关于庆国庆爱国活动策划书（通用12篇）

关于庆国庆爱国活动策划书（通用12篇）

　　时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，是不是要好好写一份策划书了。策划书怎么写才更有新意呢？以下是小编收集整理的关于庆国庆爱国活动策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

庆国庆爱国活动策划书 第一篇

　　一、活动目的：

　　北京奥运会后，为弘扬后奥运精神，积极营造爱国主义教育的良好舆论和氛围，增强学生的爱国意识，激发同学们积极向上的爱国热情。本着全员参与的精神，结合奥运会、残奥会、国庆节进行一系列的爱国主义教育，激发学生自强不息的拼搏斗志。

　　二、活动时间：9月23日——10月

　　三、活动内容：

　　1、围绕“我为中国自豪”这一主题，鼓励队员们通过多个渠道知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等，并进一步了解祖国的名胜古迹、发明创造、英雄人物、中国一绝等等，为自己是中国人而自豪。

　　2、在国庆节期间读一本爱国主义书籍，写一篇爱国主义书籍的读后感，读后感在班级组织交流。

　　3、开展“亮眼睛看XX”的.活动，号召队员们搜集近三十年来XX市发展的图片，同时指导队员细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化以及国庆街头人们的欢颜，以此感受家乡的前进。

　　4、开展“放眼看奥运”活动，搜集一些有关奥运的知识，知晓一些奥运冠军。通过奥运冠军的顽强拼博的感人事例来激励自我，以此培养队员们生活的热情与学习的激情、爱国的情感。

　　以上自选活动各中队可以任选一项开展，也可自设主题、形式、内容开展活动。活动结束后，由各中队辅导员认真总结活动开展情况，将资料上交大队部。

　　5、开展“我为中国自豪”现场书法、绘画展示活动，可将搜集到的资料、图片通过书画这一形式表现出来，抒发对祖国、家乡的热爱及自豪之情。

庆国庆爱国活动策划书 第二篇

　　活动宗旨：

　　在全校营造欢度中秋节、国庆节的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。

　　一年级：

　　主题活动：“唱经典，颂祖国”歌咏比赛

　　一、初步方案：

　　1、以班为单位进行集体歌咏比赛；

　　2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲；

　　3、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色；

　　4、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出一、二、三等奖并给予一定的奖励。

　　二、时间及场地：

　　1、地点设在学校文化小广场；

　　2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。

　　二年级、三年级：

　　活动主题：“我的青春我做主”风采展示

　　一、活动方案：

　　1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动；

　　2、各班积极动员，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学校的节目选拔；

　　3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生，强化训练后参加最后的.汇演；

　　二、活动时、地及要求：

　　1、节目以红歌为主，但可以有少量的语言类节目，歌曲必须要有伴奏，节目相关需要由节目所在班级负责准备；

　　2、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比，最后对优秀的节目时行奖励，也为元旦的汇演准备素材；

　　3、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。

庆国庆爱国活动策划书 第三篇

　　一、活动内容

　　二、活动目标

　　1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。

　　2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

　　3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

　　4、学习收集有关资料。

　　三、活动重点和难点

　　活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。

　　活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。

　　四、活动准备

　　1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

　　2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像)。

　　3、教师准备祖国风光录像。(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。)

　　4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的'标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

　　五、活动设想

　　对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是一年级小学生认知区域中的一个“盲区”，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决；通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。

庆国庆爱国活动策划书 第四篇

　　一、活动主题

　　“喜迎国庆，共筑中国梦”

　　二、活动目的

　　庆祝中华人民共和国成立x周年，激发师生的爱国热情。

　　加强爱国主义教育，弘扬民族精神，增强民族自豪感和凝聚力。

　　丰富师生的校园文化生活，营造欢乐、祥和的节日氛围。

　　三、活动主体

　　全体师生

　　四、活动时间

　　五、活动地点

　　学校操场、多媒体教室等

　　六、活动准备

　　制作宣传海报、横幅，营造节日氛围。

　　准备音响设备、国旗、彩旗等道具。

　　组织师生排练文艺节目。

　　准备奖品和纪念品。

　　七、活动内容

　　升旗仪式

　　全体师生在操场集合，举行庄严的升旗仪式。

　　由学生代表进行国旗下演讲，表达对祖国的热爱和祝福。

　　爱国主题讲座

　　在多媒体教室举办爱国主题讲座，邀请历史老师或专家讲述新中国的发展历程和辉煌成就。

　　引导师生深刻认识到祖国的强大和自己的责任，激发爱国情怀。

　　文艺表演

　　以班级为单位，组织学生表演爱国歌曲合唱、诗歌朗诵、舞蹈等文艺节目。

　　评选出优秀节目并颁发奖品。

　　爱国知识竞赛

　　组织学生参加爱国知识竞赛，内容包括中国历史、文化、地理、时事等方面。

　　通过竞赛，提高学生的'爱国知识水平，增强民族自豪感。

　　书画展览

　　举办以 “我爱祖国” 为主题的书画展览，展示师生的优秀作品。

　　邀请专业老师进行评选，对优秀作品的作者颁发证书和奖品。

　　红色电影展播

　　在学校礼堂播放红色经典电影，如《建国大业》《我和我的祖国》等。

　　让师生在观影中感受革命先辈的爱国精神和奉献精神。

　　八、活动预算

　　宣传海报、横幅制作费用：xxx元。

　　音响设备租赁费用：xxx元。

　　奖品和纪念品费用：xxx元。

　　其他费用：xxx元。

　　九、活动注意事项

　　确保活动场地的安全，提前检查设施设备是否存在隐患。

　　组织活动时要注意秩序，避免出现混乱局面。

　　提醒师生遵守活动纪律，尊重他人的表演和发言。

　　活动结束后，及时清理场地，保持校园环境整洁。

　　十、活动总结

　　活动结束后，对本次活动进行总结，收集师生的反馈意见，为今后的活动提供经验借鉴。同时，将活动照片和视频整理成册，作为学校爱国主义教育的资料保存。

庆国庆爱国活动策划书 第五篇

　　一、活动主题

　　“辉煌七十载，奋进新时代”

　　二、活动目的

　　增强师生的民族自豪感和凝聚力，激发大家为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

　　通过丰富多彩的活动，营造浓厚的'节日氛围，丰富师生的校园文化生活。

　　三、活动主体

　　全校师生

　　四、活动时间

　　五、活动地点

　　学校操场、教学楼大厅、各班级教室

　　六、活动准备

　　收集与国庆相关的图片、视频等资料，制作活动宣传展板。

　　准备国旗、彩旗、气球等装饰物品，布置活动场地。

　　组织师生排练合唱、舞蹈、朗诵等文艺节目。

　　准备活动奖品和纪念品。

　　七、活动内容

　　国庆主题展览

　　在教学楼大厅举办国庆主题展览，展示新中国成立以来的重大历史事件、伟大成就和英雄人物事迹等图片和资料。

　　安排学生志愿者进行讲解，让师生更加深入地了解祖国的发展历程。

　　红歌传唱比赛

　　以班级为单位，组织学生参加红歌传唱比赛。

　　要求参赛班级选择一首经典红歌进行演唱，通过歌声表达对祖国的热爱和祝福。

　　邀请专业音乐老师和学校领导担任评委，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发奖品。

　　爱国诗歌朗诵会

　　组织学生开展爱国诗歌朗诵会，让学生在朗诵中感受诗歌的魅力和爱国主义情怀。

　　学生可以选择自己喜欢的爱国诗歌进行朗诵，也可以原创诗歌表达对祖国的热爱。

　　评选出优秀朗诵者并颁发奖品。

　　主题班会

　　各班级组织开展 “我爱我的祖国” 主题班会，通过观看国庆阅兵视频、讲述爱国故事、讨论如何爱国等形式，激发学生的爱国热情。

　　鼓励学生在班会上积极发言，分享自己的感受和体会。

　　国庆手抄报比赛

　　组织学生参加国庆手抄报比赛，要求学生以 “庆祝国庆” 为主题，设计制作手抄报。

　　手抄报内容可以包括国庆的由来、意义、祖国的成就等方面。

　　评选出优秀手抄报并在学校宣传栏进行展示。

　　八、活动预算

　　宣传展板制作费用：xxx元。

　　装饰物品费用：xxx元。

　　奖品和纪念品费用：xxx元。

　　其他费用：xxx元。

　　九、活动注意事项

　　活动期间要注意安全，避免发生意外事故。

　　组织活动要有序进行，确保活动的顺利开展。

　　鼓励师生积极参与活动，但要尊重个人意愿，不得强制要求。

　　活动结束后，要及时清理场地，保持校园环境整洁。

　　十、活动总结

　　活动结束后，对本次活动进行全面总结，包括活动的组织、实施、效果等方面。收集师生的反馈意见和建议，为今后的活动提供参考。同时，将活动中的精彩瞬间制作成视频或相册，作为学校的珍贵回忆保存。

庆国庆爱国活动策划书 第六篇

　　一、活动主题

　　“盛世华诞，爱国同行”

　　二、活动目的

　　在国庆佳节来临之际，通过举办一系列丰富多彩的爱国活动，激发人们的.爱国热情，增强民族自豪感和凝聚力，共同庆祝伟大祖国的生日。

　　三、活动时间

　　四、活动地点

　　五、参与人员

　　全体市民、学生、单位职工等。

　　六、活动内容

　　升旗仪式

　　在活动场地举行庄严的升旗仪式，邀请仪仗队进行升旗，全体人员合唱国歌，激发爱国情怀。

　　爱国主题演讲比赛

　　组织学生和市民参加爱国主题演讲比赛，围绕祖国的发展、成就以及个人的爱国感悟等进行演讲，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

　　红色文化展览

　　设置红色文化展览区，展示革命历史文物、图片、书籍等，让人们了解祖国的革命历史和红色文化。

　　爱国歌曲大家唱

　　组织全体人员进行爱国歌曲大合唱，如《我和我的祖国》《歌唱祖国》等，用歌声表达对祖国的热爱。

　　亲子绘画活动

　　以 “我爱祖国” 为主题，组织亲子绘画活动，让家长和孩子一起用画笔描绘祖国的美丽和繁荣。

　　志愿服务活动

　　组织志愿者开展社区服务、环保行动等志愿服务活动，以实际行动为祖国贡献力量。

　　七、活动宣传

　　制作宣传海报，在社区、学校、单位等地张贴。

　　利用社交媒体平台发布活动信息和预告。

　　邀请当地媒体进行报道，扩大活动影响力。

　　八、活动预算

　　仪仗队费用：xxx元。

　　奖品及纪念品费用：xxx元。

　　展览布置费用：xxx元。

　　音响设备租赁费用：xxx元。

　　其他费用：xxx元。

　　九、注意事项

　　确保活动场地的安全，设置必要的安全警示和防护措施。

　　活动组织过程中要注意人员的引导和秩序维护，避免出现混乱。

　　如遇恶劣天气等不可抗力因素，及时调整活动时间和地点。

庆国庆爱国活动策划书 第七篇

　　一、活动主题

　　“国庆嘉年华，浓浓爱国情”

　　二、活动目的

　　通过举办充满趣味和教育意义的国庆活动，营造浓厚的节日氛围，激发人们的爱国热情，增进社会和谐与团结。

　　三、活动时间

　　四、活动地点

　　商业中心广场

　　五、参与人员

　　全体市民、游客等。

　　六、活动内容

　　国庆主题花车巡游

　　组织精心装饰的花车进行巡游，花车上展示祖国的壮丽山河、历史文化和发展成就等元素，同时伴有精彩的表演，吸引市民和游客的关注。

　　传统文化体验活动

　　设置传统文化体验区，如书法、绘画、剪纸、茶艺等，让人们在体验传统文化的同时，感受祖国的`博大精深。

　　科技成果展示

　　展示我国在科技领域的重大成果，如人工智能、5G 技术、航天航空等，增强人们对祖国科技实力的自豪感。

　　儿童绘画比赛

　　举办儿童绘画比赛，以 “我心中的祖国” 为主题，让孩子们用画笔表达对祖国的热爱和祝福。

　　国庆购物狂欢节

　　联合商场商家推出国庆购物优惠活动，同时设置抽奖环节，为消费者提供丰富的奖品，激发消费热情。

　　爱国主题摄影展

　　举办爱国主题摄影展，展示祖国的美丽风景、人文风情和重大事件等照片，让人们通过镜头感受祖国的魅力。

　　七、活动宣传

　　在商场、地铁站、公交站等场所张贴活动海报。

　　利用商场电子屏幕、广播等进行活动宣传。

　　邀请网红、博主进行活动现场直播和推广。

　　八、活动预算

　　花车制作及巡游费用：xxx元。

　　传统文化体验活动费用：xxx元。

　　科技成果展示费用：xxx元。

　　儿童绘画比赛奖品费用：xxx元。

　　购物狂欢节促销费用：xxx元。

　　摄影展布置费用：xxx元。

　　其他费用：xxx元。

　　九、注意事项

　　花车巡游要注意交通安全，提前做好路线规划和交通疏导。

　　传统文化体验活动要安排专业人员进行指导，确保参与者的安全和体验效果。

　　科技成果展示要做好设备的维护和管理，确保展示的顺利进行。

庆国庆爱国活动策划书 第八篇

　　一、活动主题

　　“国庆同欢，共筑爱国梦”

　　二、活动目的

　　以国庆为契机，通过形式多样的活动，让人们深刻感受祖国的伟大和繁荣，培养爱国精神，激发为祖国建设贡献力量的热情。

　　三、活动时间

　　四、活动地点

　　广场

　　五、参与人员

　　广大市民、机关单位职工、学校师生等。

　　六、活动内容

　　国庆文艺汇演

　　组织一场精彩的文艺汇演，包括歌舞、小品、朗诵等节目，以歌颂祖国、赞美新时代为主题，展现人们的爱国情怀和积极向上的精神风貌。

　　历史知识问答竞赛

　　设置历史知识问答环节，内容涵盖中国历史、革命历史、国家发展成就等方面，通过竞赛的形式，增加人们对祖国历史的了解和认识。

　　爱国电影展播

　　在活动场地搭建露天电影院，播放经典爱国电影，如《建国大业》《红海行动》等，让人们在观影中感受祖国的强大和军人的奉献精神。

　　手工制作活动

　　组织市民和学生参加手工制作活动，如制作五星红旗、国庆主题贺卡等，培养动手能力和爱国情感。

　　美食文化节

　　举办国庆美食文化节，展示各地特色美食，同时设置美食制作体验区，让人们在品尝美食的同时，感受祖国的丰富多彩。

　　全民健身活动

　　开展全民健身活动，如跑步比赛、健身操表演等，倡导健康生活方式，展现人们的活力和对祖国的'热爱。

　　七、活动宣传

　　在当地报纸、电视台等媒体发布活动广告和新闻报道。

　　利用微信公众号、微博等新媒体平台进行活动宣传和互动。

　　在活动场地周边设置宣传展板和横幅。

　　八、活动预算

　　文艺汇演费用：xxx元。

　　电影放映设备租赁费用：xxx元。

　　手工制作材料费用：xxx元。

　　美食文化节费用：xxx元。

　　健身活动器材租赁费用：xxx元。

　　其他费用：xxx元。

　　九、注意事项

　　活动现场要安排足够的工作人员，确保活动的顺利进行和人员的安全。

　　美食文化节要注意食品卫生和安全，确保参与者的健康。

　　健身活动要根据参与者的身体状况进行合理安排，避免运动损伤。

庆国庆爱国活动策划书 第九篇

　　活动目的：通过本次庆祝活动，培养少先队员民族骄傲感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

　　时间：9月30日下午1点

　　地点：大操场（如遇下雨全校观看《东京审问》，开幕式顺延至国庆节后）

　　组织策划：俞君尹丹红张晓敏王华杨帆

　　艺术总监：尹丹红

　　评委会成员：俞国娣、虞大明、俞君、葛娟飞、周向鹏、张晓敏、危芳、家长委员6人

　　活动准备：

　　1、各年级朗诵排练。负责人：年级组长（语文组长协助）

　　2、彩旗队排练负责人：周黎敏

　　3、主持：学生与老师各一名负责人：杨帆

　　4、信息技术支持负责人：邵建晖

　　5、活动现场调控负责人：周向鹏

　　6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”危芳

　　横幅：杭州市崇文实验学校第四届

　　7、每班15个小氦气球负责人：李叶军

　　每人写上对艺术节的祝愿语（两人一个，正反写）

　　负责人：班主任

　　8、9月28日综合实践活动课各块彩排。

　　负责人：尹丹红、各块负责人

　　9、教师爱国歌曲联唱编排

　　负责人：闻蓉美

　　开幕式程序：

　　1、 开场合唱《少年，少年，祖国的`春天》校合唱团

　　2、主持人公布开始。

　　3、全体起立，唱国歌。

　　4、俞国娣校长为开幕式致辞。

　　5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：王华）

　　6、大队长陈羽眉公布：“杭州市崇文实验学校第四届小海燕艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐准备：王华）

　　7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

　　学生座位：以年级为单位六个方阵。

　　（1）一年级负责人：李慧

　　（2）三年级负责人：蒋赟

　　（3）五年级负责人：周晨

　　（4）二年级负责人：程小英

　　（5）四年级负责人：鲁哲清

　　（6）六年级负责人：许海燕

　　建议：朗诵工夫5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。

　　8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻蓉美

　　9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱

　　10、开幕式结束，各班退场。

　　评奖方法：

　　1、建立年级最佳组织奖若干个。

　　2、评比标准：

　　（1）仪态大方、着装得体、动作恰当。

　　（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。 健康向上，符合学生年龄特点。

　　（3）普通话标准、声响洪亮。

　　（4）读出诗歌的韵味，语气、语调恰当；重音、节奏恰当。

　　（5）表达诗歌的情感准确自然。

　　（6）现场演出效果好。

庆国庆爱国活动策划书 第十篇

　　一、活动目的

　　以建国xx周年国庆节为契机，结合改革开放xx周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。

　　二、活动主题：祖国发展我成长

　　三、活动安排

　　1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日，602中队负责)

　　2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)

　　3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)

　　4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。

　　朗诵内容

　　1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。

　　2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。

　　诵读形式：集体诵读 各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的.艺术表现力。

　　活动时间及地点 赛前准备：9月1日-9月29日

　　比赛日期及地点：东校区 9月29日(周二)12：00分开始(三楼音乐教室)

　　西校区：9月29日(周二)12：00分开始 (多功能教室)

　　比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。

　　活动步骤：

　　1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。

　　2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。

　　3、诵读要求：

　　(1)衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。(10分)

　　(2)使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分)

　　(3)朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。(30分)(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)

　　(5)自创诵读内容。(5分)

　　(6)上、下场静、齐、快。(5分)

　　评委安排：薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前5分钟到达比赛场地)

　　协助配合：

　　1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。

　　2、烦请金老师在比赛时全程摄影。

庆国庆爱国活动策划书 第十一篇

　　一、活动内容

　　1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。

　　2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛；在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

　　3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。

　　二、活动目标

　　1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的'发展，增强民族自豪感。

　　2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、朗诵、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。

　　3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

　　4、学习收集有关资料。

　　三、活动重点和难点

　　活动重点：

　　感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。

　　活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。

　　四、活动准备

　　1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

　　2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

　　3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

　　五、活动方案

　　发动准备阶段（时间：9 月25 日之前）

　　1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。

　　2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。

　　3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。

　　具体实施阶段（时间：9 月25 日~9 月30 日）

　　1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播

　　2、举办一次“爱我中华”演讲赛（三~五年级）

　　3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛（一、二年级）

　　4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展

　　5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等

　　活动总结阶段（时间：10 月8 日升旗仪式）

　　布“庆国庆”系列活动获奖名单 集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等。

　　个人奖项：

　　朗诵（讲故事）优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等。

庆国庆爱国活动策划书 第十二篇

　　一、活动主题

　　“礼赞祖国，青春飞扬”

　　二、活动目的

　　丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。

　　增强班级凝聚力，营造积极向上的校园文化氛围。

　　三、活动主体

　　全体学生

　　四、活动时间

　　五、活动地点

　　学校操场、教室

　　六、活动准备

　　各班组织学生排练文艺节目，如合唱、舞蹈、小品等。

　　准备音响设备、舞台布置材料、国旗等道具。

　　制作活动宣传海报，在校园内进行宣传。

　　邀请评委老师，准备奖品和证书。

　　七、活动内容

　　开幕式

　　全体学生在操场集合，举行庄严的升旗仪式。

　　学校领导致辞，宣布活动正式开始。

　　文艺汇演

　　以班级为单位，进行文艺节目表演。

　　节目形式多样，包括歌曲、舞蹈、小品、朗诵等。

　　评委老师根据节目内容、表演技巧、舞台效果等方面进行评分。

　　爱国知识竞赛

　　组织学生参加爱国知识竞赛，竞赛内容包括中国历史、文化、地理、时事等方面。

　　竞赛形式为笔试和现场抢答，根据得分情况评选出一、二、三等奖和优秀奖。

　　主题演讲比赛

　　举办 “我爱我的祖国” 主题演讲比赛，学生围绕主题进行演讲。

　　演讲内容要求积极向上，富有感染力，能够表达对祖国的热爱之情。

　　评委老师根据演讲内容、语言表达、形象风度等方面进行评分。

　　闭幕式

　　举行闭幕式，对文艺汇演、爱国知识竞赛、主题演讲比赛的获奖班级和个人进行表彰。

　　学校领导总结活动，再次强调爱国主义教育的重要性。

　　八、活动预算

　　音响设备租赁费用：xxx元。

　　舞台布置材料费用：xxx元。

　　奖品和证书费用：xxx元。

　　其他费用：xxx元。

　　九、活动注意事项

　　活动期间要注意安全，避免发生意外事故。

　　各班要积极组织学生参与活动，确保活动的`顺利进行。

　　评委老师要公正、公平地进行评分，确保评选结果的客观性。

　　活动结束后，要及时清理场地，保持校园环境整洁。

　　十、活动总结

　　活动结束后，对本次活动进行总结，分析活动的优点和不足之处，为今后的活动提供经验借鉴。同时，将活动中的精彩照片和视频整理成册，作为学校爱国主义教育的资料保存。