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幼儿园小班1月份工作计划(通用10篇)

2024-05-26 09:21:39 1级文库

幼儿园小班1月份工作计划(通用10篇)

  时间流逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,来为今后的学习制定一份计划。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编收集整理的幼儿园小班1月份工作计划,欢迎大家分享。

幼儿园小班1月份工作计划

幼儿园小班1月份工作计划 第一篇

  健康领域:

  1、不怕生,愿意与教师、同伴接触。

  2、学会自己进餐,餐后会漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。

  3、会插接、拼搭简单的造型。

  4、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。

  社会性领域:

  1、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。

  2、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。

  科学领域:

  1、认识生活中常见的花儿,知道其名称、外形特征、颜色、等。

  2、能愉快地参加游戏及操作活动,能按物体的某一特征归类。

  语言领域:

  1、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌。

  2、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

  3、喜欢和老师一起看图书。

  艺术领域:

  1、愿意学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简单的表演。

  2、会在底图上添画简单的线、形,学会简单的定位粘贴。

  3、对泥工活动感兴趣,学会团圆的技能。

  〈一〉保教工作

  1、进一步加强幼儿饮食,睡眠,上厕等生活常规的管理,根据本班孩子的特点,用竞赛的方式促进幼儿自理能力的提高。

  2、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻,大胆讲述。

  3、两位教师共同配合,使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。

  4、开展“花儿朵朵”主题活动,创设“娃娃花店”“科学探索区”等环境,引导幼儿获得有关经验。

  5、在每天的分区活动中,均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料,鼓励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。

  〈二〉家长工作

  1、举行亲子活动。

  2、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。

  3、完善“接送卡”的使用制度。

  〈三〉教研工作

  1、实施课题方案,积累研究中的过程性资料。

  2、参加青年教师优质课评选活动(说课——开课);

  3、组织幼儿参加早操展示活动;

  4、进行主题墙的布置;

  5、围绕自己的.课题上好园内公开课。

  幼儿已经适应幼儿园的生活,孩子生活自理能力较弱,在这方面我们花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规,如:手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法,手把手的带孩子入厕、洗手,鼓励孩子自己动手、认真进餐,学习户外锻炼和操节等。同时在常规的培养上,老师仔细观察,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。老师带着孩子互相学习、共同进步。一方面体现在老师对自己的教育观念进行不断的调整和更新,另一方面,我们也仔细观察孩子与我们的互动的情况,有时孩子对我们的活动会有些启发。用孩子们的眼光去看,用孩子们的心去体会,把视线放得低一些。让孩子到幼儿园除了能感受到一分亲情外,更让他们能慢慢养成良好的习惯。

幼儿园小班1月份工作计划 第二篇

  转眼xx月就要过去了,马上就要迎来xx月份,回顾xx月份的工作,我发现工作中还有许多是没有做好的,所以在将至的xx月里的工作,我一定要做好。身为小班的老师,我要吸取以往工作教训,努力做好xx月份的工作。因此接下来我将做我xx月份的工作计划:

  一、进一步培养幼儿的生活习惯

  经过xx月份对幼儿生活习惯的初步培养,在xx月份,我将对他们的生活习惯进行更进一步的培养。尤其是孩子都是第一次进入幼儿园,还不熟悉幼儿园的环境和生活氛围,因此孩子的生活习惯是比较重要的一项工作。那么在xx月里,我会更加强调幼儿养成自觉洗手的习惯,饭前的洗手和手接触玩具和地面后都要洗手。同时幼儿的卫生习惯也要去培养,在平时,我会去教育幼儿不要把手放进嘴里,让他们勤换衣和洗澡洗头,让他们每天都保持卫生干净,保障幼儿的健康生活。在园里,每天监督他们睡午觉,养成睡午觉的习惯,这有利于他们身体的成长。

  二、积极学习,提高自己的工作能力

  xx月份的工作做的不是很好,归于自己对业务还不太熟悉,作为小班的教师,我在教学和教育两个方面的工作做的'不是很好,所以在xx月,我要更加积极努力的学习,多向他人学习,主动的去听课做笔记,学习前辈的教学经验,吸取对自己有用的技能,把自己的工作能力给提高上来。我将会阅读更多相关工作的书籍,从书里面去补充自己的理论知识,在与实践结合起来,为幼儿的教学提供更好的基础。不断去加强自己的思想业务的学习,对职业更加的敬业,在幼师这个行业中做出属于自己的成绩。

  三、改正自己的不足,完善自我

  在即将到来的xx月份里,我会对自己的缺点做出更正,把在工作中的不足给改正,不断起完善自我,让自己在幼儿的教学工作中有更好的进步。尤其是自己在与幼儿相处这方面有很大的缺陷,那么之后我会努力去跟幼儿进行沟通,站在幼儿的角度去想问题,与幼儿做朋友。

  xx月的工作对我来说也是一个不小的挑战,我的工作还会更加的繁忙,但是我依然回去努力的,我会战胜工作中的挑战,努力完成自己的工作,把小班的幼儿的学习给提升上来,教好幼儿。

幼儿园小班1月份工作计划 第三篇

  一、教育教学工作

  主题活动:结合季节和节日特点,开展以“冬日乐趣”或“迎新年”为主题的教育活动,通过故事、歌曲、手工制作等形式,让幼儿感受冬天的魅力,了解新年的文化。

  日常教学:继续开展五大领域的日常教学活动,包括语言、数学、科学、社会、艺术等,注重培养幼儿的观察力、思考力和动手能力。

  户外活动:增加户外活动时间,组织幼儿进行跑步、跳绳等体育锻炼,提高幼儿的体能素质。同时,注意做好幼儿的保暖工作,确保活动安全。

  二、家长工作

  家长会议:组织一次线上或线下的'家长会议,向家长介绍本月的教育教学内容和重点,解答家长的疑问,增强家园之间的沟通与理解。

  家园联系:通过微信群、家园联系册等方式,定期向家长反馈幼儿在园的学习和生活情况,鼓励家长参与幼儿的教育过程,共同促进幼儿的发展。

  三、环境创设

  教室布置:根据本月主题,更新教室的布置,营造温馨、快乐的氛围。可以挂一些新年的装饰品,或者制作一些与冬天相关的手工作品,让环境成为幼儿学习的“第三位老师”。

  区域活动:更新区域活动的材料,投放一些与主题相关的玩具和书籍,激发幼儿的好奇心和探索欲。

  四、安全管理

  日常安全:加强日常的安全教育,让幼儿了解基本的安全知识,如不玩火、不独自外出等。同时,教师也要做好班级的安全检查,确保班级设施的安全。

  疾病预防:冬季是感冒、流感等疾病的高发期,要做好班级的卫生消毒工作,保持室内空气的流通。同时,教育幼儿勤洗手、戴口罩等基本的卫生习惯,预防疾病的发生。

  五、总结与反思

  月度总结:月底对本月的教育教学工作进行总结,反思工作中的不足和亮点,为下一步的工作提供借鉴和参考。

  计划调整:根据幼儿的实际发展情况,适时调整下月的工作计划,确保教育教学的针对性和有效性。

幼儿园小班1月份工作计划 第四篇

  一、工作目标

  1、帮助幼儿建立良好的生活习惯和自理能力。

  2、激发幼儿的学习兴趣,促进身心健康发展。

  3、加强家长与园所的沟通与合作,共同关注幼儿成长。

  二、具体计划

  (一)健康与生活习惯

  1、培养幼儿独立进餐的习惯,鼓励幼儿尝试各种食物,保证营养均衡。

  2、教育幼儿正确使用餐具,餐后自觉整理餐具和桌面。

  3、培养幼儿良好的卫生习惯,如勤洗手、勤换衣等。

  4、加强幼儿午睡管理,确保幼儿充足的睡眠时间。

  5、引导幼儿学会自己穿脱衣物,增强自理能力。

  (二)教育教学

  1、开展主题活动,如“快乐的冬天”、“新年的祝福”等,激发幼儿的学习兴趣。

  2、结合季节特点,进行户外体育活动,增强幼儿体质。

  3、安排音乐、美术、舞蹈等艺术活动,培养幼儿的艺术素养。

  4、开展科学小实验,引导幼儿探索生活中的`科学现象。

  5、鼓励幼儿大胆表达自己的想法和感受,培养幼儿的语言表达能力。

  (三)家园共育

  1、召开家长会,向家长介绍本月工作计划和重点,增强家园之间的沟通与理解。

  2、利用家园联系册、微信群等渠道,及时向家长反馈幼儿在园的表现和进步。

  3、邀请家长参与幼儿园组织的亲子活动,增进亲子关系。

  4、向家长宣传科学的育儿知识和方法,帮助家长提高育儿水平。

  (四)安全管理

  1、加强安全教育,引导幼儿树立安全意识,如防火、防溺水等。

  2、严格执行门禁制度,确保幼儿的安全出入。

  3、定期检查园内的设施设备,确保无安全隐患。

  4、定期组织安全演练,提高幼儿的自我保护能力。

  (五)环境创设

  1、根据本月主题,布置教室环境,营造温馨、和谐的学习氛围。

  2、设立图书区、玩具区等区域,满足幼儿的不同需求。

  3、鼓励幼儿参与环境创设,培养幼儿的创造力和想象力。

幼儿园小班1月份工作计划 第五篇

  本月重点:

  1、加强幼儿安全、卫生教育。

  2、通过对周围人收集情况的采访,体验一定的交往技巧和沟通策略。

  3、知道水是生命之源,了解水的用途。

  4、通过故事欣赏感受大家团团圆圆热热闹闹过新年的快乐。

  一、各领域的发展要求:

  一、语言:

  1、阅读诗歌,理解“收集”的初步含义。

  2、感受作品优美的画面和简洁的语言,学习跟读诗歌。

  3、鼓励幼儿在活动时大胆表演,主动与他人进行交流。

  4、通过故事欣赏,感受大家团团圆圆,热热闹闹过新年的快乐。

  二、科学:

  1、通过对周围人的调查,了解不同人有不同的收集爱好。

  2、激发幼儿对水的探究兴趣懂得节约用水,保护水资源。

  3、对淀粉遇碘酒会变色的现象有探究兴趣。

  三、社会:

  1、了解并关注别人的兴趣爱好,有意识地帮助他人,做生活中得有心人。

  2、知道生活中游戏有许多规则需要大家一起来。

  3、学习自己包饺子,体验包水饺的乐趣。

  4、以互助小组为单位,用自己的方式,寻找身边人的支持与帮助。

  四、艺术:

  1、根据音乐展开联想,回忆小时候妈妈对自己的`呵护,感受妈妈的爱。

  2、尝试与同伴合作,用肢体语言表现妈妈关爱宝宝的情境,并填词哼唱,表达感情。

  3、感受歌曲带来的旋律美,分享合作带来的乐趣,体验团结的智慧力量。

  4、能用欢快的情绪演唱,感受准备过年的快乐。

  五、健康:

  1、知道吃饭前后不能做剧烈运动否则会影响身体健康。

  2、知道尖锐的物品利用不妥会危害身体。

  3、学习滚翻动作,感受炸春卷的乐趣。

  4、在游戏中练习肢体滚动,提高身体的平衡性,协调性。 家长工作:

  1、通过家园之窗,让家长及时了解幼儿园、班级的工作安排和主题。

  2、向家长开放迎新汇报活动,鼓励家长多与孩子互动,并积极汇报活动。

  3、鼓励家长积极配合幼儿园的工作。

  4、开展电话联系,随时沟通等多种形式的家访工作。

幼儿园小班1月份工作计划 第六篇

  一、环境创设与节日氛围

  1、主题墙布置:以“新年快乐”为主题,装饰教室,悬挂灯笼、春联等元素,营造喜庆的节日氛围。

  2、亲子手工作品展示:鼓励家长和孩子一起制作新年装饰品,如纸剪雪花、小鞭炮模型等,用于班级展示,增强家庭与学校的联系。

  二、教学活动安排

  1、常规教育:继续加强入园、离园、用餐、午睡等日常常规训练,帮助幼儿建立良好的生活习惯。

  2、认知发展:通过故事讲述、儿歌学习(如新年相关的歌曲)、简单数学游戏(如认识数字1-5)促进幼儿的认知发展。

  3、情感与社交:组织“好朋友日”,让孩子们学会分享玩具、食物,进行简单的团队合作游戏,培养他们的社交技能和情感表达能力。

  4、艺术创作:开展新年主题的手工和绘画活动,如制作新年贺卡、画年兽等,激发幼儿的创造力和想象力。

  三、健康与安全

  1、冬季保健:教育幼儿基本的冬季保暖知识,如穿戴合适的衣物,勤洗手防感冒,并进行适量的'户外活动,增强体质。

  2、安全教育:结合季节特点,进行防寒、防火、防滑等安全教育,确保幼儿在园内的安全。

  四、家园共育

  1、家长会/线上交流:月初召开线上或线下的家长会,介绍本月教学计划,收集家长意见,增进家园沟通。

  2、家园联系册:每日记录幼儿在园表现,包括饮食、睡眠、学习及情绪变化,及时反馈给家长,共同关注孩子的成长。

  五、特别活动

  迎新年庆祝活动:组织一次小型的新年庆祝会,包括才艺展示、亲子游戏、交换新年礼物等,让孩子们体验节日的乐趣,感受集体的温暖。

幼儿园小班1月份工作计划 第七篇

  一、教育工作

  1、主题活动:开展以“快乐寒假,迎接新年”为主题的教育活动,通过故事、歌曲、绘画等多种形式,让幼儿分享寒假中的有趣经历,激发对新年的期待和喜悦。

  2、日常教学:继续加强幼儿对基础知识的理解和应用,如颜色、形状、数字等认知。同时,通过游戏和互动活动,培养幼儿的观察力、思维能力和语言表达能力。

  3、习惯培养:引导幼儿养成良好的生活和学习习惯,如勤洗手、排队、整理物品等。通过日常提醒和表扬,让幼儿逐渐内化这些习惯。

  二、保育工作

  1、健康管理:加强幼儿的健康管理,关注幼儿的饮食、睡眠和情绪状态。确保幼儿每天有足够的运动量和饮水量,预防感冒和其他常见疾病。

  2、安全教育:开展安全教育活动,如防火、防溺水、防走失等,让幼儿了解基本的安全知识和自我保护技能。

  3、环境创设:根据季节和节日的.变化,更新教室环境,营造温馨、舒适的学习氛围。同时,保持教室的清洁和卫生,确保幼儿的健康。

  三、家园共育

  1、家长沟通:加强与家长的沟通和联系,及时反馈幼儿在园的情况,听取家长的意见和建议,共同促进幼儿的成长。

  2、亲子活动:组织亲子活动,如亲子运动会、亲子游园会等,增进亲子之间的感情,同时让家长更深入地了解幼儿园的教育理念和教学方法。

  3、家长教育:通过家长会、家长讲座等形式,向家长传授科学的育儿知识和方法,提高家长的育儿水平。

  四、其他工作

  1、教师培训:组织教师进行专业培训和学习,提高教师的专业素养和教育能力。

  2、资料整理:及时整理幼儿的学习资料和成长记录,为幼儿的成长和发展提供有力的支持。

幼儿园小班1月份工作计划 第八篇

  工作重点

  1、激励幼儿做自己能做的事情,如:穿脱衣服、收放玩具,感受独立做事情的欢乐和满意。

  2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培育。

  3、激励幼儿用语言表达自己的想法与建议,喜爱应答。

  目标领域

  1、激励幼儿多喝白开水,养成常常喝水的习惯。

  2、培育幼儿饭前、便后洗手,养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。

  3、养成良好的睡眠习惯,逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。

  4、会玩球、包、小车等多种小型,喜爱做仿照操。 语言领域

  1、情愿用语言与别人交往,喜爱应答。

  2、喜爱听、儿歌,理解其大意,情愿跟读儿歌。

  3、喜爱和成人一起看书,情愿自己看熟识的、感的图画书,有初步爱惜图书的意识。

  社会领域

  1、会自己选择活动,做自己能做的事情,如穿脱衣服、收放玩具,感受独立做事的欢乐和满意,对自己有信念。

  2、喜爱来,喜爱老师和同伴。

  3、初步学习轮番,体验规则的作用,初步养成遵守规则意识。情愿与同伴交往和,知道同伴的名字,初步学习与同伴共享玩具和图书。

  科学领域

  1、主动运用多种器官感知四周的事物,进行自发的探究活动。

  2、感知体验“1”和“很多”以及它们的关系。会运用简洁的词汇和语言。

  3、通过感知、操作来比较2—3个物体间常见凉(如大小、长短等)的.差别。

  4、关注自己身边的环境,有初步的环保意识和行为(如把废弃物放进指定地点等)

  5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等现象,体会天冷了多穿衣服,天热了少穿衣服的自然关系。

  艺术领域

  1、对生活中的各种声音感爱好,尝摸索索身体发生的“小”初步感知声音的强弱。

  2、喜爱参加音乐、活动,在活动中感受欢乐和满意。

  3、学唱六度范围内的五声音调的歌曲。

  4、能随着音乐做简洁律动进行自我表现,并初步体验与他人沟通、交往的欢乐。

  家园共育

  1、天气渐渐转凉,建议家长利用休息日多到户外一起活动,保证适量的户外嬉戏时间,提高幼儿的运动爱好和抗病实力。

  2、建议家长为幼儿供应便利活动的着装和鞋,如袖口及裤腰的松紧要适度易挽、好脱,不穿紧身衣裤和系带的皮鞋等。

  3、建议家长在日常生活中多给幼儿供应自己动手做事情的机会,激发幼儿做事的信念,促进幼儿动作进一步协调发展。

  4、建议家长每天坚持和幼儿一起看书,在沟通中促进他们的语言发展。

  5、共同培育幼儿做事有秩序的好习惯,激励家长教化幼儿爱惜玩具,玩完后激励幼儿和成人一起。

幼儿园小班1月份工作计划 第九篇

  一、教育教学

  主题活动:本月将围绕“欢度新春,快乐成长”的主题开展系列活动,包括新年故事的讲述、新年的手工制作、新年的歌曲学习等,使孩子们能够充分感受到新年的欢乐氛围。

  日常教学:继续加强幼儿对基础知识的学习,如通过游戏和活动巩固对颜色、形状和数字的认识。同时,注重培养幼儿的动手能力和创新思维,提供丰富的材料和工具,让幼儿自由探索和创造。

  生活习惯培养:加强幼儿自理能力的培养,如自己穿脱衣物、洗手、如厕等。通过示范和引导,让幼儿逐渐养成良好的生活习惯。

  二、保育工作

  健康管理:关注幼儿的饮食和睡眠情况,确保幼儿吃得健康、睡得安稳。同时,加强晨检和午检,及时发现并处理幼儿的健康问题。

  安全教育:开展安全教育活动,向幼儿传授防火、防溺水、防走失等安全知识,让幼儿学会自我保护。

  环境维护:保持教室和幼儿园的清洁卫生,定期消毒玩具和设施,为幼儿提供一个干净、舒适的学习和生活环境。

  三、家园共育

  家长沟通:定期与家长沟通幼儿在园的情况,了解家长的需求和建议,促进家园之间的合作与理解。

  亲子活动:组织亲子活动,如亲子游园、亲子阅读等,增进亲子关系,同时也让家长更深入地了解幼儿园的教育方式。

  家长教育:通过微信群、公众号等平台,向家长传递科学的育儿知识和方法,帮助家长更好地陪伴和教育孩子。

  四、行政工作

  学期总结:对上学期的.教育教学工作进行总结和反思,为新学期的工作提供经验和借鉴。

  计划制定:根据幼儿园的总体规划和本班幼儿的实际情况,制定新学期的教育教学计划,确保工作的有序开展。

  资料整理:整理幼儿的学习资料和成长记录,为幼儿的全面发展提供有力的支持。

幼儿园小班1月份工作计划 第十篇

  一、健康与生活习惯

  引导幼儿养成独立进餐的习惯,鼓励他们尝试各种食物,并学会餐后漱口、擦嘴、放好餐具和椅子。

  教导幼儿对桌椅轻抬轻放,避免拖行,以养成良好的物品使用习惯。

  强调外出时不离开成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走,以提高幼儿的安全意识。

  在活动后,引导幼儿合作收拾整理小型体育器械,培养他们的合作意识和责任感。

  二、社会性领域

  鼓励幼儿友好地对待邻里的小朋友,学习使用简单的礼貌用语,如问早、问好、说再见等。

  通过游戏活动和角色扮演,让幼儿学习遵守简单的游戏规则,培养他们的规则意识和自我约束能力。

  三、科学领域

  引导幼儿通过观察、实践和探索,认识生活中常见的花儿,了解花儿的基本特征和生长环境。

  通过科学实验和手工制作活动,让幼儿了解冬季的气候特点,如寒冷、结冰等,感受冬季的美好。

  四、语言领域

  鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望,学习用语言讲出操作活动的感受和发现。

  教授幼儿朗诵简短的'儿歌,并引导他们用普通话说出班上的用具、玩具和同伴的姓名。

  激发幼儿对阅读的兴趣,鼓励他们与老师一起看图书,培养阅读习惯。

  五、艺术领域

  教授幼儿用自然音唱歌,吐字清楚,学会唱几首简单的歌曲,并鼓励他们在集体面前大胆演唱。

  引导幼儿在底图上添画简单的线、形,学习用撕、贴等方法塑造简单的平面形象,培养他们的创造力和审美能力。

  通过泥工活动,让幼儿学会团圆的技能,体验创作的乐趣。

  六、家园共育

  与家长保持密切沟通,分享幼儿在园的表现和进步,同时了解家长的需求和建议。

  鼓励家长参与幼儿园的活动,如家长开放日、亲子运动会等,增进家园之间的互信和合作。

幼儿园小班1月份工作计划(通用10篇)

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