　　九、准备工作：1、精心做好活动策划工作以及邀请嘉宾，由团长负责成立策划小组;2、地点申请工作由副团长负责;3、首期宣传工作由信网部或其他部门负责; 4、选择主持人，人员通知签到，购买所需物品由秘书处负责; 5、制作幻灯片由信网部负责;6、于8号下午2点开始布置会场，由策划小组与秘书处负责

　　十、活动流程：

　　1、招待邀请的.所有嘉宾

　　2、正式开始，主持人致词，欢迎到场嘉宾，并作介绍;

　　3、指导老师发言

　　4、嘉宾致词

　　5、开场节目，文艺表演等

　　6、介绍小板块主持人，并邀请嘉宾上台就座;

　　7、中间互动环节;

　　8、中间负责采访的人员现场采访

　　9、主持人在次致辞，并邀请下一组嘉宾上台;

　　10、结尾节目

　　11、由团长、副团长致词感谢来宾，并提出对未来记者团发展的期望

　　十一、注意事项：

　　1、所有人员必须到齐，严格签到请假制度;

　　2、环节安排突出记者团特色，并保证场面热情、平稳;

　　3、做好事情前期的准备工作，并充分完备现场的服务。

　　十二、经费预算：

　　1、 邀请函：21元(100份)

　　2、 装饰用品：25元(彩带、气球等)

　　3、 奖品：40元

　　4、 纸杯茶叶：25元

　　5、 其他应急费用：50元

　　共计：161元整

记者节活动方案 第二篇

　　一、活动背景：

　　自国务院将11月8日定为记者节以来，每年的这一天对于全国记者或与之相关的院系学生而言，其蕴含着深刻的意义。我们作为新闻传播系的 学生，理应要积极地开展有有关活动，对11月8日这一特殊的一天饱怀热情和积极的态度，以宣传记者文化和增强记者与同学们的交流和了解。

　　二、活动目的：

　　(1)宣传记者文化;

　　(2)认识记者职业的特殊性，体味记者的付出与责任;

　　(3)在生活中，我们每个人都是记者，都是信息的传播人，都是针砭时弊践行者，此活动有利于提高我们的'责任意识。

　　三、活动主题：

　　走进记者，了解记者。

　　四、活动时间：

　　11月8日(周六)下午15：00——17：00

　　五、活动地点：

　　xx(暂定)

　　六、活动对象：

　　xx级全院同学。

　　七、活动流程：

　　1、前期准备阶段：

　　①策划组拟定好策划书，并上交审批;

　　②宣传组负责“海报”工作，并标明活动时间，地点以及有关征文情况，及时有效、有针对性地做好宣传工作;

　　③部长、队长应提前安排好工作人员，如收集稿件人员，初审人员，复审人员，决审人员;

　　④准备好活动材料——演员、节目和有关内容的ppt以及视频短片(xx的《xx》);

　　⑤选拔一名普通话标准、口齿伶俐的志愿者作为本次活动的主持人，负责开场、串词、结尾等工作。

　　2、活动开展阶段：

　　①活动当天，组织者提前一个小时到现场检查多媒体等工具是否正常;

　　②提前组织系队志愿者到现场进行秩序维护;

　　③此次活动共分为四个环节：一是自制节目，包括唱歌，朗诵等;二是展播ppt;三是现场互动;四是展播视频;

　　④主持人全面简要概括此活动，且引出征文活动的相关内容(注：以“记者的故事”为主题，体裁不限，诗歌除外，字数在1500——20xx字，统一要求电子稿形式，稿件发送于xx@)。

　　3、活动后期阶段：

　　①系队志愿者组织离场，离场后检查门、窗、灯是否关好;

　　②征文收集时间，11月14日(周五)收稿，11月16日(周日)截稿;11月17日(周一)张贴榜示;

　　③征文的评审，评出参赛一、二、三等奖各一名，优秀奖两名，并及时在校内醒目地方张贴榜示;

　　④新闻部和新闻系开展工作总结，从活动本身与部门的合作及今后的工作展开交流。

　　八、活动可行性分析：

　　(1)走进“记者”，了解“记者”，扩大“记者”文化，有利于增强同学们记者的交流和了解，让大家对记者这一行业有更深入的了解与思考，有于“记者”工作的进一步展开;

　　(2)同学们对记者节充满好奇和热情，系队活动前期准备充分;

　　(3)征文比赛有利于培养同学们的写作热情，对于活动对象来说，具有一定的新闻特色。

　　九、注意事项：

　　(1)征文活动本着自愿的原则;

　　(2)审批人员做到公正合理;

　　(3)确保同学们的安全，同时，参加人员切忌带任何食品和水果入场，应保持现场干净、整洁。

　　十、活动资金预算：

　　(1)一、二、三等奖各一名 3x3元=9元

　　(2)优秀奖两名 2x3元=6元

记者节活动方案 第三篇

　　xx年11月8日，将迎来中国第xx个记者节，为了丰富校园文化生活、展示良好校园精神风貌、构建和谐校园，进一步提升学生记者的'专业素质，调动广大学生记者做好新闻宣传工作的积极性和主动性，促进校园媒体交流合作，为进一步做好全院宣传报道工作打下基础，经研究，决定举行庆祝第三届校园记者节征文、摄影大赛等系列活动。现将有关事项实施方案如下：

　　一、活动主题

　　携手校园记者，构建和谐校园

　　二、主承办单位

　　主办单位：党务工作部

　　承办单位：院新闻中心

　　三、活动对象

　　全体在校生

　　四、活动项目

　　1、主题征文比赛（时间：xx年10月15日—10月31日）

　　2、摄影比赛（时间：xx年10月15日—11月5日）

　　3、播音比赛（时间：xx年10月15日—11月6日）

　　4、校园记者节颁奖典礼（时间：xx年11月7日）

　　5、记者节展览（第一阶段，宣传展：xx年10月26日-10月27日；第二阶段优秀获奖文章、摄影作品展：xx年11月8日-11月10日）详见各活动方案。

　　五、活动要求

　　1、各学科部要广泛宣传、精心组织，将校园记者节活动信息传达至各年级、班级，并指派学科部新闻中心编辑部一名指导老师和一名学生担任联络人，让广大在校学生参与到活动中来。

　　2、参加摄影比赛以及征文比赛的同学要于10月31日17:00前，将纸质作品统一由学科部指导老师交至党务工作部机械楼515A室、电子版作品统一发至党务工作部邮箱：xx，邮件标题须注明学科部、专业、姓名及联系方式。

　　3、未尽事宜，请联系党务工作部。

记者节活动方案 第四篇

　　一、活动背景

　　11月8日是中国记者节。19xx年11月8日，以范长江为首的左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会。新中国成立以来，中国记协团结了广大新闻工作者，推动了中国新闻事业的发展，以及在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著贡献。作为当代的大学生们，理应积极关注中国新闻事业的发展，促进其不断壮大。为此记者站开展本次由院团委主办，《我的大学》杂志驻xx学院记者站承办的记者节庆祝活动。

　　二、活动主题

　　魅力记者，一路同行。

　　三、活动目的'

　　宣传新闻知识、培养实践能力，丰富高校文化，增进青年大学生学习交流，促进和谐校园建设。

　　四、活动时间地点

　　11月8日到14日，南山学院东海校区大学生活动中心

　　五、活动主要内容

　　1、在校园内张贴海报和横幅宣传记者节

　　2、“我是记者”体验活动及征集签名活动

　　3、模拟“高端对话”

　　六、活动流程

　　1、11月3日到5日“我是记者”体验活动招募体验者。

　　2、11月6日张贴海报和横幅。

　　4、11月7日“我是记者”体验活动及签名活动开展

　　4、11月8日至11月9日模拟高端对话

　　策划人xx

　　指导老师xx

　　附件：活动说明

　　1、“我是记者”体验活动

　　首先招募体验者，然后将体验者分成若干小组。每个小组三个人，一人负责采访，一人负责记录，一人负责拍照。小组成员须自行准备好手机或录音笔、笔、笔记本。采访者用手机录音，拍照者用手机摄影和拍照。记录者用笔做好记录。采访结束后让被采访者参加一字千金改错活动，改对一个字奖励一个气球

　　采访话题：

　　1、您最喜欢的新闻记者；

　　2、您为什么喜欢他或她；

　　3、您最关注哪方面的新闻；

　　4、您能介绍下最近国内外发生的大事吗，您对这些事件有说明看法；

　　5、今天是中国第十一一记者节，您想对全国新闻工作者说些什么呢；

　　6、如果您也是一名校园记者，您觉得应该从哪方面去做才有利于本社团的发展或者怎样做才能够提高本学校的知名度。(体验记者会发放杂志社记者站的精美卡片，此卡片享有杂志社记者的部分待遇)。

　　2、签名征集活动

　　制做一面写有“新闻随处可见，记者就在身边——《我的大学》驻南山学院记者站”的横幅，在每次体验活动的采访结尾，邀请被采访人签名留念。

　　3、模拟“高端访谈”

　　诗社成员分成6个小组，5个小组负责采访各班班主任，一个小组负责采访院领导。

　　七、活动主办单位

　　xx学院机械学院团委、我的大学杂志社驻南山学院记者站、校记者站

记者节活动方案 第五篇

　　一、活动背景：

　　当前校内各大媒体记者已经成为传承校内精神文化的重要力量，他们对于记者有着自己的理解、自己的想法，他们引领着大学生生活的时政思潮和精神方向。校内记者是挖掘校内新鲜活动事迹、报道校园时政新闻的重要角色，同时他们也有着自己的记者风采，在此，为了给我校各大媒体记者及记者爱好者提供一个良好的展现自我的平台，我们决定将举行大型记者节系列活动，为每一个有着记者追求的同学实现自己的记者梦！

　　二、活动目的：

　　1、丰富大学生的校园生活，为校内媒体记者提供一个可以展现自我、实现自我梦想的平台。

　　2、通过新闻发布会，向校内外媒体正式发布我们将举办校团委《金山青年》报社第xx届记者节系列活动的消息，并邀请各媒体记者积极参与。

　　3、让全校师生能够全面了解此次记者节系列活动。

　　三、活动对象：

　　校内文学社、各学院记者团、宣传部代表

　　四、活动地点：

　　田家炳301（暂定）

　　五、活动时间：

　　xx年xx月xx日（周六）晚上6：30—7：30

　　六、准备：

　　前期准备：

　　⑴制作历届记者节精⑵制作新闻视频。（内容主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状）

　　⑶制作系列活动详细介绍ppt

　　⑷制作宣传条幅校团委《金山青年》报社新闻发布会

　　⑸制作各学院邀请函；利用高校交流机会邀请高校报社媒体记者（福大、师范、工程、医大、闽江等）

　　后期准备：

　　⑴教室申请（多媒体），装饰教室

　　⑵准备各嘉宾、学院、文学社座位牌

　　⑶安排4~6位现场礼仪人员负责引导

　　七。新闻发布会活动流程：

　　1、[6：30pm]入场。会前播放历届记者节精彩片段

　　由报社礼仪人员引导各学院记者团代表、校内文学社代表（田园、南峰等）以及榕城高校嘉宾入座；出席新闻发布会的社长、主编、副社长以及报社5个部门的5位部长就坐。

　　2、[3—5分钟]社长开场发言，宣布新闻发布会正式开始，介绍出席发布会的报社各个部长，欢迎到场嘉宾并感谢各个出席代表团以及在场同学的'到来和大力支持。

　　3、[8—15分钟]播放视频短片。（内容主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状、以及我们报社的情况）

　　4、[3—5分钟]嘉宾热评。邀请某学院记者团团长（或者一位外校代表）简谈自己对校园记者的看法及建议。

　　5、[5—10分钟]背景介绍。由主编就短片中社会形势和校园新闻记者的情况，分析当前校园媒体作用，介绍报社举行此次记者节系列活动的背景和初衷，并真诚的邀请广大校园记者们积极参加此次活动。

　　6、[5—8分钟]活动详情。由副社长详细介绍我们报社此次记者节的系列活动（金山青年杯征文大赛、新闻发布会、文化展、记者风采大赛）以及各项时间安排。（此环节可以配用ppt材料）

　　7。[10—15分钟]现场互动。在场的各位代表、同学可以就此次活动自己还不清楚或着很感兴趣的方面向发布人员自由提问，报社社长及各部长做出正面回应，积极引导大家的参与热情。

　　8。[5—8分钟]结束环节。由社长就共同的记者梦做结束语，感谢大家的到来，并告知各学院代表，我们的活动策划及报名单将会发到各学院。

　　八。策划总结：

　　1、组委会就新闻发布会中的合理意见，进一步修改完善记者节总体策划细节。

　　2、于次日向各学院分发正式活动策划和报名单，邀请各学院记者。

　　九。经费预算：

　　条幅：

　　邀请函：

　　座位牌：

记者节活动方案 第六篇

　　一、招募小记者宗旨和目的

　　1、为重庆中小学生们搭建一个独特的了解社会、走进社会的平台。孩子们以小记者的身份去观察、思考、感受、交流、记录更加广阔的社会生活。

　　2、希望通过小记者活动锻炼学生各方面的能力，还可以通过小记者反映学校文化、增进师生、同学之间的沟通。传递学校的教育方针、办学精神。

　　3、以小记者的手与眼照亮学校各个角落，见证学校每年所经春的播种、夏的耕作、秋的收获、冬的回归，每一历程都折射着教育工作者的努力身影，每一阶段都有教育发展的镜像，在发展的轨迹中留下深深的印痕。为教育塑造良好的形象，也为学校教育向内涵发展起到推动作用。

　　二、小记者条件

　　1、年龄6岁以上，16周岁以下的中小学生

　　2、喜欢摄影、采访和写作（会写故事），有一定的.语言表达能力；

　　3、须征得家长同意支持；

　　4、报名方式：

　　预约报名电话：xx

　　QQ群：xx

　　官方邮箱：2948667808@qq.com

　　三、报名形式：

　　1、以命题作文方式在学校集中选拔；

　　2、中小学生还可以通过投稿自己的作文、图片、采访录音等方式，电话、邮箱、QQ群进行投稿，内容可涉及时政、生活趣闻、校园生活等。

　　四、小记者站日常活动形式

　　小记者站通过记者走进课堂进行培训、讲座，邀请全国知名人士以及资深记者走进学校、课堂的形式，以及作品研讨、比赛，提高小记者拍摄、写作和语言表达能力，通过活动引导小记者深入生活，开阔视野。

　　五、小记者程序和权利

　　1、程序

　　1）、报名

　　2）、自行投稿或者学校选拔方式成为实习生、见习小记者和正式小记者（选拔和自行投稿优秀稿件、以及小记者稿件将选登在新浪网上）

　　3)、xx将对小记者定期举行评选，形成良好的竞争机制，相互促进，并建立最佳小记者人气排行榜。

　　2、权利

　　1）、成为小记者，将颁发小记者证。

　　2）、小记者可以采用随手拍、随手记的形式向我们提供新闻热点线索、社会事件素材。

　　3）、成为小记者，新闻稿、作品择优在xx频道设立的xx青少儿活动专题中小记者活动专栏刊发作品。

　　4）不定期择优选派部分优秀小记者参加全市大型活动现场采访。

　　6）、重庆和全国知名记者、知名编辑对小记者进行新闻知识和技能培训以及摄影技巧培训。

　　7）、优秀小记者免费或优惠参加新闻采风、文学沙龙、作文大赛、夏令营、冬令营等活动。

　　六、小记者奖惩制度

　　1、连续三学期不发表作品的小记者予以辞退；

　　2、如有损小记者形象，即刻取消小记者资格；

　　3、每年在小记者专栏发表20篇以上的小记者在年终时将进行嘉奖，颁发纪念品，并从中评选金牌小记者、银牌小记者，分别给予奖励；

　　4、每年将根据小记者站组织建设、开展活动、作品交流等指标，综合评选出“优秀小记者站“表彰奖励。

　　xx小记者活动

　　20xx年11月

记者节活动方案 第七篇

　　一．活动背景：

　　当前校内各大媒体记者已经成为传承校内精神文化的重要力量，他们对于记者有着自己的理解、自己的想法，他们引领着大学生生活的时政思潮和精神方向。校内记者是挖掘校内新鲜活动事迹、报道校园时政新闻的重要角色，同时他们也有着自己的记者风采，在此，为了给我校各大媒体记者及记者爱好者提供一个良好的展现自我的平台，我们决定将举行大型记者节系列活动，为每一个有着记者追求的同学实现自己的记者梦！

　　二．活动目的：

　　1.丰富大学生的校园生活，为校内媒体记者提供一个可以展现自我、实现自我梦想的平台。

　　2.通过新闻发布会，向校内外媒体正式发布我们将举办“校团委《金山青年》报社第xx届记者节系列活动”的消息，并邀请各媒体记者积极参与。

　　3.让全校师生能够全面了解此次记者节系列活动。

　　三．活动对象：

　　校内文学社、各学院记者团、宣传部代表

　　四．活动地点：

　　xx

　　五．活动时间：

　　20xx年4月16日（周六）晚上6:30-7:30

　　六．准备：

　　前期准备：

　　⑴制作历届记者节精彩回放

　　⑵制作新闻视频。（内容主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状）

　　⑶制作系列活动详细介绍PPT

　　⑷制作宣传条幅“校团委《金山青年》报社新闻发布会”

　　⑸制作各学院邀请函；利用高校交流机会邀请高校报社媒体记者（福大、师范、工程、医大、闽江等）

　　后期准备：

　　⑴教室申请（多媒体），装饰教室

　　⑵准备各嘉宾、学院、文学社座位牌

　　⑶安排4~6位现场礼仪人员负责引导

　　七．新闻发布会活动流程：

　　1. [6:30pm]入场。会前播放历届记者节精彩片段由报社礼仪人员引导各学院记者团代表、校内文学社代表（田园、南峰等）以及榕城高校嘉宾入座；出席新闻发布会的.社长、主编、副社长以及报社5个部门的5位部长就坐。

　　2. [3-5分钟]社长开场发言，宣布新闻发布会正式开始，介绍出席发布会的报社各个部长，欢迎到场嘉宾并感谢各个出席代表团以及在场同学的到来和大力支持。

　　3. [8-15分钟]播放视频短片。（内容主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状、以及我们报社的情况）

　　4. [3-5分钟]嘉宾热评。邀请某学院记者团团长（或者一位外校代表）简谈自己对校园记者的看法及建议。

　　5. [5-10分钟]背景介绍。由主编就短片中社会形势和校园新闻记者的情况，分析当前校园媒体作用，介绍报社举行此次记者节系列活动的背景和初衷，并真诚的邀请广大校园记者们积极参加此次活动。

　　6. [5-8分钟]活动详情。由副社长详细介绍我们报社此次记者节的系列活动（“金山青年杯”征文大赛、新闻发布会、文化展、记者风采大赛）以及各项时间安排。——(此环节可以配用PPT材料)

　　7. [10-15分钟]现场互动。在场的各位代表、同学可以就此次活动自己还不清楚或着很感兴趣的方面向发布人员自由提问，报社社长及各部长做出正面回应，积极引导大家的参与热情。

　　8. [5-8分钟]结束环节。由社长就共同的记者梦做结束语，感谢大家的到来，并告知各学院代表，我们的活动策划及报名单将会发到各学院。

　　八．策划总结：

　　1.组委会就新闻发布会中的合理意见，进一步修改完善记者节总体策划细节。

　　2.于次日向各学院分发正式活动策划和报名单，邀请各学院记者。

　　九．经费预算：（个数*单价=）

　　条幅1*40=40

　　邀请函22*1=22

　　座位牌30*0.5=15

　　装饰气球10*1=10

　　总计：87元

　　方案改进建议：

　　策划者：小侯

记者节活动方案 第八篇

　　为热烈庆祝第十五个记者节，展现我台新闻工作者的良好风貌，弘扬新闻工作者默默奉献的精神，全面展示近年来我台广播电视事业产业发展所取得的丰硕成果，现就组织开展庆祝记者节系列活动安排如下：

　　一、活动目的

　　将系列活动与我台新闻工作者岗位职责相结合，与为民办实事活动相结合，与提升宣传水平和传播能力相结合，充分彰显西宁广播电视人根植人民、通达民意、为民服务的情怀，进一步增强新闻工作者的社会责任感、使命感，提升广播电视精品栏目、优秀记者、知名主持人的公众形象，提高我台的知名度和美誉度，鼓舞和激励奋斗在新闻一线的工作者，坚持“三贴近”原则，践行“走转改”精神，努力提高舆论引导水平，为实现伟大的中国梦、推进我省“三区”建设、实现我市“两城”目标提供强大的舆论氛围和精神支撑。

　　二、活动主题

　　牢记使命 释放激情

　　三、活动时间

　　10月27日至11月18日

　　四、活动内容

　　（一）开展送慰问送祝福采访活动；

　　（二）开展以“荧屏声频背后的故事”为主题的采访活动；

　　（三）开展以“进社区办实事”为主题的采访活动；

　　（四）表彰全台优秀新闻先进工作者和先进单位及集体；

　　（五）开展以“我秀我工作”为主题的手机创意摄影大赛；

　　（六）参加“我是新主播”电视主持人大赛决赛，与知名主持人乐嘉互动。

　　（七）在全台各频率频率、各频道安排播出“我们的节日”为主题的公益广告，营造浓厚的节日氛围。

　　五、 活动安排

　　（一）开展送慰问送祝福采访活动；

　　1、采访对象：省市相关领导，中央驻青媒体、省垣媒体相关领导，社会各行各业人士及普通市民；

　　2、采访内容：对新成立的西宁广播电视台送祝福，表达支持祝贺等；

　　3、播出形式：采制后于11月4日至11月9日根据各频率频道定位及节目设置，在相契合的节目中进行播出。

　　4、责任部门：新闻频道、新闻频率

　　5、配合部门：全台各部门

　　（二）开展以“荧屏声频背后的故事”为主题的采访活动

　　1、采访对象：全台主持人、记者、编导、摄像、制作、技术岗位的工作人员；

　　2、采访内容：面对镜头及话筒讲述自己在我台工作的收获感悟及声音及银屏背后的故事，让受众从不同侧面了解广播电视人的工作；

　　3、播出形式：采制后于11月4日至11月9日，期间根据各频率频道定位及节目设置，在相契合的`节目中进行播

　　出。

　　4、责任部门：新闻频道、新闻频率

　　5、配合部门：全台各部门

　　6、要求：结合广播及电视特色，制定前期采访方案，在统一安排下进行有计划的采访报道，力求报道既能凸显媒体特色，又具有创新和亮点。

　　（三）开展以“进社区办实事”为主题的采访活动

　　1、参加人员：夏都零距离栏目、阳光热线栏目

　　2、采访内容：走进社区，深入群众，了解民忧，为民办事。

　　3、播出形式：选择社区的典型事件，与观众互动，帮助市民实现自己的微愿望。采制后在11月4日至11月15日期间在我台播出。

　　4、责任部门：新闻频道、新闻频率

　　5、配合部门：网络电视台

　　6、要求：新闻频道、新闻频率负责该项活动的策划、执行及实施，并制定各自可行的操作方案，确保该项活动有亮点、有特色。采访活动可根据采访情况适当延长活动时间。

　　（四）表彰全台优秀新闻先进工作者和先进集体

　　1、参加人员：西宁广播电视台全体干部职工。

　　2、活动内容：在第十五个记者节期间，通过表彰优秀工作者和先进单位，在全台掀起学习先进、崇尚先进的浓厚氛围，让广大干部职工鼓足干劲再创佳绩。

　　3、责任部门：台办公室、台工会

　　4、配合部门：全台各部门。

　　（五）开展以“我秀我工作”为主题的手机创意摄影大赛

　　1、参加人员：全台干部职工

　　2、活动内容：活动按照征集、展示、投票、评奖四个阶段进行，以征集的方式，鼓励广大干部职工拿出自己的手机，以自己的工作内容或工作环境为素材，拍出最具创意的摄影作品，评审选出优秀作品，同时以新媒体等不同渠道对外推广宣传，使之成为让广大受众了解西宁广播电视的窗户，展现西宁广播电视台广大干部职工热爱生活、热爱本职的精神风貌。

　　3、责任部门：台工会、台网络电视台

　　4、时间：20xx年10月13日至11月18日

　　5、配合部门：全台各部门

　　（六）参加“我是新主播”电视主持人大赛决赛，与知名主持人乐嘉互动。

　　1、参加人员：全体干部职工。

　　2、活动内容：通过参加“我是新主播”电视主持人大赛决赛，与知名主持人乐嘉现场提问、签名互动等活动，增长全台新闻工作者见识，愉悦身心。

　　3、时间：20xx年11月8日晚8:00

　　4、责任部门：台办公室

　　（七）公益广告的策划播出由总编室统一安排落实。

　　六、工作要求

　　第十五个记者节是我台成立以来的经历的第一个自己的节日，开展记者节系列活动，是台领导班子践行群众路线、顺应全台干部职工期盼的重要举措，对于增进我台内部凝聚

　　力和社会影响力，增强新闻工作者的社会责任感和使命感，都具有十分重要的作用。全台各部门（中心）、各频率、各频道要进一步提高认识，细化措施，统筹安排，抓好落实，做到本职工作和记者节系列活动两不误、两促进。各组织部门要确保人人参与，使整个活动有计划、按步骤地顺利开展，树立全台职工“一心一意谋发展，团结和谐一家亲”的新闻队伍良好形象，确保庆祝第十五个记者节系列活动安全顺利圆满。

记者节活动方案 第九篇

　　活动意义：庆祝记者节，培养优秀校园记者，提高理论联系实际的能力。

　　时间地点按排：第一场11月4日晚7:00第二学术报告厅

　　第二场11月4日晚7:00第二学术报告厅

　　第三场11月4日晚7:00第二学术报告厅

　　讲座主题：第一场，怎样做个合格新闻人

　　第二场，先做人，后做新闻人（初定）

　　第三场，校园新闻如何做（初定）

　　活动具体方案：

　　第一场：邀请四位老师（高卫华等）以论坛的形式进述合格新闻人要具备哪些素质，主持人（毕慧慧）调控时间，至少留下1/3的时间解答学生的疑难问题。

　　讲台布置，教师份两排面对面坐，主持人靠任意一边，中间屏幕显示：献给记者节，怎样做个合格新闻人，右下方主办：校党宣传部，承办；新闻传播协会

　　台下设四个方阵，每个方阵设两名工作人员收取同学的提问然后交予主持人。

　　第二、三场：请省内著名记者做知识性讲座，讲台布置设一张讲台，一个座式麦克风。

　　活动宣传：做两场宣传板。

　　每场报告810张海报。

　　人员按排：邀请老师：×××××

　　会场布置：×××××××

　　倒茶：××

　　幻灯片制作：××

　　邀请嘉宾：×××××

　　接待：×××××

　　第一场收题：×××××

　　×××××

　　经费预算：

　　主讲人经费：6人学习2400.00元

　　会场布置：茶叶：20.00元，海报用纸30张计24.00元

　　墨汁：3.50元，毛笔：10.00元

　　浆糊：3瓶×4=12.00元

　　幻灯片制作磁盘一张：5.00元

　　邀请各院记者团请束15张×4=60.00元

　　场地费：3×240=720.00元

　　接送车费：待定150.00元

　　总计：3405.50元整。

　　赞助商活动：×××××公司全力赞助，有×××××活动。

　　【俘】

　　一、活动背景

　　11月8日是中国记者节。1937年11月8日，以范长江为首的左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会。新中国成立以来，中国记协团结了广新闻工作者，推动了中国新闻事业的发展，以及在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著贡献。作为当代的'学生们，理应积极关注中国新闻事业的发展，促进其不断壮。为此记者站开展本次由院团主办，《我的学》杂志驻烟台南山学院记者站承办的记者节庆祝活动。

　　二、活动主题

　　魅力记者，一路同行。

　　三、活动目的

　　宣传新闻知识、培养实践能力，丰富高校文化，增进青年学生学习交流，促进和谐校园建设。

　　四、活动时间地点

　　11月8日到14日，南山学院东海校区学生活动中心

　　五、活动主要内容

　　1、在校园内张贴海报和横幅宣传记者节

　　2、 “我是记者”体验活动及征集签名活动

　　3、模拟“高端对话”

　　六、活动流程

　　1、11月3日到5日“我是记者”体验活动招募体验者。

　　2、11月6日张贴海报和横幅。

　　4、11月7日“我是记者”体验活动及签名活动开展

　　4、11月8日至11月9日模拟高端对话

　　策划人××

　　指导老师××

　　附件：活动说明

　　1、“我是记者”体验活动

　　首先招募体验者，然后将体验者分成若干小组。每个小组三个人，一人负责采，一人负责记录，一人负责拍照。小组成员须自行准备好手机或录音笔、笔、笔记本。采者用手机录音，拍照者用手机摄影和拍照。记录者用笔做好记录。采结束后让被采者参加一字千金改错活动，改对一个字奖励一个气球

　　采话题：

　　①您最喜欢的新闻记者；

　　②您为什么喜欢他或她；

　　③您最关注哪方面的新闻；

　　④您能介绍下最近国内外发生的事吗，您对这些事件有说明看法

　　⑤今天是中国第十一一记者节，您想对全国新闻工作者说些什么呢

　　⑥如果您也是一名校园记者，您觉得应该从哪方面去做才有利于本社团的发展或者怎样做才能够提高本学校的知名度。（体验记者会发放杂志社记者站的精美卡片，此卡片享有杂志社记者的部分待遇）

　　2、签名征集活动

　　制做一面写有“新闻随处可见，记者就在身边《我的学》驻南山学院记者站”的横幅，在每次体验活动的采结尾，邀请被采人签名留念。

　　3、模拟“高端谈”

　　诗社成员分成6个小组，5个小组负责采各班班主任，一个小组负责采院领导。

记者节活动方案 第十篇

　　活动意义：庆祝记者节，培养优秀校园记者，提高理论联系实际的能力，记者节活动策划方案。

　　时间地点按排：第一场11月4日晚7:00 第二学术报告厅

　　第二场11月4日晚7:00 第二学术报告厅

　　第三场11月4日晚7:00 第二学术报告厅

　　讲座主题：第一场，怎样做个合格新闻人

　　第二场，先做人，后做新闻人（初定）

　　第三场，校园新闻如何做（初定）

　　活动具体方案：

　　第一场：邀请四位老师（高卫华等）以论坛的形式进述合格新闻人要具备哪些素质，主持人（毕慧慧）调控时间，至少留下1/3的时间解答学生的疑难问题。

　　讲台布置，教师份两排面对面坐，主持人靠任意一边，中间大屏幕显示：献给记者节，怎样做个合格新闻人，右下方主办：校党委宣传部，承办；新闻传播协会

　　台下设四个方阵，每个方阵设两名工作人员收取同学的提问然后交予主持人。

　　第二、三场：请省内著名记者做知识性讲座，讲台布置设一张讲台，一个座式麦克风。

　　活动宣传：做两场宣传板。

　　每场报告8—10张海报。

　　人员按排：邀请老师：谭 剑 徐 蔓

　　会场布置：朱 超 张连赢 谭 剑

　　倒 茶：蒲 卿

　　幻灯片制作：吴 俊

　　邀请嘉宾：王倩倩 徐 蔓

　　接 待：张丽娜 郭 丹

　　第一场收题：梁 良 王丽媛

　　丁乙婕 司 娟

　　经费预算：

　　主讲人经费：6人学习2400.00元

　　会场布置：茶叶：20.00元，海报用纸30张计24.00元

　　墨汁：3.50元，毛笔：10.00元

　　浆糊：3瓶×4=12.00元

　　幻灯片制作磁盘一张：5.00元

　　邀请各院记者团请束15张×4=60.00元

　　场地费：3×240=720.00元

　　接送车费：待定150.00元

　　总计：3405.50元整。

　　赞助商活动：****公司全力赞助，有****活动。[end]

　　------------------------

　　一、 活动背景

　　11月8日是中国记者节。1937年11月8日，以范长江为首的左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会。新中国成立以来，中国记协团结了广大新闻工作者，推动了中国新闻事业的发展，以及在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著贡献。作为当代的大学生们，理应积极关注中国新闻事业的发展，促进其不断壮大。为此记者站开展本次由院团委主办，《我的大学》杂志驻烟台南山学院记者站承办的记者节庆祝活动，规划方案《记者节活动策划方案》。

　　二、 活动主题

　　魅力记者，一路同行。

　　三、 活动目的

　　宣传新闻知识、培养实践能力，丰富高校文化，增进青年大学生学习交流，促进和谐校园建设。

　　四、 活动时间地点

　　11月8日到14日，南山学院东海校区大学生活动中心

　　五、 活动主要内容

　　1、 在校园内张贴海报和横幅宣传记者节

　　2、 “我是记者”体验活动及征集签名活动

　　3、 模拟“高端对话”

　　六、 活动流程

　　1、11月3日到5日“我是记者”体验活动招募体验者。

　　2、11月6日张贴海报和横幅。

　　4、11月7日 “我是记者”体验活动及签名活动开展

　　4、11月8日至11月9日模拟高端对话

　　策划人 洪吉雍

　　指导老师 韩海臻

　　附件：活动说明

　　1、“我是记者”体验活动

　　首先招募体验者，然后将体验者分成若干小组。每个小组三个人，一人负责采访，一人负责记录，一人负责拍照。小组成员须自行准备好手机或录音笔、笔、笔记本。采访者用手机录音，拍照者用手机摄影和拍照。记录者用笔做好记录。采访结束后让被采访者参加一字千金改错活动，改对一个字奖励一个气球

　　采访话题：①您最喜欢的新闻记者；②您为什么喜欢他或她；③您最关注哪方面的新闻；④您能介绍下最近国内外发生的大事吗，您对这些事件有说明看法⑤今天是中国第十一一记者节，您想对全国新闻工作者说些什么呢⑤如果您也是一名校园记者，您觉得应该从哪方面去做才有利于本社团的.发展或者怎样做才能够提高本学校的知名度。（体验记者会发放杂志社记者站的精美卡片，此卡片享有杂志社记者的部分待遇）

　　2、签名征集活动

　　制做一面写有“新闻随处可见，记者就在身边——《我的大学》驻南山学院记者站”的横幅，在每次体验活动的采访结尾，邀请被采访人签名留念。

　　3、模拟“高端访谈”

　　诗社成员分成6个小组，5个小组负责采访各班班主任，一个小组负责采访院领导。

　　十、活动主办单位

　　烟台南山学院机械学院团委、我的大学杂志社驻南山学院记者站、校记者站

记者节活动方案 第十一篇

　　一、活动背景

　　临11·8第xx个记者节来临之际，作为新闻系的学生，我们渴望着一种能带给我们一些体验与感悟的，属于我们自己的记者节活动。在20xx级新闻班班团委与记者节智囊团成员的一番讨论下，我们拟出了庆祝本次记者节的系列活动。

　　二、活动预期效果

　　希望本次活动能充分调动10新闻班同学的积极性，在活动体验中有一定的收获，留下一些感悟，同时希望本次活动的开展能向其他班集体、其他院系展示我们xx级新闻班的风采。

　　三、活动主题

　　xx新闻班庆祝第十九个记者节系列活动

　　活动<一>：跟拍记者体验职场

　　活动<二>：街头采访我谈新闻

　　活动<三>：你问我答转动xx

　　活动<四>：“魅力记者·与你同行”主题晚会

　　四、举办单位

　　xx级新闻班

　　五、活动时间

　　10月31号——11月7号

　　六、活动地点

　　xx大学校外街头

　　七、系列活动详细内容

　　活动一：跟拍记者体验职场

　　1、主题阐述：

　　跟记者体验一天生活，以自己的视角去观察感受地方新闻单位新闻人的实际工作，说出自己的感受与感想，和大家一起分享。

　　2、总负责：

　　3、活动对象：20xx级新闻班报名参加本项活动的同学，限报六位，名单如下：

　　4、活动时间：10月29日——11月7日

　　(具体时间各小组与相关记者协商好)

　　5、活动地点：xx大学教室团结报

　　6、活动安排

　　①班团委成员与假期在本地实习过的同学负责联系报社与电视台记者。(时间：10月29日——10月31日)

　　②以每组两人的形式，于10月31日内(下周一)与本活动总负责人(xx)联系，选定记者，并与对方定好时间。

　　③各组组员准备好照相机或借好DV。

　　④跟拍记者，用照相机或DV做好相关记录，并将相关感受与感想写成文字材料，并做成PPT。

　　⑤在将于11月7号晚举办的系列活动之四——“主题晚会”上与大家一起分享活动的体验(包括一些感受、想法等)，并将材料展示出来。

　　注：文字材料、照片、视频以及弄好的PPT请于11月7号之前准备好，统一拷贝到本活动总负责人xx这里。

　　活动二：街头采访我谈新闻

　　1、主题阐述：通过街头采访的形式，让尽量多的同学体验到电视记者采访这一工作，体验与受访者交流、进行拍摄和编辑素材等现实记者需要掌握的能力，初步形成对记者的.职业感觉。

　　2、总负责：

　　3、参与人员：

　　第一组：

　　第二组：

　　第三组：

　　第四组：

　　第五组：

　　注：每组第一个(已用黑体标出)担任该组组长。

　　4、活动时间：10月31日——11月5日

　　5、活动地点：xx大学新老校区校外街头

　　注：本活动各小组组长请于11月5号晚把各组视频素材整理好，统一拷贝到本活动总负责人xx处。11月6号将进行所有素材的集中编辑。

　　活动三：你问我答转动xx

　　1、主题阐述：活动期间我们将面向全校推出两块记者节主题展板，一块贴上师生们提出的的问题，一块展板贴上师生们针对所提问题的回答，问题内容积极向上，可严肃可诙谐。展板旁边将有工作人员负责活动咨询并提供纸笔。

　　2、总负责：

　　3、活动时间：11月4日——11月6日

　　4、活动地点：五栋宿舍前报刊亭旁

　　5、参与人员及相关安排：

　　①活动分工情况：

　　星期五(11月4号)

　　上午(9：30—12：00)：

　　中午(12：00—14：30)：

　　下午(14：30—17：00)：

　　星期六(11月5号)

　　上午(9：30—12：00)：

　　中午(12：00—14：30)：

　　下午(14：30—17：00)：

　　星期日(11月6号)

　　上午(9：30—12：00)：

　　中午(12：00—14：30)：

　　下午(14：30—17：00)：

　　②展板：

　　③展板背景设计：

　　④海报：

　　⑤拍照：

　　⑥物品采购：本活动参与人员

　　⑦桌椅、展板搬运：

　　星期五：

　　星期六：

　　星期天：

　　活动四：“魅力记者·与你同行“——记者节主题晚会暨成果展

　　1、主题阐述：大家一起分享前三个活动参与过程中的体验，如采访心得、拍摄趣事、心得感悟等，并通过记者节相关知识竞答、趣味活动等环节，在轻松愉悦的氛围中度过一个快乐的记者节晚会。

　　2、总负责：

　　3、活动时间：20xx年11月7号晚7：10——8：30

　　4、活动地点：(暂定)

　　5、活动内容：

　　①前三个活动成果展示：

　　成果内容为：采访心得、拍摄趣事、心得感悟等，每组由个组组长确定汇报人，以现场讲解、播放PPT、视频等形式展示。

　　汇报内容与讲述事情须切合记者节晚会主题，并且具有趣味性。如果同学有问题，也可以现场提出，让各小组成员回答。(活动一10分钟，活动二15分钟，活动三8分钟，穿插互动7分钟，总35分钟)

　　②记者节知识普及抢答赛。由主持人提问，举手回答。答对者有小礼品奖励。答对一题奖励糖果一枚，笔一支。(8题左右，15分钟)

　　③造句大赛：出三个关键词，由主持人挑选第一位同学，让他用一句话将这三个词串联起来，其中一个关键字必须是记者节。如果这位同学造句失败就要表演节目。第二位同学由第一位同学挑选。成功造句者，奖励棒棒糖一枚，笔一支。(10句左右，20分钟)

　　④嘉宾“自由谈”：请到场嘉宾说说自己想说的，(可以从如下点：1、就本次活动2、对在校新闻人印象3、对10新闻班的印象等)，10新闻欢迎大家“我说我所感”，不欢迎空话套话。(10分钟)

　　6、人员安排：

　　①晚会专题海报制作与张贴：

　　②晚会主持人：

　　③制作PPT：

　　④多媒体教室申请：

　　⑤物资购买：

　　⑥晚会抢答游戏题目搜集：

　　⑦教室布置：

　　⑧嘉宾邀请：

　　⑨晚会拍摄并后期上传：

　　⑩会场纪律维护与会后卫生：新闻班班团委全体成员

　　八、系列活动前期总宣传：

　　①海报制作：

　　②海报张贴：

　　③展板：

　　④班级宣传：

　　九、经费预算

　　1、海报的制作与张贴：材料纸、双面胶、透明胶若干，四张海报，共25元

　　2、往返报社电视台与学校的车费，4元/人，共24元(自费)

　　3、便宜贴、彩笔若干，展板背景设计，共计20元

　　4、晚会气球一袋、棒棒糖3袋、副食若干，笔10支，共计100元

　　预计本次系列活动总共将支出班费145元。

　　十、注意事项：

　　1、因活动有部分地点在校外，参与的同学一定要注意安全，活动期间，请各小组组长及时向本活动总负责人汇报本组情况。

　　2、本次是系列活动，请同时参与了两个或两个以上活动的同学务必弄清楚自己在各活动里的具体分工，以免混淆。

　　3、各活动总负责人需要在规定时间内将本活动的材料收集并整理好。

记者节活动方案 第十二篇

　　一、活动名称：

　　庆祝第十八届记者节暨xx首届记者文化节——“广播电视名牌记者、主持人广场见面”活动

　　二、活动时间：208年11月7日下午2：30-5：30

　　三、活动主题口号：关注民生，成就事业靓丽xx，xx相伴

　　四、活动目的：

　　1）纪念记者节；

　　2）通过一种亲情化的社会活动来提高xx的知名度和美誉度，建立起xx独特的媒介文化内涵，塑造“xx”品牌形象。

　　3）展现xx所有媒介记者的精神风貌，传播xx媒介的人文价值。

　　4）强化xx品牌栏目、品牌记者、品牌主持人的公众形象；

　　5）促进观众、听众、读者与xx各媒介的互动。

　　五、活动细化提纲安排：

　　活动1、主题：为xx作贡献与xx一家亲

　　口号：靓丽xx，xx相伴

　　目的：通过一种亲情化的社会活动来提高xx的知名度和美誉度，建立起xx独特的`媒介文化内涵，塑造“xx”品牌形象。

　　1）您对xx印象最好的是什么？

　　2）您对xx印象最差的是什么？

　　3）您认为xx目前存在那些不足？

　　4）你认为xx怎样才能为您提供更好的服务？

　　5）您对xx还那些建议？

　　请您留下您的联系方式，以便于我们再次表示对您表示感谢！

　　前期，xx报刊登

　　活动当天在广场入口设置回收点，每回收一个发一纪念品

　　落实：10月18日前，由办公室通知报纸，10月21日前报纸将策划细化方案报局领导审批。

　　活动2、主题：广播电视名牌记者、主持人广场见面

　　口号：关注民生，成就事业

　　目的：展现xx所有媒介记者的精神风貌，传播xx媒介的人文价值。

　　活动形式：造星计划，所有栏目主持人一律着晚礼服，由专车送到现场，从红地毯走过，并在广告牌上签名。

　　落实：10月18日前，办公室通知到各单位，服装、车辆由各单位安排，10月21日导演组将出场安排通知各单位。

　　活动3、主题：市领导现场为宣传芜湖优秀新闻记者颁奖、最佳特约记者奖

　　口号：靓丽xx，xx相伴

　　目的：展现xx所有媒介记者的精神风貌，传播xx媒介的人文价值。

　　活动形式：由市领导为获奖记者颁奖

　　落实：10月18日前，由总编室通知到各单位，10月21日具体名单报导演组。

　　活动4、新闻院系师生共贺记者节（邀请xx广播电视职业技术学院）

　　活动形式：准记者为记者献礼

　　落实：10月18日前，由总编室通知到各单位，10月21日具体节目报导演组。

　　活动5、主题：xx记者为xx明天加油（认领50名春蕾女童）

　　口号：靓丽xx，xx相伴

　　目的：展现xx所有媒介记者的精神风貌，传播xx媒介的人文价值。

　　活动形式：由局领导、记者代表代表全体记者向春蕾女童捐款

　　落实：10月18日前，由总编室通知到各单位，10月21日具体方案由导演组决定。

　　活动6、互动：有线台现场有奖征答（有线台频道推广）、有奖新闻线索大奖现场颁奖（有线台新闻在线安排

　　活动形式：由有线台提供

　　落实：10月18日前，由总编室通知到，10月21具体节目报导演组。

　　活动7、与广告大户相关联活动、《xx》有奖收视现场颁奖（电视台安排）

　　活动形式：由有线台提供

　　落实：10月18日前，由总编室通知到，10月21具体节目报导演组。

　　活动8、主持人现场秀

　　落实：导演安排

　　活动9、记者、主持人长廊

　　目的：推出明星主持人、记者

　　方式：以节目组或者个人大头像作为表现形式，在入口处设计明星长廊；

　　六、场景及细节安排：

　　1.100平米舞台；

　　2.20xx瓦音响及相公设备；

　　3.200张椅子及条桌；

　　4.70平米背景喷绘及舞台下沿喷绘；

　　5.4个气球及主题标语；

　　6.彩虹门及标语；

　　7.主持人绶带；

　　8.明星主持人、记者大头像长廊；（办公室安排）

　　9.节目单、主持人签名照

　　10.领导纪念品设计（水晶镇纸）

　　11.公安、保安、场地、

　　七、前期、后期宣传推广：

　　1、25日前电视宣传片、报纸、电台文案送审，

　　2、11月1日，宣传全面铺开；

　　3、在步行街安排户外广告两幅（临时）；

　　4、后期宣传以xx报为主。

记者节活动方案 第十三篇

　　为庆祝20xx年第xx届中国记者节，展现--新闻工作者的良好风貌，弘扬--新闻工作者默默奉献的精神，全面展示近年来我市--新闻宣传、事业产业发展取得的丰硕成果，提高--的知名度和美誉度，进一步增强新闻工作者的社会责任感、使命感，强化--精品栏目、优秀记者、知名主持人的'公众形象，特策划在第十届记者节期间组织开展一场记者节专题文艺晚会。初步设想如下：

　　一、晚会主题

　　展--风采、颂--业绩、扬--美名、树--形象。

　　二、晚会内容

　　晚会计划设新闻宣传成果展示、事业产业发展回望、十佳记者(主持人)颁奖和文艺节目汇演四大主题版块。

　　1、新闻宣传成果展示。

　　近年来我市--媒体在、省级获奖作品和优秀节(栏)目介绍、展播。制作成专题片(可综合制作成一部专题片，也可按获奖级别、节目类型或地域单位制作成若干小版块专题片，专题片时长待定)，在晚会现场播放。

　　2、事业产业发展回望。

　　近年来--系统事业产业建设取得的瞩目成就。制作成专题片(时长待定)，在晚会现场播放。

　　3、十佳记者、主持人颁奖。

　　全市--系统由基层推荐评选出十佳记者、主持人，每名优秀记者、主持人拍摄制作两分钟左右专题介绍片，现场播放。晚会上向十佳记者、主持人颁发奖杯和证书;

　　4、文艺节目汇演。

　　从系统内各单位选调优秀自编自排文艺节目，也可适当安排部分外邀节目。

　　四大主题版块在晚会中合理编排、精心穿插。整场晚会及各版块、各节目做到坚持精品化、突破模式化、增强主题性、体现--情。

　　三、时间、地点和播出形式。

　　如晚会采取直播形式，晚会时间则定于11月8日晚;如晚会采取录播形式，晚会时间则定于11月8日前两至三天。晚会地点可选择电视台演播厅或其它适合晚会举办场所。

　　四、邀请领导及嘉宾。

　　拟邀请市四大家领导、市直各单位负责人、优秀企业和商家老总等出席、参加晚会，以充分扩大本场晚会的宣传效果及影响层面。晚会现场并邀请市领导祝贺致辞，对--系统的工作成绩给予肯定、褒奖。

　　五、冠名及赞助。

　　为使本次活动实现社会效益与经济效益的双收获，可发挥--人社会关系资源优势，为本届记者节晚会联系冠名及赞助(冠名及赞助费用标准待定)。对冠名及赞助联系人可给予一定比例提成奖励。

　　六、组建专班。

　　为确保本届记者节晚会各项筹备工作的有序运作、顺利开展，拟成立记者节晚会筹备领导专班，由局党委书记、局长--担任专班负责人。

　　专班下设三个筹备小组：

　　1、专题摄制筹备小组：负责晚会现场播放的各档专题片的策划、选材、拍摄、制作工作;

　　2、文艺节目筹备小组：负责晚会文艺节目的抽调、选优和精排工作;

　　3、晚会组织筹备小组：负责晚会总体编导、设计、协调及其它相关工作。

　　各小组配备相应专长骨干人员，既明确分工，又统筹配合，协心同力完成记者节晚会各项筹备工作。

　　本届记者节晚会是对--系统精神风貌、各项成果的集中展示，也是对--人自我宣传、自我包装能力的一次考验，在晚会策划思路上和实际动作中尽量做到集思广益，众策群力，力争将本届晚会办成我们--系统展风采、颂业绩、扬美名、树形象的精品晚会。

记者节活动方案 第十四篇

　　一、活动组织单位

　　xx大学xx学院

　　二、参赛对象

　　xx大学xx学院具有正式学籍的全日制在校本科生和研究生。

　　三、时间安排

　　作品征集时间：20xx年xx月xx日～20xx年xx月xx日

　　四、参赛方式

　　参赛人按要求将作品发送至电子信箱：xxxxx

　　五、作品要求

　　所有参赛作品必须反映近年人民群众生活及社会发展现实，内容健康向上，不得违背法律、法规，要尊重人民群众生活风俗。作品为作者原创，不得抄袭。

　　参赛作品分为四大类，每位同学提交的作品在两类以内。

　　1．新闻通讯

　　每位参赛者限提交1篇原创作品，要求参赛者独立完成新闻采访与写作，篇幅在xx字以内。如果附有照片，要求照片为高清原图，限2幅以内。

　　2．新闻调查

　　每位参赛者限提交1篇原创作品，要求选手深入现场调查，主题思想明确，所涉问题具体，叙事客观公正，篇幅在xx字以内。不限联合署名。如果附有照片，要求照片为高清原图，限2幅以内。

　　3．新闻评论

　　每位参赛者限提交1篇独立完成的原创作品，要求就某一新闻事切入，立论公正，观点明确，论据翔实，明辨是非。篇幅在xxx～xxxx字之间。

　　4．新闻摄影

　　每位参赛者限提交一组自己就某一事独立拍摄的'照片（xx张），要求照片为高清原图，每组照片用本注释所发生的时间、地点、事、人物和结果（也可以逐张进行注释）。

　　每篇作品后需写明作者姓名、专业、年级及联系方式。参赛作品均以电子邮附形式提交，统一发送至电子信箱xx

　　六、评审及奖项

　　所有参赛作品由有关专家组成的评委会进行评审。

　　本次新闻作品大赛每类作品设一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名，共设一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名，另设优秀奖若干名。学院将在11月记者节举行颁奖仪式，向作品获奖选手颁发证书及奖品。

记者节活动方案 第十五篇

　　活动对象：

　　“大学生记者节”主要面向我校新闻、网络编辑、摄影摄像等专业，各院系爱好新闻传播的学生和各类校园传媒组织。

　　活动内容：

　　1、校园新闻图片展(新闻作品征集活动)

　　2、“资深记者校园行”专题讲座

　　3、“大学生记者节”报道活动

　　4、校园传媒论坛

　　活动流程：11月5日―12日征集校园新闻作品，组织学生报名参加“大学生记者节”报道活动比赛。

　　11月15日“大学生记者节”开幕式

　　11月17日邀请《成都晚报》资深摄影记者来校开展专题讲座

　　11月20日校园传媒论坛

　　11月25日“大学生记者节”闭幕式暨颁奖仪式

　　活动要求：

　　1、征集新闻作品(文字、图片)

　　(1)作品内容：跟校园生活贴近，师生关注度较高的新闻热点;丰富多彩的`校园活动;以我校师生学习、生活为题材的各类访谈等。

　　(2)作品要求：具体形式不限，如消息、通讯、评论、事件新闻、人物专访、图片新闻等。注意：图片与文字均可。要求真实，原创，避免空谈，体现新闻的实效性，有力地反映出校园动态和社会万象。

　　参赛文字和图片作品均制作成电子版，有纸质的文字稿和图片更佳。文字作品(每人限投3份)可以附上相关内容的图片，图片作品(每人限投5张，选择1-2张展出)必须附上创作来源、表达意义等简要的文字说明。参赛作品务必注明作者姓名、专业班级、联系方式。

　　电子图片投递：邮箱xxxx联系人：xxxx

　　电子文稿投递：邮箱xxxx联系人：黄xxxx

　　纸质的文字和图片请于11月9日―19日，每天下午17：00-18：00点递交到一食堂门口的新闻作品征集点。

　　(3)入围参赛的新闻作品将于11月15日在艺体中心前展出，欢迎各院系、社团的文学、新闻和摄影爱好者前来参观指导，现场投票。活动结束后，我们将根据学生投票和专业老师评审情况评选出此次新闻作品比赛的一二三等奖和优秀奖，在记者节闭幕式上颁发相应的证书、奖品、奖金。获奖作品还将在第xx期校报上专版刊出。

　　2、征集记者节报道活动成员

　　(1)活动内容：报名参加活动的'成员将组成报道团队，以此次“大学生记者节”为主题，展开文字、图片和视频的相关报道。报道团队自主策划、采写、组稿、拍摄、排版、制作，最后形成文字、图片的专题纸质报道和新闻视频。各报道小组的成果将在记者节闭幕式上展出，由专业老师评选出优胜团队，颁发相应的证书、奖品。优胜团队的作品将直接被采用为此次“大学生记者节”的专题报道，在第xx期校报上全版刊出。

　　(2)活动要求：喜欢新闻采写、拍摄、摄像的同学均可报名参赛，体验学生记者工作，锻炼新闻实践能力。

　　(3)报名方式：(短信或电话报名)文字采写和图片拍摄报名联系人：xxxx新闻摄像报名联系人：xxxx

　　欢迎各位同学踊跃参与我校首届“大学生记者节”，关注校园传媒，我们携手并进!