国庆节主题活动方案范文【推荐5篇】

国庆节在每年的10月1日，2024年的国庆放假7天，从10月1号到10月7日总共7天。以下是勤劳的小编征途帮大伙儿整理的5篇国庆节主题活动方案范文，欢迎阅读，希望对大家有所帮助。

国庆节主题活动方案范文【推荐5篇】 篇一

活动主题：庆国庆，畅游园

项目起止时间：XX年9月29日

项目地点：思恩楼前篮球场

一、 活动背景 ：

时值“十一”国庆，为庆祝祖国六十二周年华诞，表达对祖国的热情之情，同时也为了丰富校园文化生活，充实同学们的课余生活。校学生会策划举办国庆游园活动。各系分有各自的场区通过小游戏的方式来欢度节日，并且丰富同学们的业余生活。

二、 活动目的及意义

为了让同学们尽快熟悉和适应环境，融入新的生活和学习中� 并且可以为国庆无法返家的同学提供一种娱乐休闲。

三、 活动项目设计

1、 纪检部——夹西红柿

游戏规则：

道具：一次性筷子、西红柿、碗头。

人数：两人。

玩法：a在离桌子一米的距离外，b在桌子前蒙着眼睛用筷子夹着西红柿，喂给a吃西红柿，在一分钟内夹了三个以上就有奖品，夹得越多奖品越好。

2、自律会——看谁口气大

游戏规则：就是准备好一些乒乓球，水或面粉，把水或面粉装在12个大杯子里面装满排两排 ，然后分组让他们吹那球吹到最后一个杯子里就算赢，然后根据完成的时间依次排列名次。

3、办公室——传递乒乓球

游戏规则：准备4个乒乓球，若干把瓢羹，一个碗，两根棍子，三把椅子，弹珠10个。

1、将参赛者分成两组或者两组以上，先绕着棍子转五圈，

2、用瓢羹托着球绕着椅子呈s型运到对面，

3、再夹三个弹珠放入碗中，接着将乒乓球运回起点。

4、文艺部——游戏大冲关

游戏规则：

1、首先先拿一个未吹的气球，选手需要单脚跳变吹好气球，到达前面的桌子。

2、选手在桌子上拿筷子夹出三颗珠子，才算完成第二关。

3、选手在第二个桌子，用嘴叼起桌子上放的水杯。并在原地绕五圈，转完圈后回到赛场原点。

注：比赛以个人为主，每次比赛只有一位选手，有时间限制。

5、实践部

1、套礼品

游戏内容：参加者每次交两元钱，两元钱五个圈，站在一米外套物品，套住哪件物品，（圈要全部套住物品，否则不算）那件东西就归参加者，五圈�

2、啤酒和筷子

游戏内容：准备好一个空的啤酒瓶和三支筷子，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶子，如果筷子掉进瓶子便完成任务。

游戏奖励：若投进一根筷子，便可奖励一根棒棒糖，投进两根可得一本笔记本，全中的得神秘‘礼品’。

3、扔兵兵球 游戏内容：在四米距离的地方用兵乓球仍到一个桶里，扔进一个赠送小礼品一份，扔进两个赠送笔记本一本，全中的`得神秘‘礼品’。

6、体育部

1、黑暗投篮

器材、场地：黑布，篮球场，篮球，录音机

游戏规则：

1、 将队伍，列于处罚线前。将各队排头队员的眼睛用黑布蒙上。

2、 排头队员即可进行比赛。练习中投进为5分，碰圈为3分，打中有效板为2分，碰中有效板外板面1分。其余为0分。，各队员依次进行比赛。以总分多者次为最终胜方。

注意事项：

1、防止篮球回弹打中投篮队员；

2、队员不得口头

提示或语言干扰其他队队

2、吹乒乓球

道具：水杯、乒乓球

规则：在桌子上放置八个连接的注满水的水杯中，在第一个杯子里放一个乒乓球，游戏者需在规定的时间里将乒乓球从第一个杯子吹至最后一个杯子。

3、障碍跑篮

目的 ；锻炼学生篮球基本功和能力

器材：篮球，凳子，

规则场地：思恩楼场地篮球场。每个队员先抱着篮球转20秒，然后记时一分钟，沿着凳子运球跑，然后在第二个凳子转身，最后上篮。看谁在一分钟内进的篮球多则获胜。

7、宣传部——愿望树大家许

活动规则：两元一票 可以一人手持多张（最多不超过三张）

8、组织部——快乐呼拉圈

游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。看扔中几次来发奖品。

9、学习部——惊爆气球

游戏规则：

在气球里面装满三分之一的面粉，还有一张纸（里面写一些东西，例如：再来一次，小奖品……），每场有6人参与活动，分成两组，在桌子上面摆放若干个气球，给选手任意选择自己的气球，派一名裁判宣布开始，现场两名监督工作人员，在30秒内谁先把气球吹破，要看哪个小组全都吹破，这个小组就获胜，另一小组淘汰，取一等奖，二等奖，三等奖，其他获得小奖品。

道具：两张桌子，计时器两个，气球3带，面粉一带，作业纸两本，

四、 游戏流程

1、前期：

（1）宣传部：制作海报3张（贴于活动当天入口处）

红纸写“入口处、出口处、售票处”

（2）实践部: 活动现场布置（包括桌椅摆设及外围布置）

（3）纪检部负责：出入口、售票处、休息处设置

（4）自律会：负责维护现场的秩序

（5）各部门: 准备游戏道具、设置游戏规则、采购奖品

（6）办公室：负责消费券的制作、复印

2、中期

国庆游园活动开始后，各部门负责好自己的游戏，尽最大能力吸引游园观众，活跃现场气氛，把活动搞好，管理好自己的物品。

3、后期

（1）各部门做好游园结束后清理会常

（2）办公室、财务：消费券的回收与计算

（3）办公室：做国庆游园活动的总结

五、活动内容

活动说明：以游园形式，设置各个游戏摊位，由同学自由参加游戏活动。参加游戏游玩的同学需到售票处购票才能参与游戏，消费券售价一元一张。

备注：活动以以淘汰赛的形式进行，每项游戏获胜者进入下一项游戏。参与游戏的所有同学均可得到一份小礼品。

六、突发情况应对方案

1、若遇下雨，则服从团委统一安排，并加强活动宣传工作。

2、若遇场地冲突，则先暂停活动，优先解决矛盾。

3、若因工作人员疏忽缺少游戏活动道具，则先暂停游戏或活动，直到游戏或活动道具准备充分为止。

4、若因赞助原因无法提供游戏小礼品，则游戏活动不向参与者提供游戏奖励。

七、活动经费预算

1、宣传海报： 3张*5=15元

2、现场布置： 50元

3、横幅：50元

4、各部门所需礼品费用：300元

总计：415元

财经系团总支学生会办公室

XX年9月

国庆节主题活动方案范文【推荐5篇】 篇二

活动背景：

在漫长的历史进程中，66年不过是短暂的一瞬。但对于中国，对于中国人民来说，新中国成立是一个不平凡的历程，充满奇迹，充满辉煌。

活动目的：

为庆祝建国六十六周年，为进一步推进爱国主义教育和调动广大师生的爱国热情，使所有成员深化对新中国成长和建设历史的认识了解，进一步提升广大同学的综合素质，了解青年志愿者的服务宗旨及要求，规范新成员们的组织性和纪律性，使今后的活动开展得更加胜利。

活动主题：

喜迎国庆，表明心声，做出承诺

主办单位：

江西青年职业学院院团委

承办单位：

江西青年职业学院青年志愿者协会

活动时间：

待定

活动地点：

行政大楼前，超市对面，01阶梯教室

活动对象：

志愿者协会全体成员

活动流程：

1、由各部负责人召集各部成员到篮球场集合整队，并把宣誓词发到各部成员手中，带到行政楼前站定；

2、由主持人宣读开场词并介绍出席领导名单；

3、由领誓人带领宣誓，誓词为：我承诺，我愿意成为一名光荣的志愿者，尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿者精神，传播先进文化，为建设“团结互助、平等友爱”的美好社会贡献我们的力量；

4、欢送出席领导；

5、带领成员前往超市门口，集体写祝福语，并将祝福语贴在海报上，海报做成“庆祝祖国成立60周年”字样，将其展示在教学楼大厅；

6、当晚召集成员在01阶梯教室观看爱国教育影片，并上交观后感；

前期准备：

1、召开理事会会议，通知各部负责人活动开展的具体时间地点；

2、由各部部长抽取成员进行场地布置及准备活动材料，如：开场词、宣誓词；

注意事项：

1、所有成员必须佩戴校徽，老成员还必须佩戴胸牌；

2、不得穿背心、拖鞋出席宣誓仪式。宣誓时，要求仪表端正，不可嬉戏，要有组织纪律观念；

3、写祝福语时，要字迹工整，写下心中最真挚的祝愿；

4、观看爱国教育影片时，不得大声喧哗，交头接耳，出声恐吓他人；

5、离场时，做到文明有序地离开，理事会成员留下负责打扫场地卫生，保持场地清洁。

国庆节主题活动方案范文【推荐5篇】 篇三

1、国家象征

国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。

国庆节主题活动方案范文【推荐5篇】 篇四

祖国妈妈已经有65岁生日了，面对生活在甜蜜生活的幼儿来说，十一只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。培养幼儿爱祖国的情感。

活动目标：

1、十月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。

2、通过老师讲解，看图片、，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

活动准备：

1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置

3、国旗。

活动过程：

1、组织幼儿齐唱国歌。

2、介绍十一是国庆节，是祖国妈妈65岁的生日。

3、通过图片、国旗讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。

4、分组让幼儿用自己方式庆祝十一。

5、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。

活动延伸：

1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

2、组织幼儿节日后的谈话。

国庆节主题活动方案范文【推荐5篇】 篇五

活动目标：

1、引导幼儿用画表现自己在节日中看到的、接触到的或感受最深的事和物。

2、引导幼儿合理地布置画面、恰当地选用颜色来表现节日热闹的气氛。

3、培养幼儿的创造力和表现能力。

活动准备：

1、画纸、蜡笔人手一份。

2、幼儿对国庆节已有了一定的生活经验。

活动过程：

一、开始部分

谈话引出活动激发幼儿学习兴趣。

1、师：小朋友，你们国庆节过的开心吗？（引导幼儿大胆的说出国庆节里开心的事情）

2、引导幼儿回忆国庆节的见闻或自己经历过的。事：你们是怎么度过国庆节的？参加了什么活动呢？看到了什么？热闹吗？给你印象最深的事情是什么呢？（幼儿回答教师小结）

3、师：在国庆节里我们过得很开心，参加了许多的活动，还看到了很多新鲜事。那今天老师就请小朋友把快乐的国庆节画在纸上，让别人知道你是怎么过国庆节的。

二、基本部分

交代绘画要求，幼儿绘画

1、师：我们大家好好的想想你要画些什么，大家每把自己遇到的事情看到的事情画出来，画的时候要注意画面内容的安排，近处的东西要画大些，画在纸下边，远处的东西画小些，画在纸上边。

还要想一想用什么颜色可以表现出节日的欢乐、热闹的气氛？怎样画才能让人看出画中表现的是什么时候？什么地方？在干什么事情？

2、幼儿作画，教师巡回指导，观察幼儿绘画情况注意帮助幼儿选择绘画题材，启发幼儿思考如何才能表现出当时欢乐的场景。

三、结束部分

1、展示部分幼儿作品，让幼儿欣赏评价。

主要是看看每幅画的内容，是什么时间？在什么地方？干什么事情？看看哪幅画表现出最快乐的国庆节？再找一找哪幅画的颜色好看，最能表现出节日的热闹欢乐情景。

2、请部分幼儿进行说画

让个别能力较强，绘画效果较好的幼儿进行说画活动。说一说他的画主要的内容表现，是一件什么事情，在什么地方等。请所有幼儿把自己的画放在桌子上，进行互相欣赏。

3、小结活动情况下课！