初三作文精选作文通用6篇

初三作文精选作文

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的初三作文优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

初三作文精选作文 第一篇

　　踏着来迟的铃声我和同学出了教室，回头依然灯火明亮的教室中仍留了近三十个坐着的住宿生，我们并没早退（虽然一直想着），他们又多了一节自习。

　　走出来大楼我看着忽如其来的雨滴我有些不知所措，小伙伴们也已经惊呆了，又和他们一起回教室借雨伞的路上我仅存的想法也是对教室里同学的羡慕了。或者教室里还有人边安逸的写着作业边看着我们捂着嘴偷笑，拿了伞大概几十步返回到了放自行车的地方已经大雨如注，撑着刚借的上面印着青岛啤酒的雨伞，千万滴的雨水落在四周。忽然看着眼前的雨幕茫茫，却只有我这儿自成一片晴朗天空，往往现在时候我都幼稚的庆幸，幸灾乐祸那些在雨中飘摇的花草树木，或许有时幼稚的自己才更容易满足。

　　今晚的雨让我想起杜牧眼中的“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”在他的那一刻雨并非使人狼狈不堪，却是一种唯美的静谧的淡雅的，我很喜欢的。在这一样的.空间却不一样的时间，除了一样的雨，我们好像迥然不同，或者我今夜没有那诸般功课，我感受的雨也会是我很喜欢的，或者明天不必早起，我也会漫步在烟雨中，在静谧的淡雅的我很喜欢的雨中。但狼狈的雨也能让我庆幸，紧张的学业也会让我充实和满足，所以我也愿意把那杜牧的雨镌刻在进多年以后——当我无法这样奔跑跳跃的时候。韶华的人就该有今晚的雨。

初三作文精选作文 第二篇

　　每年，我们家都会举办一场一年一度的中秋家庭聚会，住在厦门的每个家庭成员都会到我们家参加。

　　早上，家人们陆陆续续的到来了。我的表弟和他妈妈早早的就来了，表弟他还把还在上睡梦中的我吵醒了，我迷迷糊糊的走出房间，刷牙洗脸，表弟说他早上5点就起床了。最后的哥哥也来了，全家人也就到齐了。

　　中午，我们也就大饱口福了，因为今天的主厨是父亲。父亲以前是厨师。会买食材，懂烹饪，买的食材都是上等食品，煮出来的食物样子都很精美，味道也是绝无仅有的。大人们交谈着事业，小孩们讨论着等会要去哪里玩耍，大家都很欢乐。

　　吃过饭后，按照安排就是博饼，也就是全家人最期待的“节目”。我们家今年一秀和二举是零食，四进以上都是钱。四进10元，三红20元，对堂50元，状元100元。博饼的顺序是：奶奶、爸爸、我、表弟、姑姑.........以哥哥结尾。奶奶给我们每人发了一个袋子，让我们装博到的吃的。博饼很激烈，奶奶一开始就博了一个状元，到了姑姑又一个，到了姑妈在一个。姑姑、姑妈、奶奶都博状元，姑妈最大。“第一轮就博了3个状元，开玩笑吧。”我心想。哥哥也不愿落后，第二轮就马上来个三红。表弟也不想输，紧跟着来了个对堂。最后统计，我博到0元，奶奶70元，父亲20元，哥哥150元，表弟50元，姑姑30元，姑妈170元，姑妈最多，我最少。可我博了一袋子的.零食，看着满袋子的食物，我不知是喜，是忧，该乐，该愁。

　　中秋的博饼声渐行渐远，但过节留给我的记忆与快乐的回音却在耳边不断响起，使我终生难忘。

初三作文精选作文 第三篇

　　记忆被覆盖，时光荏苒。青葱岁月葱茏驰骋，白驹过隙，似水年华悠悠逝去，擦肩而过的彼此。彼岸花开，酚红落雨，飘走了曾经的`温煦。——题记。

　　指尖青红，那一瞬，花开正好。彼此韶光妙龄，青春正长。一场相遇，五湖四海相聚。

　　那时年少，对于缘分，对于情感，只当是别人口里无意义的空口白话，放不到心上。

　　漫漫三年，年光渐走。依稀昨日才是初逢，依稀昨日才得相识，依稀昨日还在课堂上瞌睡连连。依稀昨日，才了解了彼此，才意识到缘分，才交了个朋友，才问一声好。转而，今日，便是一声道别，一次分离。

　　那些时光，原来不经意间，就被遗落在角落。

　　如今，往事已矣。

　　彼此各奔他乡，前程茫茫。或富贵锦绣，或凄困难言；或碌碌为生，或万丈光芒；或因涉世未深而屡屡止步不前，或路遇贵人风生水起而鸿运高照。

　　彼此不同的人生，错开在今后的岁月，再难把酒言欢，道一声安好，说一段趣闻。

　　但是，时光荏苒，白驹过隙。

　　岁月悠悠，花开漫漫，仍会有那属于我们的青春，在那一段故去的岁月，在那一个偏暗的角落，等我们回来，轻轻安放。

　　时光飞离，空樽月，晃得江舟独自饮，一曲离骚音未尽，黄昏已然到眼前。

　　一个眼神，一个动作，一个微笑，一个拥抱，一句再见的祝福，一曲祝你一路顺风，承载着永不逝去的青春梦，渐行渐远。

初三作文精选作文 第四篇

　　念书是一件很快乐的事儿，它不但使我们增长知识，掌握大量的好词好句，把握一些比较好的写作方法，让自身的小脑袋越来越更为丰富，还另外陶冶大家的情操，使我们在碎片时间获得一些开心。

　　书本能够授予大家专业知识，宽阔大家的见识，扩张大家的视线，陶冶大家的情操。人的盆友有很多，没有了能够再交。可是书籍是一个不能缺乏的、最忠实的朋友，它不容易对您有一切建议，不容易跟你尔虞我诈，它总是一如既往地和你在一起。它做为你的一个盆友也是对你投入好多好多，它会把它了解的一切不遗余力地奉献给你。它还会继续传授给你许多人生哲理，教你怎样做人，如何待人接物，如何应对日常生活，怎样交朋友，传授给你一直在风险的情况下应当怎么做，这些。

　　书本做为你的朋友，一个知心的的朋友，如果你肯积极地向它学习培训，积极地和它做朋友，它一定会把它的一切不遗余力地教授给你。

　　书本里的快乐是无穷无尽，书本里的专业知识也是无穷无尽，书本里的快乐和快乐也是数不胜数的。如果你擅于动脑筋，擅于去发觉，你也就会发觉很多东西都是以那一个小小物品里流露出来的'——书本。

　　我与书拥有一个故事：有一次，当我们已经埋头看一本书时，母亲却叫我要去吃饭了。我应了一声后或是牢牢地地拿着书在看，便是不愿意离去书的全球，直至母亲高喊：你要不回来用餐啊!再不来，我也将你的书丢掉啊!.我依依不舍地学会放下书。

　　假如觉得开心你也就拍拍手，假如觉得开心你也就微微笑。记牢，开心不是你一个人的，要把开心传送，将好心态撒播在每一个人的心中，那样开心才会永留世间。你快乐吗?我很快乐。也许你的快乐都还没找到你，可是，看，开心已经向你招手呢!

初三作文精选作文 第五篇

　　北风呼呼地咆哮着，惊了行人，又驱了花鸟。只剩下那独与素冬为伴的雪依旧落着。

　　我站在小院子里看雪。许久没有看过河南的雪景了！我在心中感叹着。千里银装，白色的浪拥住了一切暴露于空气中的事物。雪似一头巨兽，悄无声息地吞噬了这座寂静的老城。

　　雪花如同一片片洁白的羽毛般，落在我凌乱的发梢上，紧缩着的肩头上，又悄悄偷渡于我毫无防范的.指间。冰凉的指间，绒白的雪花，我细细地欣赏着这个造物主美丽的杰作。它剔透晶莹，分明的六个棱角分外惹喜。我沉浸于它的精致容颜，可却发现它逐渐消融了它化为了水。眼看着它渗入指尖的皮肤，我心头一紧，一种说不出来的惋惜之情涌上心头，占据了我冬日空荡的心。

　　我痴痴地伫立着，望着行云般的团团积雪。为什么它会消融，而它们却能成为这个冬天里最令人沉醉的一

　　方美景呢？我被这个突如其来的问题困惑了。

　　我蹲在树边，翻着积雪，小心翼翼地窥视着。下层是冰，坚实极了，让人联想不到雪曾经的喜人模样；上层是雪，柔软由洁净，仿佛天空之城，满是流云。我突然想起来那个流芳千古的精神奉献。一片雪花，永远造就不了这美好的雪景，是前一片雪花的舍己为人，不怕生命消亡，而如飞蛾扑火般奉献了自己，化成了冰，为后面的雪花铺了路。这岂不正如长城的修筑吗？在前人奉献了生命之后，我们有了安全的环境，有了创造的空间。

　　感谢前人，独雪难成景，只身难创物。

初三作文精选作文 第六篇

　　小时候的我，是个很爱玩的小孩子，总是吵着要去游乐场，根本听不进去父母的“语文要从小打好基础”的理论。如果不顺着我，我就嚎啕大哭。

　　上了幼儿园，当幼儿园老师给我们讲故事的时候，我总是等不到听完，就呼呼睡着了，那时候的我最厌烦听故事课。

　　上了小学，老师、同学家长都夸我是个聪明的孩子，当然，我很爱学习数学，上数学课，做数学题。记得开家长会的时候，老师对我爸说得给我买一些课外书，爸爸回来给我带了几本书，有《安徒生童话》《爱的教育》等。结果我把这几本书藏起来了。

　　上了初中，我变得争强好胜，总是因为语文成绩给我拉分，倒不是基础题，而是阅读和作文。但是我的作文总是让老师头疼。还记得老师有一次让写游记，我写了好长，写的好认真，可是第二天，一看本上老师的'评语：“能不能不写流水账？重写一篇明天早上放我

办公桌上。”我的心如同刚从冰箱取出来的一样—凉透透的了。我开始着急了，找到了我班写作文最好的同学，想问问怎么样才能不写流水账。她告诉我要多积累，多看书，多做笔记。我心里纳闷“三个多”我就可以写好了吗？那好吧，我试试。我仿佛捡到了金子那样开心。可是还写不好啊！一点都没有生动性。老师对我失去了信心，我对我自己也失去了自信。

　　初中这两年半以来，每一堂作文课，我都会和作文说“亲啊，你能不能给我留条活路，每一次你一来，别人写一遍，我都得写两遍、三遍。哎！”可是每回作文祖宗都会回我“不啊，我就来！”我就如晒蔫了的蔬菜。

　　你看看、作文祖宗又找我来了。什么在其中呢？什么在其中呢？要不我就写“烦在其中吧”对，就这个啦。