卫生保健十项制度

卫生保健十项制度

　　在充满活力，日益开放的今天，制度的使用频率逐渐增多，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧，下面是小编整理的卫生保健十项制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

卫生保健十项制度 第一篇

　　一日生活制度

　　合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，要根据本月年龄幼儿生理特点，合理地安排他们一天的生活内容。根据幼儿不同的年龄特点及根据季节特征，订出具体一日生活作息制度，要注意动静结合，要有充足的户外活动时间，以及各项活动的内容，并提出质量指标。要求作到：

　　1、幼儿两餐间隔时间不得少于3。5小时。

　　2、幼儿户外活动时间，在正常情况下，每天不得少于3小时。

　　3、幼儿睡眠时间昼夜共计不得少于或超过12小时到12小时半。

　　4、严格执行一日生活常规卫生保健人员应当每日巡视观察班级执行情况，发现问题及时予以纠正，以保证儿童在幼儿园内生活的重要性及稳定性。

　　附：我园严格按照《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》中的《工作规范》

　　进行根据我园实际情况来安排幼儿一日生活制度。

　　二、膳食管理制度

　　（一）儿童营养管理要求：

　　１、幼儿的伙食应有专人负责，民主管理建立膳管会（园领导，炊事员，保健人员，保教人员）定期开会，研究伙食问题。

　　２、制定采购验收制度，建立出入库帐目。

　　３、成人与儿童的伙食帐及物品严格分开。

　　４、每天各班统计出勤，报告厨房，以便按量做饭，做到少剩饭，不浪费。

　　５、准时开饭，两餐间隔不少于三小时半。

　　６、伙食费专款专用，计划开支，出入库帐目清楚，每月结算，全年伙食费盈亏不超过２％。

　　７、每两周换一次食谱，根据幼儿年龄特点，制定合适的食谱，使儿童能吃到各种各样的食物，以保证得到各种营养素和足够的热量。

　　８、食谱要科学：

　　（１）注意蛋白质的互补作用，充分利用豆制食品。

　　（２）午、晚两餐都要有菜，要按食谱做饭，买不到所定食品可以用同类食物代替，并要在食谱上更改。

　　（３）注意干稀搭配，荤素搭配，少吃油炸和甜食。

　　（二）饮食卫生：

　　１、食堂工作人员参加工作前必须做体格检查，以后每年体检一次，炊事员要勤洗头、常换衣、常剪指甲，不佩带手镯和戒指。上班前、入厕所后要用肥皂洗手，入厕前脱掉工作服，工作服要保持干净。操作时不吸烟。

　　２、厨房要清洁卫生，有通风及防蝇设备，厨房用具（刀、案板、盆、筐、抹布等）要做到生熟分开，洗刷干净。

　　３、食具每餐用后洗净消毒，消毒方法参照县卫生监督所的要求。４、不买、不加工腐烂变质的食物，买来的熟食要加热处理后再吃。水果要先用食物洗涤剂刷洗，后用清水冲洗干净，或洗净削皮后再吃。预防食物中毒及肠道传染病发生。

　　（三）积极做好儿童进餐护理工作：

　　１、儿童在饭前不作剧烈活动，避免过度兴奋。

　　２、饭前组织儿童用流动水洗水，随洗随吃，年幼体弱儿和吃饭慢的幼儿要先洗先吃，洗手和吃饭时都要有人照顾。

　　３、掌握进食量：进餐时间不少于２０分钟，保证每餐吃饱、吃好。不催饭，对食欲不好的儿童要分析原因给予照顾。

　　４、对１岁半的小儿开始培养自己用勺，两岁学会独立吃饭，两岁半时饭菜可分开，四岁以上学用筷子吃饭，培养独立进餐能力。

　　５、纠正偏食，培养不挑食的好习惯。

　　６、吃饭过程中不擦地、扫地、不铺床，保证吃饭时的卫生。

　　附：我园严格执行食品卫生法中的法律法规，并以此进行教职工的培训

　　工作，特别是厨房人员的业务培训。并制定了厨房人员的工作职责和食品加工操作流程。

　　三、体格锻炼制度

　　1、有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体质活动，幼儿每天做1—2次体操或活动性游戏。

　　2、在正常天气下，有充足的户外活动时间，每天坚持二小时以上户外活动，寄宿制的幼儿不少于三小时，并加强冬季体育锻炼。

　　3、充分利用本园的环境条件，利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼儿童体格。

　　4、锻炼应适合年龄组的特点，要循序渐进，并考虑运动项目与运动量，对各别体弱的幼儿给予特殊的`照顾。

　　四、卫生消毒制度

　　（一）环境卫生

　　1、建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫，每月彻底扫，分片包干，定人，定点，定期清除垃圾，每月检查评比项。

　　2、幼儿教玩具，要保持清洁，保健医生和助理教师每周五下午做好消毒，清洗工作。

　　3、经常保持室内空气流通，阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气，室内有防蚊济，防暑设备。

　　4、厕所清洁通风，助理教师每日打扫并消毒二次（中午，放学前各一次）。

　　（二）个人卫生

　　1、幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。

　　2、幼儿饭前便后要洗手，用流动水或干净水洗手和洗脸，经常保持清洁。

　　3、饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。

　　4、寄宿制幼儿每周洗头1次，根据季节定期洗澡，夏季天天洗，春末秋初隔天洗1次，冬季每周2次。

　　5、要求幼儿每周剪指甲1次，每天带干净的小手绢。

　　6、寄宿制幼儿每天洗脚，洗屁股。

　　7、要求儿童服装整洁，寄宿制幼儿冬季内衣隔天换1次，夏季背心，裤叉天天换，勤晒被褥，床单每月洗一次。

　　8、保护幼儿视力，室内要注意采光，损坏灯具等要及时修理，与幼儿无关的电视节目一律不看，每次时间不超过20分钟，幼儿与电视机的距离2米以上。

　　9、工作人员要仪表整洁，勤洗头，洗澡，剪指甲，做到四洗手（进园后洗手，饭前便后洗手，给孩子开饭前及削水果前洗手，倒尿桶，纸筐后洗手）。

　　五、入园及定期健康检查制度

　　（一）入园检查

　　1、新生入园前必须到县妇保院进行全身体格检查（包括化验肝功能，血色素）。如有传染病接触史，须待检疫期后无症状才可入园，同时了解幼儿疾病史，传染病史，过敏史，家庭史和生活习惯等。

　　2、园工作人员参加工作前必须进行体检，包括胸部X光线透视、肝功能及常规检查，健康检查合格，并且无严重生理缺陷者方可就职。

　　（二）定期体检

　　1、幼儿每年体检一次，每半年测身高体重一次并做好记录，进行健康分析、评析、疾病统计，及矫治缺陷，每个入园幼儿建立健康档案。

　　2、工作人员每年全面体检一次，发现肝炎或其他传染病者必须立即离职治疗，待痊愈后，持县市以上医疗保健单位的健康证明方可恢复工作。患慢性痢疾，乙肝表面抗原阳性，滴虫性阴道炎，化脓性皮肤病，麻风病，结核病，精神病等保教人员应调离工作。

　　3、坚持晨检及全日健康观察，认真做好一摸（有无发热），二看（咽部，皮肤，精神），三问（饮食，睡眠，大小便情况），四查（有无携带不安全物品），发现问题及时处理。

　　六、传染病管理制度

　　1、幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园。

　　2、对患儿专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。

　　3、对患传染病的幼儿所在班和与传染病口患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察，检疫期间不收新儿童，幼儿不混班，不串班，检疫期满后无症状者方可解除隔离。

　　4、工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导，采取必要措施。

　　七、常见疾病预防和管理制度

　　1、贯彻“预防为主”方针，做好经常性的疾病预防工作。

　　2、督促家长按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作。

　　3、及时了解疫情，发现传染病及时报告，做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离，实行及时正确的检疫措施，对所在的班级进行严格的终末消毒，对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施，并按各种传染病规定的检疫期进行检疫，检疫期间不办理入园和转园手续。积极采用各种办法，防治疾病，降低发病率。

　　4、加强体格锻炼，增强幼儿体质，提高对疾病的抵抗力，在传染病流行期间，不带幼儿到公共场所。

　　八、伤害预防制度

　　（一）预防烫伤

　　1、幼儿洗手、洗澡、洗脚、洗头前，教师先试水温，调节好后适宜再洗。

　　2、热汤、热粥等食物，温度适宜再端入班中，并放在安全的地方，不要放在幼儿饭桌上或附近的地上，分发食品不要越过幼儿头顶传递，要从

　　侧面送到幼儿面前。

　　3、教师提出水壶或保温桶均要加盖，要注意周围的孩子。

　　4、幼儿不得出入厨房，不得接近有火、有电、有煤气、有热水的地方。

　　（二）预防外伤

　　１、清除园所办房屋、场地的不安全因素。

　　2、教育幼儿不打闹，更不能拿着玩具或树枝等投掷、抡打，学会保护自己，同时也不伤着别人。

　　3、教育幼儿不以小刀，玻璃片等危险物品做玩具，晨、午、晚检时，注意发现幼儿衣袋里有无不安全物品。

　　4、教育幼儿不要背着手走路，以免失去平衡，摔伤面部，体育锻炼或户外活动时，不要穿硬皮鞋。

　　5、幼儿在大型玩具上活动，教师要注意照顾保护，户外活动时，孩子均要在教师的视眼中。

　　6、教育儿童不要爬到窗台及楼道栏杆上游戏或向下张望，以免发生摔伤事故。

　　7、每月检修大型玩具，发现损坏及时修理，修好之前停止使用。

　　8、对儿童不要拖、拉、抻、拽，防止发生关节脱臼。

　　（三）预防药物中毒

　　1、班上不得存放过氧乙酸、泡腾片等有腐蚀性物品，对上述物品，保健室应采取用多少泡多少，助理教师用完有剩余及时送回保健室。

　　2、幼儿内服药由保健医生按顿送到班上服用。

　　（四）预防异物进入耳、鼻及器管

　　1、教育儿童不要把纸团，扣子等塞到鼻、耳里，也不要把扣子，别针

　　放在嘴里。

　　2、幼儿哭泣时不要吃东西。

　　（五）食物中毒：

　　１、切实加强食品卫生管理，防止发生食物中毒。

　　２、儿童的齿未完全萌出前，不应给整粒的瓜子、花生、豆子及带刺、带骨、带核的食物。

　　３、培养儿童良好的饮食习惯，进餐时保持安静，细嚼慢咽，防止食物吸人。

　　（六）预防幼儿遗失

　　1、建立接送制度，接送儿童时老师与家长见面。注意随时关好大门，防止幼儿出走。

　　2、外出时做到两清点人数（走时及返回时），外出活动时，教师随时清点人数。

　　3、交接班时，交清幼儿人数。

　　4、日托教师下班时，将尚未接走的幼儿交到值班老师手中。

　　九、健康教育制度

　　1、开学初，利用新生家长会向家长宣传卫生保健知识。

　　2、每周一次橱窗和二周一次黑板报向教师、家长宣传卫生保健知识。

　　3、班内每月一次向幼儿传授针对性较强的卫生保健，切实增强幼儿的卫生防病意识；教育幼儿主动维护环境卫生、养成良好的个人卫生习惯。

　　4、对工作人员，尤其是食堂工作人员、保育人员进行卫生保健的专题讲座。增强他们的卫生防病意识和高度的职业责任感和职业道德观念。

　　5、每月，保健老师对部分漏种、补种疫苗的幼儿进行通知，让家长知道接种的好处，并配合镇防疫站接种疫苗和登记。

　　十、卫生保健资料预防管理及信息上报制度

　　1、建立健全各种记录、登记、统计制度。出勤登记表、传染病登记表、疾病登记表、晨检午检晚检及全日健康观察记录表、预防接种记录表、体弱儿管理记录表（统计表及个案登记表）、体格检查记录表、以外事故登记薄、家长联系薄、健康教育登记薄、保教人员培训记录、保教人员健康证、保健人员上岗证。

　　2、卫生统计要求做好：体格发育评价、膳食评价、出勤率、缺点矫治率、各种常见病患病率、传染病发病率、预防接种率等。

　　3、按要求定时向保健机构上报各项统计报表。

卫生保健十项制度 第二篇

　　（一）一日生活安排

　　1.合理安排幼儿一日生活，有利于幼儿神经系统的正常发育，有利于保护幼儿消化系统的功能，培养幼儿良好的生活习惯。

　　2.要根据本园所内幼儿年龄特点，季节变化情况，制定幼儿一天的生活计划。

　　3.每周应对各班执行的幼儿一日生活安排计划进行有目的的检查、考核，及时发现问题并且予以纠正。在执行生活安排计划是，必须岗位职责分工明确，各尽其职。

　　4.合理掌握幼儿一日生活安排原则。将幼儿一日生活的主要内容，如睡眠、进餐、活动、游戏和作业等各个生活环节的时间、顺序、次数和间隔给予科学合理的安排，并结合季节变换特点，考虑家长的工作时间和需要。

　　5.寓教于一日生活之中，注意动静结合、室内外活动结合。每日户外活动要充分利用阳光和空气，日托不少于2小时，全托不小于3小时，体育活动不少于1小时。

　　6.分管园长、保健人员、保教人员共同制定幼儿的一日生活安排计划，严格遵照执行，不得随意变更，以免扰乱幼儿的生物钟。

　　7.取得家长的配合，保证幼儿出勤率。一般情况下，不允许幼儿迟入园、早离园或带食物来园内吃，以免扰乱班级的生活常规。

　　8.幼儿一日生活安排：

　　7：00~8：30入园

　　8：00~9：00户外活动锻炼

　　9: 00 ~ 9: 10如厕、洗手

　　9: 10~9: 30早点

　　9：30~10：30上午课、兴趣活动、游戏

　　11：00~11：40餐时管理

　　11：40~12：00餐后散步

　　12：00~12：20如厕，睡前准备

　　12：20~14：30午睡

　　14：30~14：45起床穿衣

　　14：45~15：00如厕、洗手

　　15：00~15：30午点

　　15：30~16：30下午课、兴趣活动、游戏

　　16:30~离园

　　（二）健康检查

　　1.儿童健康检查，分为入园前体检和每年定期健康检查（“六一”体检）。以下为儿童入园健康检查的基本要求。

　　（1）儿童在入园所前须到妇幼保健机构进行体格检查，体检结果2个月内有效，体检率达100%。

　　（2）体检内容：测量身高、体重，全身健康检查，视力、听力、血色素检查等。健康者方可入园。

　　（3）幼儿离开园所3个月以上，返回时须重新体检。体检中特别要注意传染病的询问和检查。如转园所，幼儿需开具转园所证明，证明由原所在园所开具。

　　（4）患有传染病的儿童不得入园所，须治疗痊愈后方可入园所。

　　2.定期健康体检。

　　（1）1岁以内儿童每季度体检1次，1-2岁儿童每半年体检1次，3岁以上儿童每年体检1次（“六一”体检），体检率须达100%。

　　（2）托幼机构为儿童进行身高（身长）测量每年2次，体重测量每年4次。

　　（3）3岁以上儿童视力检查每年2次。

　　（4）血色素检查每年1次。

　　（5）对检查出来的可矫治疾病，制定矫治计划，算出矫治率，直至痊愈。对患病儿童，做好专案管理，做好登记、统计工作。

　　3.晨检及全日健康观察。

　　（1）保健人员应每日做好晨间检查工作。如中午回家吃饭而入园午睡的儿童还需做好午检工作。晨间检查需做到一问、二看、三摸、四查、五登记。

　　（2）接受家长的喂药委托，收下药品，按药品名称、幼儿姓名、班级、服药时间做好记录，并请家长签字。

　　（3）做好全日观察工作。全日观察分为班级和保健室全日观察两种。幼儿经过晨检后由保健老师将要观察的幼儿名单填入班级全日观察表中，然后保健老师将全日观察表交给班上老师。

　　（4）保教人员根据观察表上的内容进行观察，对于特殊症状的幼儿根据症状观察，如对咳嗽的幼儿重点观察白天咳嗽情况，对哮喘的幼儿重点观察气喘情况等。一般每日上午、午餐后、下午起床后各写记录一次。在一日生活中，保教人员要仔细观察这部分幼儿生活饮食、大小便情况。保健老师在中午必须去班上巡视，下午幼儿离园前，保健老师须再去班上巡视，并收回观察表。

　　（5）对于在保健室里接受观察的患儿，保健老师要注意观察幼儿一日的精神、食欲、睡眠、活动、大小便情况。遇有发热的幼儿，上午或下午均要测量体温并及时记录，医务人员要观察幼儿的呼吸，随时给幼儿听心率及肺部情况，如幼儿出现精神差、体温高的情况，可给其服一些药物对症处理，并随时记录病情（相当于病历）。要安抚幼儿，减少幼儿的恐惧心理。要及时通知家长或送医院诊治。

　　4.工作人员健康检查

　　（1）托幼机构工作人员须在上岗前到卫生行政部门指定的医疗机构进行健康检查，并取得合格健康证明方可上岗。

　　（2）食堂人员按《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》执行，到指定地点体检。

　　（3）有精神病史者不得在托幼机构工作。患有传染病者须治疗痊愈后方可上岗。

　　（4）托幼机构工作人员除上岗体检外，每年还须进行健康体检。

　　（三）儿童膳食

　　1.托幼机构要为入园幼儿配备食堂，为幼儿提供在园期间的膳食。

　　2.托幼机构食堂必须严格执行《中华人民共和国食品安全法》，必须取得卫生许可证。

　　3.炊事人员必须有健康证方可上岗，上岗前必须经过儿童营养及烹饪知识的专业培训。

　　4.根据儿童的营养需要、年龄、季节和膳食费用，并按照带量食谱的要求选购食物。

　　5.餐饮人员应做好食堂卫生工作，养成良好的卫生习惯，各项操作符合要求。

　　6.严格执行园内的生活制度，保证幼儿的餐饮供应。（四）卫生与消毒

　　1.建立室内外环境清扫检查制度。

　　2.清洁消毒工作包括日常清洁消毒、传染病预防性清洁消毒、传染病发生后清洁消毒。

　　3.做好托幼机构空气消毒、物体表面清洁消毒、各类物品清洁消毒、手清洁消毒工作，并防止二次污染。

　　4.培养儿童良好的卫生习惯及工作人员卫生习惯。

　　5.发生传染病后要严格按照《中华人民共和国传染病防治法》要求实施管理措施。

　　（五）传染病预防与管理

　　1.做好托幼机构传染病防控工作，开展健康教育活动，重视室内外环境卫生打扫、物品清洁、消毒。

　　2.做好儿童的计划免疫接种工作。

　　3.配合当地疾病预防控制机构做好传染病上报，并实施消毒工作。

　　4.加强晨检及全日观察送左，发现疑似症状的儿童或工作人员要设立临时隔离室，并且做好患儿班级其他儿童的医学观察工作。

　　5.医学观察期间，不开展大型集体活动，不办理入园或转园手续。

　　6.隔离患传染病儿童或工作人员必须达到国家规定的隔离期限，并有医疗机构证明方可入园。

　　（六）意外伤害预防

　　1.安全组织机构：托幼机构成立安全检查委员会，负责督促检查园内所有的安全工作。安全委员会每月召开安全会议一次，针对存在的问题进行讨论整改。安委会的工作由园长或分管园长负责，每次会议均要有记录，并有专人督促整改的结果。加强对儿童和工作人员的安全教育。

　　2.安全措施：为杜绝事故隐患，托幼机构必须做好防范措施，针对存在的问题加以重视，加强房屋设施、环境场地、玩具、家具、电器用品、药物，以及餐饮、盥洗、睡眠等环节中的安全保护。确保房屋、家具无危险因素存在，除了安全牢固外，还应无毒、无放射源、不掉色、不开裂、不脱钩、无钩刺、不带钉，高度尺寸适宜儿童，如有安全隐患，应有防护措施，有专人定期检查。

　　3.幼儿园突发安全事件的处理：集体机构中有时难免会发生突发事件，妻日幼儿走失、意外伤害、食物中毒等，当事件发生时，当事人或发现人应在第一时间尽快通知园领导，由圆领导向上一级主管部门汇报，同时通知家长，不漏报瞒报。发生事故后，首先保持镇定，安排主要人员参与突发事件的处理，保证其他班级和幼儿的正常生活秩序。

　　4.保教人员工作时要坚守岗位、全神贡注，不聊天、不串班、不于私活。要态度和蔼、动作轻柔，严禁威胁恐吓、强行拉扯、体罚或变相体罚幼儿，不准用被子蒙盖啼哭幼儿的头部。不留长指甲、戴戒指。

　　5.各种物品应放在固定、安全的位置。一般内服药必须有明显标签，妥善保管热水瓶、开水壶，放在幼儿拿不到的地方。外用、消毒药品及可能伤害幼儿的物品进班后要放到安全地方。

　　6.严格执行交接班制度。交接班时要清点幼儿人数。

　　7.骑自行车的工作人员进出大门时要下车推行，将车放在安全的指定位量，汽车一律不得入园。

　　（七）健康教育

　　1.托幼机构要开展多种形式的健康教育工作，利用板报、网络、讲座、游戏、故事等向幼儿、教师、家长开展健康教育宣传。

　　2.有针对幼儿的形式多样、有趣易懂的健康教育课程，从小培养幼儿良好的心理素质和健康意识。

　　3.利用新知识、新理念向家长、教师宣传防病知识、幼儿心理卫生和行为规范知识。

　　4.园内及班级均要配备适合幼儿的健康教育教材，教材应有两种以上并有完整的健康教育资料，如讲课稿、图书、音像制品、玩教具等。

　　5.开展家园互动活动，建立家长联系制度。

　　6.学期结束有健康教育总结，并有记录。每学期均有健康教育计划。定期评估健康教育效果。

　　（八）体格锻炼

　　1.根据园所内儿童年龄分布，结合季节变化，保健人员参与制定儿童体格锻炼计划，并按各年龄组儿童设计不同方式的锻炼内容。

　　2.保健人员要根据儿童的生理特点，负责对体格锻炼的内容、运动量、用具、室内外环境条件提出相应的`卫生要求。

　　3.每班有专人负责督促、检查儿童体格锻炼执行情况，并进行医学监护。仔细观察儿童对锻炼的反应，及时采取措施，预防运动创伤。

　　4.体格锻炼应坚持不懈、持之以恒、循序渐进、由简到繁；由易到难，时间从短到长，逐渐提高锻炼强度，并根据儿童的个体差异情况给予区别对待和照顾。

　　5.对不同年龄、性别和不同健康状况的儿童，注意个别对待，选择锻炼的方法应有所不同，活动中注意对患病儿童的特殊照顾（活动量、衣着、持续时间）。

　　6．配合体格锻炼要有充足营养、良好护理、合理生活制度的保证。保证儿童有充足的体息及睡眠以消除疲劳。每日户外活动，日托不得少于2小时，全托不得少于3小时。

　　7．7.儿童体格锻炼韵效果评估：每学期根据体格锻炼计划评估儿童的体格发育情况，如身高、体重、血色素等情况。观察儿童体格锻炼后饮食、睡眠的改变状况。

　　（九）常见疾病预防与管理

　　1.托幼机构应按管理要求，落实各项措施，积累正确资料，掌握每个患病儿童的情况，提高管理工作质量。

　　2.常见疾病包括：营养性缺铁性贫血、生长迟缓、轻度营养不良、反复感染（呼吸道及消化道感染）、哮喘、肾炎、糖尿病、先天性心脏、肥胖病等。

　　3.患病儿童的班级教室需要空气流通、阳光充足、环境整洁，便于开展室内活动。患病儿童的活动应该轻松愉快，避免剧烈活动，保证一定的户外活动时间，以增强患儿的抵抗力。

　　4.保教、保健人员要全面关心患病儿童的生活、保健、护理、治疗和教养工作，按要求定期学习有关的业务知识，做好患儿的全日观察。

　　5.建立并认真做好患儿个案记录，每月至少一次，发现症状及时记录，每月统计分析一次，对营养不良和肥胖儿童每月测量身高、体重一次，对贫血儿童每月查血色素一次。

　　6.定期开展儿童眼、耳、口腔保健及心理卫生保健工作。

　　（十）保健资料管理

　　1.托幼机构的保健资料是反映卫生保健工作的重要指标，保健人员应对各种保健项目分类管理，做好详细记录。卫生保健资料包括常规记录和健康档案。

　　2.常规记录包括：儿童出勤、儿童膳食、晨检及全日观察、卫生消毒、儿童常见疾病预防矫治、儿童传染病、儿童意外伤害、健康教育等。

　　3.健康档案包括；儿童入园健康检查表、儿童定期体检手册、工作人员健康证明、疾病专案管理等。

　　4.做好台账记录，每日、每周、每月记录，记录规范，不错记、漏记、随意涂改，字迹清晰。

　　5.做好各种率的统计换算工作，及时上报上一级卫生管理部门，以获取有用的信息。

　　6.除保健台账外，还可建立有关名种保健信息的良录，如消毒措施记录、药品出入良录、器械消毒记录、特殊幼儿情况记录（过敏史、惊厥史、颠痫史）等。 7.使用计算机管理，会操作体格发育、营养计算等卫生保健软件程序。