单位迎新年策划方案范文（最新5篇）

单位迎新年策划方案范文（最新5篇）

单位迎新年策划方案范文 篇一

　　一、活动目的：

　　为丰富全校师生的校园生活，让师生在紧张的工作和学习的同时得到有效放松，同时也为同学和老师们提供一个才艺展示的舞台，增强师生凝聚力。经12月18日校长办公会研究决定从12月19日至29日举行“师生同乐庆元旦迎新年”系列活动。

　　二、活动主题：

　　、庆元旦 树新风

　　三、工作机构设置

　　本次活动由校委会牵头，政教处、教导处具体组织，学校其他部门、全体教师紧密配合完成。

　　（1）组委会

　　组长：李伟

　　职责：全面领导整个活动，做好组织、督促、协调、决策工作。

　　委员：

　　职责：协调活动各环节的衔接，督促各工作组按时完成任务，组织活动全面开展。

　　（2）秘书宣传组

　　组长：

　　成员：

　　职责：宣传造势（会衔、标语、彩旗），打印各小组活动所用的各种表册、材料、领奖凭条，音响设备提供，活动摄影、照相。

　　（3）后勤筹备组

　　组长：

　　成员：

　　职责：负责筹备活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的提供、发放。

　　（4）安全保卫、医疗救护组

　　组长：

　　成员：

　　职责：维护活动纪律、安全，处理活动中伤害事故及突发事件。

　　四、活动项目设置

　　（一）体育

　　（二）师生书画展

　　（三）小学部汉字听写大赛和口算比赛

　　（四）猜谜语游戏。

　　（五）教师联欢

　　（六）师生大联欢

　　五、实施细则

　　（一）体育活动

　　组长： 职责：负责体育活动实施方案的制定和落实。

　　组员：

　　职责：负责体育活动实施方案的制定，全面领导整个活动，做好组织、督促、协调、决策工作。

　　师生书画展

　　组长：王鹏宇

　　组员：成园园张玲 各班主任

　　职责：负责师生书画展实施方案的制定，全面领导整个活动，做好组织、督促、协调、决策工作。

　　（三）小学部汉字听写大赛和口算比赛

　　总负责人

　　汉字听写大赛组长：任蔚清；口算比赛组长：白娟

　　组员：xx小学所有语文、数学教师

　　职责：负责小学部汉字听写大赛和口算比赛实施方案的制定，全面领导整个活动，做好组织、督促、协调、决策工作。

　　比赛要求：

　　按下发的汉字听写和口算比赛活动方案执行

　　（四）猜谜语游戏

　　组长:

　　职责：负责收集谜语素材，现场兑奖。

　　组员：

　　职责：负责猜谜语游戏实施方案的制定，全面领导整个活动，做好组织、督促、协调、决策工作。

　　（五）教师联欢活动

　　组长:

　　组员：

　　职责：负责教师联欢活动实施方案的制定，全面领导整个活动，做好组织、督促、协调、决策工作。

　　师生节目汇演

　　组长:

　　组员：

　　职责：负责制定师生节目汇演方案，全面领导整个活动，做好组织、督促、协调、决策工作，做好各自任务分工，协调组织好整个活动。

　　六、注意事项

　　1、班主任有组织、有秩序地组织本班学生参赛和观看比赛。

　　2、比赛前班主任、工作人员要对学生进行安全教育，讲解各项活动注意事项。

　　3、各组组长提前制定出各活动方案将电子版于12月22日前上报秘书宣传组（王鹏宇老师）。

　　4、体育，猜谜语等各类活动属于奖励性质活动，故需提前预算出本组活动所需奖品数目并上报后勤筹备组（邢海兵老师），以便后勤筹备组筹备奖品。

　　5、后勤筹备组负责奖品发放、书写、记录、签领工作，获奖学生以本活动组组长领奖凭条到后勤筹备组领取奖品。

　　6、各相关人员必须细化工作，责任到人，确保本次活动安全、顺利、圆满结束，以达到预期目的。

单位迎新年策划方案范文 篇二

　　活动主题：

　　迎新年寄心愿增新技――元旦美食品介会

　　活动形式：

　　制作、介绍、品尝美食

　　活动目的：

　　动手实践、沟通情感、体验生活、享受生活、感受中国饮食文化、践行就餐礼。

　　参加人员：

　　全校师生

　　活动程序：

　　1、讲述元旦来历及意义。

　　2、写下新年愿望，伴着优美的音乐将愿望便签放入愿望瓶中。

　　3、小组为单位，派代表介绍自己的美食制作过程。

　　4、请老师品尝美食。

　　5、小组为单位，相互介绍美食制作过程。

　　6、品尝美食。

　　7、交流活动感受。

　　8、教师点评颁奖总结。

　　9、活动结束。

　　活动建议：

　　1、制作小面点、沙拉、水果拼盘、寿司、自制奶茶等食品，忌汤类、酸辣口味的食品。如需保温的建议用保温饭盒装。建议制作有特色传统食品。

　　2、评选出最佳美食奖3名；最佳介绍员3名；最佳创意奖3名。将奖励四彩绿龙娃卡一枚。

　　活动准备：

　　1、班主任老师介绍本次活动目的和方式。请同学们做准备。

　　2、有重点的每个小组挑选1-2名同学制作课件（编辑自己制作美食过程的课件）

　　3、学生准备：写愿望的便签纸、餐具、餐桌布、装饰品、餐巾纸等。

　　4、其他准备：下载课件，找好主持人；

　　备注：

　　1、活动具体时间：20xx年12月31日，八点到校。八点半开始，十点半结束放学。

　　2、一年级入队仪式今天下午进行。

单位迎新年策划方案范文 篇三

　　一、指导思想：

　　为了活跃节日气氛，丰富学校文化生活，促进教职工的交流合作，增进教职工间的友谊，创设文明、健康、和谐的校园文化氛围，特组织本次活动。

　　二、活动时间：

　　12月30日晚上

　　三、活动形式和内容：

　　1、学校统一组织，各部门、班组协调配合。

　　3、各部门、班组积极协助支持。

　　4、各组分组聚餐，8：30在卫星接收教室聚会。

　　四、活动地点：

　　卫星接收教室。

　　五、具体安排与分工：

　　1、主持人：

　　2、团委、政教处负责音响、场地的布置。

　　3、王xx老师负责出好会场黑板报。

　　4、周、张、周、徐xx老师负责做好会场服务工作。

　　六、后勤保障服务：

　　七、议程：

　　1、张校长致辞。

　　2、联谊活动。

单位迎新年策划方案范文 篇四

　　一、活动主题：

　　本次晚会主题是“缘聚信息E往恩深”，“缘聚信息”。

　　我们结识于信息学院，是它，让我们汇集到一起，成长，收获，“E往恩深”表达了我们对信息科学工程学院这个大家庭的感恩之情，感谢学院领导和老师对我们的栽培。通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的20xx年，是很有意义的`一年，是励精图治的一年，更是我们全体信息学院辉煌的一年！

　　二、活动时间及地点：

　　1、时间：20xx年12月26日。

　　2、地点：C区101报告厅。

　　三、主办单位、承办单位、协办单位：

　　1、主办单位：艺术学院。

　　2、承办单位：艺术学院文艺部。

　　3、协办单位：学生会全体各部。

　　四、晚会准备：

　　（一）活动审批：

　　1、向团总支提交活动策划并向其介绍活动的主要流程。

　　2、向学校有关部门申请活动地点。如C区101报告厅进行活动。

　　（二）活动宣传

　　1、11月11日面向zz级各班下发比赛通知和比赛简章，并且将通知公告挂到E帆在线上。

　　2、11月12日在C区教室举办活动宣讲会，具体讲些活动内容活动目的

　　2、制作宣传海报和横幅，在校区内各大广场张贴，并且在各宿舍楼内张贴，进行宣传提高赞助商以及活动的知名度。

　　3、在QQ群和人人网各部门微博、博客发放活动通知。

　　4、制作宣传视频，在网络上传播。

　　五、晚会各环节及流程：

　　1、节目海选（11月12日――16日）。

　　节目的收集，定期和和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况；

　　11月30日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导；

　　12月3日，第一次彩排，在A区一楼，邀请老师指导，总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来。

　　12月15日，第二次彩排，在C101报告厅，邀请老师指导，修改节目，确定细节。

　　12月23日第三次彩排，在C154报告厅，邀请老师指导，过一遍整体流程，各部门熟悉流程，使配合更为默契。12月26日中午，在C101报告厅进行晚会前的最后一遍走台。

　　2、节目单。

　　六、活动专项小组任务明细。

　　1、文艺部统一调度，总体把握，安排任务。

　　2、信息部负责摄像。

　　3、自律部负责灯光。

　　4、科技部负责投影仪，音响调试及视频播放。

　　5、生活部负责服装道具。

　　6、女生部负责礼仪，化妆。

　　7、社团部负责会场布置。

　　8、自律部负责晚会现场秩序。

　　9、宣传部负责前期宣传的海报制作张贴等。

单位迎新年策划方案范文 篇五

　　一、活动目的

　　为弘扬民族文化，引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，了解多姿多彩的节日文化，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动，营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。

　　二、活动主题：

　　欢乐闹元宵

　　二、活动时间

　　20xx年寒假以及2月xx日下午，12：15开始

　　三、活动内容和具体安排

　　（一）前期准备（寒假）

　　开展“巧手做花灯，创意乐无限”元宵花灯亲子利废制作行动，培养学生动手动脑的能力和节能环保的习惯。――班主任负责

　　（二）主题活动（元宵节当天）

　　1、营造浓郁的活动氛围

　　（1）电子屏幕滚动播放传统节日文化宣传语、童谣等，营造节日氛围。――负责

　　宣传语――金猴迎春到，欢乐闹元宵。欢乐闹元宵，你我齐欢笑。体验元宵民俗，弘扬中华文明。承载年节传统，建设校园文化。感受风俗习惯，向往美好生活。赏花灯，营造佳节氛围；猜谜语，感悟乡风民情；做汤圆，体验节日生活……

　　《闹元宵》童谣――

　　正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，庆贺一年春来到。

　　校园花灯挂树梢，教室摆满原材料，你搓我按做元宵，乐得伙伴拍手笑。

　　（2）当天早晨（升旗仪式之前），各班在学校统一安排下，择优将4盏元宵花灯（须醒目地标明班级、姓名）悬挂在校园不同区域，营造浓郁的传统节日氛围。――负责

　　（3）大队部组织大队集会（升旗仪式），作关于国旗下的主题讲话，宣传传统节日文化，让学生了解元宵节的由来、习俗和一些有趣的传说等。――负责

　　（4）当天早晨（或提前至2、下午），各班根据活动内容，做好班级环境的布置，南北玻璃窗贴好窗花（或灯谜），教室里挂上灯笼等。――正副班主任负责

　　2、“欢乐赏花灯”活动（二四五年级：午间或做完汤圆至品尝汤圆之间的时间段；一三年级：品尝完汤圆至放学之前，约2：00―3：00）

　　在班主任的带领下，各班有序地到校园各处参观学生和家长的自制元宵灯。――正副班主任负责

　　3、“巧手做元宵”活动（12：15――13：15）

　　在正副班主任、家长志愿者的组织下，学生开展做小汤圆和元宵的活动（中午12：15各班派代表去食堂领取食材）。

　　食堂为每班提供糯米团、菜肉馅儿；和面和放汤圆的用具，由各班自备。――xx班主任负责

　　4、“开心尝元宵”活动（一三年级：约1：30开始；二四五年级：约2：00开始）

　　每人一份点心（两个元宵，六个小汤圆），使孩子们在品尝自己劳动成果的同时，感受浓浓的闹元宵气氛，体验了传统节日的快乐（3名家长志愿者、正副班主任与孩子一起分享快乐）。――负责

　　5、后续活动：各班填写1份活动记录表；各班上交2到3张家长志愿者反馈表。