《学生手册》知识演讲比赛活动策划方案（最新5篇）

《学生手册》知识演讲比赛活动策划方案（最新5篇）

　　为了确保活动扎实开展，常常需要预先制定活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的《学生手册》知识演讲比赛活动策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

《学生手册》知识演讲比赛活动策划方案 第一篇

　　一、活动背景与目的

　　《学生手册》作为学校规章制度、校园文化及学生行为规范的重要载体，对于新生快速融入校园生活、老生加深学校认同感具有重要意义。为了增强学生对《学生手册》内容的理解与记忆，提升自我管理能力，同时丰富校园文化生活，特此举办《学生手册》知识演讲比赛。

　　二、活动主题

　　“铭记规范，启航梦想——《学生手册》知识演讲比赛”

　　三、组织机构

　　主办单位：学校学生工作处/团委

　　协办单位：各院系学生会

　　执行团队：学生会宣传部、学习部、组织部

　　四、活动时间与地点

　　报名时间：xx月xx日至xx月xx日

　　初赛时间：xx月xx日（线上/线下，视情况而定）

　　复赛时间：xx月xx日（线下，设观众席）

　　决赛时间：xx月xx日（学校礼堂，公开举行）

　　地点：根据各阶段安排确定，决赛地点为学校礼堂

　　五、参赛对象

　　全校在籍学生，鼓励以院系为单位组队或个人参赛。

　　六、活动流程

　　1、宣传阶段

　　利用校园网、微信公众号、海报、横幅等多种渠道进行广泛宣传。

　　召开动员大会，邀请往届优秀选手分享经验。

　　2、报名阶段

　　参赛者通过线上平台（如学校官网、微信公众号）或线下指定地点报名。

　　提交个人信息及初步演讲大纲。

　　3、准备阶段

　　组织参赛者进行《学生手册》内容的学习与培训。

　　提供相关学习资料及模拟题库。

　　4、比赛阶段

　　初赛：采取线上视频提交或现场抽签即兴演讲形式，评选出前xx名进入复赛。

　　复赛：现场演讲，增加问答环节，考验选手对《学生手册》内容的理解深度，评选出前xx名进入决赛。

　　决赛：设置主题演讲、即兴问答、情景模拟等环节，邀请校领导、教师代表及学生评委团现场打分，最终决出名次。

　　5、颁奖与总结

　　决赛后举行颁奖典礼，颁发证书、奖品及奖杯。

　　组织获奖选手及指导老师进行经验交流，总结经验教训，为未来活动提供参考。

　　七、奖项设置

　　一等奖x名：荣誉证书+奖品（如学习礼包、电子产品）

　　二等奖Y名：荣誉证书+奖品（如书籍、文具套装）

　　三等奖Z名：荣誉证书+纪念品

　　优秀奖若干：荣誉证书

　　最佳人气奖、最佳创意奖等特别奖项（视情况设置）

　　八、预算规划

　　宣传费用：海报、横幅、网络广告等

　　场地布置费用：舞台搭建、音响设备租赁、背景板制作等

　　奖品及证书费用

　　嘉宾邀请及餐饮费用

　　其他不可预见费用

　　九、注意事项

　　确保比赛公平、公正、公开，避免任何形式的作弊行为。

　　加强安全保障措施，确保活动现场秩序井然。

　　关注参赛者的心理健康，提供必要的心理支持与辅导。

　　充分利用新媒体平台，扩大活动影响力，吸引更多学生参与。

　　通过此次《学生手册》知识演讲比赛，不仅能够加深学生对学校规章制度的`理解，还能锻炼学生的演讲与表达能力，促进学生全面发展，营造积极向上的校园文化氛围。

《学生手册》知识演讲比赛活动策划方案 第二篇

　　一、活动背景与目的

　　《学生手册》作为学校规章制度、校园文化及学生行为规范的重要载体，对于新生快速融入校园生活、老生加深校规校纪理解具有重要意义。为了增强学生对《学生手册》内容的掌握，提升自我管理能力，营造积极向上的校园文化氛围，特举办“《学生手册》知识演讲比赛”。

　　二、活动主题

　　“铭记规范，践行卓越——《学生手册》伴我行”

　　三、活动时间与地点

　　时间：20xx年xx月xx日，下午14：00-17：00

　　地点：学校礼堂/报告厅

　　四、参与对象

　　全校在校学生，分年级或学院进行初选，最终选拔出若干名选手参加决赛。

　　五、活动内容与流程

　　1、前期准备

　　宣传动员：通过校园广播、海报、微信公众号、班级群等多种渠道进行宣传，激发学生参与热情。

　　报名方式：线上（学校官网/微信公众号）与线下（各学院学生会）同步报名。

　　资料准备：整理《学生手册》重点章节，编制题库，供参赛者学习准备。

　　评委邀请：邀请校领导、学生工作处老师、优秀辅导员及往届演讲比赛获奖者担任评委。

　　2、初赛选拔

　　以笔试或在线答题形式进行初筛，选拔出成绩优秀的选手进入决赛。

　　3、决赛流程

　　评委打分：根据演讲内容、表达能力、互动表现等维度进行评分。

　　公布成绩：现场公布比赛结果，颁发一、二、三等奖及优秀奖。

　　颁奖仪式：邀请校领导为获奖选手颁奖，并合影留念。

　　抽签选题：选手赛前抽签决定演讲主题，主题围绕《学生手册》中的某一章节或规定展开。

　　演讲展示：每位选手进行5-7分钟的.演讲，要求内容充实、逻辑清晰、表达流畅，结合个人理解或实例阐述。

　　开场致辞：由校领导致开幕词，强调活动意义。

　　自我介绍：每位选手进行简短自我介绍（限时1分钟）。

　　主题演讲：

　　互动问答：设置评委提问环节，每位选手回答一道与《学生手册》相关的问题，考验选手对知识的理解和掌握。

　　才艺展示（可选）：为增加比赛观赏性，可设置短暂才艺展示环节，非必选。

　　评分与颁奖：

　　4、活动总结

　　通过校园媒体发布活动新闻稿，总结活动亮点，表彰优秀选手，鼓励更多学生参与类似活动。

　　六、奖项设置

　　一等奖1名：证书+奖品（如书籍、电子产品等）

　　二等奖2名：证书+奖品

　　三等奖3名：证书+奖品

　　优秀奖若干：证书

　　最佳人气奖（网络投票产生）：证书+纪念品

　　七、预算规划

　　宣传费用：海报、横幅、线上推广等

　　场地布置：舞台背景、音响设备租赁等

　　奖品与证书：根据奖项设置准备相应奖品及证书

　　其他费用：如饮用水、嘉宾邀请费用等

　　八、注意事项

　　确保活动流程清晰，各环节衔接顺畅。

　　加强安全意识，确保比赛现场秩序井然。

　　注重公平性，确保评分过程透明公开。

　　做好赛后反馈收集，为后续活动提供参考。

《学生手册》知识演讲比赛活动策划方案 第三篇

　　一、活动背景与目的

　　《学生手册》作为校园文化的重要组成部分，不仅涵盖了学校的规章制度、学生行为规范、学习资源介绍等内容，还是新生入学的第一课，对于帮助学生快速融入校园生活、了解学校文化具有重要意义。为加深学生对《学生手册》内容的理解，增强学生的规则意识与自我管理能力，特举办“《学生手册》知识演讲比赛”，旨在通过竞赛形式，激发学生的学习兴趣，促进知识内化，营造积极向上的'校园文化氛围。

　　二、活动主题

　　“学海无涯，手册为舟 —— 《学生手册》知识演讲比赛”

　　三、组织机构

　　主办单位：学校学生处/教务处

　　承办单位：学生会学习部

　　协办单位：各学院学生会

　　四、活动时间与地点

　　报名时间：xx月xx日—xx月xx日

　　初赛时间：xx月xx日（线上/线下视情况而定）

　　复赛时间：xx月xx日（线下，含观众）

　　决赛及颁奖典礼：xx月xx日（学校礼堂，邀请校领导、教师代表及全体学生参加）

　　五、参与对象

　　全校在籍本科生、研究生均可报名参加，鼓励以学院为单位组队或个人参赛。

　　六、活动内容与流程

　　1、宣传阶段：

　　制作海报、横幅、宣传视频等，通过校园网、微信公众号、校园广播等多种渠道进行广泛宣传。

　　召开动员大会，邀请往届获奖选手分享经验。

　　2、报名阶段：

　　参赛者通过学校官网或指定平台提交报名表，注明个人信息及参赛形式（个人或团队）。

　　3、准备阶段：

　　参赛者自行准备演讲稿，内容需围绕《学生手册》中的知识点，结合个人理解、校园生活实例等进行阐述。

　　组织方提供《学生手册》电子版及解读资料供参赛者参考。

　　4、比赛阶段：

　　初赛：采用线上提交视频形式，评委根据内容质量、演讲技巧等进行打分，选出前xx名进入复赛。

　　复赛：现场演讲，增加即兴问答环节，考察选手对《学生手册》的掌握程度及应变能力，选出前xx名进入决赛。

　　决赛：除演讲外，增加情景模拟、团队辩论等环节，展现选手的综合能力，最终决出名次。

　　5、颁奖典礼：

　　邀请校领导为获奖选手颁发证书、奖品，并发表讲话。

　　优秀演讲稿将在校园网、微信公众号等平台展示，供全校师生学习交流。

　　七、奖项设置

　　一等奖x名：荣誉证书+奖品（如学习平板/奖学金）

　　二等奖x名：荣誉证书+奖品（如书籍/文具套装）

　　三等奖x名：荣誉证书+纪念品

　　优秀奖若干：荣誉证书

　　最佳团队奖：针对团队参赛者特别设立

　　最佳创意奖/最佳风采奖等特别奖项，以鼓励多样化表现

　　八、后期总结与反馈

　　通过问卷调查、座谈会等方式收集参与者、观众及评委的反馈意见，总结经验教训。

　　编写活动总结报告，提交给主办单位，为今后类似活动提供参考。

　　对优秀演讲稿进行整理汇编，形成学习资料库，供师生学习参考。

　　九、预算规划

　　根据活动规模及需求，详细规划场地租赁、设备购置、奖品采购、宣传费用等各项开支，确保活动顺利进行。

《学生手册》知识演讲比赛活动策划方案 第四篇

　　为了进一步增强广大学生对学生对新版《学生手册》的了解和掌握、加强校园精神文明建设，提高大学生思想道德素质和科学文化素养，推动学生工作规范化、制度化和科学化，促进我系优良校风、学风的形成。经研究决定，系部举办《学生手册》知识竞赛初赛，再组合一支队伍（3人）推荐学院决赛。现将系部初赛有关事项明确如下：

　　一、主办单位：

　　xx学院

　　二、承办单位：

　　xxx系团总支学生会

　　三、活动主题：

　　学手册、知规范、见行动、

　　四、活动对象：

　　大一、大二学生

　　五、活动地点：

　　多功能厅（一食堂四楼）

　　六、活动目的：

　　1、使广大学生进一步了解和掌握《学生手册》的相关知识。

　　2、以此提高同学们的学习积极性，营造一种浓厚的学习氛围，丰富学生的课余生活，使同学在活动中增长知识、同时为全体提供一个相互交流和同台竞技的机会。

　　3、以《学生手册》知识竞赛的形式使同学们在轻松而愉快的氛围中对我院的'办学理念、海航文化、规章制度有深刻的理解和认识。让学院各项规章制度扎根于心，有利于同学们更好更快的适应大学生活。

　　七、竞赛内容：

　　《xx学院学生手册》（20xx版）、《xx文化》

　　八、竞赛安排：

　　1、时间安排

　　i、本次演讲比赛分：初赛1、初赛2

　　ii、20xx年xx月xx日晚开始报名，xx日晚截止。

　　iii、xx日下午进行统一在c栋xxx开会，按报名情况安排2批进行。

　　iv、初赛1x月xx日下午5：00进行第一场初赛。xxxx四楼

　　v、初赛2x月xx日下午7：00进行第二场初赛。xxxx四楼

　　vi、xx月xx号确定3名成员进入总决赛。

　　vii、总决赛x月x日晚上7点00分。学术报告厅。

　　2、工作安排

　　①报名宣传：班级宣传（学习部负责）

　　②比赛统分员、计时员、场地申请（学习部负责）

　　③场地布置（学生会全体成员）

　　④比赛主持人（文艺部负责）

　　⑤比赛经费（办公室负责）

　　⑥比赛人员点到、通知（办公室）（比赛前点到，提前30分钟）

　　⑦纪律维护（纪检部、体育部）

　　⑧嘉宾邀请、特发事件（主席团、组织部）

　　⑨评委：（系指导老师、学习部负责）（要求：初赛评委x月xx日邀请系部领导、老师、主席团及部分部长；）

　　十、比赛说明：

　　1、比赛规则

　　①所有竞赛选手，每4人一组，1人是后备替补，3人上台。每组选手应有一个队长，作为主答。本次以组进行竞赛。

　　②对于个人得分多的，进行采取前三名作为参加总决赛。

　　③参赛队须有本队口号，在主持人进行入场对介绍时喊出口号，以展示队伍风采。

　　④本次竞赛题灵活多样，寓教于乐，有文字选择题、主观阐述题、判断题。

　　⑤本次比赛由必答题、抢答题、风险题、加赛题组成。

　　2、比赛流程

　　●第一轮为必答题

　　第一轮节由8队一起答题，每一题10分，共有10道题，每题限时15秒。题目将显示在屏幕上，主持人读完题目后即开始即时，超出时间作答无效，学习部应该适时提醒。（10秒击钟，15秒叫停）3名队员达成一致意见后写出答案，再由主持人告知答案。

　　●第二轮为抢答题

　　选手必须在主持人说“开始”之后，才可以开始抢答，违者视为违反规则，答对加10分，答错扣5分，违反规则抢答者扣10分；获得答题资格后，队员开始作答，10秒之内未作出任何回答的，视为答错，扣除相应分数。

　　●第三轮为风险题

　　风险题分为：

　　a、类题，每题30分，答对加30分，答错扣30分

　　b、类题，每题20分，答对加20分，答错扣20分

　　c、类题，每题10分，答对加10分，答错扣10分

　　每队自主选择一类题作答，15秒之内未作出任何回答的，视为答错，扣除相应分数。

　　●第四轮为加赛题

　　若在第三轮后出现平分现象，对打成平手的队进行加赛，加赛题为判断题，限时限量。为每队准备了5题判断题，在5分钟之内作答的有效，答对每题加10分。

　　3、名次安排

　　评委明确给出每一轮评分，由学习部进行最后汇总，按成绩排名分别取前三名队伍。（对个人选手选取前3名组成一支队伍，参加院里面的竞赛，初赛不奖励。若在院里面获得前三名，系部亦也有奖励。）

　　十一、活动奖品：

　　①第一名，班级荣誉证书（10元）、话费（3*30元）

　　②第二名，班级荣誉证书（10元）、话费（3*20元）

　　③第三名，班级荣誉证书（10元）、话费（3*10元）

　　十二、经费预算：

　　资料传单10份20元

　　评分细则20份15元

　　评分表10份10元

　　评委（水）10瓶20元

　　班级荣誉证书3份30元

　　话费180180元

　　总计：275元

　　十三、活动意义：

　　通过举办这次活动，进一步引导广大学生进一步了解和掌握《学生手册》的相关知识，以提高同学们的学习积极性，营造一种浓厚的学习氛围；提高大学生思想道德素质和科学文化素质。增强青少年对学习的兴趣，面对学习学习压力能从容面对，让我们共建美好校园！

　　注意事项：

　　如有变动令行通知各班班长、及相对应人员。

　　参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

　　比赛队员必须带学生证参加比赛，上场前会有工作人员检查上场队员是否与该队所报成员相符。

　　尊重比赛规则、主持、评委，不得扰乱比赛秩序，否则取消比赛资格。

　　服从工作人员的安排，自觉把手机调成振动或静音，遵守赛场纪律，比赛结束前，不得退场。

《学生手册》知识演讲比赛活动策划方案 第五篇

　　一、活动背景与目的

　　在快节奏的校园生活中，《学生手册》作为学生学习生活的重要指南，往往被学生忽视其重要性。为了加强学生对校规校纪、学习规范、安全知识及校园文化等方面的'了解和认同，特举办“《学生手册》知识演讲比赛”，旨在通过生动有趣的形式，激发学生对《学生手册》的学习兴趣，提升自我管理能力，营造积极向上的校园文化氛围。

　　二、活动主题

　　“知规守纪，筑梦未来——《学生手册》伴我行”

　　三、组织机构

　　主办单位：学校学生处/团委

　　协办单位：各院系学生会

　　执行团队：学生会宣传部、学习部

　　四、活动时间与地点

　　报名时间：xx月xx日至xx月xx日

　　初赛时间：xx月xx日（线上/线下视情况而定）

　　复赛时间：xx月xx日

　　决赛及颁奖典礼：xx月xx日，地点：学校大礼堂

　　五、活动流程

　　1、宣传阶段：

　　制作海报、横幅、宣传视频等，通过校园广播、微信公众号、校园网等渠道广泛宣传。

　　在各院系班级进行动员会，详细说明活动意义及参赛要求。

　　2、报名阶段：

　　开放线上报名链接或现场报名点，收集参赛者信息（姓名、院系、联系方式、演讲题目等）。

　　报名截止后，进行资格审核，确认参赛名单。

　　3、准备阶段：

　　提供《学生手册》电子版及重点知识解析资料给参赛者。

　　组织赛前培训，邀请老师或学长学姐分享演讲技巧。

　　4、比赛阶段：

　　初赛：采用视频提交或现场演讲形式，评委根据内容准确性、表达流畅度、创意性等进行评分，选出晋级复赛的选手。

　　复赛：增加现场互动环节，如知识问答，进一步考察选手对《学生手册》的理解和应用能力。

　　决赛：设置主题演讲、即兴问答、情景模拟等环节，全面展示选手风采。

　　5、颁奖典礼：

　　公布获奖名单，颁发证书、奖品（如书籍、奖学金、纪念品等）。

　　邀请校领导、指导老师及嘉宾致辞，总结活动成果，鼓励全体同学继续学习《学生手册》。

　　六、奖项设置

　　一等奖1名：荣誉证书+奖品

　　二等奖2名：荣誉证书+奖品

　　三等奖3名：荣誉证书+奖品

　　优秀奖若干：荣誉证书

　　最佳人气奖（网络投票产生）：特别奖品

　　七、预算规划

　　宣传费用（海报、横幅、视频制作等）

　　奖品购置（书籍、奖杯、证书等）

　　场地布置与设备租赁

　　嘉宾邀请与接待

　　其他杂费

　　八、后续工作

　　活动总结报告，收集参赛者、观众及工作人员的反馈意见。

　　整理活动资料，包括照片、视频、获奖名单等，通过校园网、微信公众号等平台进行展示。

　　鼓励获奖选手分享经验，激励更多学生参与类似活动。

　　九、注意事项

　　确保活动公平公正，评委选择应兼顾专业性与代表性。

　　加强活动宣传，提高参与度与影响力。

　　关注参赛者的心理健康，提供必要的心理支持与辅导。