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幼儿园教师节活动方案(通用15篇)

2024-09-12 10:51:12 1级文库

幼儿园教师节活动方案

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是在案前得出的方法计划。那么应当如何制定方案呢?以下是小编收集整理的幼儿园教师节活动方案,欢迎阅读与收藏。

幼儿园教师节活动方案

幼儿园教师节活动方案 第一篇

  指导思想

  20xx年的9月10日,我们迎来了第xx个教师节。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  活动目标

  1.幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

  2.幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

  3.幼儿能够在老师的.指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

  活动时间:9月5日9月16日

  活动地点:

  xx幼儿园

  活动内容

  1.(9月5日xx9月8):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

  2.(9月9日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

  3.(9月10日xx9月16日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

幼儿园教师节活动方案 第二篇

  一、指导思想

  为迎接教师节的来临,幼儿园的全体教职工们举办教师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺,使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下:

  二、活动目标

  1.通过开展多种形式的系列庆祝活动,增进教师们之间的情感。

  2.借助节日机会,进一步促进教职工的`凝聚力。

  3.提高教职工的职业道德思想,开展一次有意义的公益活动。

  三、活动准备

  1、“互敬互爱”活动负责人:

  2、“心系开幼”公益活动负责人:

  3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人:年级组长

  4、教师节活动新闻、拍照负责人:

  四、参加对象

  幼儿园全体教职工

  五、活动时间

  20xx年9月10日教师节

  六、活动内容

  第一项活动:开展“互敬互爱”活动,以园长为首,组织教师、保育员和后勤工作人员,在教师节期间,举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动,让教职工之间的友情在这里释放,让我们1起怀念,1起感谢,1起关注,1起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。

  第二项活动:开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动,组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所,从而激发教职工的热爱本职工作、不求回报的奉献的精神。

  第三项活动:开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天,买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次,让全体教师在轻松愉悦的氛围中,边吃边自由畅谈、诉说心声,增进教师之间的情感交流,促进下一步工作的有效开展。

  七、活动经费

  以教室为单位确定数额,一个教室100元,共7个教室700元。

  备注:所有经费开支需要有正规发票,消费后的发票到工会报销。

幼儿园教师节活动方案 第三篇

  一、活动目标

  1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

  2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

  3、幼儿能够在老师的.指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

  二、活动时间

  9月10日上午

  三、活动地点

  xx幼儿园

  四、活动内容

  1.第一阶段:以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

  2.第二阶段:各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

  3.第三阶段:教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

幼儿园教师节活动方案 第四篇

  活动目标:

  1.鼓励幼儿热情表达对教师的喜爱。

  2.知晓教师节的意义并初步了解教师的工作。

  3.学会用不同的方式表达对教师的喜爱。

  活动准备:

  提前收集师幼在幼儿园生活的照片或视频,比如:教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服等生活瞬间。

  活动过程:

  1.导入部分

  教师展示照片或者视频,让幼儿观察里面的人物,描述一下大家都在干什么呢?

  2.老师辛苦了

  引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛苦。

  A、带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片或视频。

  B、给幼儿简单总结教师的日常工作内容,并让幼儿体会教师的辛苦。

  C、出示在幼儿休息期间,教师们依旧忙碌的照片或者视频。

  D、向幼儿说明9月10日是教师节以及节日意义。

  3.爱的方式

  引导幼儿在教师节当天用不同的.方式向自己班级的老师表达感谢。例如制作贺卡、拥抱、亲吻、给教师准备饮用水等。

  活动总结:

  教师是在生活学习各方面照顾幼儿的人,幼儿在生活中遇到困难和苦恼,都可以和教师进行沟通,在日常学习生活中,也要学会尊重教师,理解教师的良苦用心。

幼儿园教师节活动方案 第五篇

  活动目标:

  1.角色扮演成教师,了解教师的工作内容。

  2.知晓教师节的意义并了解教师的辛苦。

  3.引导幼儿能够单独完成活动游戏的组织。

  活动准备:

  整理幼儿已经学会的简单儿歌和故事,教师日常工作的'照片、视频。

  活动过程:

  1.导入部分

  教师讲解教师节的由来与意义。

  2.教师工作

  播放教师日常工作的视频、照片,引导幼儿了解教师日常的工作内容。

  3.我是小老师

  自由推举班级小老师,小老师选择准备的儿歌、故事,在班级进行活动教学。

  4.感谢小老师

  将准备的礼物送给担任小老师的小朋友,引导其他幼儿对小老师进行感谢,拥抱、鞠躬、送贴纸等。

  活动延伸:

  可以开展扮演幼儿园老师、医生、厨师的活动,体验不同岗位的工作,感受幼儿园生活的多姿多彩。

幼儿园教师节活动方案 第六篇

  一、活动主题:

  “老师和我共成长”教师节感恩系列活动。

  二、活动目的:

  本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的.爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系。

  三、活动时间:

  9月4日——9月10日

  四、活动策划:

  1、9月4日——9月7日前期商议、准备

  2、9月7日

  利用少先队广播时间,进行“老师和我共成长”的前期宣传工作。

  号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手,鼓励积极创新,以表达心意为主,反对铺张浪费和相互攀比。

  鼓励中高年级各班小干部,结合本班情况,开展“感念师恩”的微博撰写活动。中队长活动前要制定切实可行的策划案,整理、交流同学们优秀的微博作品,活动结束后要及时总结,并形成文字材料送交到德育处。

  3、9月10日

  早上——校园广播室的播放感恩教室的音乐,队员代表在校门口为老师们送小贺卡和抽奖券。

  升旗仪式+校会时间——(升旗仪式、“老师和我共成长”小型庆祝活动)

  下午广播时间——“感恩老师”的优秀微博稿件展示

  五、人员安排:

  1、策划——德育处

  2、礼物采买——后勤组(调查年级组老师需求,准备不同礼物,价位相似,准备兑奖券,券上可以是不同图案)

  3、广播——大队部

  4、师生游戏——体育组

  5、运动员选派——各年级组组长

  6、“好老师”颁奖——德育处

  六、活动串词:

  简短的升旗仪式:

  (1)老师们,同学们,大家好!今天是第xx周的第一天。

  (2)全体立正,出旗!

  (3)升国旗、奏国歌、行注目礼。

  (4)向国旗敬礼!礼毕。

  (5)齐唱国歌。

  主题“老师和我共成长”感恩活动

  (6)演讲:

  今天是9月10日,是老师们的节日,我们利用升旗仪式时间,举行主题为“老师和我共成长”的感恩活动。

幼儿园教师节活动方案 第七篇

  一、活动目标

  1、让孩子知道教师节是老师专属的节日,可以积极参与幼儿园的教师节活动。

  2、孩子可以知道老师的来历,用自己的.方式表达对老师的尊敬和热爱。

  3、在这次教师节活动节目中引导孩子理解老师工作的辛苦和意义,学会尊重老师,懂得感恩!

  二、活动准备

  1、在每个班级制作一面“老师,您辛苦了,教师节快乐”的横幅。

  2、布置活动场地,布置呼应教师节特色的活动室环境。

  3、老师和孩子们日常生活的照片。

  三、活动过程

  1、对话介绍:今天老师给孩子们带了很多照片。让我们看看都有谁?

  2、图片中的老师和孩子们在做什么?你喜欢老师吗?为什么?

  3、引导孩子理解老师的辛苦,体会老师的辛苦。

  4、一个孩子在哭。你知道这个老师在做什么吗?

  5、介绍教师节,引导孩子学唱《老师,您辛苦了》这首歌。

  四、活动摘要

  老师很关心孩子,愿意为了孩子的成长而努力。所以,我们要感谢感恩的老师,尊重老师。

幼儿园教师节活动方案 第八篇

  一、活动目标

  (1)了解教师节的来历。

  (2)了解不同岗位的教师及“老师”这一称呼的特定含义。

  (3)了解教师的基本职责。

  (4)培养幼儿对教师的感情。

  二、活动对象

  小中大班幼儿

  三、活动准备

  (1)经验准备:

  幼儿有绘画、手工经验

  (2)材料准备:

  彩笔、绘画纸、橡皮泥、录音机

  四、活动过程

  1、讨论老师的`工作是什么?班级里的教师每天的工作都是怎样安排的?

  2、老师的节日是哪一天?老师在节日里可以怎样庆祝?

  3、想想除了给学生上课的人被称为“老师”外,其他还在什么场合称呼别人老师?

  4、说一说自己喜欢什么样的老师,不喜欢什么样的老师?自己的老师有哪些优缺点?

  5、每位幼儿选择自己喜欢的方式为老师做件事:如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。

  6、将每位小朋友的节日礼物做展示。

  五、活动延伸

  不同人的节日配对:将小朋友、教师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。

幼儿园教师节活动方案 第九篇

  活动目标:

  1. 增强幼儿对教师的尊敬与感激之情。

  2. 通过手工制作、表演等形式,展现幼儿的创造力和表达能力。

  3. 增进师生之间的情感交流,营造温馨和谐的校园氛围。

  活动时间:

  教师节前一天下午

  活动内容:

  1. 开场仪式:感恩之心,温暖启航

  教师入场:播放温馨的背景音乐,孩子们手持自制的小花环或彩带,在老师的引导下有序入场,为每位老师献上花环或彩带,表达敬意。

  园长致辞:简短介绍教师节的意义,表达对全体教师的感谢与祝福。

  2. 童心绘梦:手工制作环节

  分组活动:将幼儿分为若干小组,每组由一位老师带领,进行手工制作。项目可以是“感恩贺卡”、“老师画像”、“手工花束”等,鼓励幼儿发挥想象力,亲手制作礼物。

  创意展示:完成作品后,每组选代表上台展示并讲述创作背后的故事,表达对老师的感激之情。

  3. 星光舞台:才艺展示

  幼儿表演:提前准备的小朋友们可以上台表演歌曲、舞蹈、朗诵等节目,内容围绕“感恩老师”的主题,展现孩子们的才艺与对老师的爱。

  师生互动:邀请老师参与表演,如师生合唱、舞蹈互动等,增进师生间的默契与情感。

  4. 感恩时刻:心语心愿

  心语墙:设置一面心语墙,每位幼儿和老师都可以在心形便签上写下对彼此的祝福或感谢的话,贴在墙上,共同见证这份温暖。

  集体合影:全体师生在布置好的.活动现场合影留念,记录下这美好的瞬间。

  5. 闭幕仪式:爱的传递

  颁发证书:为每位老师颁发“最美教师”荣誉证书,表彰他们的辛勤付出与无私奉献。

  爱的拥抱:活动最后,孩子们自由上前拥抱老师,用最直接的方式表达感激之情。

幼儿园教师节活动方案 第十篇

  活动目标:

  1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌词的内容。

  2、愿意跟着老师学习唱歌,产生对老师的爱戴。

  活动准备:

  1、卡片:小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。

  2、歌曲录音磁带《我为老师唱首歌》。

  活动重点:

  唱准歌曲旋律、节奏

  1、出示挂图,引起幼儿的兴趣:

  “谁能告诉大家,图片当中的小朋友们在干什么?”(在给老师唱歌)

  “什么要给老师唱歌呢?”(谢谢老师)

  2、讨论:为什么要谢谢老师?(幼儿自由讨论)

  3、理解歌词内容:

  (1)“今天我们也来给老师唱支歌。”

  教师示范演唱歌曲。

  理解歌词内容:

  (2)“歌曲中小蜜蜂爱谁?小鱼儿爱谁?”

  教师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。

  幼儿跟着老师朗诵歌词。

  4、学会歌曲:

  (1)教师再次示范演唱。

  (2)幼儿边学图边学唱。

  (3)幼儿和老师分乐句轮流唱歌。

  附歌词:我为老师唱首歌

  小蜜蜂爱花朵,

  小鱼儿爱小河,

  我们爱老师,

  老师喜欢我,

  我给老师唱首歌,

  谢谢老师哺育我。

  社会:我为老师做件事403班

  活动目标:

  1、了解教师节的来历。

  2、了解不同岗位的教师及“老师”这一称呼的特定含义。

  3、了解教师的基本职责。

  4、培养幼儿对教师的感情。

  活动准备:

  1、彩笔、绘画纸

  2、橡皮泥

  3、录音机

  活动步骤:

  1、讨论老师的工作是什么?班级里的教师每天的工作都是怎样安排的?

  2、老师的'节日是哪一天?老师在节日里可以怎样庆祝?

  3、想想除了给学生上课的人被称为“老师”外,其他还在什么场合称呼别人老师?

  4、说一说自己喜欢什么样的老师,不喜欢什么样的老师?自己的老师有哪些优缺点?

  5、每位幼儿选择自己喜欢的方式为老师做件事:如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。

  6、将每位小朋友的节日礼物做展示。

  活动延伸:

  不同人的节日配对:将小朋友、教师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。

幼儿园教师节活动方案 第十一篇

  活动目的:

  通过一场融合表演、表彰与互动的教师节庆祝活动,展现教师的风采与成就,激发幼儿对教师的崇敬之情,同时鼓励幼儿勇敢追梦,与教师携手共赴未来。

  活动时间:

  教师节当天上午

  活动地点:

  幼儿园礼堂或多功能厅

  活动内容:

  1. 开场舞蹈:由幼儿园舞蹈班带来一段充满活力的开场舞,为活动拉开序幕。

  2. 教师风采展示:通过视频或PPT展示每位教师的工作瞬间、教学成果及获得的荣誉,让幼儿和家长更全面地了解教师的.辛勤付出和专业能力。

  3. 幼儿才艺表演:组织幼儿进行才艺展示,如唱歌、朗诵、舞蹈等,表达他们对老师的爱戴与感激,同时展现幼儿的多才多艺。

  4. 星光教师颁奖:设立“最佳教学奖”、“最受幼儿喜爱奖”、“创新教学奖”等奖项,由园长或家长代表为获奖教师颁发证书及奖品,肯定他们的贡献与努力。

  5. 师幼互动环节:“我的梦想”分享会,邀请几位幼儿上台分享自己的梦想,并邀请对应领域的老师给予鼓励与指导,强化师幼间的情感联系,同时激发幼儿的梦想与追求。

  6. 集体感恩环节:全体幼儿手捧鲜花或自制的感恩礼物,依次上台向老师表达感谢之情,营造温馨感人的氛围。

  7. 闭幕致辞:由园长进行总结发言,强调教师的重要性,鼓励幼儿们继续努力学习,与教师们一起创造更多美好的回忆。

  通过以上两个方案,不仅能够让幼儿们学会感恩,增进与教师之间的情感交流,还能展现教师的风采,激发幼儿们的梦想与追求,共同营造一个充满爱与正能量的幼儿园环境。

幼儿园教师节活动方案 第十二篇

  活动目的:

  通过组织一系列以“感恩师恩”为主题的手工活动,让幼儿亲手制作礼物,表达对老师的敬爱与感激之情,同时增进师幼之间的情感交流,营造温馨和谐的校园氛围。

  活动时间:

  教师节前一天下午

  活动地点:

  幼儿园各班级教室及户外空地(视天气情况而定)

  活动内容:

  1. 开场仪式:由各班班主任简短介绍教师节的.意义,播放关于老师辛勤工作的视频或图片,激发幼儿对老师的感恩之心。

  2. 手工DIY工作坊:

  创意花束:提供彩色卡纸、剪刀、胶水等材料,指导幼儿制作花束,可以用彩纸折成花朵,再用吸管或纸棒作为茎,装饰成美丽的花束。

  感恩卡片:发放彩色卡纸和画笔,引导幼儿在卡片上画出或写下对老师的祝福语,表达内心的感激之情。

  手印画:让幼儿在画布上留下自己的手印,围绕手印创作一幅画,象征孩子们在老师的呵护下茁壮成长。

  3. 成果展示与分享:完成手工作品后,组织幼儿进行成果展示,鼓励他们大胆介绍自己的作品及背后的意义,最后将作品送给老师,并集体说:“老师,您辛苦了,谢谢您!”

  4. 师生互动游戏:如“盲人摸象”(老师闭眼,通过触摸幼儿的手猜出是谁),增加师幼间的亲密感和信任感。

  5. 结束仪式:全体师生合影留念,共同庆祝这个充满爱与感恩的节日。

幼儿园教师节活动方案 第十三篇

  活动目标:

  1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

  2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的'亲切。

  3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

  活动时间:

  9月10日上午

  活动地点:

  x幼儿园

  活动内容:

  1、第一阶段(9月x日——9月x日):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

  2、第二阶段(9月x日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

  3、第三阶段(9月x日——9月x日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

幼儿园教师节活动方案 第十四篇

  活动目标:

  1. 加深幼儿对教师职业的理解和尊重。

  2. 通过亲子合作,增进家庭成员间的情感交流,同时促进家园共育。

  3. 营造温馨、欢乐的氛围,让幼儿在参与中感受成长的快乐。

  活动时间:

  教师节当天上午

  活动内容:

  1. 开场欢迎:爱的入场券

  亲子签到:家长与孩子共同制作一张“爱的入场券”,上面可以写上对老师的祝福或孩子的名字,作为参加活动的凭证。

  欢迎仪式:老师们在门口迎接每一位到来的家庭,给予温暖的拥抱和问候。

  2. 亲子工作坊:创意无限

  主题创作:设置多个工作坊区域,如“感恩手工坊”、“亲子绘画区”、“创意泥塑角”等,每个区域围绕教师节主题展开,鼓励亲子合作完成作品。

  作品展示:完成作品后,进行集体展示,每个家庭介绍自己的创作理念和背后的.故事。

  3. 亲子运动会:携手同行

  趣味游戏:设计一系列适合亲子参与的趣味游戏,如“接力传情”(传递感恩话语)、“默契大考验”(家长与孩子共同完成任务)等,增进亲子间的默契与配合。

  颁奖环节:为游戏中表现突出的家庭颁发奖品,鼓励大家的积极参与和团队合作精神。

  4. 感恩分享会:心声传递

  幼儿发言:邀请几位幼儿上台,用稚嫩的声音表达对老师的感激之情,分享与老师之间的温馨故事。

  家长感言:家长代表发言,分享孩子成长过程中的点滴变化,以及对幼儿园和老师工作的认可与感谢。

  5. 爱的午餐:共享美好时光

  自助午餐:提供丰富多样的食物,家长与孩子一起享用午餐,享受这难得的亲子时光。

  特别环节:午餐期间,播放孩子们平时在幼儿园的学习生活视频,让家长们更加了解孩子在园的情况。

  6. 闭幕仪式:感恩有你

  全体合影:活动结束前,全体师生及家长在布置好的活动现场合影留念。

  感恩致辞:园长或教师代表发表闭幕致辞,感谢所有家长的支持与配合,同时表达对未来教育工作的美好愿景。

幼儿园教师节活动方案 第十五篇

  一、 活动名称:

  《礼仪之花在幼儿园绽放》

  二、设计意图:

  孩子们刚刚升入大班,已经是大班的孩子了,今年是他们在幼儿园的最后一个教师节,两年的幼儿园生活,孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的'了解,激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感,我设计了本次主题活动,让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。

  三、 活动时间:

  9月9日-9月10日

  四、 活动过程:

  9月9日活动:以班级为单位,在自己班级举行活动,为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。

  1、说一说:引导幼儿说出内心最想对老师说的话,把最真挚的祝福送给亲爱的老师

  2、画一画:自己动手,制作贺卡送给老师(小中班孩子);自己动手画画自己自己的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。

  3、唱一唱:礼仪儿歌-教师节

  备注:从活动开始就要有拍照,一是作为第二天的PPT,二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。

  9月10日上午活动:开场音乐《我爱米兰》

  1、 园长发言

  2、 幼儿编演舞蹈《教师节》

幼儿园教师节活动方案(通用15篇)

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