初二的生活作文

初二的生活作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的初二的生活作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初二的生活作文 第一篇

　　生活，就像一叶扁舟，乘得好了，便会悠哉悠哉，一帆风顺。倘若乘得不好，那便是舟翻人入水，变得湿漉漉。

　　即是溺水之人，扔会有一株救生草，为“救命稻草。”若命运和你开了个玩笑，一不小心落水，倒也无妨，只需保持平和心态，小心谨慎上岸来，仍可再乘小舟。上船行驶，便会更仔细些。若单是一帆风顺，风平浪静，不加磨难，尽是如意，也不然是好的，单一的生活会枯燥，会乏味，会使人没有兴趣。波涛起伏的水面会比一片汪水更使人兴趣盎然。

　　可如果只是一昧的挫折，更是不好。接连打击会使人颓丧，使人绝望，使人怀疑人生。这么说吧，一个好学生，在考砸了一次后，可能会激起好胜欲，会去更努力的学习。可若是一直考砸，那么他会对自己失去信心，会逐渐怀疑自己的能力，会放弃自己。堕落，只是一念之间。所以，即使被接连打击，也不要放弃自己，也依然要善待自己，善待生活。在这之后，才能让你得到真正意义上的成长。

　　生活，就像是一个孩子，开心时对你微笑，不开心时，就对你发脾气。我们只要放平心态，把他当成一个孩子，耐心对待，就会发现，生活不是想象中的那么糟糕，有的时候，也会很可爱。

　　就像生活中有许许多多人，他们不是一帆风顺的，他们贫穷却质朴乐观。他们在我们眼里可能会十分糟糕，可是他们端正了自己的`心态，照样把生活过出了自己的精彩。生活对他们不友好，但他们仍是善待生活。

　　凝视生活，不复杂，很简单。生活很公平，不对谁偏心，只要放平心态，每个人都可以做最好的自己。

初二的生活作文 第二篇

　　千万不要小看了生活中的一些细节，要知道从一处细节能看出一个人的修养。

　　我的好朋友有一次来我家吃饭，这是我第一次叫我的朋友来我家吃饭，于是那天妈妈一早就去菜市场买了好些食材回来，等到中午我的好朋友来了我家的时候，午餐已经弄好了，餐桌上摆上了好些菜碗，荤素搭配，就连我看着这些菜都忍不住的咽口水。

　　家里的门铃响起来了后，妈妈去开了们，站在门外的果然是我的好朋友。好朋友在见到我的妈妈时，第一句话就道：“阿姨好。”朋友的这一声问好，让我的妈妈顿时眉开眼笑。也在这个时候，我也从屋子里走了出来，朝着朋友道：“午餐准备就绪，就等着你来了。”

　　接着我们坐上了餐桌，我们都坐下来了后，朋友一直没有动筷，直到等到我的爸爸妈妈拿起筷子的时候，朋友这才开始也拿上了筷子。妈妈夹起菜就朝着朋友的碗里放去，朋友见状立马端起了碗，嘴里还一直道：“谢谢阿姨。”这一顿饭下来，我们吃得很愉快。

　　我与朋友也算是几年的好朋友了，在同一所学校里读书。我对我的这位朋友评价很高，不仅是因为她极好的'学习成绩，更重要的是生活中朋友自然中的表现。

　　就如这一次午餐来说，这是朋友第一次来我家，之前妈妈就常常听我说起过我的这位朋友，只不过一直都没有见到过我这位朋友。这一次周末叫朋友来家里吃饭也是妈妈的注意，当这天朋友回去了后，妈妈还一直在与我说我的这位朋友很有修养，很懂礼貌。

　　从生活中的一些小细节里，我们就能够看出对方的人品来，我的这位朋友虽然她话不多，但是与她相处的时间里，都会让人感到很温暖，很舒心。从生活中的一些小细节里，就能够看到朋友很有修养。

初二的生活作文 第三篇

　　今年暑假，我又一次来到杭州——爸爸工作的地方。这里还是风景宜人、风光秀丽，真是“上有天堂，下有苏杭”啊！

　　在这里，我除了完成老师布置的暑假作业外，还学会了很多东西。首先，我利用假期学习了奥数，这让我从中学会了一些解题思路和方法，对我今后的数学学习很有帮助。其次，我还学习了打乒乓球、桌球、篮球和骑三轮车，虽然学习的过程很艰苦，但是学会了还真有点儿成就感哩！

　　我利用暑假读完了两本对我来说很有教育意义的书：《鲁滨逊漂流记》和《假如给我三天光明》。从这两本书中，我懂得了，在困难和挫折面前，我们应该乐观、机智、勇敢地去面对，靠自己的智慧和不懈努力才能走向成功。

　　还有一件令我终生难忘的事。骑三轮车拐弯时我摔倒了，腿上划了个5厘米的口子，流了很多血，还去医院缝了针。当时，我咬紧牙关，忍住疼痛，坚强地挺过了这一关。从这件事，我知道了做什么事除了要勇敢还要小心，正是所谓的胆大心细才行。这件事也锻炼了我的坚强和勇敢。对了，我还参加了全国少年才艺比赛，在郑州的'钢琴选拔赛上得了个银奖呢！本来是到北京参加全国比赛的，但因为我“挂了彩”，被搁浅了。不过，我有信心，以后还会有机会再去比赛的。

　　我还去看了杭州西湖音乐喷泉，据说它是中国最大的喷泉。喷泉伴着美妙的音乐，变换出各种形状和造型，五光十色的灯光把喷泉照得五彩缤纷，如梦如幻，美丽极了。

　　新学期快开始了，我决定以一个暂新的姿态去面对学习和生活，好好学习，珍惜现在的美好生活，争取改掉不好的学习和生活习惯，做一个懂事、坚强、天天向上的好少年。

　　这就是我的暑假生活，是不是很丰富多彩啊？我觉得很充实、很快乐、很开心！

初二的生活作文 第四篇

　　清晨，我带着第一缕阳光，匆匆地离开了家，向学校走去，去迎接我新一天的生活。

　　途中，一阵阵凛冽的寒风吹得落叶纷飞，行人纷纷拉紧他们的上衣，紧紧地将自己裹住，我呢，一边骑着车，一边掩藏着我的小手，伴着风的节奏，时钟的滴嗒声前进。到校时，我几乎已是疲惫不堪，拖着沉重的身子进了教室，开始为自己打理这忙碌的一天。刚进教室，在自己的座位上整理着昨日未完成的事情。刚抬手，才发现自己的手似乎已没什么知觉了，只淡淡地感觉到阵阵僵痛。我也没去理会，便开始早读、上课……

　　就这样，一天的时间便很快过去了，傍晚，由于时节的变化，天空早早地拉下了黑色的帷幕。路灯不约而同的亮了，泛出点点黄光，傍晚，路灯伴我回家。在点点黄光的托衬下，傍晚的暮色很美，运气好的话，还能看见一片霞光，染红了天边一片洁白的云彩，傍晚，那抹七彩的云霞伴我归家……

　　就这样，日复一日，年复一年，来来往往的奔波已成为我生活中的'一部分，每天，我都来回奔波在家与学校之间，奔波的途中，会带来一次次多变的心情，有时是积极快乐的，有时却是消极沉郁的。有时，我感觉，这样的生活很累，每天都要疲惫的奔波于来回的路上，日久天长，我感到枯燥了、厌烦了，有时真的会感觉到很累很累，好似有块千斤重的石头压在胸前，让你喘不来。可后来想想，并非每一次奔波都毫无价值，清晨从家出发，傍晚烦劳而归，在这次小小的旅途中，我得到的东西不也很值得吗？

　　于是，在每次奔波的途中，我总要总结一下，这次疲惫后，计算着我的得失，如果每一次都有一点点小小的收获，那么我就无愧于往日的奔波了。

　　往返奔波的生活，虽然很累，但却使我坚定信念，这样的生活，不也很有意义吗？

初二的生活作文 第五篇

　　生活本是一张白色的宣纸，你若用画笔去渲染不同的颜色，这张画就是五彩缤纷且充满活力的。生活本是一杯平淡无味的白开水你若给里面稍微调点糖，就是另一份甜蜜和美好。

　　“咚咚咚”我拖着沉重的步伐跨入家门，肩膀被书包压的酸痛，缓缓地脱下鞋子，把沉重的书包抬上书桌，倒在床上。考试前每天的任务都是繁重得让人疲惫不堪，我连声抱怨；“好累啊，如果没有考试该多好。”声音显的低沉，脸上写满了哀怨。“你是不是作业太多？反正今天是周末，要不你和我一起画画吧。可有意思呢！”妹妹边安慰边欣喜地说。

　　“好啊好啊！”我的话音刚落，她冲我浅浅的笑了。那张樱桃小嘴像是半开的花，美丽而甜蜜着我的心。她急忙从她的抽屉里拿出泡泡泥，卡纸，橡皮泥，贴画，那个抽屉就像是一个魔法盒，变出许多有意思的东西，总是让人眼前一亮。我有些欣喜，迫不及待的拿出两个小凳子放在桌子下面。

　　首先我们从里面取出几支水彩笔各自在一张卡纸上画一个女孩，脸上挂着快乐的笑脸像是朵朵向阳的向日葵，她们背着书包拉着手一起去上学。然后把用泡泡泥做的大树和学校贴在上面，路上有用贴画代表的绿油油的草丛，这些上学路上的一切都是我们奋斗的见证。这有俩所学校一所初中、一所高中，一个是你心愿的.高中，你要认真学习才能去那里上学。这是我们老师告诉我们的，我也会认真学习的。”她欢快而又肯定的说，我点点头渐渐绽开了笑容，心像是尝了一小口甜甜的蜂蜜水一样，温暖心窝。“谢谢你！”我甜蜜地说。

　　生活学习中总有些让人感到苦涩的事情，我们要客观的看待，同时也要学会給生活加点糖，让生活变的没有那么乏味无聊，只有用乐观积极的心态工作，懂得调节生活，这样你才会快乐。

　　给生活加点糖，善于用不同的颜色绘画，生活才会多一丝甜蜜与美好。

初二的生活作文 第六篇

　　等一朵花开，是一种幸福。

　　别人送给我家一盆植物。当我第一次看见它的时候，就认定了这盆植物是平凡的，甚至可以用“其貌不扬”来形容。它的茎已经有点发黄，叶子也有些卷曲。整体看上去，就像耷拉着脑袋一样。我对它满是失望。

　　“这盆植物不知还能挺多久呢。”我几乎天天都这么想。我只是机械似的定时给它浇些水，也没有太多指望它能活下来。可是，在我机械式的照顾下，这盆植物褪去了那份黄，一点一点恢复了生机。它的茎叶逐渐向上挺起，再也不是原来那副弯腰曲背的模样。听说这盆植物是能开花的，我忽地期望它能开出美丽的花来。我想，那一刻，我一定会无比激动。

　　日子就这样一天天过去，平淡如常。我仍旧定时给它浇水，只是比以前更加关注它的生长。每浇一次水，我都会下意识观察一下，可是几个月过去了，它却无动于衷。不急，慢慢等，我相信这盆植物，终有一天会开出属于自己的美丽的花朵。

　　在无数个日日夜夜的`等待下，终于，在一个夏日的午后，它，终于悄无声息地绽开了黄色的小花，星星点点的，镶嵌在一片绿色之中。绿叶，似乎更加衬出它的美丽与淡雅。这真是一个幸福的时刻！经过许久的等待，我等来了它黄色的小花，这是一种幸福；在等待中，我看到它的成长，亦是一种幸福；它用自己的经历，告诉我在面对挫折时，要有磨折不了，压迫不倒的精神，总有一天，会迎来我们自己的那片蓝天，这，难道不是一种幸福吗？

　　望着在风中轻轻摇曳的黄色小花，我笑了。小花，谢谢你，让我在平淡的生活中，感受到那一片美好的幸福。

初二的生活作文 第七篇

　　无论怎样，我都会坚强；无论怎样，我都不会忧伤；无论怎样，我都不会放弃；无论怎样，我都是夜空中那颗璀璨的明星。

　　无论怎样，我都会坚强；无论怎样，我都不会忧伤；无论怎样，我都不会放弃；无论怎样，我都是夜空中那颗璀璨的明星。

　　——题记

　　有一个，从小到大，她的都教育她要坚强，遇事不慌张，做事要果断。女孩的妈妈就是一个坚强的人。兴许，也是受妈妈的影响，那个女孩比男孩还要坚强，从不轻易掉眼泪。

　　在女孩一年的时候，得了一场大病，每天都吐，病痛的折磨使这个女孩的脸不再有光泽，而是蜡黄色的，消瘦了许多，和她的妈妈都心疼了，老师把她带到校门口，让她跟她妈妈回家，但女孩不肯，不知哪来的力气，她挣脱了妈妈的手。终于，女孩哭了，她告诉妈妈快考试了，她不想因为这场病而毁灭了她考第一的梦想。最终，老师又将孩子领回了教室。

　　考试结束了，女孩以全科满分的成绩获得了第一名，女孩真的好，好激动，蹦蹦跳跳的回家了。妈妈奖励了她，不仅是因为她得了第一，更是因为她学会了坚强，为自己的梦想而坚强。

　　那个女孩就是我，是妈妈以身作则让我学会了坚强。虽然妈妈的文化不高，但是她让我看到了文化高的人身上所没有的品质，那就是坚强。在中，与许多事情都需要自己做，而坚持做完每件事的人并不多，只有坚强的人才会获得成功。

　　我长大了，不再像小时候那样懂事，我渴望挣脱妈妈的束缚，渴望得到更多的自由，每天在书海里遨游。我讨厌妈妈的唠叨；我讨厌与妈妈说话；我讨厌妈妈管我。但在看完一本《母爱的》后，我后悔了，其实不管妈妈做什么都是为我好。

　　天蝎座，天蝎座的`人都是具有不屈不挠的追求目标，不放弃。而我就是天蝎座的人。妈妈从小对我的教育使我拥有了良好的品质。

　　人的一生就像唐僧西天取经一样，不经历挫折怎能见彩虹。是啊，在学习上也有挫折，而我在生活中也有，但我相信，只要我坚持不懈，我就一定能成功。这就是生活给予我的。

初二的生活作文 第八篇

　　树木经得起暴风雨的摧折，是因为它坚强；鸟儿经过千难万险的反复迁徙，是因为它坚强：人们面对困难毫不退缩也是因为他坚强……在中在里坚强随处可见，也只有拥有坚强，才会获得成功。所以，我们的生活需要坚强。

　　生活的坚强可以在多个方面体现出来，当你走上黄山，雄奇的绝壁松就会展现在你的面前，它会告诉你坚强的含义。它生长在寸草不生、严寒、连苍鹰都不去的地方。它不仅每日与石头进行着生死的搏斗，从窄窄的'石缝中吸取养分来维持生命，还要经历暴风雨的冲刷和飓风的亲吻，但在如此恶劣的环境下，它却没有怕，没有退缩，它用自己的坚强，用自己的英勇无畏，抵挡住了困难，顽强地向上生长，在困难中让自己的根扎得更深。

　　黄山绝壁松是坚强的，它用它的坚强获得了生命，赢得了人们的敬佩。植物是坚强的，人类更是坚强的。德国伟大的音乐家贝多芬，他的是一位无才华而又喜欢酗酒的男高音歌手，他的是一位女佣。而且在贝多芬17岁的时候，他的母亲便离开了他，在他31岁时，他又患有耳聋，耳朵已经什么也听不清了。一位音乐家听觉是多么重要，但他却丧失了，可想而知，这是一个多么大的打击呀！面对着一系列的困难，他却没有沮丧，没有放弃，反而更加激起了他对音乐的热爱。他用坚强支撑着自己，他用坚持鼓励着自己，最终克服了种种困难，创作出了许多著作：《第九交响曲》《第三交响曲》等，成为了一位伟大的音乐家。

　　坚强在生活中是不可缺少的。它是力量的象征和源泉。我们只有具有了坚强才会去耕耘，具有了坚强才会有收获，具有坚强才会获得成功。让我们扬起坚强的风帆，在生活之海中遨游吧！

初二的生活作文 第九篇

　　在我呱呱坠地的那一刻，你就来到我的身边，在我呀呀学语的那一刻，你就深深地埋在我的心里，在我放声朗诵的时候，你又今我深深的震撼。

　　记得我刚认识你的时候，你安静地躺在书架上，上面落满了灰，犹如一个风烛残年的老人，安静地等待死神的降临。可我翻开你的那一刻，就被你的精神世界所打动。有着四字成语的骈文，有着环环相扣的儒学，有着优美雅致的小品文，那么深邃那么高远。我开始缠着妈妈，一次又一次的让她帮助我了解你的故事，你的兴衰。那时我刚五岁，却永远忘不了《三字经》全文背诵后的喜悦，以及你在一旁的欣悦、欢喜。

　　随着岁数的增大，年级的增加，功课的加重，脑子里萦绕的.全是关于理科的知识，如：三角形的面积公式，代数式和它的种种解法，生物在生态环境中的作用……每天背着诸如此类的算法公式，定理。我开始对你渐渐忘却，生活中也没有了“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的生动和谐，少了“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的忧国忧民，徒增了“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”的寂寞与无人倾诉的满腹牢骚。“白头搔更短，浑欲不胜簪”的愁苦悲情。没有你的生活是多么寂寞无聊。

　　前几天老师告诉我们要多背经典名篇，我才又一次翻开了你。你不计前嫌又一次带我进入了古典文学的海洋，让我了解了更多的儒学经典：记录孔子言行的《论语》，孟子的《孟子》等等。我在你的指导下，认识了真正的贤者一颜回，了解了两位圣人一孔子和孟子，知道了大丈夫的标准"富贵不能淫，威武不能屈”。

　　你是世界文化的结晶，是人类知识的宝库，是一部真正的百科全书。我将在你的陪伴下，克服一个一个困难，站在世界之巅。

初二的生活作文 第十篇

　　我期待的九年级生活是：我每天因为学习而废寝忘食，每天因为学习而日渐消瘦，因为沉迷于学习而无法自拔；还有每天都运动，跳绳能跳到一分钟两百下，八百米比赛不用三分钟就跑完…

　　现在的我还是八年级的学生。每个周末回到家里我都会看到哥哥因为准备中考的到来，他每天都在他的房间里学习。每天就除了吃饭时间和下来装水的时间我能看到他，其他的时间我都不能见到他的踪影。

　　我因为要去哥哥的房间里的那个书柜拿课外书，我刚踏进房门口，我看到房间里乱成了一团。地上全是书，桌子上全是书，就连床上也全是书。看到这般现象，我不禁地说：“哥，怎么那么拼阿？”哥哥没有转过头看我就说：“你要拿书的话就赶快拿，小心点别踩到书。”我心里不禁地说：地上全是书，怎么能不踩到呢？

　　我一边看着课外书，一边想：我哥成绩平时都在全级的前五他都这么拼了，如果到我九年级的时候怎么办？我成绩才前十都不到的阿。慢慢的，我心里越想越乱，然后脑海中就浮现就了这样的一个画面：我把家里搞的每一个角落都是书和试卷，然后每天说的话都是关于学习的'。我每天都做三件事：学习，学习，再学习。想着想着，我就不禁地说：“诶呀，不想了，我做好我八年级的功课再说吧。”

　　下午放学后，九年级的学长学姐要多上一节体育课的。他们全级人几乎把全校的每一个角落都布满了。跑步的成群结队，跳绳的一个接一个。我又开始想了：我体质向来不好，这样日以继夜的学习和运动，我会不会晕掉。所以我就决定了从现在就开始运动，锻炼好身体，就不怕来什么样的魔鬼式训练了。

　　不管九年级的生活会怎样，我都会坚持到底。别人都能做到的，我不信就我不行。加油！加油！加油！

初二的生活作文 第十一篇

　　一直以为，我是坚强的，外表的坚强也许只能用来掩饰我内心的脆弱。

　　一个人走在图书馆的走廊中，好静好静的路道，沉静的如同深巷中的青苔，久久的散发着孤独的气息。孤独，顷刻间席卷。抬头看到馆中央挺拔的杨桃树，枝繁叶茂，满满的果实盖过了它们的天空，虽然日复一年的合图书馆并肩而立，但却在历史的气息中早遗忘在人们的'目光中，它只是一棵树。很像自己，一个人纵然被很多的朋友包围着，肆意的享受着温暖，但从某一个角度看，头上的天空始终是一个缺口，无法滞留孤独的影子。

　　走廊内，稀疏的人影就像电影里的影幻，只留给我大致的轮廓，不留痕迹的飘逝。坐在窗边，听着枝上鸟儿的喧唱，那长啼的声音似乎讽刺我此刻的沉默，我的心空了一大片，不知道留给谁。

　　没想到我如此孤独。

　　当心灰意冷时，似乎天黑了，不会再亮了;花谢了，不会再开了;树枯了，不会再绿了，不知什么时候，感觉身边好冷清，没有小时候的热情，没有秋天太阳的温暖，只有冬天时的寒冷。沉重的双脚，头昏眼花，落寞，伤心，挫折感油然而生!独自一人在雨中走着，这时我发现在风雨中，飞舞着一只孤蝶，肆虐的风扑打着它的翅膀，狂暴的雨击打着它的身躯，终于，它奄奄一息，不再作最后的挣扎……弱小的身躯，始终抵挡不住狂风骤雨。硬撑着到最后。它，似乎是自己的化身。脆弱被外表的坚强掩饰的完美无缺。可是止不住的泪水，却把脆弱显露无疑。

　　没想到我如此脆弱。

　　我，是孤独的，脆弱的，一旦别人探知我的内心，我只能假装坚强。

初二的生活作文 第十二篇

　　放暑假了，那必须好好地出去玩几天，去感受独属于夏天的乐趣。

　　骑马初体验

　　放假第三天，我和爸爸、妈妈还有姐姐一起驱车前往内蒙古大草原。来草原肯定是要骑马在草原上纵情驰骋的。我在工作人员的引导下顺利爬上了马背，我的内心无比激动，手紧紧地握住马鞍上的扶手，由于太过紧张，额头上挂着豆大的汗珠，脸胀得通红，手臂也有些发麻，两腿紧紧地贴在马身体的两侧，一刻都不敢松懈，整个人像一尊雕塑一般直立在马背上。马奔跑的速度越来越快，我的尖叫声也越来越大，中途眼镜还险些被甩飞出去。直到体验结束，我依旧惊魂未定，心提到嗓子眼儿，久久不能平复。

　　纵情漂流

　　在草原的中心有一条河流，那里可以乘坐皮划艇。漂流开始，我兴致勃勃地坐在小船上，迎着清晨的阳光，感受着微风拂面的清爽。小船在蜿蜒的河流上缓缓前行，我们的心情也随之愉悦起来。河流逐渐变得湍急起来，小船开始颠簸，我们不得不紧紧抓住船帮才能保持平衡。水花四溅，让我们感到刺激和兴奋，河流中出现一些急流和漩涡，小船在其中穿梭，我们的心跳也随之加快。有时候，小船会被急流冲得离开航线，我们只得依靠划桨来调整方向。

　　激情滑沙

　　第三天，我们来到一处满是沙丘的地方，在这里我们将会用塑料板来滑沙。站在沙丘底端向上望，沙丘巍然屹立，可真高啊！我们沿着天梯一级一级往上爬，深一脚浅一脚地在沙堆中跋涉，不用说滑下去了，光是爬上来就已经费了九牛二虎之力了。爬到顶上，我决定偷师学艺，模仿边上人的动作：坐在滑沙板上，双脚微屈，双手向后推沙，然后背往后靠，尽量让身体躺下来。有了这个成功的榜样，我比着葫芦画瓢，果然也成功了。顺着沙坡滑下来，速度越来越快，有一种失重的感觉，罡风在耳边呼啸，激情鳞沙上飞扬。

　　草原有着一股神奇的`力量，去了那里就没有烦恼，所有的烦心事都抛诸脑后，烟消云散。明年的暑假我一定还去草原，让所有的不开心都在草原中消失吧！

初二的生活作文 第十三篇

　　回望初二，丰富的课余活动，灵动的课堂，每一天都会给我带来惊喜，美好充斥了生活，欢乐在空气中荡漾。

　　记得初二时总不知早起的我，早早到校的时候并不多。每回到校晚了，一路沿着阶梯跑上去，身后是追赶着的朗朗读书声。每每早到，迈着轻快的步子上楼去，各层过道中来来往往的是提着水杯去接水的学生，成群结伴，吵吵闹闹，来去自如。倘若此时进到教室，必然能见到领读的同学在讲台上声嘶力竭，坐在位置上的同学七零八落，有气无力，双目呆滞。之后再等五分钟，楼中便又响起了悠长的合奏声。

　　当铃声第二次响起的时候，就连昏昏欲睡的同学也瞬间精神抖擞地坐了起来――毕竟下课了。我常坐在窗边，便经常喜欢向窗外的北坡望去。不记得到底是因为喜欢看北坡景色还是为调节视力才去看的，只记得四季的北坡山景，尤以夏日山景为最美。数不清的翠绿，阳光洒下的.金黄，两者相互点缀，好似金子落入了翡翠盘当中。明明是祖国山川，却并不似一副墨色山水图，反倒却像极了西方文艺复兴时期画家达·芬奇画笔下的油画山林。想象那里应该十分宁静，知了鸣叫，树林成荫，空气被熏得热乎乎的，欢声笑语随着热气上升到空中，在空中肆意舞蹈着。

　　夏天的校园是最美的。每到中午，阳光铺下，校园中阳光能照射到的地方，都有同学们嬉戏的身影。教室里的风扇“呼~呼~”的转着，源源不断地送来不同于热浪的清风。不过一会儿，校园又会安静下来，但欢乐仍跳跃在每一个人的心间。

　　最欢快的总是放学的时候。每天一到放学，欢笑声总比任何一节课间的欢笑声要大的多。然后便是收拾好书包，一个一个的离开了教室。距离我们教室五层楼阶，一道大门的，是流动的车辆，而或停在路边，等待放学的学生，而或缓慢前行。马路两旁的小道上，是成群结伴的同学们。这时，欢乐泼洒出了校园，流动到每一个人的梦中。

　　初二的生活，连空气都是甜的，梦都是美的。

初二的生活作文 第十四篇

　　走在校园路上，同学们用嘲笑的目光看着我，似乎在议论我“单独作战”的事。

　　一周前，我擅自离队，没有参加训练，队友们提醒我说马上就要比赛了，这个时候训练要紧。我神气地回道：“不用你担心，我可是足球队的队长，以我的实力，没人能赢。”他们只能叹了口气，无奈摇头而去。归队后，教练十分生气，几乎要取消我的比赛资格。

　　比赛场上，(1)队对战(2)队。只听一声哨响，球传到我这里，我飞速奔跑，不费吹灰之力就进了球。上半场结束，教练对我说：“你别再给我一个人出风头，要注意团结协作。”下半场，我迅速拿到球，全力冲向球门，队友让我传球，我全当没听见，仍是一个人横冲直撞。可这时，我的`鞋带散了，我摔倒在地。最后，这场比赛竟输了。我的泪水一滴滴落在了绿茵地上。

　　现在，他们都在议论我，为了出风头，不听教练的话，一个人“作战’。

　　一个月后，又是一场比赛，学校选拔参赛队员，我兴致勃勃地也去报名，他们看见我说道：“你不是喜欢单独行动的嘛，你也来报名，你不配！”我想也是，我不该报名。上次由于我的一意孤行导致比赛惨败，辜负了队友长期以来的信任。正在我灰心丧气准备离开时，人群中一个声音响起：“你配，我相信你！”我愣住了，回过头，原来是教练。他继续说道：“无论如何，我都愿意再相信你一次。”我眼中似乎有液体在滚动，有点涩，又有点甜。

　　于是，我又站在了绿茵地，穿上那双鞋，飞奔起来，和队友团结协作，击败对方。赛后，我们站在领奖台上，似乎越来越多的糖在我心中融化，留下淡淡的甜味。

　　走在学校里，同学们用欣赏的眼光看着我，恰似一颗颗糖果，融进来我的心。

初二的生活作文 第十五篇

　　时间犹如白驹过隙，就在苍茫回首间，初二匆匆流过，让我抓不住、够不着，唯独留在心中的点点光阴让我感到欣慰。它是丰富多彩的，也是苦乐交织的，我喜欢它那种五香的滋味，让我回味无穷。

　　初二的生活是愉快的。炎炎夏日，阳光透过窗户不留情地照射进来，额头上的汗珠清晰可见，口干舌燥，睡意缠绵。英明的老师大手一挥：“买水去！”从此，班级中又多了一种声音，那就是买水同学的叫卖声，一到下课，他常常都会被我们围得里三层外三层。上课的'精神状态也好多了，一想到酸甜可口的饮料，立刻就来了精神。“走街串巷”的叫卖声常会引起同学们开怀的笑声。

　　初二的生活是丰富多彩的，正是有了它的多彩才换来了充实的学习生活。运动会赛场上，锣鼓声、呐喊声连成一片。一个班级挨着一个班级，实实在在地组成了一道人海。赛场上的运动健儿们更是努力拼搏，只听裁判老师一声响亮的枪响，赛场上立刻上演了一场精彩、激烈的追逐赛。身上的汗珠淌着，也丝毫不能抵消健儿们拼搏的热血和勇气。当迅疾的身影跨过终点线时，赛场上的热情又一次爆发了。赢的人不骄傲、输的人不落泪，大家齐勉共进，为下一次自己的拼搏下定决心。

　　初二的生活是快乐、活泼的。洁白的雪花自天而落，那无瑕的身姿更代表了我们纯洁的心灵和美好的心愿。堆一堆雪，洒上一些水，再把它越滚越大。同学们怀揣着自己美好的希望，带着愉快的心情，来到雪地中堆雪人、打雪仗。挖上一个小洞，在中间插上一根胡萝卜，给它围上围巾、戴上帽子，再点缀上用黑豆制成的眼睛，一个雪人立刻活灵活现地出现在我们的眼前。雪人寄托了我们的愿望与理想，我们一起合影，无不快乐。第一次拔河，第一次观看古诗汇报展，第一次参加口风琴表演……

　　初二生活的愉快使我们永远不能忘怀，它的美好将永远存在我的心中。