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[经典]培训机构规章制度

2024-11-07 20:46:27 1级文库

培训机构规章制度

  随着社会不断地进步,人们运用到制度的场合不断增多,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。一般制度是怎么制定的呢?下面是小编整理的培训机构规章制度,仅供参考,大家一起来看看吧。

培训机构规章制度

培训机构规章制度 第一篇

  一、坚持理论联系实际,带着问题参加学习,认真听讲,用心思考,踊跃提问,努力实践转化学习成果。

  二、树立学员意识,端正学习态度,做到在教学培训期间将主要精力用于学习上。

  三、遵守课堂纪律,不迟到、不早退,不随意进出教室,不接打手机、不做与教学无关的事情。

  四、充分利用课余时间学习网络课程,阅读指定书目和教学参考资料,用心交流学习心得体会。

  五、坚持自己动手撰写交流材料、学习作业、调研报告和论文等。不安排工作人员“陪读”、学习材料。

  六、培训期间不承担单位出差、考察、调研等任务。确因工作等特殊状况需请假的,严格遵守请销假制度。

  七、自觉遵守学院学员管理制度,遵守作息时间,公寓内不得留宿他人。

  八、吃在食堂,住在公寓。不用公款吃请,不互赠礼品。

  九、公车不驻院,车辆在院区行驶须减速慢行,礼让行人,不鸣笛,停放指定位置。

  十、不在非指定场所吸烟。

培训机构规章制度 第二篇

  一、行为规范:

  1、学生应严格遵守辅导班的各种规章制度,勤奋好学,团结同学,讲究卫生,爱护公物,讲究文明礼貌。

  2、上课期间 , 学生须保持安静 , 不得大声喧哗 , 打闹 , 上课间不准带手机, mp3, 有问题是举手,不得随意喊叫老师或同学。

  3、不得无故在室内走动,不得随意离开座位,喝水、 上厕所以及其他问题需征得老师同意。

  4、学生须自觉保持教室卫生, 不准随地吐痰;课后请将自己的废弃物放到指定的地点;不准在门窗、桌椅、墙壁上随意涂写。

  5 、不得携带玩具等进入教室,不得在学习时间吃零食,学生自觉服从老师管理,如有任何建议和意见可单独向老师反映。

  6、上课时如发生突发事件, 如停电等 , 不要惊慌 , 听从老师指挥和安排。

  7、请学生保管好自己的随身物品, 贵重的东西最好不要带到辅导班,如有丢失, 后果自负。

  8、学习完经老师同意后即刻回家,不许故意逗留、打扰别人学习。

  9、培训班内部资料未经老师批准禁止带出。

  二、学习管理:

  1、学生到班后需如实向老师汇报当天作业、当天所学内容及学习效果,以方便老师查阅、辅导。

  2、每科作业需单独完成(不会的先空着),完成后主动交与老师,由老师检查后针对错误、不懂的进行单独讲解。、需要背诵或默写的,主动到指定地点朗读,要求读出声,不得故意大声喧哗。

  3、每天家庭作业完成后,老师适量安排针对性辅导,要求学生自觉服从老师安排。

  4、每天坚持 15 分钟英语听、读、写,背。

  本中心不负责晚辅学生来去路上的安全以上制度,首次违反给予警告,若经多次劝说不改或常影响他人学习的同学,一律劝退。

  培训机构学生规章制度为了进一步提高培训班的授课质量,完善培训班的管理体系,加强中心与各培训班之间的'信息互通,现将培训班管理体制规定如下:

  培训班开课制度:

  一、各培训班必须在中心统一的申报时间内申报有效,逾期不予以受理;

  二、培训班必须要通过中心审核通过的才能予以开班,否则不予以认证;

  三、校团委予以各培训班老师课时费的支持(考证类培训班除外),其他费用由相关学院自行解决;

  四、中心统一招生结束后,各培训班可根据自身情况自由开班;

  五、各培训班必须及时地向中心反馈培训班信息;

  六、各培训班必须严格组织考核,合格者方能顺利结业;

  七、各培训班上课内容由各培训班负责人与培训班指导老师协商决定;

  八、培训班负责人对其他培训班的观摩与交流由各培训班负责人自行商讨决定;

  日常制度:

  一、学员思想上积极要求进步,争当先进,责任感强,尊敬师长,乐于助人,品行端正,思想政治素质不断提高,遵纪守法,不铺张浪费,无不文明行为;

  二、勤奋学习,刻苦钻研,目标明确,不浪费时间,学习重积累,不突击,不投机,不断提高自身综合能力;

  三、学员团结友爱,互帮互助,关心集体,维护荣誉;

  四、学员应自觉遵守校纪校规,爱护公物,节约水电,保持校园清洁卫生;

  五、爱护教学设备,无故损坏要赔偿;

  六、关闭个人通讯工具,如有特殊情况应置于"振动"档;

  七、积极参与课堂讨论,按时完成作业;

  八、不迟到早退,不随便进出课堂,教室内不接打电话;

  九、学员专心听讲,认真记录;

  管理制度:

  一、每个学员(包括旁听生)出勤率需达到培训班总学习课时的70%以上,有特殊情况不能出勤的需写请假条(假条需向学员本人所在学院辅导员处请),旷课一次以上(包括一次)当自动退学;

  二、每个培训班一学期必须上交至少两通讯稿,开班时必须要上交一通讯稿,并附带照片等相关资料,培训班学习中旬或结束前必须上交第二通讯稿;

  三、每个培训班一学期必须抽查4次以上;一旦被我们抽到没到课的(未请假),一律不予以结业;

  四、自觉保持教室卫生整洁,一旦被中心成员抽查到有将垃圾遗留在教室或损坏公物的情况,则该同学将取消期末培训班评优资格;

  五、各培训班负责人需严格地向学员们传达上课纪律,并严格把关;

  六、每个学员必须通过最后考核才能予以结业;

  七、每个培训班培训学员结业时必须上交一份学习心得(一式两份,一份电子版,一份手写版);

  八、培训班负责人学期结束后必须要上交一工作总结;

  九、每个学期结束后将评出5%的优秀学员,评出优秀的学员必须再上交一份对该培训班操作,管理上的感想。

培训机构规章制度 第三篇

  一、担任每一门课程教学的专业或兼职教师,在上课之前必须首先备好课。严禁教师未备课就讲课。

  二、每位教师必须认真备好每一堂课。备课必须按照所承担课程教学大纲的要求实施。备课须用专用备课簿,或备课打印资料。

  三、学校教务处要不定期检查教师的.备课情况,对备课质量不符合要求的,应及时指出,并要求改进,确保备课质量。

  四、认可教师每次上课后,应及时总结经验,并结合学员反馈意见,随时修改备课内容,不断提高教学质量。

  五、同一课程不同任课教师之间,应加强备课内容交流,取长补短,不断提高学校整体的教学水平。

培训机构规章制度 第四篇

  一、学员必须严格遵守课堂纪律,按指定听课座位就坐。认真听讲,勤做笔记,按时完成作业。上课时,不得随意使用通讯工具,手机应予关闭;有问题要举手示意,不随便讲话。

  二、学员应遵守培训班的规章制度,不迟到、不早退,不旷课,有事必须请假。请假半天由班主任同意,1天及以上者,须持单位证明,由学校教务处批准;若无故旷课1天以上、或无故缺课超过3次或经批准缺课2天以上,不得参加本次培训的考试。可视情况,转到下期学完同类课时,方可参加考试。

  三、培训学员采用签到制度。学员到课情况,由班主任点名记载,上、下课前各签到一次。将到课、迟到、缺课情况记录在学员签到卡上,并作为评定考勤分的依据。若缺一次签到盖章,视为半天未到课,按规定扣5分,累计扣分减理论和实务考核未达到60分,视为考试不及格,应重新按课时补课。学员补课考试再不合格的`,应重新参加下期培训学习。直至考核合格,方可发证。

  四、学员要讲文明,有礼貌,做到尊敬老师,团结同志,爱护公物,讲究卫生,不乱丢纸屑,不随地吐痰,自觉维护公共秩序。

  五、服从培训班安排,若有不同意见,先向班主任反映,班主任不能处理时,可向培训学校教务处反映。学员一经违反培训学校的有关规定,视情节轻重予以警告或取消培训资格。

  六、考试时,必须严格遵守考场纪律,对监考老师劝告无效者。监考老师有权取消其继续考试的资格,并报学校教务处处理。

培训机构规章制度 第五篇

  一、培训班所使用的教材,均按省安监局的要求定点选购。

  二、培训学校自编的教学资料,须有针对性和实用性,由有关执教教师编制,经教务处审核批准后,方可用于教学。

  三、教学教材(相关资料)由教务处组织采购并发放,每期培训结束后,教务处应留档备案。

  四、购买资料及参考书籍,由教务处申请办公室批准后方可购置和投入教学使用。教学仪器、设备等有关材料,由教务处拟定计划采购、使用和保管。

  五、教学资料的借阅需经教务处主任统一签字,并按时收回和归档保管。

  六、培训期间的.教案及教学质量方面的意见、建议及处理要求等材料,应及时妥善处理和归档。

培训机构规章制度 第六篇

  一、兼职授课(实作指导)老师全部实行聘用制度。

  二、所有应聘兼职教师均应在《台州市椒江区祥和安全职业技术培训学校教师登记表》上进行如实登记,附上具体师资证明及学历证明,由其所在单位签署意见盖章后,报经椒江区安监局审核盖章同意后方能聘用。

  三、聘用对象为本市范围内经省安监部门考核合格,并取得相应项目授课资格的兼职人员。

  四、兼职教师聘用要作风正派,专业(技术)知识过硬,授课经验丰富,教学态度认真为基本条件。

  五、兼职受聘老师与本单位签订聘书后,方可从事培训教学。

培训机构规章制度 第七篇

  一、上班时光:13:00----20:30

  13:00---15:30 教师备课时光

  15:30---16:00 招生宣传即接学生

  16:00---20:30 教师辅导作业(备注:学生作业未完成的可往后顺延时光)

  二、办公室规章制度

  1。每一天整理自我的物品,持续桌面干净、整洁,座椅摆放整齐。

  2。需要打印的习题、资料等务必提前递交,经安排后将由打印人员统一处理。个人所需所查资料,请保存到 e 盘所属文件夹。

  3。工作时光内,任何人不得在办公室接打电话,闲聊,影响他人工作;任何人不得利用办公室网络资源或自我手机进行非工作性质活动(qq 聊天、游戏等),违者必罚。同事之间持续良好的关系,避免大声争执以造成不好的影响。

  4。每一天 13:00 始为正式上班时光,所有教师 13:00 时务必在办公室自我的办公桌自我备课,不在位者视为迟到;

  5。每一天下班前,自觉检查临近窗户是否关掉;最后离开者务必关闭所有电源开关(照明灯、空调、电脑、插座等)。

  三、教学要求(16:00----20:30 为辅导作业时光)

  1。带班教师全权负责本班教学任务。

  2。教师进班辅导前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品,于辅导前 5 分钟到达教室。期间不得随意出教室(个性是过道南 1边的教室,杜绝学生攀爬窗户)。维持好各自班级的教学秩序。

  3。带班教师应保证学生作业的完成,对于学校期中和期末考试教师应合理安排,确保学生掌握所学知识,如有必要可安排单元测试。

  4。教师上课务必持续衣冠整洁、态度温和、举止大方,避免情绪化(女性教师上课不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超短裤或过于透明的服饰等;男性教师不得穿无袖、背心、西式短裤等不贴合教师规范的服饰)。

  5。上课时,教师手机务必处于关机或静音状态,禁止上课接听手机或发送信息。对于学生家长将作业发送到老师手机上的,允许老师看信息。

  6。教师务必严格执行课堂流程,对学生严格要求,培养良好的课堂纪律和行为规范,随时注意学生听讲、书写坐姿。

  7。教师在辅导期间进行授课要做到重点突出、条理清楚、语言简洁、深入浅出,力求资料充实;板书要规范、简要醒目、字迹清楚工整,方便学生记录和记忆。

  8。教师教学时应注重培养学生的学习方法、自学潜力、积极主动的学习精神和认真刻苦的良好习惯。注重教与学的结合,提高教学效果。

  9。课间休息时,教师禁止离开教学区,禁止长时光进行电话闲聊。

  10。教师应严格按学校规定授课,不得任意调课、停课、延课和私自换课,特殊状况须经校长同意后方可执行。

  11。教师应及时给缺课的学生补课,以免影响后期学习;为了保证学生安全,有事需请假的学生,教师应与家长交流并核实。

  四、教师日常行为管理制度

  考勤:坚守工作岗位,遵守作息时光,自觉做到不迟到、不早退,如果因为其他原因迟到,请提前 20 分钟打电话至前台说明原因。(xx元/次)

  12。卫生:每一天 13:00 之前打扫本班教室卫生,要求地面干净,桌凳摆放整齐,清洁用具归置墙角,讲桌整洁等;每周五晚辅导结束后,打扫完教室,撤除桌布。

  13。迟到、早退超过 30 分钟以上(含 30 分钟)按旷工处理。(xx元/次)

  14。上班时光出去办公事,须经批准,否则以早退处理。(xx元/次)事假,须提前三天提交请假申请,并自行联系代课的老师,代课过程中课时费减半。

  15。全体教师例会、各项活动等,教师须按时参加,教研、例会、各项活动迟到和早退按xx元/次、旷会按xx元/半天扣除。

  注:教师和行政人员的作息时光均以通知为准。

  电话家联管理条例

  (1)教师应记录好每位学生的联系电话,并把每次和家长沟通的内容记录下来。每周交到办公室。

  (2)教师每周应对学生进行 1 次电话回访或者电话作业,每次电话不少于 3 分钟,要做到每个学生都电话回访到,每次回访都要有回访记录。

  (3)教师对所带班级学生进行电话回访资料为:与家长联络感情、沟通学生在校的`学习状况、家庭学习辅导状况、学校活动安排、升班续费及下学期续班等事宜;与学生直接沟通学习的资料、巩固课堂上所学的知识,英语课如:课文朗读,口语对练,单词句型、音标检查等。

  (4)学生如有缺课、迟到、早退、学习不认真、退步等现象,教师应及时打电话与家长沟通。

  (5)每学期最后一节课为家长汇报课,教师应提前通知家长参加。

  6。学生教育

  (1)热爱、尊重、了解和严格要求学生,不得体罚或变相体罚学生,不歧视差生,做好后进生的转化工作。

  (2)所有教师都对学生负有教育的职责,所有教师均须做好学生的安全教育及卫生教育工作,务必从思想上阻止学生进入网吧,爱惜教室内的电灯、空调、音响等用电设备和电器开关;务必阻止学生之间的打闹行为;务必阻止学生乱扔纸屑、杂物等。

  7。负责办公用品的保管、采购计划及各部门发放

  招生处

  1。遵守学校的各项规章制度,服从学校发展的整体方向

  2。负责制定招生计划,在特定时期至少提前一个月做出计划,如寒暑假、艺考、短训、集训、汇报演出等

  3。负责招生计划的落实和执行,包括招生简章资料的制定、招生范围的落实、招生简章的派发,并根据执行状况及时总结、加以改善。

  4。负责到访家长的后期跟进、电话回访

  5。在特定时期做出招生计划之后,第一时光向旧生源家长进行信息群发。

  6。负责流失生源的电话跟进,查找生源流失原因,并报备教务处,做好学籍管理。

  宣传处

  1。遵守学校的各项规章制度,服从学校发展的整体方向

  2。日常跟进宣传品的设计、制作、交稿

  3。负责学校内部展示部分摆放和更新

  4。负责学校宣传品的保管和使用

  5。负责学校网站的更新和资料上传,每周更新网站资料三篇

  6。负责网络推广及媒体交流,每日在至少一个论坛发布宣传资料

  7。负责在各次活动时摄影、摄像,整理学校资料库,存档备案

  教务处

  1。遵守学校的各项规章制度,服从学校发展的整体方向

  2。负责学生的学籍管理,维护学籍管理档案,做到详尽、准确、清晰

  3。负责教师档案管理,及时更新教师资料,随时能与教师取得联系

  4。负责上课状况管理,负责教师、学生的考勤,做好上课登记工作

  5。负责学生上课状况统计、整理、更新,及时向财务报通报学生需缴纳费用

  状况

  6。负责新学员督导,在新学员入校前三节课,持续与家长沟通,不使生源流失

  7。负责教师教学计划的跟进、教师考核的执行

  8。负责定期向家长发放学生学习状况汇报表,一般按学期上课者,半学期一次,按上课次数者,十节课一次。

  财务处

  会计:

  1。日常出入账管理登记,保证账面清晰整洁、完整、准去

  2。现金池使用管理,持续现金流充裕

  3。每月 25 号前进行固定资产盘点,并制作报表,向校长办公会递交。

  4。每月 10 日前进行网上税务申报

  5。每月 5 日前出具前一个月的营收报表,向校长办公会递交。

  6。每月 25 日前盘点销售账目,做出销售物品报表,并提出销售物品采买补充推荐

  7。整理报销凭证,做好财务档案,做到每一笔资金的出入都有据可依、随时备查

  8。公司的管理,并按规定使用

  出纳

  1。日常费用的收款和付款,并做好数据填写,加盖公章

  2。每月 5 日前与会计核准前一个月的营收报表,做到账面与现金统一

  3。办公用品、工资、奖励等的按时发放和支付

  4。办公物品及时按需采购,办公费用如电话费、水电费等的支付

  5。销售物品的采购、补充,销售营收的统计和现金管理

  6。其他所有费用的支出和收入

  7。公司公章的管理并按规定使用培训学校规章制度

  办公室

  1。遵守学校的各项规章制度,服从学校发展的整体方向

  2。负责学校各部门的沟通联络

  3。负责教职工的考勤、纪律督查及福利发放

  4。接听前台电话,并根据需要传达给相关人员

  5。负责与来访家长沟通,针对沟通状况做好记录

培训机构规章制度 第八篇

  一、教务处要根据培训教学计划编制相应的教育大纲。

  二、培训班的日常活动管理实施班主任负责制。每期培训由班主任根据培训大纲要求落实并圆满完成培训教育任务。

  三、班主任负责日常的`教学实施和及时处理办理办班过程中出现的问题,必须及时与教务处联系处理。每个培训班,可根据情况,设班长和若干学习小组。

  四、培训学校除配备专职教师外,根据需要聘请必要的专业兼职教师,组成健全师资队伍,由学校教务处统一管理和落实使用(专职或兼职教师均有省安全监督管理局颁发的师资证)。

  五、班主任要经常深入课堂,听取学员的学习要求,掌握教学进度,了解教学质量,不断提高办班的水平。

  六、每期培训班开办前3天,班主任要与培训班学员所涉及相关的考核单位或考核负责人联系,确认落实好考核(包括实作与书面考试)衔接事宜。

  七、教务处要在考试前2天准备好考试卷,班主任要落实好每期考试的取卷、监考、送卷等有关事项。

  八、实作考试前3天,班主任要将培训考生名单及工作要求送考核单位或考核负责人。办班结束后5天内,班主任必须统计完成学员的培训考核情况和申报办理好证件,并通知到学员本人。

培训机构规章制度 第九篇

  第一条;XXX舞蹈培训中心

  第二条;遵守法律、法规,贯彻国家的教育方针,依法维护教育者、教师和其 他教育工作者的合法权益,确保教育教学质量,遵守诚信原则,依法办好培训的教学工作。

  第三条;本机构的办学是面向成人及少儿;培训的形式是:业余面授;教学的范围是:拉丁舞、民族舞、街舞、肚皮舞、瑜伽、舞舞蹈考级等

  第四条;培训机构应当建立、健全和执行行政管理、教学管理、学籍管理等规章制度。

  第五条;加强舞蹈培训的教研工作,进行备课制度,加强责任心,提倡素质教育,增加美育内容,提高教学质量

  第六条;强化舞蹈培训机构的卫生、设备,各教课老师负责本节课堂的设备卫生管理工作。

  第七条;每月一次定期进行全体教师的舞蹈培训机构教学交流教学会议,积极进行教学交流活动。做好舞蹈培训机构汇报演出工作。

  第八条;招生期间定好值班制,比赛与活动期间做好安全、交通、化妆、踩点、集合等工作,舞蹈培训机构指导老师必须要积极参加

  第九条 舞蹈培训机构授课时间必须早十分钟到机构,做好家长的接待、沟通及设备检查、卫生检查工作。

  第十条 舞蹈培训机构每节课的教学工作都应由值班老师负责学生的安全管理工作。

  第十一条;提高舞蹈培训机构教学文明用语,严禁体罚学生,提高服条质量。教学意见簿上墙,服务温馨到位,注意教师仪表,须大方得体,适合教学示范要求

  考勤请假制度

  1、舞蹈培训机构正常工作时间、每节课提早十分到位,检查教学设备、教室卫生及学员进行沟通

  2、舞蹈培训机构员工不得擅自迟到、早退和旷工。如需请假按排好调课的老师,交待好课程进度

  3、舞蹈培训机构员工考勤统计以签到簿为准。

  培训中心服务内容

  为了实明公开、公平、公正的舞蹈培训机构教学理念,加强对自身的社会监督,使培训机构向良性方面不断发展,提高舞美体育舞蹈培训中心的整体管理水平,特公示以下服务原则。

  1、服务项目:民族舞、拉丁舞、舞蹈考级、舞蹈表演。

  2、服务方式:示范教学、影音教学、教学考级、组织参赛。

  3、服务标准:塑身塑心、快乐成长、严谨练习、温馨服务。

  4、服务承诺:培训机构教学专业、教材先进、教案合理,提高学员综合素质,具备优秀基本技能,培养持礼坚韧的优良品质。

  5、服务责任:教师专业、教材统一、身教言教、公正和谐

  推广方法:

  一、店内

  1、常规汇报演出:舞蹈培训机构按分月度、季度、半年和年度的汇报演出,根据每次演出的规模大小而选择场地。最好可以和学校合作,进行半年或者年度的汇演。一方面是给小朋友提供一个展示自我的平台,另一方面可以直接面向招生;

  2、体验课:舞蹈培训机构开设的所有课程均可以进行体验课,包括各类舞蹈考级、表演课、朗读课、奥尔夫。进行传单的宣传;

  3、舞蹈培训机构优秀学员和教员的展演活动

  二、店外

  以合作演出为主,大力发展各类的社区活动和校内活动

  1、电视台合作演出:舞蹈培训机构最直接、受众最大,如果有可能的话可以和电视台谈合作,参加电视台儿童节目和综艺节目的录制,这是最受家长关注的。

  2、社区合作:舞蹈培训机构直接面对受众,可以自主的进行有目的有规模的推广。

  3、舞蹈培训机构和大型商业活动合作

  特别活动:

  一、店内

  1、不定期大师班:邀请北京舞蹈专家进行舞蹈培训机构讲座培训,通过名人效应来吸引更多人的.关注;

  2、节日会:舞蹈培训机构在每一传统的节日进行节会,可以是店内的也可以是店外的,但是不一定是舞蹈的,主要是为了让大家交流感情,让中心像一个大家庭,感受到在这里学习的轻松和惬意;

  3、公益活动:舞蹈培训机构面对孤儿院、敬老院的演出和募捐活动;

  4、特别教师节目展演:舞蹈培训机构定期邀请省内专家级别的舞蹈老师,在中心内进行展演的表演,就像集会一样有规律的进行。

  二、店外:

  1、特别主题旅游活动;

  2、夏令营、冬令营

  3、暑假演出、寒假演出

培训机构规章制度 第十篇

  一、学校教室采用本校教室和借用教室两种形式进行。借用教室应由学校与借用方联系协商。

  二、根据每期培训学员的'数量,由教务处提前一天落实好相应规模的教室。

  三、教室必须做到课桌凳齐全,能满足学员学习的需要。

  四、无论是本校教室或借用教室,在培训班教学安排期间,必须确保正常使用。

  五、保证教室卫生、整洁,照明良好。

培训机构规章制度 第十一篇

  一、教案指教学方案和教学案例,对搞好教学工作,关系重大,必须精心做好管理。

  二、教学方案由学校组织相关教师及部门负责人,根据教学大纲要求讨论制订。

  三、学校教学方案制定后,由学校教务处打印发至相关教师,作为教学要求和备课依据。

  四、教学案例是教学过程成功经验的总结,应认真加以重视和管理。教学案例,由学校相应课程的`任教教师在备课前,共同讨论形成,作为教师提高教学水平的借鉴。

  五、要经常对教学案例进行剖析,不断总结,使案例质量不断提高。

  六、学校教务处应定期汇集、整理归档相关教案,以作备查。

培训机构规章制度 第十二篇

  一、场地管理及运用条 例

  1、danceroom是供应于导师为学员进行授课培训专用,由授课导师布置上课秩序,管理人员、负责其他管理;

  2、凡玩咖队员、学员有需运用danceroom的,除课程表布置授课时间

  和学员、队员、老师沟通时间,须提前一天与管理人员汇报取得批准,准予运用;

  3、有寄放衣物者,请自身保管好钥匙,课程结束后退还与管理处;

  4、室内装备人人爱惜,不得擅自玩弄,如有损坏室内装备者应担当赔偿损失;

  5、为保持室内干净,该舞蹈室严禁吸烟,请勿随地吐痰,喝完后的饮料瓶等杂物请自觉扔进垃圾桶中;

  6、

  二、人员管理与惩罚条 例

  1、该舞团自成立以来始终保持团结友好共同进取的精神,每一位成员应以此为根本原则,完善各个层次上对内、对外的人际关系;

  2、玩咖是一个力求自我突破激发幻想的健康集体,凡队内人员不得有辱骂、猥琐、贪贿等不良行为;

  3、做为团队的一份子,应做到严格要求自己,利用其他时间努力训练,心思不行松散,更不行好高骛远;

  4、严禁队友之间或与团队以外的人发生口角、斗殴大事,严峻者赐予强制性卒队处理;

  5、队员之间应当互相沟通,不该有舞种类别轻蔑,主动沟通与协作,共同学习促进,提高自己的舞品、舞德、以舞会友,舞出自己;

  6、每一位成员,都严禁以玩咖为名义或穿着专属服装在外肇事招摇,或做以不良夸耀,被发现者赐予降级或卒队处理;

  三、授课导师

  1、每位授课导师都为该专业资深老师,也代表着玩咖的职业形象,言行举止不应过于狂躁鲁莽;

  2、导师在每一期的课程结束时都应自行做以调整更新,以备即下一期课程需要;

  3、每位授课导师可自带一至两名专属助教,赐予提供课程中的`帮忙;

  4、导师在授课过程中不行以接听电话及回复手机短信,或是与学员进行闲聊铺张课程时间(中途休息时间可以赐予回复来电);

  5、每个课程的导师应定期给同学进行考核,例外的同学因做好辅导工作;

  6、授课时间上,导师应提前非常钟到达现场并签到,特别情况须在提前汇报说明,如不能赶来授课,应找代课老师,违例者以扣除20%做为公费惩罚,迟到早退授课导师,扣除10%作为公费惩罚;

  四、工作室的运用

  1、工作室作为主导部门,非舞社人员严禁进入,工作室内严禁喧哗玩闹;

  2、工作室除办公会议以外,其对外招呼客户运用,非舞社人员勿进;

  3、管理员应做好管理工作,主动协作工作室环境卫生工作,以提供应大家一个更舒适的上课环境;

  五、演艺管理

  1、私人接手的case应按时与管理人员报备,确保耽搁队内其他重要事宜,不得私自接手及其分配;

  2、每一位成员都能遵守自身角色,专心对待认真协作,不得有不厌其

  烦的轻藐看法;

  3、由于部分成员舞种类别不同,编排上会显现偏差,此时应寻求指导协作训练时间,以到达跟进集体脚步,提高演出质量;

  4、演出时部分成员显现意外状况,其他人员不得嘲笑和嘲讽,应友善赐予批判要求其成员多加训练;

  5、全部演艺及工资费用由主要管理人员发出,即以公司制形式发放工资费用(即每月月底);

  6、参与演出活动的人员,应做好演出准备工作,带齐服装与演出道具,上台演艺者必需自带舞台妆容及首饰搭配,以完善专业舞台形象;

  7、演显现场严禁显现嬉笑玩闹等不雅行为,破坏团队形象等;

  8、参与演出的人员应提前半个小时到达现场。

  六、管理层人员守则

  1、管理者应具备和气亲切,沉稳大方,谈吐文雅有礼的交际形象;

  2、管理者要有以现实为依据,客观推断和脚踏实地的思想,不尚空谈,敢于担当责任,以身作则,要以个人的职业品德赢得部属的信任;

  3、管理者要有创新精神和应变力量,对工作勇于探究,转变观点,破除陈规陋俗,不断战胜自我,勇于突破;

  4、管理者应不断增进学问,提高个人及性格修养,做到庄重、热忱、坚定、沉着、大方、自然;

  5、管理者应擅长审时度势,具备敢于拍板决断的大将风格,决不能畏首畏尾,暴躁冒进,处理事情冷静沉稳,懂得宛转、圆滑理事;

培训机构规章制度 第十三篇

  一、办公室在每年11月中旬,通过联络和发函形式,同主管部门及镇(街道)安全管理机构或企业联系培训要求,并于12月底前统计、整理。次年1月上旬,办公室根据征求的培训要求,编制相应的年度培训教学计划,经校长和主管部门批准后予以实施。

  二、教务处应根据年度培训教学计划及时分解月度培训教学计划,并根据所制定的培训计划内容和时间安排,认真做好每期培训开班呈报手续和通知,提前7天落实相应的教学组织安排和教师的落实。

  三、任课老师应根据教学计划安排,在培训前5天,编制好教学大纲,经学校教务处审定后实施。

  四、学校后勤部门应在教育培训实施前3天落实好教学设施和后勤生活安排。

  五、办公室应及时对各部门培训计划的'落实情况进行检查,发现没有到位的,要及时整改。如果学校整体培训计划予以调整,应在5天前,提前通知有关部门,并作相应落实。

  六、在计划执行过程中,如果基层要求调整的,应及时向教务处提出,并由教务处拟定相应调整计划,经校长批准后报办公室备案,并通知落实。临时性的培训计划,由教务处编制,报学校负责人批准后组织实施。

[经典]培训机构规章制度

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