人教版三年级品德下复习资料总结【精选11篇】

问学必有师，讲习必有友，本页是1级文库小编醉清风为家人们整理的11篇人教版三年级品德下复习资料总结，希望能够帮助到大家。

人教版三年级品德下复习资料总结【精选11篇】 篇一

1、通过保护生鸡蛋的活动，你有什么感受？

答：保护生鸡蛋的活动让我们感受到呵护一个小生命是非常不容易的，我们的成长凝结了家人的许多心血。

2、看了比尔和妈妈的账单，说说这两份账单告诉了我们什么？

答：父母为我们付出了爱心，提供服务，从来不要求回报，我们应试着回报父母的爱，每天坚持为他们做些自己力所能及的事情。

3、如果有一天，你的妈妈因为自己的事不高兴把火往你身上发，你会怎么做？

答：我会试着理解妈妈。理解妈妈生气的可能原因，也许是由于工作的压力，也许是我让妈妈失望等等。然后我会用我的方式跟妈妈沟通，关心体谅妈妈。

4、学校中有哪些人在为我们服务呢？

答：老师们、大队辅导员、食堂的叔阿姨、保洁员、保安„„

5、为了给我们营造一个好的学习和生活环境，社会为我们做了些什么？

答：设立了儿童医院、儿童福利院、儿童乐园，建立学校，为我们注射疫苗。

6、哪些法律法规是过肩专门为儿童设立的？

答：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》及《中华人民共和国婚姻法》中有关对儿童特殊保护的条文。

7、有时我们做错了事，父母会很严厉地批评我们，是他们不爱我们了吗？为什么？

答：不是。父母批评我们是关心我们、爱护我们的表现，父母怕我们养成不良习惯，所以及时纠正我们的错误，虽然有时很严厉，但那是对我们爱的表现。

8、在我们的生活中，有了烦心的事，要怎么做？

答：生活中有了苦恼，应该主动找父母谈心，让父母帮助解决问题。

9、我们怎样做，才能是父母少一点烦恼，多一些快乐呢？

答：学会自己照顾就自己，做自己力所能及的事情就能少给家人添麻烦，是父母少一点烦恼，多一些快乐。

人教版三年级品德下复习资料总结【精选11篇】 篇二

1、身边的人就像会说话的镜子，帮助我们更好的了解( 自己 ) 。

2、学会真诚地关心别人、赞美别人，你也会得到(更多的赞美) 。

3、面对挑战，我们要勇敢地(面对) 。只有不断地(尝试 )，才能对自己更加充满 (自信)。

4、( 留心观察)、( 善于思考)我们就会学到很多东西。

5、学会真诚地和别人交流，把表扬当做(鼓励)，把批评当做(提醒)，用自己的(努力)获取他人的肯定。

6、自己对别人真诚的夸奖，可以让别人感到快乐的同时自己也获得快乐。

7、只要充满信心，就能找到自己的角色和位置，就可以战胜困难，要相信“(天生我材必有用)”。

人教版三年级品德下复习资料总结【精选11篇】 篇三

1、看一看你的画与别人的画一样吗？为什么？

答：画的不一样，因为每个人的想法都不一样。

2、人们之间的差异给我们带来了什么？

答：人们之间的差异的存在使我们的生活丰富多彩，充满活力。

3、怎样设法避免和解决冲突呢？

答：发生冲突时试着换个角度想一想，看看自己如果是对方会怎么想，怎么做。

4、在盲人的故事中，猜猜盲人的回答是什么？

答：盲人可能会说：“我挑灯会照亮别人的路，也会照亮自己，避免自己被别人撞着”。

5、为什么和别人分享快乐会得到更多的快乐？

6、每个同学身上都有不同的特点，我们应怎样看待他们？

答：我们应该看到同学身上的优点，这样才能更好地和同学友好相处。

7、美术课上，同桌忘记带水彩笔了，你会怎么做？

答：我们应该主动把自己的水彩笔借给他用。

人教版三年级品德下复习资料总结【精选11篇】 篇四

1、世界上不同的地区、民族的人们都有自己独特的民族服饰。

2、不同的职业有自己专用的服饰。

3、我们应尊重和欣赏不同民族的服饰。

4、中华民族的旗袍，大和民族的和服、阿拉伯民族的长袍、苏格兰民族的方格裙都有其民族的独特性，这些服饰使我们的民族变得更加多姿多彩。

5、人们喜欢用红色、黄色表示喜庆、以白色象征纯洁，以黑色象征庄重。

6、圣诞节、开斋节、春节、狂欢节都是在世界上有较大影响力的传统节日。

7、每年的5月31日是世界无烟日，6月5日是世界环境日。从1993年起，每年的3月22日为世界水日。

8、澳大利亚的帆船节，西班牙的斗牛节，非洲土著人的狂欢节，日本的男孩节由于规模大，是世界上很有名的现代节日。

9、世界上不同地区的人们都有自己独特的节日。

10、世界上的人类，根据他们的肤色、毛发、眼睛等外表特征，可以分为黄色人种，白色人种和黑色人种。

11、不同民族的人民没有优劣之分，各人种之间都是平等的。

12、周恩来是黄色人种，贝多芬、爱因斯坦是白色人种，乔丹是黑色人种。他们都是不同人种的杰出代表。

13、中国的万里长城，美国的自由女神像，古罗马的角斗场，古代非洲精美的任务雕像都是世界著名的建筑物，艺术品，已成为世界人民共同宝贵的文化遗产。

14、中国的甲骨文，古代西亚人的楔形文字，古代埃及的象形文字是世界上最早的文字。

15、世界上大约有多种语言文字，现在常用的有100多种，主要语言有汉语，英语、俄语，法语西班牙语等，其中英语使用的范围最广，汉语使用的人数最多。

16、世界语是一种国际辅助语，他是波兰医生柴门霍夫创造的。

17、黄种人主要分布在亚洲东部，北美西北部和南美部分地区；白种人主要分布在欧洲、北非、亚洲部分地区、北美及南美部分地区；黑种人主要分布在非洲、大洋洲及南美部分地区。

18、云南位于我国的西南部，生活着我国绝大部分民族，是我国多民族的缩影。

19、云南居住着25个少数民族，其中15个少数民族为云南省所特有，是去全国特有民族最多的省。

20、苗族的吊脚楼，傣族的竹楼、曼飞龙塔，白族的崇圣寺三塔是云南少数民族最具代表性的民族建筑。

21、每年四月中旬是傣族人民的泼水节，农历六月廿四到廿六这三天，是彝族人民的火把节，每年农历的三月三是壮族人们的歌节。

22、我国人口分布最广的少数民族是壮族，聚居少数民族种类最多的省份是云南，我国人口最多的少数民族是壮族，我国人口最少的少数民族是珞巴族。

23、到年底我国超过百万的少数民族已达到18个，它们分别是：壮族、蒙古族、满族、回族、藏族、维吾尔族、朝鲜族、白族、土家族、苗族、傣族、彝族。

人教版三年级品德下复习资料总结【精选11篇】 篇五

8、每年( 5月的第二个星期日)作为法定的母亲节，每年(6月的第三个星期日)是父亲节。

9、我家住在( )，家中有(爸爸)、(妈妈)、和(我)。( 家)是我们生活中最(亲近)，最(熟悉)的地方，是个(温馨的港湾)。

10、一个名字的诞生，寄托着家人的(希望)，记载着一段(温馨)的故事。

11、理解父母对自己的(关心)和不同形式的(爱)，体会家人培育自己的辛苦。

12、懂得用(行动)来回报父母的养育之恩，主动做力所能及的事，为家庭分忧。

13、我们要做有心人留意家人的(健康)，体谅他们的(心情)，用(爱心留言条)表达你的爱和关心。

15、活中每一天，家人用(无声的爱)，呵护我们成长，家庭成员要相互(关心)，相互(照顾)。

16、父母(谈谈心)，了解他们的想法和对你的期望，也把你的一些愿望告诉他们。

17、爸爸的生日是( )，妈妈的生日是( )

人教版三年级品德下复习资料总结【精选11篇】 篇六

1、(健康)是人类共同的追求，是人们工作和学习的(保障)。因此，我们每个人都应该爱惜(身体)，追求(健康)。(健康)的生命最美丽。

2、地球上几乎处处存在(生命)，丰富多彩的(生命)给大自然增添了无穷的魅力。(生命)需要大家共同呵护才能(健康)地成长。

3、健康就是没有(疾病)和(身体残疾)，同时还要有良好的(心理状态)。

4、(心理)健康和(身体)健康同样重要。当(身体)的健康无法挽回时，(心理)的健康尤为重要！

5、著名科学家(富兰克林)说过：“保持(健康)，这是对自己的(义务)，甚至也是对社会的(义务)。”为了(社会)，为了(自己)，让我们都努力保持(身心的健康)吧！

6、每年的(5)月(31)日是世界无烟日，吸烟是人类(死亡)的重要原因之一。烟草中含有多种有毒物质，其中(尼古丁)的危害最大，(吸烟的人)患肺癌的比常人多6倍。所以说‘吸烟等于(慢性自杀)”。

7、中国13亿人口中烟民约占(百分之二十七)，中国烟民约占世界烟民的(百分之二十五)，世界上13—15岁未成年人中抽烟的占(百分之十四)。吸烟的原因调查有：(家庭影响)(社会影响)(明星影响)(体现成熟)(猎奇心理)。

8、( )、( )、( )、( )等都是健康的杀手。

9、毒品是指(鸦片)(海洛因)(吗啡)(可卡因)以及国务院规定管制的其他能够使人形成隐癖的(麻醉药)和(精神药品)。毒品泛滥会给国家造成巨大的(损失)，严重地危害着人们的(身体健康)和(生命安全)。

10、(1987)年(6)月，禁毒国际会议提出“(珍爱生命)，(远离毒品)”的口号，将每年的(6)月(26)日定为‘(世界禁毒日)’。

11、(迷信)是邪教产生的重要原因。我们要反对(迷信)，抵制(邪教)，崇尚(科学)。

12、任何事物都有(积极)的一面，也有(消极)的一面，当(诱惑)来临的时候，我们要学会说“(不)”。

13、《未成年人保护法》内容包括(家庭保护)(学校保护)(社会保护)(司法保护)(法律责任)等七章五十六条。

14、随着生活水平的不断提高，追求更加(健康美好)的生活已经成为人们的共同(愿望)，让我们热爱(生活)，留住(健康)，让(健康)伴随我们成长。

15、小学生正处于身心发育的最佳时期，为了将来更好地适应社会，要形成优良的(道德品质)和良好的(心理素质)。

16、(科学发展)使我们的健康水平大大提高了。(抗生素)的发明和使用，让我们在与病菌的斗争中取得了主动权。

17、(诺贝尔)生理学和医学奖，褒奖的是生理学与医科学科交叉碰撞产生的丰硕成果——(磁共振成像技术)，他能精确地观察人体内部器官而不对其造成伤害！(磁共振成像技术)是医疗诊断及其研究的一项革命性突破。它的发明人是：(保罗。劳特希尔)(美)，(彼得。曼斯菲尔德)(英)。

18、世界卫生组织(WHO)于1980年5月28日宣布：严重威胁人类生命健康的(天花)已经在全世界范围内消灭。WHO加紧工作，争取在宣布根除危害人类健康的(脊髓灰质炎)。

19、20春天，中国大地上发生了‘(非典)’疫情，严重地威胁着人们的健康与生命安全。党和政府采取果断措施，有效地控制了疫情的(蔓延)，保护了人民的(生命安全)。

20、防治传染病，(隔离)最重要。科学防治，战胜非典时的四勤指(勤洗手)(勤洗脸)(勤喝水)(勤通风)，三好指(口罩戴的好)(心态调整好)( 身体锻炼好)。

21、人类寿命延长的结果就是(高龄老人)越来越多。

22、电子游戏包括( )游戏、( )游戏、( )游戏、( )游戏等，他们都是( )的产物。

二、简答题

1、世界卫生组织颁布的最新健康标准是什么？

答：①有充沛的精力，能从容不迫地担负日常繁重的工作。②处事乐观，态度积极，乐于承担责任，不挑剔做要做的事情。③善于休息，睡眠好。④身体应变能力强，能适应外界环境的变化。⑤能抵抗一般性感冒和传染病。⑥体重适当，身体匀称。站立时，头、肩、臂位置协调。⑦眼睛明亮，

反应敏锐，眼和睑不发炎。⑧牙齿清洁，无龋齿，不疼痛，牙龈颜色正常，无出血现象。⑨头发有光泽，无头屑。⑩肌肉丰满，皮肤富有弹性。

2、影响健康的不良习惯有哪些？

答：①乱吃零食②无节制饮食③睡懒觉④运动少。

3、儿童肥胖有的不良后果有哪些？

答：①容易引起高血脂、脂肪肝、高血压等疾病。②容易长成X形腿、扁平足、O形腿。③抵抗力下降，容易患消化道和呼吸道疾病。④影响智力发育。⑤还会由于体型变化，活动力下降给儿童造成心理上的压力，导致儿童出现严重的心理发育障碍。

4、 你知道哪些身残志坚的故事？

答：①女子体操运动员桑兰姐姐在比赛中受伤，永远不能站起来了，但是却以惊人的毅力，坚韧不拨的拼搏精神战胜了病魔，重新鼓起了生命的风帆。②英国的霍金教授是享有国际盛誉的伟人之一。他因患有肌肉萎缩性疾病而被永久禁锢在轮椅上，但是他却解开了宇宙之迷，被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家。

5、迷恋电子游戏会对我们造成伤害，对此，你有什么看法？

答：电子游戏是科技发展的产物，只要我们科学合理地安排时间，正确选择适合我们的游戏内容，游戏也能帮助我们进步。相反，如果我们沉溺其中，不仅会荒废学业，而且会影响身心的健康发展。

6、写一份珍爱生命，远离诱惑的倡议书：

答：①不吸烟，不酗酒，不进营业性舞厅、网吧等不适合未成年人活动的场所。

②远离毒品，拒绝诱惑。③反对迷信，抵制邪教，崇尚科学。

7、什么样子的生活才算是健康的生活呢？

答：①早睡早起。②讲究卫生。③生活有规律。④邻里和睦。⑤不暴饮暴食。

8、你还知道哪些医学新技术？

答：①超声波微创伤新技术。②激光医学

9、你知道哪些传染病，该怎么防治？

答：①肠道传染疾病，要注意饮水卫生。②乙型肝炎，要注意饮食卫生。③爱滋病，注意血液传播。④非典，要做到四勤(勤洗手、勤洗脸、勤喝水、勤通风)三好(口罩戴好、心态调整好、身体锻炼好)

人教版三年级品德下复习资料总结【精选11篇】 篇七

1、在日常生活中，有各行各业的人在为我们(服务)。

2、体会到假如没有他们的(辛勤服务)，世界将是(一团糟)，在我们的社会中，人与人是(相互依赖)、(互相服务)的。其中和我们每天接触最多的，是为我们(提供服务)的人。

3、我们来观察我们一天的生活，会发现有许多人在为我们(服务)。

4、我们能够在社区(方便)、(愉快)地生活，离不开那些为我们服务的人们。

5、通过学习和生活体会到为我们服务的人们的(工作辛苦)。

6、我们去问问周围为我们服务的人的(感受)，体会他们的(苦)与(乐)。

7、我们每天都在(享受)着别人的服务，我们要(尊重)为我们服务的人。而尊重为我们服务的人(不仅仅)是说声“谢谢”。

8、服务员为我们端茶倒水的时候，我们要表示(谢意);医生为我们看完病的时候，我们要说声(“谢谢”);演员为我们演完节目时，我们要表示(谢意);电梯工为我们打开电梯门时，我们要说声(“谢谢”)。

9、假如没有(清洁工)和(其他劳动者)，我们的生活会非常脏乱。

10、邮递员叔叔说：“我的工作虽然十分(辛苦)。不过看到大家拿到(信)和(报纸)高兴地样子，我也很(高兴)。

11、理发师使人们变得更(神气)。苦难家庭服务热线给(困难家庭)送去温暖。演员给人们带来了(快乐)。气象员让人们(提早知道天气变化情况)。裁缝为人们(穿衣)提供了方便。

人教版三年级品德下复习资料总结【精选11篇】 篇八

1、我们的家乡在 省，简称 或 。省级行政中心是 。

2、中国的地图像一只 雄鸡 ，中国有23个省、4个直辖市、5个自治区、2个 特别行政区。

3、看地图时，要先看地图上的方向、比例尺和图例。确定方向才能确定地图上某一点的方位；知道比例尺，才能计算出地图上两个地点之间的实际距离；了解图例，才能读懂地图上的内容。

4、我国五种地形是：山地、丘陵、盆地、高原、平原。

5、四大高原是：黄土高原、内蒙古高原、青藏高原、云贵高原。

6、三大平原是：东北平原、华北平原、长江中下游平原。

7、说出我国的四大盆地、主要河流及东北地区的主要山脉。

四大盆地是：准葛耳盆地、柴达木盆地、塔里木盆地、四川盆地。主要河流：长江、黄河、澜沧江、怒江、雅鲁藏布江、黑龙江。东北地区的主要山脉是：长白山、大兴安岭、小兴安岭。

8、山地、平原、高原的基本特征是：

山地：海拔较高，一般在500米以上，峰峦起伏，坡度陡峻；平原：海拔较低，一般在200米以下，地表平坦广阔；高原：海拔较高，地面坦荡或起伏不大，边缘陡峻。

9、四川盆地四周群山环抱，中间是丘陵和平原。

10、每个人的家乡都有引人入胜的风光美景，令人自豪的文物古迹。

11、云南省的历史名人有：熊庆来、聂耳、郑和、唐继尧、龙云、卢汉、楚图南等。

人教版三年级品德下复习资料总结【精选11篇】 篇九

1、生活中有许多规则，规则给社带来( 秩序)与(公平)、( 安全)与(信任)。因此，无论在生活中，还是在学习、游戏时，我们都要自觉地(讲规则)。“(不依规矩不成方圆)”说的就是这个道理。

2、班级制度是班级管理的(依据)，是每一位同学应当遵守的( 准则)。完善的班级制度，有助于形成( 积极向上)的班风，有助于( 良好行为习惯)的养成，有利于我们的(学习)和(生活 )。制定(班级管理制度)可以依据(《小学生日常行为规范》)。

3、(公共秩序)是一种社会规范，是调节个人(行为)、达到社会关系(协调)、(和谐)的手段。(公共秩序)是维系社会生活(正常化)的基本保证，我们每个公民在(公共场所)都要自觉遵守(秩序)。

4、遵守(公共秩序)是做人的基本美德，是(个人素质)的表现。

5、自觉遵守(公共秩序)是每个公民的义务，也是一个人(素质)的体现，不论于人于己，都应该自觉遵守(公共秩序)，这样才能营造一个有序的(社会环境)。

6、(诚信)是做人做事情的根本。只有恪守(诚信)，才能维护自己的(尊严)，赢得别人的(尊重)和(信任)。小学生是民族的(未来和希望)，因此，从小要做一个(诚实守信)的人。

7、(诚信)是一种美德。我国流传着许多(诚实守信)的故事，如“(一诺千金)”“(诚信豆腐)”的故事。

9、自律是一个(文明人)的最高境界。自律的人能做到(有人监督)和(没人监督)一个样，(有干扰)和(没干扰)一个样。如果大家都能做到(守法自律)，整个社会就变得(秩序井然)、(文明进步)。

10、《中华人民共和国(义务教育)法》第(十一)条规定：父母或者其他监护人必须使(适龄)的子女或者被监护人(按时)入学，接受(规定年限)的义务教育。

11、我国针对青少年颁布的法律有《未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法 》。

12、(法庭)是执行法律的场所，这里的气氛是(庄严而神圣)的。代表着(正义)的法律之剑，能压倒一切(邪恶)。

13、法庭审判程序大体分为(开庭)(法庭调查)(法庭辩论)(被告人最后陈述)(评议和宣判)五个阶段。

14、我们应该从小就树立(法制)观念，培养(学法)、(守法)、(用法)的意识，以此来规范自己的(行为)，不做法律(禁止)的事，发现违法行为，积极(举报)。

二、简答

1、为什么做游戏要讲规则，如果不讲规则会怎么样？

答：游戏中讲规则才可以友好顺利地玩游戏。如果游戏不讲规则会伤了和气，不利于团结，没有游戏规则，游戏就无法做了。

2、你觉得班级管理制度中哪些制度比较合理？

答：①课间活动不打闹。②环境卫生保持好。③眼保健操做的认真。④路队整齐。

3、公共场所遵守秩序倡议书：

答：①不大声喧哗，讲究公共卫生，不随地吐痰。 ② 在公共场所要讲秩序，排队上下车。

③乘车的时候不争抢，遵守秩序。 ④在公共场所，如果发现不讲秩序的人要劝阻他们。

4、写两句关于诚信的名言。

答：①无论是谁，只要说句谎话每他就失去了纯洁的心。——贝多芬

②说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。——伊索。

5、生活中与人相处要讲信用，你是怎么做的？

答：做不到的事情就不要轻易答应别人，答应别人的事情就要做到。

6、在自律方面，你是怎么做的？

答：老师不在教室的时候，我能够自觉遵守纪律；有人在旅游胜地乱刻画，我能够制止他；我从来不进网吧；我每天下午都是先写完作业再玩耍„„

人教版三年级品德下复习资料总结【精选11篇】 篇十

1、想一想，在我们生活的周围都有哪些人在为我们服务？

答：警察、环卫工人、司乘人员、老师、售货员、电力工人······

2、假如没有清洁工，我们的生活会怎样？

答：我们的生活会变得非常肮脏、杂乱，影响我们的生活，甚至生存。

3、我们怎样对待为我们提供服务的人的工作？

答：生活中为我们提供服务的人工作都很辛苦，我们应尊重和感谢他们的工作。

4、你们周围的阿姨、叔叔工作辛苦吗？他们这样做是为了什么？

答：工作辛苦。他们这样做，是为了方便大家的生活。

5、当别人感谢你时，你的感受如何呢？

答：会为自己的工作被别人认可、尊重而感到高兴和快乐。

人教版三年级品德下复习资料总结【精选11篇】 篇十一

快乐人生三句话：①太好了！ ②我能行！ ③我能帮你吗？

第一课 珍惜无价的自尊

1、初中生自尊的表现？

①注意容貌上的修饰 ②举止方面的文雅 ③以及行为的后果。

2、什么是自尊？(定义/含义)P5

自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。

包括自我尊重和被他人尊重两个方面。

3、为什么说知耻是自尊的重要表现？(知耻和自尊有什么关系？)P6

①、做人不能没有自尊。真正有自尊心的人，必定是知道知道羞耻的人。

②、知耻是自尊的重要表现。唯有知耻，才有自尊。

③、如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。

④、知耻但不要产生沉重的耻辱感，否则对自己的成长不利。

⑤、一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点。

4、什么是虚荣心？对人们的生活有什么影响？P8(认识生活中的虚心的具体表现)

虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。

虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点否定自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊而受不了。

5、“重要他人”给我们的启示？

我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，所以我们也有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。

6、如何理解尊重他人，就是尊重自己？(为什么尊重他人？或必要性？)P9

(1)要赢得他人的尊重，首先要尊重他人，不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。尊重他人，是我们的需要，也是我们的快乐。

(2)尊重他人使我们有利于更好地认识自己。

(4)在成长过程中，我们需要他人善意的提醒，以便意识到自己的弱点等，激励我们更加严格要求自己，做一个有尊严的人。

7、怎样赢得/获得他人尊重？(方法/建议)P12-14

①真正有自尊心的人，必定是知道知道羞耻的人。

②自尊的人最看重自己的人格，不做有损人格的事。

③不图虚荣， 拒绝沾染不良习气。

④自尊要适度，应该养成一种豁达、开朗的性格

⑤要赢得他人的尊重，首先要尊重他人

8、怎样才能真正做到尊重他人？(方法/建议)P15

(1)尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。

(2)真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。尊重他人，首先要善于欣赏、接纳他人；其次，不做有损他人人格的事情

9、尊重他人的作用？

尊重可以使人理智，尊重可以使人悔过，尊重可以唤醒人的良知，产生无法估量的正面效应。

10、如何维护自己的尊严？(12----14)

第二课 扬起自信的风帆

1、什么是自信？(定义/含义)P20

自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。

2、自信的表现？P20

在思想上相信我能行，行为上表现我能行，情感上体验我能行。

3、区别自信、自负、自卑(三者的特点)p21—22

	产生原因	特点	态度	结果
自信	追求的目标是真实的，不会同别人过不去。	实事求是客观全面	既看到自己的优点，也看到自己的缺点 。	成功
自负	依据的事实是虚假的，追求的目标根本达不到。	过高估计自己	自以为是，看不起别人。	失败
自卑	不相信自己的潜力	过低估计自己	看不到自己的能力，不敢尝试	失败

自负与自卑都是以自我为中心，以自我为中心的心态会使他远离成功。

4、自信、自负、自卑三者的特点(区别)是什么？

自卑与自负都是自信的误区。①自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试；②自负的人，自以为了不起，往往过高地估计自己，看不起别人，自以为是。③只有自信的人能够实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。

5.自负与自卑这“一对孪生子”为什么远离成功？

①自负者追求的目标从一开始就是虚假的，自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折会即刻使他感到沮丧、颓废，从而走向自卑。②自卑者会产生对自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的无能为力，由此更强化了自卑感。③因此，不管是自负者还是自卑者，都是以自我为中心的，以自我为中心的心态都会远离成功。

6、自信为什么有助于成功？(或：为什么说自信是成功的基石？)

①自信是成功之基，自信的人具有追求成功的心理素质，②这些良好心理品质是：乐观、好奇与专注。③他们有目标，注重行动，体验过程，所以可以减少外界的干扰，全身心地投入到工作中，最快、最好地到达胜利的终点。

7、怎样树立、增强自信心？(方法/建议/怎样唱响自信之歌？)p27—31

①看到进步与长处。体会点滴进步与成绩，有成绩就会更自信；发现自己的长处是自信的基础。

②增强信心与实力。相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战，以积极的心态面对失败；实力是撑起信心的最重要支柱。

③做自信的中国人。要自觉把个人的命运与祖国的发展结合在一起，把个人的自信与民族的自信结合起来。

8、怎样做自信的中国人？

①我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。②一个有强烈民族自信心的人，必定会在国际交往中自觉地展示我们中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，绝不会做有损国格的事情。