保持校园卫生倡议书(通用14篇)
2024-07-27 14:12:53 1级文库
保持校园卫生倡议书
在我们平凡的日常里,接触并使用倡议书的人越来越多,倡议书具有公开性的特征,是一种广而告之的书信。来参考自己需要的倡议书吧!以下是小编收集整理的保持校园卫生倡议书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
保持校园卫生倡议书 第一篇
尊敬的老师、亲爱的同学们:
校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。
可是,在我们的校园里,由于个别同学的不良习惯,校园里经常散落着同学们留下的`果皮纸屑、食品包装袋等垃圾,这种现象与我们美丽的校园环境极不相称,与我们追求美好环境的愿望大相径庭。为此,我们向全校师生发出如下倡议:
以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,认真做好值日生工作,做到垃圾入桶,并提醒和制止乱扔垃圾的行为。
不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要乱扔残渣废物。
看到地面上有纸屑、果皮、塑料瓶等垃圾,主动捡起来,放到垃圾桶里。
不把食物带进教室内,同时应主动清理抽屉里的垃圾。
爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。
老师们、同学们,让我们立即行动起来,从自身做起,从身边的小事做起,共同营造一个干净、整洁、文明的校园环境。相信通过我们的共同努力,我们的校园一定会更加美丽!
xxx
20xx年xx月xx日
保持校园卫生倡议书 第二篇
亲爱的老师、同学们:
当我们在整洁优雅的校园中漫步时,一定会感到心情舒畅;当我们在窗明几净的教室中学习时,一定会更加全神贯注。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是学校文明程度的重要标志。
然而,在我们的校园里,还存在着一些不和谐的现象:有的'同学随意乱扔果皮、纸屑、饮料瓶等垃圾;有的同学在教学楼的墙壁上乱涂乱画;有的同学在课桌椅上刻字;有的同学在校园内大声喧哗、追逐打闹……这些行为不仅破坏了校园环境的整洁和美观,也影响了学校的形象和声誉。
为了营造一个文明、和谐、整洁、舒适的校园环境,我们向全校师生发出如下倡议:
一、爱护校园环境,从我做起,从现在做起,养成良好的卫生习惯,做到不随地吐痰,不乱扔垃圾,主动将垃圾投入垃圾桶内。
二、爱护校园公共设施,不践踏草坪,不攀折花木,不在墙壁、课桌椅上乱涂乱画。
三、遵守学校规章制度,不在校园内吃零食,不在教学区内大声喧哗、追逐打闹。
四、积极参加校园清洁活动,定期打扫教室、卫生区等公共场所,共同维护校园环境的整洁。
五、树立环保意识,倡导绿色生活,节约能源,减少浪费,共同创造一个节约型校园。
老师们、同学们,让我们携手并肩,共同努力,从身边的小事做起,从自我做起,为打造一个整洁、美丽、文明的校园环境贡献自己的力量!
让我们一起行动起来,保持校园卫生,共创美好校园!
xxx
20xx年xx月xx日
保持校园卫生倡议书 第三篇
亲爱的老师、同学们:
我们的校园,是我们学习和生活的重要场所。校园环境的好坏直接影响着我们的学习效率和身心健康。然而,在我们美丽的.校园里,还存在着一些不和谐的现象:教室里、走廊上、楼梯间,时常能看到垃圾的身影;花坛里、草丛中,也常常隐藏着废弃的包装袋和纸屑。这些现象不仅破坏了校园的整洁美观,也影响了我们的学习和生活质量。
为了营造一个更加整洁、优美、舒适的校园环境,我们向全体师生发出如下倡议:
一、树立环保意识,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔垃圾,主动将垃圾投入垃圾桶内,做到“垃圾不落地,校园更美丽”。
二、爱护校园公共设施,不随意践踏草坪,不攀折花木。爱护教室、宿舍的门窗、桌椅等设施,爱护校园内的一草一木。
三、从我做起,从身边小事做起。主动清理教室、宿舍内的垃圾,保持学习和生活场所的干净整洁。在餐厅就餐时,要文明用餐,不随意丢弃食物残渣和餐具。
四、尊重他人的劳动成果。当我们看到保洁人员辛勤劳作时,要给予他们尊重和理解;当我们发现有同学乱扔垃圾时,要及时制止和劝导。
老师们、同学们,让我们携手行动起来,从自身做起,从现在做起,共同保持校园卫生,为创建一个更加整洁、美丽、文明的校园环境贡献自己的力量!
相信在我们的共同努力下,我们的校园一定会变得更加整洁、更加美丽!
xxx
20xx年xx月xx日
保持校园卫生倡议书 第四篇
亲爱的老师、同学们:
我们的校园,是我们共同学习和生活的地方,它就像我们的家一样,需要我们共同去呵护。然而,在我们的校园里,却时常能看到一些不文明的行为:垃圾随意丢弃、食品包装乱扔、教室和走廊布满灰尘……这些行为不仅破坏了校园的环境,也影响了我们的学习和生活质量。
为了让我们的校园更加整洁、美丽,我们向全体师生发出倡议:
一、树立环保意识,从自身做起,从小事做起,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔垃圾,主动将垃圾放入垃圾桶内。
二、爱护校园公共设施,不随意损坏桌椅、门窗、墙壁等,保持校园设施的.完好。
三、认真做好教室、办公室、宿舍等区域的清洁卫生工作,定期打扫,保持环境整洁。
四、积极参与校园绿化、美化活动,爱护花草树木,不践踏草坪,不攀折花木,为校园增添绿色。
五、加强自我约束,相互监督,对乱扔垃圾、破坏环境卫生的行为及时进行劝阻和制止。
老师们、同学们,让我们携手并肩,共同努力,用我们的实际行动,为创造一个整洁、优美、文明的校园环境贡献自己的力量!
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日
保持校园卫生倡议书 第五篇
同学们:
当我们在干净整洁的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在一尘不染的教室中读书时,也定会聚精会神;当我们在整洁优雅的环境中学习和生活时,也会倍感心情舒畅。然而,就在近日,不和谐的现象在校园里又出现了。学校里,同学们刚刚辛苦打扫的校园又是一片狼藉,校园内随处可见食品袋、果皮纸屑,原本和谐的校园环境又被各种垃圾所破坏,宿舍有从窗户丢垃圾的.现象,我们的舍长们也没尽到自己的职责,一些语文不文明的现象也不断出现,面对这一切,我们怎能坐视不理。在此我们对同学们提以下几点要求:
1.不在校园内乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学,保护好校园及周围的卫生,人人争做卫生监督小卫士。
2.爱护教室和宿舍环境为己任,自觉维护教室和宿舍的清洁卫生,不再把食物带进教室和宿舍内,同时应主动清理垃圾,做好值日生工作。
3.要注意自己的一言一行符合《中小学生守则》和《日常行为规范》的要求,做到语言文明,举止规范。
同学们学校是我们成长、成才的摇篮,保护校园卫生同样也是你们义不容辞的义务。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。校园卫生的维护要靠你,要靠我,要靠我们共同努力!
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日
保持校园卫生倡议书 第六篇
亲爱的同学们:
教室是我们学习的最重要的场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的心情,进而影响到我们的学习和生活,同时教室卫生也是班级文明程度的重要标志,是班级对外形象好坏的直接影响因素。
我们每一个人都希望在一个清洁舒适的环境中学习、生活、健康的成长,而清洁的环境需要我们共同去营造,舒适的环境更需要我们的珍惜!文明的`习惯、高尚的情操离不开我们平时一点一滴的积累,以爱护班级环境为己任,自觉维持班级清洁为习惯,共同创建一个美丽和谐的班级、清洁卫生的班级!
爱我班级,从我做起!护我班级,你我大家!同学们,让我们人人动手,从身边的小事做起。让我们为营造温馨、舒适、和谐的学习生活和工作环境共同努力吧!七年级全体教师特向全体同学发出“维护教室卫生,创建文明学习环境”的倡议。
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日
保持校园卫生倡议书 第七篇
亲爱的老师、同学们:
你们好!
我们的校园,是知识的殿堂,是我们成长的摇篮。走进我们的校园,道路平坦宽敞,绿树成荫,花香四溢。然而,在这美丽的校园里,也存在着一些不和谐的音符——校园卫生问题。
我们经常看到,教室里、走廊上、楼梯间,垃圾随处可见;花坛里、操场上,废纸、食品包装袋随风飘舞。这些现象不仅影响了校园的美观,也损害了我们的`身心健康。
为了营造一个整洁、舒适、文明的校园环境,我们向全校师生发出倡议:
一、爱护校园环境,从我做起。不随地吐痰,不乱扔垃圾,主动捡起地上的垃圾,放入垃圾桶内。
二、爱护公共设施,不随意践踏草坪,不攀折花木,不在墙壁、课桌上乱涂乱画。
三、保持教室、办公室、校园内的清洁卫生。每天认真打扫教室、办公室,定期清理卫生死角。
四、养成良好的卫生习惯,不吃零食,不购买“三无”食品,减少垃圾的产生。
五、倡导文明行为,见到不文明现象及时制止,共同维护校园的卫生环境。
老师们,同学们,让我们携手行动起来,从身边的小事做起,从一点一滴做起,爱护我们的校园环境,让我们的校园更加美丽、整洁!
相信在我们的共同努力下,我们的校园一定会焕发出更加迷人的光彩!
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日
保持校园卫生倡议书 第八篇
尊敬的老师、亲爱的同学们:
当我们在绿树成荫的校园中漫步,当我们在整洁干净的教室中学习,我们的心情一定是愉悦而轻松的。然而,在我们美丽的校园里,也存在着一些环境卫生问题:个别同学随手乱扔垃圾,教室和走廊的角落里堆积着杂物,校园的'花坛里也时常能看到废纸和饮料瓶。这些问题不仅影响了我们校园的美观,也对我们的学习和生活环境造成了不良影响。
为了让我们的校园更加整洁、美丽,为了给我们自己创造一个良好的学习和生活环境,我们向全体师生发出以下倡议:
树立环保意识,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔垃圾,主动将垃圾投入垃圾桶内。
爱护校园内的公共设施和一草一木。不践踏草坪,不攀折花木,不随意损坏桌椅、门窗等公共设施。
积极参与校园卫生清洁工作。认真做好教室、走廊、操场等公共区域的清扫工作,定期清理卫生死角。
倡导文明行为,制止不文明现象。看到乱扔垃圾、破坏环境的行为,要及时制止和劝导。
合理使用垃圾桶,将垃圾分类投放,便于垃圾的回收和处理。
老师们、同学们,让我们行动起来,从自己做起,从身边的小事做起,共同维护校园的环境卫生。让我们的校园更加整洁、更加美丽,让我们在清新、舒适的环境中学习和生活!
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日
保持校园卫生倡议书 第九篇
亲爱的同学们:
当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习、生活时,定会倍感心情舒畅。
优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。
然而,在我们的校园里,还时常散落着同学们随意乱扔的.果皮纸屑、塑料瓶、零食包装袋等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,所有这一切,都与我们的文明校园极不相称。
“校园是我家,爱护靠大家”,我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以,我们向全体同学发出如下倡议:
以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。
从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶,并提醒和制止乱扔垃圾的行为。
提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。
不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不乱扔、乱吐残渣废物。
爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。
养成勤俭节约的美德,减少浪费,就是减少垃圾。
同学们,让我们从点滴做起,自我约束,相互检查。捡起一片垃圾,留下一方洁净,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。爱护校园环境,需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!
让我们携手并肩,共创更加整洁、美丽的校园!
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日
保持校园卫生倡议书 第十篇
亲爱的同学们:
你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗?
当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们学会谦让,学会做人。
在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。可是,在我们的校园里,也存在着一些不和谐的音符。比如:校园道路旁、花坛里、操场上,不时可见垃圾的踪影;教室里、走廊上、楼梯间,纸片、食品袋时有发现;个别同学在教学楼走廊上追逐打闹,大声喧哗;个别同学在课桌上乱刻乱画,损坏公物。这些不文明的行为与我们美丽的校园环境极不相称,与我们应有的素质相差甚远。
为了让我们拥有一个舒适的'学习、生活环境,在此,我向全校同学发出如下倡议:
一、树立环保意识,自觉爱护校园环境,从自身做起,从身边小事做起,养成良好的卫生习惯,做到垃圾入篓,并提醒和制止乱扔垃圾的行为。
二、爱护公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝,爱护花草树木。
三、不在校园内吃零食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑、食品包装袋等垃圾,保持校园环境的清洁卫生。
四、节约能源,随手关好水龙头和电灯、电扇,节约每一滴水、每一度电。
五、尊重他人的劳动成果,珍惜他人的辛勤付出,保持校园环境的整洁有序。
同学们,让我们行动起来,积极投身到“保持校园卫生”的活动中去,用我们的双手,共同创造一个美丽、整洁、文明的校园环境!
xxx
20xx年xx月xx日
保持校园卫生倡议书 第十一篇
亲爱的同学们:
校园,是我们学习和生活的重要场所。校园环境的好坏直接影响着我们的学习效率和身心健康。为了营造一个整洁、优美、文明的校园环境,我们向全校同学发出如下倡议:
一、自觉遵守学校的卫生管理制度,爱护校园环境,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不在墙壁上乱涂乱画。
二、积极参与校园卫生清洁活动,认真打扫教室、宿舍、公共区域等,保持环境整洁。
三、爱护校园内的花草树木,不践踏草坪,不攀折树枝,不采摘花朵,让校园充满绿色。
四、养成良好的个人卫生习惯,勤洗手、勤洗澡、勤换衣,保持自身的清洁卫生。
五、合理使用垃圾桶,将垃圾按照可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾进行分类投放,便于垃圾的回收和处理。
六、倡导文明行为,不在校园内大声喧哗、追逐打闹,自觉维护校园的秩序和安宁。
七、看到破坏校园卫生的行为,要及时劝阻和制止,共同维护校园的.环境卫生。
同学们,让我们行动起来,从现在做起,从身边的小事做起,用我们的双手共同打造一个美丽、整洁、文明的校园环境!
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日
保持校园卫生倡议书 第十二篇
老师们同学们:
大家好!你们每天进教室,可否发现教室里有许许多多的大小碎片垃圾了,如果有个别同学发现了,又可捡起来,你们知道这些大小碎片从哪里来吗?那都是从我们手上随手丢下来的`呀!应为你们为了图方便,不把纸屑丢进垃圾桶,而是随手丢在地上,这样的教室你们喜欢吗?
如果你想改正你们所犯的错误的话,就请大家听听我的建议吧。
一、如果有个别同学看见地上的垃圾,不管是谁,不管是什么东西,都要随手捡起来,特别是那些喜欢吃零食的同学。
二、如果有个别同学乱扔垃圾,就要提醒他们不要乱扔垃圾。
三、每次用完的纸都要扔进垃圾桶,这样才可以造成良好的卫生习惯。每个人都要做到都要做好这三种建议,最好人人都做得到。
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日
保持校园卫生倡议书 第十三篇
亲爱的同学们:
当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习、生活时,定会倍感心情舒畅。
优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的.校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。
然而,在我们的校园里,还时常散落着同学们随意乱扔的纸屑、饮料瓶、包装袋等,每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,所有这一切,都与我们的文明校园极不相称。“校园是我家,爱护靠大家”,我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。
所以,我们向全体同学发出如下倡议:
以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。
从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶,并提醒和制止乱扔垃圾的行为。
提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的零星垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。
不在校园内吃口香糖、糖果等零食,更不乱扔、乱吐残渣废物。
爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。
自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环境的卫士。
同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!
xxx
20xx年xx月xx日
保持校园卫生倡议书 第十四篇
同学们:
校园就是我们的家,是我们每天学习生活的地方。为了保证我们有一个干净、美丽的校园,我们倡议:让我们每一个同学从我做起,从点滴做起,养成良好的习惯,共同保持校园的清洁、卫生。
说到养成良好的行为习惯,有这样一个故事:1998年全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎,为人类所面临的重大科技问题进行研讨。会议期间,有人向一位诺贝尔奖获得者请教:"您是在哪所大学、哪个实验室获得重要知识的?"出人意料的是,这位白发苍苍的老者却说:"我是在幼儿园。"提问者一下子愣住了,接着问:"您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢?"这位科学家耐心地回答说:"我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的.东西不能拿;用过的东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;做错了事要表示自己的歉意;仔细观察周围的大自然……"谁也没想到,在我们平时看起来最平常的行为习惯,却成就了这位科学家最辉煌的事业,这位诺贝尔获奖者的一席话是多么的富有哲理。法国学者培根曾经说过:"习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。"保持校园卫生是良好习惯的体现,是学生整体素质的反映。学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,然而,我们的校园中常常出现一些不好的现象却不由得让我们进行思考:我们的校园还是一个洁净的校园吗?我的校园我的责任,这不是一句空泛的口号,这需要同学们用实际行动来证明我们的责任感。
看看那朝夕相处的校园,早上还被打扫的干干净净,两节课后,那个干净的校园就无影无踪了,垃圾随处可见,还时不时看见几位同学在"潇洒"的踢瓶子,过瘾后,"潇洒"的走了,有些同学看到垃圾,若无其事的走开了,甚至有些同学在距垃圾桶几米之远,竟把垃圾随处乱丢。保持校园卫生是我们每个学生的责任,可有些人只有看到老师了,才将垃圾捡起,这是负责任的表现么?
三年,是短暂的光阴,一晃就过去了,同学们,你们可曾想过为母校留下什么?是清新的环境,还是垃圾满目的景象?随手捡起一张废纸是一件多么轻而易举的事,让我们共同捡起身边的每一张废纸,每一只饮料瓶。让我们共同来指证身边同学的一些不文明,破坏卫生的行为,共同来爱护,清洁我们的校园。
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日
保持校园卫生倡议书(通用14篇)
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