学生家长会教导主任发言稿（通用13篇）

学生家长会教导主任发言稿

　　在学习、工作生活中，我们总不得不需要用到发言稿，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。写起发言稿来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的学生家长会教导主任发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学生家长会教导主任发言稿 第一篇

亲爱的家长们：

　　大家好！我代表学校教导处欢迎各位的到来。这次家长会是我们沟通交流的重要契机，为的是共同为孩子的教育出谋划策。

　　在教育教学工作中，我们秉持着全面发展的理念。在课堂教学上，老师们运用多种教学手段，激发学生的学习兴趣。例如在语文课堂上，通过情景表演、小组讨论等方式，让学生更深入地理解课文内容；在数学课堂中，利用教具和实际案例，让抽象的知识变得具体可感。我们努力让每一节课都生动有趣，让孩子们在快乐中学习。

　　学校也十分重视学生的身心健康。除了学习，我们有充足的体育课程和课间活动时间。每天的课间操和体育课，保证孩子们有足够的锻炼，这不仅有助于他们的身体发育，也能缓解学习压力。同时，我们还配备了心理辅导老师，关注学生的心理状况。

　　在学生管理方面，我们有严格的规章制度。从出勤到日常行为规范，都有明确的要求。这些规定是为了培养孩子们的纪律意识和良好的行为习惯。我们希望家长在家中也能配合学校，对孩子进行适当的`约束和引导。

　　家长们，孩子的成长是一个连续的过程。我们希望您能多鼓励孩子，看到他们的点滴进步。当孩子遇到挫折时，要给予他们信心和支持。同时，和孩子保持良好的沟通，了解他们的想法和需求。

　　我们相信，通过家校的紧密合作，孩子们一定能在学业和品德上都取得优异的成绩，在学校度过充实而美好的学习时光。再次感谢大家！

学生家长会教导主任发言稿 第二篇

尊敬的各位家长：

　　大家好，因为孩子的缘分，我们走进了金瓯学校，走进了六年级一班教室，也是我们大家第三次的相聚，欢迎各位，感谢大家。

　　我是本班的数学老师，同时兼班主任工作。在这里我代表六年级一班全体科任老师对大家的到来表示衷心的感谢，也代表我们的孩子对你们的到来表示感谢，感谢大家对我们老师工作的支持。

　　随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，我们的孩子已经是六年级的学生了，再过一学期小学就毕业了。大家都知道,六年级是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义，我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。小学六年级这一年，是承前启后的一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的小学所有知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。所以是为孩子小学六年所学得的知识扎一根绳子，封上口子，封好后我们可以掂量一下它的重量，重量的多少决定了你的孩子将来进入中学后能否一如既往的认真学习，以取得令我们满意的成绩。所以不光是你们家长，包括我们学校领导及我们老师都十分重视毕业班的教育教学工作。我们今天聚在一起,主要是孩子在校.在家的表现进行交流,以便及时制定有效的措施,从而促进他们的学习，当然还为了增进我们老师与各位家长之间的了解，沟通，也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

　　一、向各位家长介绍一下班级的一些情况

　　1、关于学生

　　我们班共有学生25人，其中男生18人，女生7人；住宿生共9人，男生6人，女生3人。这个班是我带过来的第三个学期了，过去的两个学期各个方面都不太理想，主要是班风差，学生尤其是男生调皮，平时爱捣乱，上课爱乱叫，学习懒散，成绩较差，作业不能按时完成，同学之间缺少了应有的团结友爱，成了我们学校里名副其实的一个差班。经过这两学期的努力，到现在我发现我们的班风有了了很大的改善，学生面貌有了很大的转变，上课的纪律比原来有了明显的好转，大部分学生能认真听讲，学生调皮捣乱的少了，主动学习的多了，大部分同学能够按时完成作业，学习成绩也有了很大的提高。学生总体来说也变得比较乖巧听话，只有一两个还是比较调皮，爱捣乱，但我相信通过我们的努力他们也会进步的。我觉得、要信任你的每一个学生、不要对学习好或不好的学生有等级之分、做到一视同仁，并且尊重学生的隐私、每个人都有尊严的、别说是我们六年级的孩子，连幼儿园的孩子都一样，我们要尊重他们，

　　包括我们在坐的各位家长，如果你不尊重别人、相对别人也不会尊重你，我经常对孩子们说：“我们对别人好就是对自己好，想要别人尊重我们，我们首先要尊重别人。”同学和老师之间的关系是相互的，我们有多少付出就会得到多少的爱，孩子们从去年开始就每一次的美术课上做的手工都会送到我的办公室，今年我们有了书柜，我就把他们的作品放到了柜子里，还有两次的对话：那是上学期的一次谈话，一个爸爸妈妈分开生活的孩子，我说你以后有什么事或者是想妈妈了，你就跟老师说，把老师当作你的妈妈，她说：“老师，在我心里我早就把你当作我的干妈了”第二次是上次的一个周末，一个孩子到我办公室里，我说假如老师不带你们了怎么办，她说：我们第一个想到的是哭，再全体同学写建议书去向领导把你要过来，没有用就到你家里去找你，直到把你找过来为止。”孩子虽然还小，但是他们比谁都懂事，叫人听到好心酸啊！所以虽然很辛苦，但我感觉很幸福。能得到孩子们的心感觉很幸福。也让我我想起了陈小平老师送我的一句话“爱生自能受生爱，师人方得为人师。”本来我家人那边生意上忙不过来让我去，但我总是难以割舍下这班聪明又淘气的孩子们。

　　2、关于期中检测。

　　我就说说这次数学期中考试，我们班平均分81分，孩子考得不理想的原因是各个方面的，上课不认真，课后作业不检查就不做，孩子也没把考试当回事，做题粗心大意。练习力度不够，计算题方法学会了，正确率是靠练习得来的，练习除了课上仅有的时间外，只能靠家庭作业补充，但是我们班家庭作业完成质量不好，还需要请我们家长协助老师完成。请你们在繁忙的'工作中抽时间查看一下，每次我校讯通上发出去的需要家长签字的，我们班没几个家长会签，其实从这些小细节中就可以看出我们班的家长对孩子的学习上重视程度，也可以反映出你对孩子的关心。因为数学不同其他的学科，你要认真听还要仔细想，还要多练。数学的逻辑思维连贯性比较强，你上一节课不去听，下一节课是在上一节课的基础上教学的，你有可能就听不懂，敬请各位家长做好家庭作业的检查指导，谢谢！

　　二、班级总的情况介绍：

　　进入六年级以来，感觉班里的多数学生学习自觉，认真,集体荣誉感很强，有些家长对孩子的学习也很重视，每次的家庭作业都检查签名。这让我感到欣慰。下面就管理班级的一些思路和我了解的一些情况向各位家长做一下汇报：

　　1、尽量让每个孩子都有锻炼的机会，让每个孩子都有机会服务于别人。参与班级日常管理。班干部和各科学习小组长的认定都是采用民主推选和自愿想结合的方式确定下来的。班级中有班干部班长，副班长，纪律委员，学习委员，劳动委员，卫生委员。光学习小组长就有17人，参与管理监督我班就有5人，每一组1人。细细算来几乎每一个同学都干点官。这也是很好的锻炼孩子的机会，我的目的是让每个孩子在班级里都有种被重视的感觉，去管理别人的同时，也自我约束着自己。

　　2、秋季作息时间：上午7：40，放学时间是3点50。

　　3、作业：我今晚主要讲讲作业，因为我一节课上下来，除了在课堂里上需要练习的做了以外，我们的课堂作业本，口算，学练优都是给孩子带回家做的，而且数学每天都是有作业的，除了考试以外，因为数学你光听懂没有用的，必须要经过练习，所以作业可以检查孩子的学习效果，巩固课堂上学到的知识，加深对课本知识理解。对于作业。我想趁这个机会跟家长再三强调下，请每位家长每天抽十来分钟，根据校讯通发的作业检查下都做了没有，字写的怎么样，不用看做的对或错，都做了就给签名。我第二天就只要让孩子检查签名就行了，可是我每次的校讯通上发过去的，我们班里没几个孩子能得到家长的签名，这就反映出家长对孩子关注程度，孩子的学习离不开家长和学校的双重管理，请在坐的每位家长引起重视，小学五年级是小学里最关键的一年，也是孩子人生路上的起点，不要让孩子输在起跑线上。

　　三、语文老师及任课教师的讲话

　　四、家长代表发言；

　　首先有请曾宇豪同学的家长发言，大家欢迎；

　　五、家长的意见和建议

　　各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育学生。

　　刚才各位家长从多方面谈了自己的想法，我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议，力争把工作做的更好。

　　六、班主任宣布家长会结束。

　　各位家长，教育，的确是一门艺术。只有潜心研究并实践它的人，才会收获到惊喜，品尝到快乐，享受到幸福。我希望今天来参加会议的家长能有所启发，回家后，对孩子更多的关注，更科学的教育，希望你的孩子能在你与我们的教育下更加幸福茁壮地成长也让我们一起努力，在小学的最后冲刺阶段同甘共苦，助孩子以一臂之力，向着他们的理想目标共同努力！愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，最后对你们的到来，再次感谢！

　　谢谢大家！

学生家长会教导主任发言稿 第三篇

尊敬的家长朋友、老师：

　　大家好！

　　首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校出席此次家长会，我谨代表八年级全体师生对各位的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎！今天我们在这里隆重召开家长会，目的是为了向家长朋友们介绍学校教育教学工作情况，交流学生学习情况，研究教育教学问题，同时，也希望借此机会听取家长朋友们的意见和建议，希望大家积极参与到学校的教育管理中来，继续理解和支持学校今后的工作，从而促进孩子身心健康地成长。我们有着一个共同的目标，那就是让孩子们健康成长，因此，我相信我们今天的家长会一定能取得预期效果！

　　下面我就三个方面的内容向家长朋友作简短的介绍：

　　一是年级组的基本情况；

　　二是半学期来年级组的工作；

　　三是存在的主要问题以及原因分析。

　　一、年级组的基本情况

　　八年级共有学生401人，开设7个班级。绝大部分学生在品德上能尊敬师长，文明守纪，生活上能独立自主，在学习上勤学、多思、诚实进取。目前，八年级配备专职教师24人，100%具备大学本科学历，这些老师在思想上过得硬、教学能力强，绝大多数教师正处于年富力强，易出成绩的教学黄金时期，整体呈现“乐业、敬业、勤业、精业”的精神风貌，是值得家长和学校信赖的一支队伍。尤其是我们的七个班主任，他们不仅在各自的学科教学中独挡一面，驾驭自如，而且在班级管理中各有特色，理论与实践，一张一弛。请家长朋友们放心，我们的班主任会竭尽全力，把班级管理得越来越好！

　　二、半学期来年级组的工作

　　半学期来，我们在家长朋友的关心、支持、配合下，在校长室的领导和全体师生的共同努力下，各项工作正有条不紊地开展着。

　　1、教学质量是根本

　　一所学校办的好不好，不在乎她有多大气派，最有说服力的还在于她的教育教学质量，这也正是在座的各位家长所最为关注的。

　　为提高教育教学质量，我们年级深入开展教育教学研究，以备、教、改、辅、考、研为主线，加大对教师的考核力度，以四个“坚持”为主——坚持定期抽查教师的备课，坚持不定时的检查教师作业批改情况，坚持

　　查阅教师的听课、教研记录，坚持定人不定时考评教师的考试与辅导，把各环节落实到实处，夯实了教学基础，激发了教师的工作热情，提高了教师的业务水平，保证了课堂教学的效率，并且还组织了教师外出学习，鼓励教师撰写教学论文，通过积极开展多项教育教学研究活动提升教师的个人素质，赢得了学生、家长的肯定。

　　本学期八年级组织了两次大的考试，每次考试之后，我们召集了年级所有教师召开学情分析会和总结会，教师们静下心来认真分析教学工作中的得失，学经验、找差距，针对教育教学工作开展讨论总结，形成了一种比、学、赶、帮、超的浓厚的教学氛围；应部分家长要求，本学期从第六周开始八年级还增开了音乐、美术特长辅导班，来培养学生个人特长优势；另外，各班主任、各学科教师也都自觉地在洗澡时段进班对学生进行辅导。通过这些措施，增强了学生的忧患意识、竞争意识、拼搏意识，带动了整个年级的学习氛围。

　　2、德育工作是关键

　　我们一直强调，学校教育，德育是关键。开学以来，我们年级从学生养成教育抓起，结合各项活动，凸显德育工作实效。从早集会训话到用餐习惯的.规范，再到就寝纪律检查，学校的每项日常工作都围绕德育展开。通过文明生评比，文明班级评选、每周一主题班会，书法绘画比赛、拔河比赛、“德耀中华”主题作文竞赛和演讲比赛，以及不定期的社会活动等，让学生增强道德意识，使学校形成良好的校风、学风。

　　本学期，学校大力展开“三抓”、“三学”的礼仪教育。为促进学校礼仪教育工程建设，学校图文编辑室还与德育处、教学处联合开发校本教材《三字经〃弟子规〃二十四孝》合订本，并下发到师生手中。目前八年级组积极开展《三字经》的学习活动，学生收获颇丰。前不久，学校特请来中国校园感恩励志演讲团来我校，为七、八年级师生和家长作了题为《心怀感恩，学会做人》的感恩励志演讲报告，场面催人泪下，高潮迭起，激情洋溢。而这一系列活动让学生学会尊重，学会合作，磨练意志，陶冶情操。

　　3、安全工作是保障

　　学校努力打造平安校园，安全工作一直是学校工作的重中之重。为了保证学生的安全，我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到，做到人到，心到。班主任全程跟班，值日教师、宿管老师配合管理，切实做到时时处处不离学生，学生事事有人管。此外，通过校园广播、早训话、主题班会、宣传展板、电子屏幕等载体对全校师生开展安全教育，并通过安全演练增强学生的安全防范意识和紧急逃生意识。学校封闭式管理，完善的监控系统为学生在校期间撑起了一片安全的天空。

　　三、存在的主要问题以及原因分析

　　尽管我们做了许多工作，但是目前八年级学生还是存在一些问题，值得关注:

　　八年级学生突出的问题是“分化”。第一是学习上的分化。经过一年的学习，原来考试成绩相差无几的学生出现两极分化的现象。过去一贯学习很好，到初二掉队的屡见不鲜。第二是思想表现上的分化。好的同学思想更加成熟，他们积极进取，努力加入共青团组织，在班上成了老师的得力助手，而有少数同学则往往由于学业跟不上而丧失进步的信心，甚至自暴自弃。如果此时没有及时得到家长的关注，后果不堪设想。

　　之所以会出现分化的现象，主要的原因有以下两个：

　　1.进入八年级以后，初一时的新鲜感和神秘感消失了，又没有初三临近中考的紧迫感，造成了他们的懈怠，跟不上同学的步伐。

　　2.初二学生普遍进入生长发育的第二高峰期，这个年龄的男生逞强好胜，容易冲动，崇拜英雄，好江湖义气，爱在女生面前表现自己；女生则爱漂亮，讲究打扮，多愁善感。在这个阶段，他们还缺乏对真善美和假丑恶的分辨能力，又容易受到外界特别是网络的不良影响，因此，早恋、出走等不良行为时有发生。

学生家长会教导主任发言稿 第四篇

尊敬的家长们：

　　大家好！我是教导主任，今天和大家相聚在此，共同探讨孩子们的教育问题。

　　我们深知家长们对孩子教育的重视，也理解大家对学校教育的期待。学校一直以学生为中心，从各个方面助力学生成长。在师资配备上，我们精心选拔和培养教师，每位老师都有着扎实的专业知识和教育情怀。他们认真备课、授课，关注每一个孩子的学习动态。

　　从教学管理来看，我们有完善的教学评价体系。通过定期的考试、测验，还有日常的作业检查、课堂表现评估等多种方式，全面了解学生的学习状况。对于学习上有困难的'学生，我们会组织教师进行个别辅导，帮助他们跟上班级的学习进度。

　　同时，我们注重营造良好的学习氛围。学校的图书馆、实验室等资源都向学生开放，鼓励他们积极探索知识。在班级中，也倡导同学们互帮互助，形成良好的学风。

　　对于孩子们的成长，我们希望家长能积极参与。在家里，给孩子创造一个安静、整洁的学习环境。和孩子一起制定合理的学习计划，督促他们执行。而且，要关注孩子的心理变化。青春期的孩子可能会有各种情绪问题，家长要耐心倾听、引导，帮助他们排解压力。

　　另外，希望家长们多与学校沟通。如果您对学校的教学安排、教师的教学方法有任何疑问或者建议，都可以及时和我们联系。我们的目标是一致的，都是为了孩子更好地发展。

　　让我们家校携手，为孩子们的未来奠定坚实的基础，谢谢大家！

学生家长会教导主任发言稿 第五篇

各位家长：

　　大家好！我是教导主任，在此向大家介绍学校的教育情况和一些对家长的期望。

　　我们学校一直以高质量的教育为目标，努力为学生打造优质的.学习平台。在课程建设上，我们不断优化，除了传统学科课程，还拓展了综合实践课程。这些课程包括社区服务、研究性学习等，让学生走出校园，在实践中学习和成长。例如，在社区服务课程中，学生学会关心他人、增强社会责任感；在研究性学习中，他们学会自主探究、团队协作，提升解决问题的能力。

　　在教学实践中，我们强调因材施教。教师会根据学生的学习水平、兴趣爱好等差异，实施分层教学和个性化辅导。对于学习能力较强的学生，提供拓展性的学习资源，满足他们的求知欲；对于学习有困难的学生，给予更多的关心和帮助，帮助他们克服学习障碍。

　　学校还重视教育信息化。我们利用多媒体教学设备和在线学习平台，丰富教学资源。学生可以通过在线平台进行预习、复习、完成作业和参加课外拓展学习，拓宽学习渠道。

　　家长们，在孩子的教育中，家庭的作用至关重要。希望您能培养孩子良好的时间管理能力，合理安排学习和娱乐时间。督促孩子完成作业，不仅仅是完成任务，更要保证质量，引导他们检查作业中的错误。此外，鼓励孩子参加有益的课外活动，如体育运动、文艺活动等，促进他们全面发展。

　　让我们家校合作，共同为孩子的美好未来而努力，谢谢大家！

学生家长会教导主任发言稿 第六篇

尊敬的各位家长：

　　大家好！我是学校教导主任，今天我们相聚在这里，共同探讨孩子们的教育问题，这是一次非常重要且有意义的交流。

　　教育是一项伟大的事业，它关乎着孩子们的未来和民族的希望。在学校，我们始终坚持以学生为本，努力为孩子们创造一个良好的学习环境。我们拥有一支优秀的教师队伍，他们以高度的.责任感和敬业精神，全身心地投入到教育教学工作中。每一位老师都在不断地提升自己的教学水平，参加各种培训和教研活动，就是为了能更好地满足孩子们的学习需求。

　　在教学方面，我们注重培养孩子们的综合素养。我们的课程体系不仅包括扎实的基础知识教学，还涵盖了丰富的拓展课程。这些拓展课程是根据孩子们的兴趣爱好和特长精心设计的，比如科技创新课程，能激发孩子们对科学的探索欲望，培养他们的创新思维和实践能力；艺术素养课程则让孩子们在音乐、绘画、舞蹈等方面得到熏陶，提升他们的审美水平和艺术表现力。我们希望通过这样的课程设置，让每一个孩子都能在学校找到自己的兴趣点和发展方向。

　　同时，我们也非常重视学生的学习习惯和学习方法的培养。老师们会在课堂上引导孩子们如何预习、如何高效听课、如何做笔记、如何复习等。良好的学习习惯和方法是孩子们取得优异成绩的关键，也是他们终身学习的基础。

　　对于学生的评价，我们采取多元化的方式。不仅仅关注考试成绩，还包括课堂表现、作业完成情况、实践活动参与度等多个维度。我们希望通过这种全面的评价方式，让孩子们知道学习是一个多方面发展的过程，鼓励他们在各个领域展现自己的能力。

　　在这里，我也想对家长们提出一些建议。首先，请家长们关注孩子的学习过程，而不仅仅是结果。当孩子在学习中遇到困难时，要与孩子一起分析原因，鼓励他们克服困难，而不是只看重成绩的高低。其次，要营造良好的家庭学习氛围。家庭是孩子的第一课堂，家长的言传身教对孩子有着深远的影响。可以和孩子一起读书、一起讨论问题，让孩子感受到学习的乐趣。最后，要保持与学校的密切沟通。学校和家庭是教育孩子的两个重要阵地，只有我们相互配合、相互支持，才能更好地促进孩子的成长。

　　教育是一场接力赛，学校和家庭都是这场接力赛中的重要环节。让我们携手共进，为孩子们的美好未来而努力！

　　谢谢大家！

学生家长会教导主任发言稿 第七篇

家长朋友们：

　　通过以上分析，我们可以发现八年级是学生初中阶段的一个分水岭、一个转折点，他们碰到的困难增多，所以，在这个阶段，就更需要家长尽可能地配合和支持学校，尽可能的关注孩子的心理。学生个体是千差万别的，学校教育固然重要，发挥家庭教育的作用也不可忽视，因为同学校教育相比，家庭教育有更强的针对性。但部分家庭教育存在一些不良的教育方式，需要家长朋友们改变教育观念，理智、客观地看待孩子们身上存在的问题，多与孩子交流，多与学校沟通，加强家校配合。让我们为了孩子的'明天共同努力，营造更好的教育环境，帮助孩子顺利度过八年级这个难关，赢在转折点！

　　最后，祝：各位家长朋友们身体健康，家庭美满。

　　愿我们的学生学有所成，茁壮成长。

　　愿我们的老师梦想成真，愿我们的学校蒸蒸日上。

　　谢谢！

学生家长会教导主任发言稿 第八篇

尊敬的各位家长：

　　大家好！我是教导主任xx，非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。这次会议的目的是为了加强学校与家庭之间的沟通与合作，共同促进学生的成长和发展。

　　首先，我想向大家介绍一下学校的教育教学情况。我们学校一直致力于提供优质的教育资源，培养学生的综合素质。在课程设置方面，我们除了开设国家规定的基础课程外，还根据学生的兴趣和特长，开设了丰富多彩的选修课程，如书法、绘画、音乐、体育等，以满足不同学生的发展需求。

　　在教学质量方面，我们有一支高素质的教师队伍。他们教学经验丰富，教学方法多样，能够根据学生的实际情况进行有针对性的教学。同时，我们也注重教学研究和教学改革，不断探索新的教学模式，以提高教学效果。例如，我们推行了小组合作学习模式，让学生在合作中学习，在学习中合作，培养了学生的`团队合作精神和自主学习能力。

　　接下来，我想和大家谈谈学生的学习情况。通过对学生成绩的分析，我们发现大部分学生在学习上都取得了一定的进步，但也有部分学生存在一些问题，如学习态度不端正、学习方法不当等。针对这些问题，我们希望家长能够与学校密切配合，共同帮助学生解决。

　　最后，我想给家长们一些建议。一是要关注孩子的学习情况，定期与孩子沟通，了解他们在学习中遇到的问题，并及时与老师联系。二是要培养孩子良好的学习习惯，如预习、复习、认真听讲、按时完成作业等。三是要注重孩子的品德教育，培养他们良好的道德品质和行为习惯。

　　家长们，教育是一项系统工程，需要学校、家庭和社会的共同努力。让我们携起手来，为孩子的成长和发展创造良好的环境。

　　谢谢大家！

学生家长会教导主任发言稿 第九篇

尊敬的各位家长：

　　大家好！作为教导主任，我很高兴能和大家一起讨论孩子们的教育问题。

　　学校教育一直是围绕着学生的全面发展展开的。我们在教学过程中注重培养学生的创新思维和实践能力。在科学课上，会安排实验课程，让学生亲自动手操作，培养他们的动手能力和对科学的探索精神。在艺术课程中，鼓励学生发挥想象力，创造属于自己的作品，无论是一幅画还是一首歌曲，都是他们创造力的.体现。

　　我们也在不断提升教学质量。定期组织教师参加培训和教研活动，让他们学习最新的教育理念和教学方法。这样，老师们在课堂上能够更好地引导学生，提高学生的学习效率。

　　在学生的学习成绩方面，我们希望家长能正确看待。成绩固然重要，但它不是衡量孩子的唯一标准。我们更关注孩子的学习过程，是否在学习中培养了良好的品质，如坚持、努力、积极向上等。如果您发现孩子在学习上有困难，不要过分焦虑，要和老师一起分析原因，是知识理解的问题，还是学习态度的问题，然后有针对性地解决。

　　同时，我们重视家校共育。希望家长能在家庭中营造良好的教育氛围。比如，和孩子一起阅读书籍，讨论书中的内容，培养他们的阅读习惯和思维能力。在日常生活中，引导孩子遵守社会公德，做一个有道德、有素养的人。

　　家长们，教育是一场漫长的旅程，需要我们共同陪伴孩子前行。让我们携手为孩子创造更好的教育环境，让他们茁壮成长。

　　谢谢大家！

学生家长会教导主任发言稿 第十篇

尊敬的各位家长：

　　大家好！

　　我姓徐xxx，分管学校教学工作。很高兴今天能和大家坐在一起，共同关心我们的孩子。学校的教育工作离不开老师的辛勤工作，离不开孩子的努力，更离不开家长的支持。

　　今天，我们在这里召开六年级家长会，一是为了让我们每个家长了解开学以来孩子的表现，二是向各位家长汇报学校教育教学工作情况，形成家长与学校教育的共识，有效防止走向家庭教育的误区，及时消除孩子成长的烦恼，使家长都成为合格的家长，最终实现学校教育与家庭教育的有机结合。

　　孩子的表现由班主任和科任教师给大家说，我主要说说学校教育与家庭教育的有机结合。目前，广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高，家庭教育条件有了明显改善，家长对子女教育的责任心，使命感显著增强，但是与目前教育教学形势的发展要求相比，我们农村家庭教育方面仍明显滞后，还有着太多的事情需要我们来做。每一位学生，虽说是属于在座的每一位家长，属于各自不同的家庭，但是，他们的大部分时间是在学校度过，成长在老师的教导之下。因此，作为一个家长，要关注孩子的成长与成才，应该毫不怀疑地主动与学校、老师进行交流和合作，应该尊重并信任老师，支持老师的工作，在孩子心目中树起老师的'威信，时刻关注孩子在校的学习情况和生活情况等等。

　　现在，有一些家长以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子，只知道孩子上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学习和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。现在很多家长只重视孩子的考试成绩，孩子一进门就问：“考试了吗？考了多少分？”见了老师第一句话就是：“这段时间，孩子学习怎么样啊？在家里一点也不自觉”。希望我们家长，要经常向老师了解孩子的在校情况。了解情况不能只了解分数，在班里排第几名，其他就不闻不问，这是片面的。应多方面了解孩子的表现，如孩子的学习习惯如何，上课是否专心，是否积极大胆发言，作业有什么困难，是否尊规守纪，孩子是否合群，独立性怎样，孩子是否精力充沛，是否喜欢活动，喜欢劳动等等。并将孩子性格特征以及在家的表现，客观的反应给老师，便于老师进行针对性的教育。

　　在教育界有这样一句话：“思想引导行为，行为变成习惯，行为塑造人格，人格决定命运”，可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的幸福起着决定作用”。俗话说：积千累万，不如养成个好习惯。良好的习惯终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间管孩子学习，顾得上孩子的教育。自己忙得没有时间顾及孩子，就让孩子自由发展。家长们，当你们说没有时间照顾或陪自己孩子的时候，有没有想过：你们那么辛苦的工作是为了什么？是为了自己过上富足的生活吗？大多数的人认为，是为了孩子的将来考虑。如果拿孩子的今天去换取将来，大家认为值得吗？孩子要成人成才是第一，如果孩子不争气，挣再多的钱，他也能挥霍一空；即使现在家庭困难一点，孩子能够体会到父母的甘苦，长大后，他自己会努力去创造财富。所以，希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子的健康心态，良好的高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。

　　最后说说家长要及时与教师进行沟通。一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活，很少到学校询问孩子的情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见，也从来不肯露面。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到学校不管了等情况，在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。

　　(建立良好的家庭教育氛围。有句话说的好，“近朱者赤，近墨者黑。”良好的家庭氛围，可以使孩子有良好的文化教养，养成良好的个性品质。做为家长，最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等，这些都能对孩子起着榜样作用。俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因)

　　每一次家长会的召开都是为了加强学校与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的对策和促进孩子进步的方法，形成家庭教育与学校教育合力。培养一个行为规范、道德高尚的学生是我们共同的心愿，我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力的教师队伍，您的孩子一定会健康快乐地成长。我们希望每一位家长都能支持、配合我们的教学工作，你们放心把孩子交给我们，我们就会尽心尽力地把你们的孩子教育好。

　　家长朋友们，让我们携起手来，共同努力，早日帮助孩子走上成功的顶峰！最后，我真诚的祝愿孩子们能健康快乐成长，也祝各们家长们身体健康，家庭幸福。

　　谢谢！

学生家长会教导主任发言稿 第十一篇

尊敬的家长们：

　　大家好！今天我们召开这次家长会，目的是为了让大家更深入地了解学校的教育工作，加强家校之间的联系，共同为孩子们的成长助力。

　　学校教育是一个系统而全面的工程。我们的教学工作是围绕着培养全面发展的人才展开的。在日常教学中，我们注重基础知识的传授，因为这是孩子们学习和发展的基石。无论是语文、数学、英语等主科，还是物理、化学、生物、历史、地理、政治等学科，老师们都精心备课，力求让每一个知识点都能被孩子们理解和掌握。

　　我们还注重学科之间的融合。例如，在语文教学中，会引入历史故事、地理知识等，让孩子们在学习语文的同时，拓宽知识面，增强对不同学科知识的理解和运用能力。这种跨学科的教学方式，有助于培养孩子们的综合思维能力和解决复杂问题的'能力。

　　除了课堂教学，学校还为孩子们提供了各种各样的学习机会和平台。我们有丰富的社团活动，涵盖了学术、艺术、体育、科技等多个领域。孩子们可以根据自己的兴趣选择参加，在社团中，他们不仅能发展自己的特长，还能结交志同道合的朋友，锻炼团队协作能力和领导能力。

　　在学习管理方面，我们有完善的制度。从学习计划的制定到学习效果的评估，都有相应的流程。老师们会根据学生的实际情况，帮助他们制定个性化的学习计划，确保每个孩子都能在学习上有明确的目标和方向。同时，我们通过定期的考试、测验、作业检查等方式，对学生的学习情况进行全面评估，及时发现问题并调整教学策略。

　　对于家长们来说，你们在孩子的教育中扮演着至关重要的角色。希望大家能积极配合学校的工作，比如督促孩子按时完成作业，检查作业完成质量，关注孩子的学习情绪和心理状态。当孩子在学习上取得进步时，要及时给予表扬和鼓励；当孩子遇到挫折时，要给予他们关心和支持，帮助他们树立信心。

　　另外，家长们要注重培养孩子的自律能力。随着孩子年龄的增长，自律能力对他们的学习和生活越来越重要。可以通过建立规则、培养习惯等方式，让孩子学会自我管理。

　　最后，希望我们家校之间能保持密切的沟通。如果您有任何问题或者建议，欢迎随时和我们联系。让我们共同为孩子们的成长和发展努力，为他们创造一个美好的未来。

　　谢谢大家！

学生家长会教导主任发言稿 第十二篇

尊敬的家长朋友们:

　　下午好！

　　在孩子需要你们的时候，你们来了，在百忙之中挤出时间参加家长会，不仅是对我们工作的莫大支持，更给你们的孩子带来最温馨的关怀。在此，我提议，全体起立，家长和孩子面对面，看着父母的眼睛，请同学们跟我一起大声说：爸爸、妈妈，你们辛苦了！送给父母一个大大的拥抱！请坐下。我代表我们三年级全体老师，对各位家长的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。总之一句话，今天，我们在这里相聚，就是“为了我们的孩子”，这是我们的共同出发点，因为我们有着共同的奋斗目标，相信我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

　　一．三年级特点：

　　我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳跃期，我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：

　　1、学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了，新开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。我是上数学的，所以我说说3年级数学的特点吧。3年级的数学学习已不同於1、2年级了，抽象的知识增多了，应用题的难度加大，这方面对学生意志力的要求更高。所以有些孩子刚开始学习起来一时难於适应，再加上如果没有养成良好的学习习惯，学习的努力程度不够，这样也就很容易出现学习困难和成绩下滑的.现象，家长要有心理准备，不能全责怪孩子。

　　2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

　　3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很犟，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长

　　经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。

　　二．关于考试分数

　　我想问大家一个问题，当您拿到试卷后，您第一眼要看的是卷面分数还是孩子错在哪里？不管您现在的答案是什么，我要谈的话题就是请分担孩子的快乐或者悲伤！每一个孩子，无论他是活泼的，还是腼腆的，他们的自尊心都是非常强的。考试成绩很理想，对孩子是一种鼓励，这时您是针对分数实行奖励还是摊开试卷，和孩子总结成功的经验，以便下一次继续成功？前一种做法会误导孩子，使他们认为成功只为了奖励，只有后一种做法才能真正教育孩子往正确的道路上去。当然，如果您能将二者结合起来，将会消除弊端。如果孩子成绩不理想呢？您会很生气，您想责骂孩子？您认为责骂他以后情况会有好转吗？您有没有分析过他失败的原因？孩子已经很伤心了，您的责骂不过是把您的悲痛转到孩子身上，让他更伤心而已。那么您应该怎么做呢？民主型的家长会和孩子一起打开试卷，分析每一道错题，总结失败经验，让下次考试不犯同样错误。这样的家长，才是分担孩子快乐和悲伤的家长，在这样家庭里出来的孩子，肯定是一个乐观、自信的孩子。那么现在，您的答案是什么呢？事实上他是多么渴望家长能好好引导自己！像这样的家长还是比较负责的，另外一些家长连试卷都不看，他们真的忙到连看看孩子试卷的时间都没有吗？负责的家长往往会让孩子自己把失误原因写在试卷上，从现在起，我们相信在座的家长一定能做到！

　　需要提醒家长的是，不以分数论英雄，要用发展的眼光看孩子。改变孩子，要从改变父母开始。父母改变，孩子才能改变。

　　一日为父，终身为父。一日为父，也是终身为师。父母对孩子的责任几乎就是终身性的。孩子的未来不是掌握在学校，而是掌握在父母手中。下班的路，是回家的路。花更多的时间和孩子在一起比什么都重要。孩子的未来，往往在餐桌上和客厅里就已经决定了。无论你受过什么样的教育，你都可以把孩子培养得远比自己优秀，只要你有信念、有耐心、能够坚持。

　　为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的理想，我们必须一起努力，实现这个理想，我们愿意从一点一滴做起。最后，再次感谢各位家长的到来，本次家长会所讲的都是自己的一点粗浅的想法，如有不妥之处，请各位家长批评指正。

　　谢谢大家！

学生家长会教导主任发言稿 第十三篇

亲爱的家长们：

　　大家好！我是教导主任，很高兴能有机会在这里和大家交流。这次家长会是我们共同关注孩子教育的重要平台，希望通过这次交流，我们能更好地促进孩子的成长。

　　在学校的教育理念中，我们把学生的发展放在首位。我们深知每个孩子都是独一无二的，都有自己的潜力和天赋。因此，我们的教育教学工作是多元化和个性化的。

　　在课程教学上，我们采用多样化的教学方法。以英语教学为例，我们不仅在课堂上进行传统的语法和词汇教学，还通过情景对话、英语短剧表演、英文歌曲演唱等方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语，提高他们的听说读写能力。这种互动式、体验式的教学方法能极大地激发孩子们的学习兴趣，让他们更积极地参与到学习中来。

　　在学生评价方面，我们摒弃了单一的以成绩论英雄的模式。我们建立了全面的学生成长档案，记录孩子们在学习、生活、品德等各个方面的.表现。除了考试成绩，我们还关注孩子们的课堂参与度、小组合作能力、创新思维能力、社会责任感等。通过这种全面的评价体系，我们能更准确地了解每个孩子的发展状况，为他们提供更有针对性的教育指导。

　　学校还积极开展各种教育活动，以培养孩子们的综合素质。我们有读书节，鼓励孩子们多读书、读好书，培养他们的阅读习惯和文学素养；有科技节，激发孩子们对科学技术的兴趣，培养他们的动手实践能力和创新精神；有体育节，让孩子们在运动中锻炼身体、培养团队精神和竞争意识。

　　对于家长们，我们希望你们能积极参与到孩子的教育中来。家庭是孩子成长的第一环境，家长的教育方式和态度对孩子有着深远的影响。首先，要与孩子建立良好的沟通渠道。倾听孩子的心声，了解他们在学校的学习和生活情况，让孩子感受到你们的关心和支持。其次，要关注孩子的品德教育。培养孩子诚实、善良、有责任感等优秀品质，这是他们成为一个优秀人才的必备条件。最后，要合理安排孩子的课余时间。不要让孩子过度沉迷于电子产品，鼓励他们参加有益的课外活动，如户外活动、兴趣小组等。

　　我们相信，通过家校的紧密合作，孩子们一定能在德、智、体、美、劳等方面全面发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

　　再次感谢大家！