初二校园一景作文500字（10篇）

校园，指大学、学院或学校校园中的各种景物及其建筑；凡是学校教学用地或生活用地的范围，均可称作校园。校园又分为幼儿园，小学校园，中等学校校园，高等院校校园。以下是1级文库整理的《初二校园一景作文500字（10篇）》相关资料，希望帮助到您。

初二校园一景作文500字（10篇） 第一篇

　　我爱校园的小花园，但更爱小花园里郁郁葱葱、傲然挺拔的棕树。

　　我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园，一阵桂花的芳香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，像满天璀璨的星星；围栏旁长满了错落有致的松树，好像在欢迎我们呢！葱翠、茂密的竹林里，不时传来鸟鸣声；树林里，蝈蝈们在欢快地叫着。清澈见底的小河里立着几只巧夺天工的“仙鹤”，一只好像在戏水，另一只好像在引吭高歌。

　　让我的视线久久不忍移开的是棕树。它头顶蓝天，脚踩大地，像一个高大雄伟的巨人，在阳光的映照下显得更加壮丽。我抬头默默地仰视，它的枝叶仿佛伸进了湛蓝的天空，它的身体就像一个巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了坚如磐石的典范。我在它的面前，小得简直就像一只可怜的蚂蚁。棕树，没有花儿那样艳丽的外表，可是它正直、伟岸；没有果树那么硕果累累，但它坚强、勇敢。不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，它的树干总是那么挺拔，叶子总是那么葱翠。

　　它，给校园增添着勃勃生机；它不断给我们奋进的勇气和力量。我喜欢棕树，我赞美棕树。我要从现在始，努力做一棵生活中的棕树，长大后，努力做一棵事业上的棕树。

初二校园一景作文500字（10篇） 第二篇

　　校园处处有景，于我而言，真正的美景是乒乓球桌旁的绿化带。

　　小草把整个绿化带围成一圈，只有西边有一处缺口。小草鲜绿绿、绵软软的，像鹅毛、像发丝、像绿绸缎。草坪好像把绿化带里的植物放入了一个小摇篮里，里面的植物仿佛在说：这里真温暖，感谢小草兄弟为我们遮风挡雨。在这样的环境下，里面的植物茁壮成长，或许第二天就能长高一大截。

　　妙的是绿化带上的芭蕉叶。看！它的叶尖上带有一丝黄绿色，整片叶子犹如色彩丰富的颜料盘，渐变分布着不同色调的绿，青绿、碧绿、葱绿……很难用语言形容完全。叶片上还微微透着点黄色，可能是在预示秋天的临近。

　　温暖的日光斜织在金黄的小花身上，微微露出点儿淡黄色。这些小花有点害羞，蜷缩在草丛中，与三叶草相比，略有逊色。这些小花是受不住大风大雨的，但没关系，因为被这样慈善的绿化带环绕，它那独特的美就是它送给在这打球的同学们一份好的礼物。

　　而金边黄杨就更是别有一番风情了。叶边的金色为整片树叶戴上了一条华贵的项链，更加突显出金边黄杨尊贵的气质，使人着迷不已。它的枝干则像一位军人，挺拔地站着，头上的叶片就像军人的帽子，十分帅气！

　　每一种植物都有自己独特的美，小草小花虽然柔弱，但集聚起来构成了美丽的地毯；金边黄杨天生华贵，缺少了小草的衬托也只能孤芳自赏。这么多的植物融合在一起，共同展现出绿化带的风姿，为乒乓球桌增添了一道亮丽的风景线。

　　这就是乒乓球桌旁的绿化带，我眼中的校园美景。

初二校园一景作文500字（10篇） 第三篇

　　学校西南有一处垃圾站，木头搭建的一个小木屋，我们都幽默的叫它“汉斯小木屋”。

　　它虽说是一处垃圾站，装修的却惟妙惟肖，它虽看不出来外在美，但它却反映出人的内在美。

　　一个小小的举动就可以看出你的人品，有的人走到跟前，将垃圾小心翼翼放入垃圾桶里，而有的人偏偏站在“千里”之外，向女生展现着自己的投篮动作，摆出一副专业的样子，向前一掷，并没有进。而就在这种时候，总会有一些文明的人愿意走上前，弯下腰，将垃圾一一捡起，扔到垃圾桶里，这些人是极少数的。

　　有时候，小木屋也可以给同学们带来乐趣，他们可以在小卖部买好吃的，肆无忌惮地沿着学校公路边走边吃，大摇大摆地从老师面前路过，然后在门口细嚼慢咽地吃，后将薯片袋扔进垃圾桶，好像在说“我就是要皮，我又没乱扔垃圾，没将吃的带上楼，你能把我怎么样，略略略。”

　　一个小小简陋的木屋，带给了我们便利和乐趣。

初二校园一景作文500字（10篇） 第四篇

　　我们的校园里面有八棵银杏树，这就是我们的校园一景。

　　站在窗口向外望去，银杏树屹立挺拔，好像一把雨伞，为过路的人遮风挡雨，而它的颜色又是绿里透着黄色，好像一个美丽的小姑娘穿着绿里掺杂着黄色的裙子，当我坐在温暖的教室里，而它在外面风吹雨打，让我感到它很可伶。

　　当我信步走到银杏树下，我看见了银杏树上面的叶子，好像一把把蒲扇一样挂在树上，好像随时都可以拿下来一样，而这把“扇子”颜色光丽，它的绿色中还掺杂着黄色，有一种冷寂的感觉。

　　秋天的清晨，外面的云雾胧胧的在山间回绕，突然，一缕缕阳光照上了银杏树，发出了一种淡淡的光芒，有一种像一个小舞台一样，十分的活跃。

　　秋天的黄昏，那一棵高大的银杏树呆呆的站在那里，好像随时可以坐在地上一样，而那一道道光芒便更有了睡意。冬雪中的银杏树，它掉光了叶子，好像在减少身体上的负担，而它身上的雪，又好像衣服和围巾，好像有一种随时过冬的感觉，也让我感到有一种孤单的感觉。

　　来到学校一年来，我们正在不断的成长，在不断成长的过程中，我们的学业也不断繁重，但当我抱怨学业太多时，再想想外面的银杏树，它每天努力的长高，不断的拼搏，而我们又为什么不去放手一搏呢？

　　同学们，为了我们的理想和祖国的未来，让我们放手一搏吧！

初二校园一景作文500字（10篇） 第五篇

　　在充满活力的青春校园中，有许多美丽的风景。然而，我心中亮丽的风景，却是那充满书香与汗水的图书馆。

　　每当清晨的第一缕阳光洒在校园，图书馆门前那棵古老的梧桐树便投下斑驳的影子。同学们陆续走进图书馆，他们的脸上写满了对知识的渴望和对未来的憧憬。图书馆内，书香弥漫，每个人都在专心致志地阅读，笔尖在纸上发出“沙沙”的声音，仿佛在诉说着青春的奋斗与坚持。

　　图书馆不仅是知识的海洋，也是同学们挥洒汗水的地方。在考试前夕，这里更是人满为患。同学们或埋头苦读，或低声讨论，每个人都在为了自己的梦想而努力。每当这时，图书馆内的空气都仿佛凝固了，只有书香和汗水的味道交织在一起，构成了青春独特的味道。

　　而窗外，那棵梧桐树也在默默地守护着这片知识的海洋。它的枝叶随风摇曳，仿佛在向每一个努力奋斗的同学致敬。每当黄昏时分，夕阳的余晖洒在图书馆上，给这座充满书香与汗水的建筑披上了一层金色的光辉，使它更加神圣而庄严。

　　在我心中，这幅画面就是美的校园风景。它见证了青春的奋斗与成长，也记录了每一个为梦想而努力的日子。每当我想起这个画面，心中都会涌起一股暖流，激励我在未来的道路上更加坚定地走下去。

初二校园一景作文500字（10篇） 第六篇

　　我们的学校有一个引人注目的大棋盘，那棋盘很大很大，我不知要走几步才能走到它的尽头，也不知它的边长是多少。那棋盘里有很多棋子，棋子有黑色的，白色的。棋子也大，比电饭锅还大。棋盘里还有很多横线竖线，那些棋子在横线竖线的交叉点上。这棋盘在教学楼下面凹下的地方，棋盘边上有些绿绿的小草，高高的大树，把棋盘衬得更加引人注目。这棋盘像一片星空，白棋像星空里闪闪小星星，黑棋像点点星空中的伴侣。有些小孩像小鸟似的在星空中跳跃。

　　我们学校有一座人来人往的天桥。天桥上有一个蓝色的半圆的“彩虹”，把天桥分成左右两边。天桥的地面是火红火红的，在火红火红的地面中间有一条黄色的线。天桥的围栏上有论语，如：孔子曰：“不知命，无以为君子也；不知礼，无以为立也；不知言，无以知人也。”围栏反面是二十四字核心价值观和图画。从天桥上往下看，可以看到车来车往，有小汽车，有公交车，有自行车，还有三轮车………不时可以看见有人来往。天桥一头连着小学部，另一头连着初中部，中间跨过大马路。放学的时候有的班级是走天桥回家，所以天桥是保障我们安全过马路的。

　　我们学校有一个好玩有趣的白沙池。走进大门后左走就可以看见银白色的沙子聚在一起聚成的白沙池。白沙池里分有很多小方格，每个小方格里都有一个小花坛，每个小花坛里不仅有花还有一棵树。树是落叶飘飘的，飘下的落叶像蝴蝶似的飞舞。白沙池像一片雪地，雪地上白雪皑皑的。白沙池边上有一个大石头，听说是学校百年校庆的时候运来的。白沙池边上还有十二生肖的石像，像战士似的守护着白沙池。白沙池也是同学们的游玩的地带。同学们有的在白沙池写字，有的在挖宝藏，有的在堆沙堡。

　　这是我们的美丽的校园，也是我们成长的乐园。

初二校园一景作文500字（10篇） 第七篇

　　我们的校园很美，直的观赏的就是升旗台这一带的景色。

　　走进校园，迎面是一个小广场，广场前面有一个美丽的升旗台。

　　升旗台有很多特点，深红色的瓷砖砌成的，走上升旗台，共有5层的价梯，在平台的中间有一个旗杆，旗杆上有一面五星红旗，每到星期一，都要去那里升旗。升旗台前有一个小花园，那里有很多米兰花，米兰花芬芳朴鼻，香气迷人。升旗台左边有个大花园，那里有高大粗壮的大王椰子树，树枝很粗大，树枝上带有一圈一圈的花纹，树上长满了一大片一大片的树枝向四面展开，像撑开的雨伞，还有像巨大的雪山这么高大雄伟的松树。在那里，还有很多的花草树木，例如：可以用来做茶叶的福健茶，叶子细细的，喝起来香甜可口，在花圃中间还有许多一丛一丛的黄榕，黄榕旁边还有十里传外的九里香，在旁边就是鸡蛋花树，树根很粗很壮。

　　升旗台右边也有一个大花园，形状跟左边的大花园的形状一模一样，那里也有很多的名贵的植物，中间有深红的叶子——红桑，旁边有美丽的桂花树，长着白色的鲜花，美丽极了！升旗台的后面，一行行的竹子，就像人在排队，叶子很细嫩，像小鸡的脚印一样，竹子下面还有一群群叶子，名叫——玉蝴蝶，因为叶子长的像蝴蝶，叶子像玉上的斑点，所以叫玉蝴蝶。

　　我真喜欢我们的学校啊！

初二校园一景作文500字（10篇） 第八篇

　　在北栋教学楼北侧，正对着篮球场的楼梯上方，有一处”绿色瀑布”。初见这绿色瀑布，仅仅一瞥，那抹绿色便烙在我心中，无法忘却。每次路过我都情不自禁向上方望去，灰色的石台阶，因这抹充满生机的绿变得活泼起来。

　　但我并不知这是什么植物。它的叶三片成一簇，枝条顶端有一簇，下面几簇两两对称排成一列。叶子绿油油的，阳光撒在上面就像是镶上了一层玻璃，亮晶晶的。那叶片的形状好似美人的细眉，用手轻轻触摸，指尖泛上点点清凉。

　　刚栽下这植物时它并不是这”瀑布”的样子，它生长的地方对它很不利，是在教学楼的背阴处，它努力生长，只为获取一丝阳光。

　　它的枝叶越发茂密，它的枝条越发的长，甚至搭在了栏杆上，它放肆地向世人展示它旺盛的生命力。渐渐地，它的枝干被枝叶压弯，就如一位为孩子付出的母亲弯下了腰。它冲出了围栏，枝条长得几乎要掉到地上。只要微风轻拂，它的枝叶就似姑娘的长发，在空中飘扬；风停时便向下肆意垂落着。

　　它无比喜爱阳光，每到渡过寒冬，春天来时，它自是无比欢迎。这时，它便会展现它美丽的一面，绿色瀑布上生出了点点嫩黄，如夜空中的点点星光，夺人眼目。四瓣的小黄花，点缀着这片生机勃勃的绿色瀑布。

　　后来我才知道这”绿色瀑布”是迎春花，经过三个季节的等待，迎来春天，又送走春天，年复一年。

初二校园一景作文500字（10篇） 第九篇

　　春回大地，大地换上了绿装，枝头上的鸟儿叽叽喳喳地叫着，似乎在庆祝春天的到来。我们的校园，处处都散发出春的气息。校园内的小广场更是春意盎然。

　　走入学校的正门，你就会踏上由红、蓝、白三种颜色的地砖铺就而成的小广场。地砖组成有规律的菱形图案，显得十分和谐。小广场两旁的花草树木郁郁葱葱，一排排波浪形的绿叶上还顶着一个个翠绿色的小球，像绿色的海洋里翻起的浪花。绿草如茵草坪上两个醒目的橱窗里，记载着我们在校园里的欢声笑语。草坪中间几棵高大的槟榔树昂然挺立，像一个个等待检阅的士兵，精神抖擞。还有一些略显古老的大榕树，枝繁叶茂，绿树成荫，总能吸引不少的同学在这里读书、嬉戏。清晨，朗朗的读书声在校园里回响。一阵阵晨风吹过，树叶哗哗作响，似乎是在为用功读书的同学们鼓掌呢！

　　小广场中央是一个圆形的大花坛。花坛是用粉红色的砖砌成的，花坛里外共有三层，每一层都有一道环形的绿化带。绿化带里栽满了一些各式各样却不知名的花草，绿草青翠欲滴，花儿绽放出灿烂的笑脸。花坛上面有一个巨大的雕塑。雕塑全身流线形的结构很是引人注目。雕塑是银白色的，像一只展翅欲飞的天鹅，又像一只正冲向长空的雄鹰。雕塑下面写着“进取”二字，它激励着我们好好学习，天天向上。

　　校园里的小广场让我陶醉，校园的每一处都让我着迷。我爱校园里的小广场，我爱我们的学校。

初二校园一景作文500字（10篇） 第十篇

　　我们学校教学楼旁边有一座美丽的花坛，在花坛中央有一座雕塑。

　　这座雕塑的底部是用红色的光光的大理石做成的。大理石上方是两个小学生，女生右手托起一个模型小飞机，左手拿着书，好像在告诉我们要有奋发向上的精神；男生用左手帮女生托住那架飞机，右手搂住一个球，好像在告诉我们不光学习，而且还要运动、锻炼。这座雕塑大大鼓舞了我们，告诉我们从小要好好学习、天天向上，使我们的成绩越来越好。

　　初春，百花还没有盛开，花坛里的迎春花已张开了笑脸，朵朵小花像害羞的小姑娘低着头，笑着笑着……无数褐色的枝条柔软地下垂着，那密密麻麻的像米粒大小的小芽儿长在枝条两边。花的下面躲着几片月芽似的小叶子，非常可爱。

　　当暖风吹谢了迎春花，花坛里的月季花就开始竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像云，还有的和叶子一样颜色的翠绿欲滴……真是五颜六色，非常美丽。

　　小草也不甘落后，纷纷从土里探出脑袋，绿绿的、嫩嫩的。从这以后，无论是风和日丽的春天，还是烈日当空的夏天，总是那么生机勃勃。

　　花坛的四周都围着栏杆，每两个栏杆中都有铁链，好像是好多小朋友在保护着花坛里的一草一木。

　　学校的花坛真美呀！每天下课，许多同学就迫不及待地跑到花坛前，欣赏着这如诗如画的美景。小小的花坛令人流连忘返，给了我们美的享受。