小学春季学期少先队工作总结（通用10篇）

小学春季学期少先队工作总结

　　一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。在写之前，可以先参考范文，下面是小编精心整理的小学春季学期少先队工作总结，希望对大家有所帮助。

小学春季学期少先队工作总结 第一篇

　　回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结

　　一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

　　1、计划扎实、工作规范。

　　大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

　　2、规范教室布置。

　　中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

　　3、加强少先队阵地建设。

　　办好学校绿色贝贝广播站，有队员们自己投稿、采编，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。充分发挥大队委、绿色贝贝监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，继续进行“学习园地”的评比工作。并抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备

　　4、加强辅导员的队伍建设。

　　我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了“新学期新思路新打算”班主任（辅导员）工作交流会等活动。

　　二、以“绿色贝贝行为规范”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。

　　我校以少先队组织为龙头，以“绿色贝贝行为规范”活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

　　1、开展“绿色贝贝行为规范”主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

　　2、以“我是绿色贝贝”宣誓活动全体师生发出践行绿色贝贝行为规范的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

　　3、各班开展以“绿色贝贝行为规范”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

　　三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。

　　1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。

　　2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知兴趣，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。

　　四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。

　　少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，安排好校中队主题观摩活动，我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。如《做合格的毕业生》、《微笑面对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。

　　五、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。

　　把学校建成孩子们的家园一直我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。

　　1、二月份开展了“培育健康心灵、守护生命阳光”为主题的生命教育周系列活动：“阳光体育，快乐长跑，精彩生命”征文、摄影评比活动；以生命教育为主题班会活动；“寻找生命中的幸福”为主题的演讲比赛等。通过活动让学生懂得生命的价值与内涵，更好地激发学生的'生命潜能，唤起学生对生命的珍爱，让自己的生命与自然、社会、他人建立美好、和谐的关系，从而达到创建和谐校园，师生愉快地学习和生活。

　　2、为了培养学生独立阅读能力，开展了“书让生命增添绿色”绿色贝贝读书节，在班级中成立了“小小图书角”，评选“优秀小读者”。在活动期间，学生用朗读、背诵、讲故事、表演等多种形式汇报自己读书的收获。

　　3、五月底，大队部在全校师生中开展了年度“优秀辅导员、少先队员”评选活动，本年度，由陈雨涛等4位同学由于事迹突出，被评为了市优秀少先队员。

　　4、在六一节，组织全校师生开展了庆“六一”表彰大会暨古诗文诵读比赛活动。795名孩子走上舞台用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。一（3）中队的小朋诗歌朗诵《木兰词》拉开了六月的帷幕；三（3）中队的诗朗诵《春的记忆》带着师生进入童话世界；诗朗诵《《祖国在我心中》让孩子们在欢度节日的同时不忘那些在地震中遇难的伙伴……演出中高潮迭起，笑语不绝，人们都沉浸在欢乐的氛围中。最后《古诗串串串》，又一次赢得了全场师生的喝彩，给庆祝活动划上了圆满的句号。

　　5、为认真做好首个“防灾减灾日”各项工作，提高小学生防灾减灾意识和能力。结合本校的实际，围绕“加强防灾减灾，建设和谐校园”这个主题，大队部开展“七个一”的系列丰富多彩的活动：一次演练；一场专家到校开展防灾减灾科普知识讲座及观看展版；一次班会活动等等……通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，并以此为契机进一步强化学校的安全工作。

　　这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。

　　因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

小学春季学期少先队工作总结 第二篇

　　迎着春的气息，踏着火红的五月，走进了炙热的夏天，一学期的工作也随之结束。回首我校少先队工作的顺利开展，与领导的关心、各中队老师的支持、广大少先队员的积极参与密不可分的。本学期，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，将少先队工作稳步向前推进。现将一学期来所做工作作简单总结：

　　一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

　　1.计划扎实、工作规范

　　大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。

　　2.规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

　　3.做好国旗下讲话工作。

　　二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。

　　抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

　　1.每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园"文明之花"常开。

　　2.重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。本学期，我们还利用防震演练对学生加强安全宣传教育。

　　3.主题板报评比：根据节日和现实需要安排黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

　　三、举行主题活动，增强教育实效。

　　为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

　　1."雷锋精神在我身边"系列活动

　　三月是学雷锋月，为了加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，形成学雷锋的氛围。我校大队部组织全校师生积极开展学雷锋活动月系列活动，号召从身边的小事做起，从身边的人帮起，让雷锋精神吹遍校园的每一个角落。

　　学校利用国旗下讲话、黑板报、班队会等形式，大力宣传雷锋的英雄事迹，弘扬雷锋精神。通过讲雷锋的感人故事，播放雷锋歌曲，宣扬学雷锋的好人好事，营造学习氛围;各班以"雷锋精神在我身边"为主题召开一次班会;校园内大力宣传校园内的好人好事，让同学感受到，雷锋并不是遥不可及的虚幻形象，而是我们身边实实在在的人物。

　　2.祭扫烈士陵园活动

　　清明，是一个缅怀逝去的节日。为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，茗岙小学一、三、六年级学生在老师的.带领下，到烂泥山祭扫烈士墓;二、四五祭扫麻溪烈士墓。"松柏常青铭不朽，山河巍峨寄追思。"革命先烈永远是我们心中的一块丰碑，这样的纪念活动让学生接受了爱国主义教育，感受到今天幸福生活来之不易，明白作为新时代的接班人应锐意进取，刻苦学习，奋力拼搏，以实际行动回报祖国，以积极态度投入到学习和生活当中，将来为国家的富强作出自己的贡献。

　　3.庆"六一"活动

　　为庆"六一",我校举行了扩队仪式，又一批一年级新同学戴上了企盼已久的红领巾，成为了一名光荣的少先队员。入队仪式上，每个人的脸上都洋溢着幸福、甜蜜的笑容。相信在少先队这个塑造人的集体里，孩子们的理想之舟定能扬帆起航。

　　四、开展各种活动，丰富学生的课余生活。

　　开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。一直以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。如，低年级学生有老鹰捉小鸡、跳绳，中年级学生进行踢毽子、跳长绳，高年级学生进行篮球、长跑等，大大促进了学生的健康锻炼。

　　五、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识。

　　众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织各辅导员参加网络培训，号召辅导员认真学习少先队理论知识，极做好少先队的工作。

　　六、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围。

　　德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校情况。

　　总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过："要当好辅导员关键在于提高自己的素养。"我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色、更完善。

小学春季学期少先队工作总结 第三篇

　　春季学期对于我校少先队工作来说，是充满活力与挑战的一个学期。在学校领导的关心支持下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，少先队工作顺利开展，取得了一系列的成绩，为学校的发展和队员们的成长发挥了积极作用。

　　一、加强少先队组织建设

　　1.队伍建设

　　开学初，我们对少先队大队委进行了改选。通过民主选举，选拔出了一批有责任心、有能力的大队委员。这些小干部在日常工作中积极发挥作用，成为了辅导员老师的得力助手。大队委们分工明确，有的负责检查队员们的仪容仪表，有的负责监督课间纪律，有的组织开展各项活动。同时，我们定期召开大队委会议，对他们进行培训，提高他们的管理能力和服务意识。

　　2.制度建设

　　进一步完善了少先队的各项规章制度，如《大队委工作职责》《中队活动制度》等。明确了队员们在少先队组织中的权利和义务，使少先队工作有章可循。在日常管理中，严格按照制度执行，确保少先队工作的规范化和制度化。

　　二、思想道德教育常抓不懈

　　1.主题教育活动

　　结合重要节日和纪念日，开展了丰富多彩的主题教育活动。在植树节，组织队员们开展“我为校园添新绿”活动，队员们亲手种下树苗和花草，增强了环保意识；清明节期间，开展了“缅怀先烈，传承精神”的线上祭扫活动，通过讲述革命先烈的故事、制作手抄报等形式，让队员们铭记历史，珍惜现在的`美好生活；五一劳动节，开展了“劳动最光荣”主题班会，鼓励队员们在家帮助父母做家务，在学校积极参与班级劳动，培养他们的劳动观念。

　　2.日常思想教育

　　利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话，对队员进行爱国主义、集体主义等思想教育。国旗下讲话内容丰富多样，涵盖了文明礼仪、安全教育、心理健康等各个方面。各中队也利用班会课，开展思想道德教育活动，引导队员树立正确的价值观和人生观。

　　三、丰富多彩的少先队活动

　　1.文体活动

　　为了丰富队员们的课余生活，我们举办了校园文化艺术节。艺术节包括绘画比赛、书法比赛、歌唱比赛、舞蹈比赛等项目。队员们积极参与，展现出了自己的才艺和风采。在运动会上，队员们更是发扬了团结协作、顽强拼搏的精神，赛出了风格，赛出了水平。这些文体活动不仅增强了队员们的身体素质，还培养了他们的团队合作精神和竞争意识。

　　2.社会实践活动

　　组织队员们走出校园，开展社会实践活动。本学期，我们带领队员们参观了当地的博物馆，了解家乡的历史文化；走进社区，开展垃圾分类宣传活动，提高居民的环保意识。通过这些社会实践活动，队员们开阔了视野，增长了见识，提高了社会责任感。

　　四、存在的问题与不足

　　在本学期的少先队工作中，虽然取得了一些成绩，但也存在一些问题。例如，部分中队活动的创新性不够，活动形式较为单一；在少先队组织建设方面，对中队辅导员的培训还需要进一步加强，以提高辅导员队伍的整体素质。此外，在对队员的个性化教育方面还有待改进，需要更好地关注每一位队员的发展需求。

　　五、改进措施

　　针对以上问题，我们将在今后的工作中采取以下改进措施：一是加强对中队辅导员的培训和指导，定期组织辅导员交流活动，分享优秀的中队活动案例，激发辅导员的创新思维；二是深入了解队员们的兴趣爱好和需求，开展更多个性化的活动，满足不同队员的发展需要；三是进一步完善少先队工作评价机制，对大队委、中队和队员的表现进行全面、客观的评价，促进少先队工作质量的提升。

　　总之，本学期的少先队工作在忙碌与充实中度过，我们将总结经验，吸取教训，不断改进工作方法，努力使我校少先队工作在未来取得更加优异的成绩，为队员们的成长创造更有利的条件。

小学春季学期少先队工作总结 第四篇

　　本学期，我校少先队工作在学校领导的关心和指导下，在全体辅导员老师和少先队员的共同努力下，围绕学校的工作目标，开展了一系列丰富多彩、富有意义的活动，取得了较好的成绩。现将本学期少先队工作总结如下：

　　一、加强少先队组织建设

　　1.完善少先队组织机构

　　本学期，我们对少先队大队委进行了改选。通过民主推荐、竞选演讲等环节，选拔出了一批有责任心、有能力、有热情的大队委成员。这些新成员在各自的岗位上迅速适应并积极履行职责，成为了老师的得力助手，为学校少先队工作的顺利开展发挥了积极作用。

　　同时，各中队也相应地完善了中队委的选举，明确了各中队委成员的分工，确保中队工作有序开展。

　　2.规范少先队礼仪建设

　　我们注重对少先队员的礼仪教育。利用少先队活动课，加强对红领巾佩戴、队礼姿势、呼号等基本礼仪的训练。大队委成员组成检查小组，定期检查各中队少先队员的礼仪情况，并及时反馈和纠正。通过一学期的努力，少先队员们对少先队礼仪有了更深刻的认识，在校园中能自觉规范地佩戴红领巾，行标准队礼，展现出了良好的精神风貌。

　　二、开展丰富多彩的少先队活动

　　1.主题教育活动

　　爱国主义教育：在清明节前夕，组织开展了“缅怀先烈，传承精神”主题活动。各中队通过主题队会、网上祭英烈等形式，了解革命先烈的英勇事迹，激发了队员们的爱国主义情感。同时，我们还结合重大节日，如“五一”国际劳动节、“五四”青年节等，开展主题教育活动，让队员们了解节日的由来和意义，培养他们的民族自豪感和责任感。

　　安全教育：安全工作是学校工作的重中之重。本学期，少先队开展了多种形式的安全教育活动。组织了消防安全演练，让队员们在实践中掌握火灾逃生的技能；开展了交通安全知识讲座，通过生动有趣的案例和图片，向队员们普及交通安全常识；利用主题队会，进行了防溺水、防地震等安全教育，增强了队员们的安全意识和自我保护能力。

　　环保教育：为了培养队员们的环保意识，我们开展了“绿色环保，从我做起”系列活动。组织队员们参与校园环境整治活动，清理校园垃圾，美化校园环境；开展“变废为宝”创意制作比赛，队员们利用废旧物品制作出了各种各样精美的手工艺品，不仅提高了他们的动手能力，还让他们深刻体会到了环保的重要性。

　　2.文体活动

　　体育活动：春季是开展体育活动的好时节。我们组织了春季运动会，设置了跑步、跳远、跳绳等多个比赛项目，吸引了广大队员积极参与。运动会不仅锻炼了队员们的身体素质，还培养了他们的团队合作精神和竞争意识。此外，我们还开展了课间操比赛，促进了课间操质量的提高，让队员们在课间能更好地进行体育锻炼。

　　文化活动：为了丰富队员们的课余文化生活，我们举办了校园文化艺术节。艺术节涵盖了绘画、书法、朗诵、歌唱、舞蹈等多个项目，队员们积极参与，展示了自己的才艺。通过艺术节活动，我们发现了许多有艺术天赋的队员，为他们提供了展示的平台，同时也营造了浓厚的校园文化氛围。

　　三、加强辅导员队伍建设

　　1.定期培训

　　本学期，我们组织了多次辅导员培训活动。邀请专家来校进行少先队工作专题讲座，分享先进的少先队工作经验和方法；组织辅导员老师参加线上培训课程，学习少先队工作的理论知识和实践技巧。通过培训，辅导员老师们的业务水平得到了显著提高，为更好地开展少先队工作奠定了坚实的基础。

　　2.经验交流

　　定期召开辅导员工作经验交流会，让辅导员老师们分享自己在工作中的成功经验和遇到的问题。通过交流，大家相互学习、相互借鉴，共同解决工作中遇到的难题，形成了良好的工作氛围。

　　四、存在的不足与改进措施

　　1.存在的不足

　　虽然我们开展了丰富多彩的少先队活动，但活动的深度和广度还有待进一步提高。部分活动在设计上还不够精细，对队员们的`思想引领作用还不够突出。

　　在少先队组织建设方面，个别中队委成员的工作积极性和主动性还不够强，需要进一步加强对他们的培养和指导。

　　辅导员队伍建设还需要持续加强，部分辅导员老师在工作中创新意识不足，习惯于传统的工作模式，需要进一步激发他们的创新能力。

　　2.改进措施

　　在今后的活动设计中，我们将更加注重活动的教育意义和实效性。深入了解队员们的需求和兴趣，精心设计活动内容和形式，让每一次活动都能真正走进队员们的内心，发挥更好的教育效果。

　　加强对中队委成员的培训和管理，建立健全中队委考核机制，激发他们的工作积极性和主动性。定期对中队委成员进行培训，提高他们的组织能力和管理能力，更好地发挥中队委在中队建设中的核心作用。

　　继续加大对辅导员队伍建设的力度。鼓励辅导员老师积极参加各类培训和学习活动，拓宽视野，更新观念。同时，组织开展辅导员工作创新案例评选活动，激发辅导员老师们的创新意识，鼓励他们在工作中大胆尝试新方法、新模式。

　　五、总结

　　本学期，我校少先队工作在组织建设、活动开展、辅导员队伍建设等方面都取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。在今后的工作中，我们将继续努力，不断改进和完善少先队工作，为队员们创造更加丰富多彩、富有意义的少先队生活，让少先队组织真正成为队员们健康成长的摇篮。

小学春季学期少先队工作总结 第五篇

　　本学期少先队工作主要是做好少先队员的思想品德工作，加强班队建设，其中的工作内容有：

　　1、把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务，积极探索构建与社会主义公民道德教育体系相衔接、符合少先队员身心发展特点的思想道德教育。按照德育总体目标和少先队员成长规律，由浅入深、循序渐进地从行为习惯入手，重点进行社会公德教育，进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育。利用小学生日常行为规范和少先队队章约束少先队员，培育他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识，学会用法律武器维护自己的合法权益。

　　2、把安全教育工作放第一位，健全学校卫生安全工作机制，不断完善学校卫生管理体制，建立了学校卫生突发事件监测报告，保障师生的身体健康和安全。体育课、体育活动和运动员训练等户外活动，教师必须在场，并认真负责，保证学生的安全，并开展了安全教育课堂，进行安全教育知识竞赛。

　　3、通过有针对性的教育内容，实践性的教育途径，生动活泼的形式熏陶和启迪少先队员，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。促进少先队员之间的进一步交流信息，交流情感，培养交往能力和关心他人、助人为乐的良好品德。着重组织和引导少先队员在家庭、学校、社会和大自然环境中开展生动有趣的少先队实践活动，从而提高自己的全面素质。

　　4、培养少先队员的创新精神，是当前少先队工作的核心内容。要积极创设条件，让孩子们接触现代科技，学习电脑网络技术，体验科技进步的巨大力量，增强对信息的收集和运用能力，培养创新思维。要积极组织各类兴趣小组，围绕树立社会新风、科学探索实验、计算机网络、开阔知识眼界、文化艺术活动、发展健康体魄、动手动脑制作等各个方面，充分发挥队员的积极性、主动性和创造性。把创新精神和实践能力转化为少先队员的成长需求，进而提高综合素质，促进全面发展。

　　5、日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等一些基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。

　　6、加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。每月定期开展辅导员例会，及时改进和反馈工作，加强少先队管理工作。继续抓好“红领巾值日岗”队伍，配合流动红旗的评比活动，促进学校常规管理工作的提高，努力使少先队工作制度化、规范化。

　　7、加强对小干部的'培养。建立队长学校，设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。

　　8、继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队活动课，各中队必须切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办少先队中队主题活动。

　　9、少先队按计划创办了少先队广播站。以安全小知识、英语小天地、优秀作文朗读、少儿歌曲等栏目进行。

　　总之，本学期的少先队工作做得有声有色，也取得了一些不错的效果，为少先队员的健康成长和素质教育进行了全面服务。

小学春季学期少先队工作总结 第六篇

　　本学期，我担任少先队辅导员，主持学校少先队工作。步入新的工作岗位，全新的环境，全新的挑战，没有一点工作经验，但我在尽最大的努力，做好自己的本职工作。在王校长的谆谆教导下、在许校长、伍校长、江主任的引领、支持、与鼓励下，一学期来，我已慢慢走入轨道。现将本学期工作总结如下：

　　一、抓好常规工作，规范学生行为。

　　抓好学生行为常规是学校工作的重点，加大对学生行为习惯的教育是重中之重。少先大队主要通过以下途径进行：

　　1、红领巾督查：每天少先队安排两名队干门岗值日，负责学生红领巾佩戴情况，没有佩戴红领巾的同学一律不许进校门，利用常规教育促进学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到了一定的模范带头作用。

　　2、纪律监督：少先队每天在教学楼每层安排一名队干值日，负责当天楼层的纪律，另外每天安排了4名队干在校园里巡视，如有不守纪律同学及时汇报，校园里打架斗殴的事件明显减少了。

　　3、卫生评比：首先制定完善的卫生评比细则，由大队委员会选出5名队干做评委。一天两检，上午预备过后和大课间时间由评委逐班检查后打分，周五由少先队劳动委员进行统计，评出卫生最清洁、清洁、较清洁和不清洁的班级，周一早晨在学校宣传栏上公布。另外，我每天早晨7点钟左右到校，在校园里四处巡查，督查卫生状况。这样对班主任和学生都能起到督促作用，谁都不甘愿做落后者。校园卫生状况明显得到改进。

　　4、国旗下讲话：国旗下讲话由学校中队辅导员配班教师负责进行，老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。

　　5、主题板报评比：每月都有主题，定期检查、评比，在周前会上通报，效果明显。各班出的板报风格炯异，立意新颖，构思巧妙，得到广大师生的好评。

　　二、开展各项活动，提高学生整体素质。

　　在活动中学习，在活动中成长，通过开展丰富多彩的少先队活动，让学生各方面能力得到提高。学期初，在伍校长、江主任的带领下，我们部分少先队员来到乡敬老院去慰问孤寡老人。孩子们为老人铺床叠被，陪老人说话聊天，给老人送慰问品，和老人们合影留念。老人们笑了，孩子们乐了。整个大院里洋溢着温馨、快乐的气氛。通过活动，既培养了队员们的社会实践能力，又让他们懂得尊老、爱老是我们的传统美德。元旦来临之际，各中队也开展了形式多样的班队活动，主题也都各不相同。有的是“庆元旦、朗诵比赛”；有的是“庆元旦、讲故事比赛”；有的是“庆元旦、歌咏比赛”等等。同学们在活动中收获了成功的喜悦，也懂得了团结友爱，增加了友谊。

　　三、加强阵地建设，提高中队辅导员素质。

　　大家都知道，学校少先队工作开展的好坏，中队辅导员的作用不可代替。闲暇之余，我也经常和中队辅导员们一起谈心、交流、切磋。听他们如何管理班级，怎样开展班队活动，怎样搞好班级文化，同时，也给他们提出一些中肯的建议。我们召开中队辅导员会议时，大力号召辅导员们认真学习少先队理论知识，积极做好少先队工作。通过培训交流，辅导员们也都受益匪浅。

　　四、加强少先队宣传作用。

　　本学期，我们成立了“红领巾广播站”，制定了相关制度，建立了组织机构，并明确了分工。站长负责广播站的全面工作，采稿组负责稿件的采集，播音组负责每周的播音。每周二、周四中行12：30为固定广播时间，广播的内容有每天一歌、佳作欣赏、校园新闻和幽默笑话。所有的'广播稿学期结束后装订成册。另外，每天大课间我们安排了5分钟的美文欣赏，通过“红领巾广播站”的宣传，同学们既增长了知识，丰富了校园文化生活，也使一批批小队员们体验到了当播音员的感受。20xx年“xx县标准化学校现场推进会”在我校召开，来自全县100多位中小学校长和幼儿园园长，以及县局相关领导来我校参观，并给予了很高的评价。可以说，这是一个具有历史纪念意义的时刻，是xx中心小学的一个里程碑，同时它也象征着我们xx中心小学是全县中小学的一面旗帜。我希望今后我们的少先队能为这面旗帜再增添一抹光彩。

　　回顾本学期，我校少先队工作也取得了一些成绩，但也清醒地看到不足，许多方面还需改进。如“社团活动”不够正常，下面村校工作不够力度，展望未来，少先队工作任重而道远，我们将继续努力，不断创新，脚踏实地工作，充分发挥少先队在学校工作中的作用。

小学春季学期少先队工作总结 第七篇

　　本学期我校少先队在学校领导的关心和指导下，在各位辅导员老师的大力支持及配合下，少先队按计划开展了丰富多彩、寓教于乐的各种活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进,让队员们在活动中学会合作，学会做事，学会做人，取到了较好的效果。现将本学期少先队工作作以下总结

　　一、少先队的管理制度——切实抓好队员思想教育

　　1、作为学校的的一个核心组织，具有举足轻重的地位，因而建设一个积极向上、有朝气的少先队是首要问题。所以大队严格要求每个队员首先要从自身出发，做到以身作则，时刻都要提醒自己、警醒自己。每天的红领巾一定要闪耀在胸前，时刻不要忘记自己是名少先队员。无论何时都要起到带头作用，为飘扬在胸前的红领巾增光添彩。

　　2、有了制度还得实施，每天各班戴红领巾的情况，还有每天各班的卫生及纪律。每周一举行升旗仪式，周五举行降旗仪式。让国歌来震撼每一个学生心灵，让每个学生感受到作为一名中国人的骄傲，时刻要求自己各方面都要向胸前的红领巾看齐。

　　二、开展主题班会教育，提高队员的思想觉悟，树立良好的人生观、价值观

　　1、让队员了解礼仪的重要性。让队员从小养成讲文明、懂礼貌的.好习惯。

　　2、教育学生远离毒品，珍爱生命。

　　3、在队员中开展安全知识讲座，日常生活中所面临的危险该如何采取有效措施。利用黑板报在学生中灌输安全知识，定期召开主题班会，杜绝不安全事故发生。

　　三、开展丰富多彩的少大队活动

　　为了丰富学生的校园生活，给学生充分展示自己的机会，让每个学生成为舞台的营造者。

　　1.结合“3.5雷锋日”“3.8妇女节”“母亲节”开展了“感恩教育”活动，让学生知道了如何孝敬父母、尊敬他人、友爱同学，在此基础上学会了关心他人、知恩图报。使学生树立了感恩之心，能够使学生对父母、老师、同学心存感恩，能够感恩帮助过自己的人。

　　2.结合“植树节”在全校开展环境保护系列教育活动，让我们的校园环境得到了很大的改善，同学们为自己营造了一个干净舒适的校园环境。

　　3.6月1日我校师生欢聚一堂，隆重而热烈的开展了庆六一活动。本次活动内容丰富多彩，精彩纷呈，有古诗诵读展演、舞蹈、啦啦操等。我校此次的“庆六一”活动表达了孩子们对自己节日的热烈庆祝。

　　四、存在不足和反思

　　本学期少先队工作虽然开展的有声有色，也取得了一定的成绩。但是也存在不少问题，主要体现在以下几个方面：

　　1、主题队会的开展有些流于形式，各中队没有认真挖掘队会内容和开展形式，不能从深层次对学生起到教育引导作用。

　　2、少先队礼仪有些不规范，比如，队会议程不规范等。

　　3、队员在少先队活动中的创新精神有些欠缺，表现在只是按照老师的要求按部就班的做，缺少灵活性和创造性。

　　针对以上存在问题，我们将在今后的少先队工作中加以改正和提升，不断内化少先队组织文化建设，从根本上解决以上问题，以少先队基础建设促进少先队工作再上新的台阶!

小学春季学期少先队工作总结 第八篇

　　春季学期的少先队工作在我校有序展开，在这一学期里，少先队组织围绕学校的教育教学目标，积极开展各类活动，为队员们创造了一个良好的成长环境，促进了队员们在德、智、体、美、劳等方面的全面发展。

　　一、组织建设与管理

　　1.少先队基础组织建设

　　我校少先队组织架构清晰，大队、中队、小队组织健全。本学期，我们对各中队的人数进行了重新核实和调整，确保组织管理的准确性。同时，注重少先队标志礼仪的规范使用，在入队仪式、队会等活动中，严格要求队员们正确佩戴红领巾、敬队礼等，增强队员们对少先队组织的认同感和归属感。

　　2.大队委管理与培养

　　大队委在少先队工作中起着关键作用。我们通过严格的选拔程序，从三至六年级中挑选出优秀队员担任大队委成员。在日常工作中，为大队委们制定了详细的工作计划和职责清单。大队辅导员定期与大队委沟通交流，指导他们开展工作，如检查各中队的队风队纪、组织大队活动等。此外，我们还建立了大队委考核机制，根据他们的工作表现进行评价和奖励，激励大队委们更好地履行职责。

　　二、思想引领与教育

　　1.核心价值观教育

　　积极开展社会主义核心价值观教育活动，将其融入到学校的'日常教育教学中。通过主题班会、校园广播、宣传栏等多种形式，向队员们宣传社会主义核心价值观的内涵。各中队开展了“践行核心价值观，争当文明好队员”主题活动，队员们通过讲述身边的好人好事、制作宣传海报等方式，将核心价值观内化于心、外化于行。

　　2.红色文化传承

　　为传承红色基因，我们组织了一系列红色文化教育活动。在学校设置了红色文化长廊，展示革命历史故事和英雄人物事迹，让队员们在课间就能受到红色文化的熏陶。开展了“红色故事我来讲”演讲比赛，队员们积极参与，声情并茂地讲述了一个个感人至深的红色故事，如《小英雄雨来》《刘胡兰》等，激发了队员们的爱国情感和民族自豪感。

　　三、丰富多彩的活动开展

　　1.安全教育活动

　　安全是学校工作的重中之重。本学期，少先队组织开展了多种形式的安全教育活动。通过安全知识讲座、消防演练、地震应急疏散演练等，向队员们传授交通安全、消防安全、防溺水安全等方面的知识和技能。各中队还开展了安全知识竞赛，以趣味的方式让队员们牢记安全知识，提高他们的安全意识和自我保护能力。

　　2.科技与创新活动

　　为培养队员们的科技创新意识和实践能力，我们举办了科技节。科技节活动内容丰富，有科技小发明比赛、科幻画创作、纸飞机飞行大赛等。队员们积极参与，发挥自己的想象力和创造力。在科技小发明比赛中，有的队员制作了简易的太阳能风扇，有的制作了自动浇花器，这些小发明不仅展现了队员们的聪明才智，还激发了他们对科学技术的热爱。

　　3.志愿服务活动

　　组织队员们开展志愿服务活动，培养他们的社会责任感。成立了校园志愿服务小队，队员们在课间帮助低年级同学整理图书、打扫教室卫生等。此外，我们还走出校园，开展了“关爱孤寡老人”志愿服务活动。队员们为老人表演节目、打扫房间、陪老人聊天，给老人带去了温暖和欢乐，同时也在活动中懂得了关爱他人。

　　四、家校社协同共育

　　1.家校沟通与合作

　　重视家校沟通，通过家长会、家长学校等形式，向家长宣传少先队工作的重要性和活动内容，争取家长的支持与配合。家长们积极参与学校组织的活动，如亲子运动会、家长进课堂等，为队员们的成长营造了良好的家庭氛围。

　　2.社校联动

　　积极与社区、校外机构等开展合作。与社区合作开展了“文明社区创建”活动，队员们在社区宣传文明知识、清理卫生死角；与科技馆、博物馆等校外机构合作，组织队员们参观学习，拓宽了队员们的视野，丰富了他们的学习体验。

　　五、问题与展望

　　在本学期的少先队工作中，我们也遇到了一些问题。例如，在活动组织过程中，有时会出现协调不够顺畅的情况，导致活动效率不高；部分队员参与活动的积极性还有待提高，需要进一步激发他们的兴趣。针对这些问题，我们将在今后的工作中加以改进。

　　展望未来，我们将继续加强少先队组织建设，不断丰富活动内容和形式，提高活动质量。进一步加强思想引领，培养队员们的综合素质，促进他们全面发展。同时，加强与家庭、社会的协同合作，为少先队工作创造更有利的条件，让少先队组织成为队员们健康成长的乐园。

小学春季学期少先队工作总结 第九篇

　　回首这一学期以来，在学校领导的重视下，在各中队辅导员的大力支持下，少先队工作得以顺利地开展。这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。

　　一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

　　1、计划扎实、工作规范

　　大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

　　2、规范教室环境布置，中队角、图书角、古诗园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

　　3、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

　　4、认真抓好校内纪律卫生督促检查工作。

　　少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末，学校经常强调纪律卫生情况。教育学生讲文明、懂礼貌，管理好个人和班级卫生，大队部分组做好检查记录，发现不足及时找到班主任落实。在各位领导和老师的督促下，各位同学的认真努力下，不文明现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消失，给同学们营造了一个优美的学习环境，校容校貌有了很大的改变。“班级常规管理”的检查制度，使校园“文明之花”常开。

　　二、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。

　　少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。如感恩、实践、文明修养等活动主题。

　　1、四月份开展了清明祭扫烈士墓活动。认真组织好清明祭扫活动和网上祭英烈活动，让队员们从活动中感受烈士们的英雄气概和为国奉献的优秀品质。组织队员写好活动体会。

　　2、为认真做好“防灾减灾日”各项工作，提高小学生防灾减灾意识和能力。结合本校的'实际，围绕“加强防灾减灾，建设和谐校园”这个主题，大队部开展“七个一”的系列丰富多彩的活动：一次演练；一场专家到校开展防灾减灾科普知识讲座及观看展版；一次班会活动等等……通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，并以此为契机进一步强化学校的安全工作。

　　3、开展“诵经典诗文做四好少年”庆六一活动。

　　按照学校要求，大队部结合本校的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到班级、人头，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。

　　(1)举行一年级入队仪式。组织一年级同学进行庄严的入队宣誓，仪式上队员们个个精神焕发，在嘹亮的队歌声中，高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾，庄严的宣誓和整齐的呼号久久地回荡在校园的上空。

　　(2)举行文娱汇演。6月1日，我们在礼堂举行了“诵经典诗文做四好少年”的文娱演出。活动中，孩子们围绕学校特色――古诗文诵读编排了一系列丰富多彩的节目：有清新的歌伴舞《春晓》，有喜庆热闹的舞蹈《元日》，有滑稽搞笑的相声“古诗串串串”，还有凝重激昂的诗朗诵《念奴娇·赤壁怀古》，以及诗韵盎然的说唱表演《晨歌对韵》……琅琅上口的旋律和入情入境的表演为同学校喜悦的节目增添了无限的欢乐。

　　(3)举行感城镇“净化社会文化环境家庭护卫”活动启动仪式。参加这次活动的有镇领导和各村领导以及社会各界人士，镇宣传科科长鼓励家庭开展积极向上的文化活动，抵制不良网络影响，净化社会文化环境，争当家庭护卫的小主人。

　　今后的少先队工作我们还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。

小学春季学期少先队工作总结 第十篇

　　岁月如水悄然流逝，生命如歌娓娓动听。我们一起回顾这一学期的少先队工作的点点滴滴，有辛苦也有快乐，有付出也有收获。本学期学校少先队在校领导的指导下，紧密结合学校总体教育工作，努力配合政教处德育工作，积极开展少先队主体活动。

　　开展丰富有益的各项活动，充分发挥少先队的组织优势，拓展校外少先队工作领域，为少年儿童的健康成长提供切实有效的服务。现将本学期的少先队工作总结如下：

　　一、坚持养成教育

　　坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品质行为习惯的养成教育为重点，狠抓《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等教育，充分利用升旗仪式、重大纪念日等活动形式和少先队各种宣传阵地，组织开展系列活动，让学生在活动中接受教育，逐步帮助学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。

　　加强日常行为习惯的检查监督，讲究环境卫生，教育队员在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化;同伴之间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话。文明礼仪的教育在不断地深入展开，文明的言行、礼貌的举止在不断地巩固。

　　二、明确中队干部工作职能

　　本学期一开始，经过认真思考、分配调整等工作，对每一位学生干部都提出了对应的组织工作要求。并加强辅导与监督确保每位同学都能在自己的岗位上有所行动、有所提高。其次还要求学生干部在每次开展活动中不仅要求自己亲身参与，而且积极协调分工带领自己的同学参与到活动中来，培养学生干部组织协调能力的同时，也进一步拓宽了少先队工作面，以达到少先队员共同提高的'目的。

　　三、积极开展少先队活动

　　本期根据班级实际情况和时事热点问题开展了多次主题队会活动，三月份开展了“我是学习小标兵”“弘扬中华美德，做文明学生”主题活动，四月份开展了“关于节约用电方面的教育”“革命烈士在我心”主题活动，五月份开展了“我的好妈妈”“关于节约用水”为主题教育，六月份学生临近期末，组织好学生进行复习，利用此机会开展了“珍惜时间”“安全记我心”“祖国在我心中”等活动，收效显著。每一次活动，我们的队员都有所收获，每一次活动都使我们的队员得到锻炼，更加健康地成长。通过一系列的活动的开展，丰富了学生的课外知识，锻炼了班干部的能力。

　　四、加强行为培养

　　队员是自己的主人。发挥队员的主人翁精神，在学校与老师管理的同时，更多的让队员参与学校与班级的管理，以期达到自己教育自己的目的。

　　五、取得一点成绩

　　一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，我班取得了一点成绩。少先队取得的成绩与我们各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。回顾过去，展望未来，成绩已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战!我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我班少先队工作搞得更好、更有色、更完善。