校园十佳歌手活动策划（最新14篇）

校园十佳歌手活动策划

　　为了保障活动顺利、圆满进行，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家整理的校园十佳歌手活动策划，仅供参考，大家一起来看看吧。

校园十佳歌手活动策划 第一篇

　　一、活动目的

　　为表现大学生青春活力，发展学校文化事业，满足学院歌唱爱好者的激情与欲望，丰富同学们的课余生活，活跃校园文化气息，为歌唱爱好者建立起一个相互交流，学习的平台。

　　二、活动主题

　　星光闪耀

　　三、参与对象

　　信息系全体学生

　　四、主办单位

　　第十届信息系团总支学生会文艺部

　　五、活动准备

　　1.提前进入各班进行宣传，鼓励大家积极参与。

　　2.请宣传部做好宣传板。

　　3.提前确定好比赛时间和场地，联系评委，比赛相关工作人员以及参赛同学。

　　4.由宣传部编辑主持人串词。

　　六、活动宣传

　　1.在活动策划交由老师审核过后，我们将及时通知宣传部进行对本活动板报的绘制，并将板报置于人流量较多的地方进行宣传工作。

　　2.由班长及其他班委在班上进行大力宣传，鼓励大家报名。

　　3.由文艺部成员到各班进行宣传工作。

　　七、活动流程

　　本次十佳歌手大赛分为四个阶段：报名、初赛、复赛、决赛。

　　1. 报名时间：10月21日-23日中午

　　在10月21日晚上6：30 的时候，文艺部所有人一起去大一各班进行宣传以及下发报名表，向班上同学讲明比赛有关事情，并向各班班长说清楚报名截止时间,最后统一收齐报名表并通知初赛时间。

　　2.初赛

　　比赛时间：10月27日晚(星期二)

　　比赛地点：教学楼大教室

　　赛前准备：1.提前确定好点

　　2.找几个评委（暂时未定）

　　3.复印评委打分表以及选手表

　　比赛形式：先进行简短自我介绍，请诸位参赛同学清唱自己选的歌一分钟左右

　　评分标准(百分制):

　　a.以选手的音质与音准的优劣打分（50分）

　　b. 以自信程度（20分）、语言表达能力（15分）及形象气质打分（15分）

　　赛前准备：参赛成员提前将歌单上交， 对人员进行编号，依次演唱。

　　2.复赛

　　比赛时间：10月30号(星期五）

　　比赛地点：KTV

　　赛前准备：

　　1.提前确立地点

　　2.晋级选手提前备歌

　　3.话筒等设备测试

　　4评委选择

　　比赛形式：选手选歌，背对屏幕，打开伴奏，进行演唱

　　评分标准（百分制）：个人表现力（20分），是否忘词冷场（15分），对曲目节奏的把握（50分），音色音质（15分）等综合评分

　　3.决赛

　　比赛时间：11月8号晚

　　比赛地点：学府食堂三楼

　　赛前准备：

　　1.提前确定场地

　　2.评委（暂时未定）

　　3.会场布置（话筒试音及灯光效果检查）

　　4.及时整理好初赛结果并速度告知进决赛的选手

　　5.复印决赛评委打分表以及选手

　　6.提前要选手准备歌曲。

　　7.证书制作。

　　比赛形式

　　A．比赛将以晚会的形式进行，首先由主持人致开幕词，比赛细则以及评分标准，然后介绍评委以及嘉宾。

　　B．参选选手按照自己的号码牌依次入场站成一排，依次向前一步进行简短自我介绍，然后选手依次下台，主持人上台宣布比赛正式开始。

　　C．

　　1.本次决赛将采取选手抽签方式选择对手进行两两PK，由选手商量唱同一首，胜出者晋级总决赛

　　2.届时会增加复活赛，pk下的选手上去演唱拉票，由各评委及班级代表投票复活1名选手参加总决赛

　　3.胜出者再独自演唱进行pk（此时由选手自己选唱完整的曲目），评委进行打分，评出名次

　　D.最后所有决赛选手一起共同为大家带来一首歌(暂时未定）作闭幕节目。

　　E.最后得出一等奖、二等奖二名、三等奖三名,人气奖一名，最具魅力奖一名，最具创意奖，最具潜力奖。

　　F.颁奖仪式。

　　评分标准：（百分制），评分内容包括5个项目：歌曲内容（15分),音色音质（15分）演唱技巧（15分），仪表仪态(15分）综合素质（40分）

　　赛前准备：在11月8号那天，上午7点所有学生会成员到场，对场地进行打扫以及布置装饰，挂横幅等，还需要调试音响到最佳，提前通知选手进行试音。

　　八、奖项设置

　　1.本次比赛将设置一、二、三等奖及人气奖等。（对各参赛选手颁发获奖证书）

　　2.本次比赛对应名次将奖励及学分。

　　九、注意事项

　　1.比赛现场是否存在安全隐患,如火灾，必要时需维持秩序。

　　2.音响设备及话筒是否存在问题。

　　3.比赛前后的`人流隐患。

　　十、善后工作

　　1.整理资料（比赛情况统计）。

　　2.公布比赛的结果（以板报的形式），对晋级同学给与奖励（进入决赛的同学给与学分和奖状证书）。

　　3.清理现场。

　　4.调查问卷，吸取本次的不足之处。

校园十佳歌手活动策划 第二篇

　　活动主题：

　　“魅力新声代歌手大赛”暨跨年演唱会活动

　　一、主办单位：

　　湖南中医药大学护理学院分团委学生会

　　二、活动口号：

　　唱出自己，炫耀精彩！

　　三、活动目的及意义：

　　我们可以在这片我们热爱的校园中唱出自己对生活、朋友、明天的热爱。我们是朝气蓬勃的新一代，歌唱将是我们表达情感的最佳方式，同时迎接新一年的到来。

　　而且同学们之中更是有不少藏龙卧虎之辈，我们也是要利用这次的机会让更多同学能勇敢的展现自己，让同学们的才艺能得到肯定，故开展此次校园歌手大赛。

　　四、活动目标：

　　让胆小的同学有勇气迈出登上舞台的第一步，让多才多艺的同学秀出真正的自己，让同学能增进之间的友谊，让每一位同学都能在活动中得到快乐。

　　五、活动时间：

　　11月19日——12月9日

　　六、活动对象：

　　护理学院全体学生

　　七、活动具体安排策划：

　　前期准备

　　与11月17日召开各班会议（到场人员为各班班长、文娱委员），对其进行活动宣传，传达活动讯息。

　　前期宣传

　　主要以我院宣传部制作的精美宣传海报及喷绘、商家提供的宣传板以及网上公告的`形式为途径，使活动达到前期的轰动效果。

　　第一阶段：海选

　　海选时间：11月19日晚上7：00

　　海选地点：2407教室

　　海选赛制：由评委选出可进入下一轮的30位选手，评委团可由一位老师加上五位学生会干部组成。暂不邀请观众观看比赛。

　　海选演唱要求每位选手准备一分钟清唱曲目，可以以组合形式参赛，可自带乐器伴奏，也可配合舞蹈。

　　海选流程：19日晚上6：30开始在报名区报名，领取自己的编号后依次进入演唱区。演唱后评委可加以点评。海选选出30强选手。20日张榜公布，并将30位选手分为2组，以每组为单位进行复赛。

　　第二阶段：复赛

　　复赛时间：11月25日——11月26日

　　复赛地点：未定

　　会场布置：悬挂横幅，连接好音响等设备。

　　复赛赛制：由评委选出晋级决赛的12位选手，评委团由2位专业老师和5位学生会干部组成。

　　各位选手要求自选歌曲并自带伴奏带。也可以自弹自唱、载歌载舞。

　　复赛流程：25日——26日晚上7：00进行复赛，每天一组选手参加复赛。选手按编号依次上台演唱。复赛结束后，27日张榜公布12位晋级决赛的选手名单。

　　复赛期间各班同学可自由到比赛场地观看比赛，各位选手也可邀请自己

　　的亲友团为自己助威打气。

　　协助单位：宣传部布置场地，新网部全程摄像。

　　第三阶段：10强拉票活动

　　拉票时间：12月1日

　　拉票活动安排：选手进行自我宣传并展现自己的个性。选手自备才艺。

　　拉票地点：食堂门口

　　会场布置：宣传部打版介绍各位选手或拉横幅。

　　形式：演唱部分被采用新的形式——大牌帮帮唱。12强选手可选择一位好朋友与自己联手演唱，自备伴奏带或乐器。最后12位选手合唱《想唱就唱》。

　　协助单位：宣传部布置场地，新网部全程摄像，并派出小记者进行采访。

　　彩排：第一次:12月7日晚上7：00一教玻璃房第二次：12月8日晚会现场

　　第四阶段：决战之夜

　　决赛时间：12月9日晚7：00

　　决赛地点：室内篮球场

　　决赛赛制：12强选手依次进行演唱，自备伴奏或乐器。

　　由专业老师组成专家评审团，12名学生会干部组成学生代表评审团，并派发120张大众选票。专家评审团每票5分，学生代表评审团每票3分，大众选票每票1分。决赛最后采用投票制决出冠亚季军，最佳台风奖。

　　决赛赛前准备：搭建舞台，准备音响，派发各团投票劵。

　　决赛流程：由2名主持人主持决赛。开始12强选手合唱《我的未来不是梦》。接下来为12强选手演唱时间。演唱结束后为投票时间，工作人员收娶统计票数。最后公布结果，颁奖。

　　a.会场布置：用横幅写上新生才艺大赛几个字，舞台背景以青春洋溢的学生放歌大自然为主题，宣传部负责把舞台布置好，舞台周围以气球做点缀。

　　b.舞台最前排安放嘉宾席，邀请护理学院院长和领导就座。后一排为各院文娱部部长。

　　c.会场服务：需一人了解全场大赛的流程和各种资源所在地。

　　d.主持人在文娱部主持人队中挑出男女各一人。需要普通话标准，舞台应变能力强。

　　八、经费预算：

　　（1）舞台、灯光、音响、耳麦、话筒：xx

　　（2）背景宣传：xx

　　（3）主持人服装：xx

　　（4）嘉宾和工作人员用水及水果等：xx

　　（5）道具（拍板，哨子，荧光棒，舞台道具）：xx

　　（6）后勤备用金：xx

　　（7）化妆品：xx

　　（8）文艺队演出服装：xx

　　（9）前期宣传喷绘：xx

　　（10）工作人员补贴：xx

　　共计：xx元

　　九、活动中应注意的问题及细节：

　　①话筒安排实施专人专制制度，每人管好一个话筒，谁出问题找谁负责。

　　②成立紧急应对小组对晚会所发生的突发事件进行紧急应对。

校园十佳歌手活动策划 第三篇

　　让音乐成就梦想，为丰富校园文化生活，增添校园艺术氛围。给热爱音乐的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园环境，丰富我校同学的业余文化生活，加强校园精神文明建设发，努力培育和弘扬社会主义核心价值观，展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给大家提供一个锻炼自己、展示自己的机会。激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，传递正能量。

　　一、活动主题

　　舞动旋律，唱响青春。

　　二、主办

　　学校德育处、团委、艺术科。

　　三、参加人员

　　七八年级各班、九年级自愿参加

　　四、比赛时间

　　1、报名时间：截止到20xx年3月12日，逾期将不作处理。各年级组将名单报道团委。

　　2、初赛时间：20xx年3月14日中午12：40—2：10

　　3、复赛时间：20xx年3月21日中午12：40—2：10

　　4、决赛时间：20xx年3月31日班会课时间

　　五、参赛要求

　　1、内容健康向上，格调高雅，能反映当代中学生积极向上的精神风貌。

　　2、初赛：每位选手唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，并自备伴奏（也可清唱）；复赛：要求务必有音乐伴奏；决赛：有音乐伴奏并必须伴有表演特色，可伴舞、可有乐器伴奏等特色。

　　3、演唱形式可以是独唱，也可以是组合，必须是流行乐，美声和民族唱法等就不在这次比赛的范围内。

　　4、鼓励中学生自主创作校园歌曲，对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。

　　六、比赛流程

　　整个比赛分为校园选拔赛、校园复赛、校园决赛、推选区初赛。

　　1、校园选拔赛

　　事先报名的'选手经抽签后按顺序参赛，在比赛现场报名的选手按报名顺序参赛。每位歌手演唱限制在1分钟以内。入围复赛的选手抽签决定复赛的出场顺序

　　2、选拔赛后进行校园复赛（总计10分）入围复赛的选手每位演唱一首歌曲，由评委打分，然后根据最后得分选出成功晋级选手参加决赛。入围决赛的选手抽签决定决赛的出场顺序

　　3、复赛后进行校园决赛，由比赛评委亮分得出前三名以及最佳人气奖、最佳台风奖、最佳活力奖、最佳青春奖、最佳形象奖、最佳潜质奖，第一名的同学将推荐到区参加比赛。决赛阶段比赛由选手任选歌曲，学校统一制作伴奏。

　　七、宣传计划

　　为增强活动的影响力，提高全校同学的参与性与关注度，将对本次进行大力的宣传。具体形式如下：

　　1、海报、横幅、展板、海报、横幅、是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期，我们制定了分类宣传计划。

　　（1）初期：本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期，为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘音乐人才的目的。在此期间我们的宣传以海报，展板，广播为主，内容为“校园歌手大赛”征集活动。海报以及展板将放在人流量最大的地方，目的在于烘托赛前气氛，引起更多关注，激发同学们的积极性及关注赛事的热情；在各个人流量大的地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深入民心。

　　（2）中期：本期为大赛的复赛期。宣传方式以海报，广播为主。

　　（3）后期：本期为大赛的决赛期，除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外，还需要依靠广播站的力量来宣传比赛情况。

　　2、广播站利用广播站的强大关注度来吸引更多人的兴趣，借用广播让比赛进程在第一时间让所有同学了解

校园十佳歌手活动策划 第四篇

　　一、 活动主题：

　　唱青春旋律、扬真我风采。

　　二、 活动对象：

　　面向xx中学全校学生。

　　三、 活动方式及规则：

　　本次活动分为：初赛、预赛和决赛;

　　初赛要求：由各班团支部承办，在各班内选拔选手参加复赛。(各班取前三名进入复赛，比赛流程及细则由各班自行组织安排和制定)。

　　复赛要求：每名选手各准备参赛歌曲一首，形式不限，从各班推举的选手中取前12名进入决赛。

　　决赛要求：(1)由复赛中脱颖而出的12名选手进行比赛;(2)参寒服装及伴奏带选手自备。

　　四、 活动时间、地点：

　　4月12日--4月22日 为主体活动时间 4月22日上午三四节课进行决赛。地点：多媒体教室。

　　五、奖项安排：

　　一等奖： 2名 二等奖：4名 三等奖：6名。

　　附：xx中学“唱青春旋律、扬真我风采”校园歌手选拔赛评分细则：

　　(一)、复赛评分细则：本次复赛采用评委打分的方法，总分为10分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分作为歌手最后得分。为做到公平、公正，前三名选手一起打分，从第四名选手开始，每位选手演唱完后，评委打分，打分保留两位小数。

　　(二)、评分标准如下：

　　1、歌曲内容健康、向上。(2分)

　　2、对参赛歌曲的内容理解准确，演唱处理得当，声情并茂。(2分)

　　3、能胜任所选歌曲，表现出较好的`音乐素养，音质较好，字正腔圆，无音准、节奏错误。(4分)

　　4、台风得体，服装端庄、大方，表演动作符合歌曲内容，有较好的现场感染力。(2分)

校园十佳歌手活动策划 第五篇

　　项目名称：

　　“校园星世纪——最爱十佳”

　　——xx师范大学第五届校园十佳歌手赛

　　项目起止时间：

　　xx年11月—xx年12月

　　实施单位：

　　xx师范大学社团联合会

　　支持媒体：

　　xx教育台;xx日报;东南快报;福州晚报;海峡都市报

　　校电台;长安青年;校报记者

　　一、背景及现状

　　当代的大学,学生生活丰富而又多采。该活动旨在通过展现大学生的个人才艺，以反映其积极向上、健康乐观的精神风貌，进而培养在校大学生高雅的审美情趣和崇高的理想追求。同时,努力打造校园文化精品,推进校园文化建设,为师大学生的全面发展提供一个良好的环境。

　　二、目标人群

　　xx师范大学各院系同学（音乐学院歌唱表演专业同学除外）

　　三、项目目的和目标

　　活动旨在为广大学生提供一个展现自我、锻炼自我的.平台，丰富校园文化生活，浓厚校园文化氛围，提高我校学生的综合素质水平。

　　四、项目策略

　　1、利用电台、海报、条幅等形式对活动进行前期宣传，打造活动品牌

　　2、和各省市级文娱单位合作，共同举办活动

　　3、与《xx日报》、《海峡都市报》、东南电视台等社会媒体联系进行宣传报道

　　五、项目主体

　　1、xx年11月中旬;前期宣传及报名工作

　　2、xx年12月上旬;进行预赛

　　3、xx年12月下旬;进行总决赛

　　六、项目评估

　　在项目实施期间，采取召开会议、小组讨论等形式对项目进展过程、下一步实施计划，目标人群的参与及其凡响等情况进行评估。

　　七、经费预算

　　七千元人民币

校园十佳歌手活动策划 第六篇

　　一、项目名称：

　　“校园星世纪——最爱十佳”——xx师范大学第五届校园十佳歌手赛

　　二、项目起止时间：

　　xxxx年11月—xxxx年12月

　　三、实施单位：

　　xx师范大学社团联合会

　　四、支持媒体：

　　xx教育台、xx日报、东南快报、福州晚报、海峡都市报、校电台、长安青年、校报记者。

　　五、背景及现状

　　当代的大学，学生生活丰富而又多采。该活动旨在通过展现大学生的个人才艺，以反映其积极向上、健康乐观的精神风貌，进而培养在校大学生高雅的审美情趣和崇高的理想追求。同时，努力打造校园文化精品,推进校园文化建设，为师大学生的全面发展提供一个良好的.环境。

　　六、目标人群

　　xx师范大学各院系同学（音乐学院歌唱表演专业同学除外）

　　七、项目目的和目标

　　活动旨在为广大学生提供一个展现自我、锻炼自我的.平台，丰富校园文化生活，浓厚校园文化氛围，提高我校学生的综合素质水平。

　　八、项目策略

　　1、利用电台、海报、条幅等形式对活动进行前期宣传，打造活动品牌。

　　2、和各省市级文娱单位合作，共同举办活动。

　　3、与《xx日报》、《海峡都市报》、东南电视台等社会媒体联系进行宣传报道。

　　九、项目主体

　　1、xx年11月中旬前期宣传及报名工作。

　　2、xx年12月上旬进行预赛。

　　3、xx年12月下旬进行总决赛。

　　十、项目评估

　　在项目实施期间，采取召开会议、小组讨论等形式对项目进展过程、下一步实施计划，目标人群的参与及其凡响等情况进行评估。

　　十一、经费预算

　　七千元人民币

校园十佳歌手活动策划 第七篇

　　我校作为一所全国著名的综合性大学，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分，一直是我校学生会工作的重点。经过多届同学的努力，我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑，在同学中有着极大的影响力，并吸引了社会各界人士的关注。

　　一年一度的校园“十佳”歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我部积累了大量的成功经验，每一次的“十佳”歌手大赛都培养了大批的.校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。我部将与各部门及各校区学生会合作，将本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大盛会。

　　xx大学xxx年度校园“十佳”歌手大赛

　　一 活动时间：xx年11月27日

　　二 活动地点：xx大学铁道校区大礼堂

　　三 主办：xx大学铁道校区团工委、学生会

　　承办：xx大学铁道校区学生会文艺部

　　四 晚会主题：

　　弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。

　　立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。

　　积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

　　五 思路阐述

　　1、 社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。

　　2、 整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快，激情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。

　　3、 多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高潮迭起，充满活力。

　　4、 本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个xx大学的一大盛会。

　　六 组织形式

　　1、 本次歌手大赛是在xx大学铁道团委的指导下组织进行的。

　　2、 学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。

　　3、 组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。

　　工作安排：

　　办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。

　　节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。

　　舞美组：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对晚会全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。

　　宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)

　　外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系省内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整台晚会产生更大的影响。

　　后勤组：负责后勤工作，保证其他小组工作顺利开展。

　　4、 学生会文艺部将与各校区学生会和各二级学院学生会积极配合开展工作。保证参赛选手的质量。

　　七 活动安排

　　1、 xx年10月11号——10月29号：由全校各二级学院学生会自行组织开展初选活动，并推荐其优秀选手。整个初选活动铁道校区学生会将进行全程监督和协助。

　　2、 xx年10月30号——11月12号：将进行各校区复赛，选出的选手将会参加全校的复赛，届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。

　　3、 xx年11月13号——11月26号：将为参赛选手拍摄宣传短片，在xx大学网站上开通“十佳”歌手专栏，并将统一组织网上投票，评出“最佳人气奖”。晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，评出本年度校园十佳歌手，同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛，同时会穿插一些嘉宾表演，使晚会内容更丰富，形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛，使台上台下融为一体，加强同学们的参与性，并为比赛选手创造最好的表演氛围。

　　4、 xx年11月27号：在xx大学铁道校区大礼堂进行最后的决赛。

　　5、 宣传活动于初期启动，贯穿整个活动。(后附具体形式)

　　八 活动影响、背景及可行性分析

　　1、 歌唱比赛是青年人喜闻乐见的一项赛事活动，而当代大学生更成为这一活动强有力的支持者。而这项赛事是我们xx大学历年来的一项传统赛事，每年一届，现在已经成为广大同学必不可少的一道文娱大餐。

　　2、 由于这是一次xx大学全校性质的比赛，规模大，影响深。因此，届时必会吸引长沙各大新闻媒体及各兄弟院校前来采访、参观，这对商家无疑是一个向更多人宣传自己的良机。

　　3、 xx大学铁道校区学生会是一个全心全意为同学服务的团体，且内部人员工作能力强，团队意识强，创意丰富，是值得商家信任及依赖的先决条件。

　　4、 在整个活动的前中后期，我们将出动一切力量，从报纸到电台，从展板到网站，以平面和立体相结合的宣传方式，来向大家介绍商家的品牌及产品，并以超强的覆盖面，使所有同学了解到关于商家的信息，广告效果可由商家抽样调查了解。

校园十佳歌手活动策划 第八篇

　　一、活动背景：

　　为继承和发扬“五四”精神，纪念五四运动98周年，并在毕业之际纪念我们即将逝去的美好校园生活，缅怀我们曾经的汹涌澎湃的无限激情。丰富广大同学的课余生活，陶冶同学们的艺术情操，提供给爱音乐的.同学一个展示自我的平台，并且通过音乐的这个平台，让艺术这个和谐氛围的载体充裕我们的校园，在文体精神上也得到提高。经研究，学校决定开展“五四”系列活动之一校园十佳歌手，现将通知如下：

　　二、活动主题：寻梦·踏歌·守望·远行

　　三、活动宗旨：

　　激发当代青年强烈的历史使命感和社会责任感，教育和引导他们认清自己肩负的历史重任，自觉把个人的成长成才与祖国的发展进步紧密联系起来，自觉争当符合中国新时代具有梦想的新一代青年。

　　四、活动对象：全校学生

　　五、活动安排：

　　1、歌曲要求：曲目内容健康向上，以歌颂党、歌颂祖国、歌颂青春为主旋律的朝气蓬勃的青春歌曲。

　　2、时间：报名截止4月17日（每班至少报一个）

　　暂定初赛20xx年4月18日下午（初赛一律用清唱，无需配伴奏）。

　　复赛20xx年4月25日下午（时间如有更改请注意通知）。

　　决赛20xx年5月4日下午（需要提前上交伴奏，歌曲伴奏不带原唱）。

　　3、地点：漳州一职校礼堂

　　4、活动流程：初赛——复赛——决赛

　　六、活动要求

　　1、各班至少有一个同学报名大赛。

　　2、各学部要重视本次活动，充分利用五四运动98周年的契机，对广大团员青年进行爱国主义教育和理想信念教育。

　　3、各班要紧密围绕主题，充分调动广大团员青年的积极性、主动性和创造性，广泛动员，精心准备，认真排练，充分展示当代学生积极健康向上的精神风貌。

　　4、注意排练安全。

校园十佳歌手活动策划 第九篇

　　为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，现决定举办我校校园歌手大赛。，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。作为首届校团委文化节的一个活动部分，特制定如下工作计划：

　　一、活动主题：唱响青春

　　二、活动主办单位：成都城市建设技工学校校团委

　　承办单位：成都城市建设技工学校校团委文艺部

　　三、活动时间及地点：20xx年4月12日-5月10日，校操场

　　四、活动对象：学校全体在校师生

　　五、校园歌手大赛口号：唱出自己，炫耀精彩！

　　六、基本活动程序：初赛、复赛、决赛

　　七、活动组织：

　　活动共分为三个阶段：第一阶段准备阶段，第二阶段宣传阶段，第三阶段展示阶段。

　　(1)准备阶段(组织部)：

　　A、赛前准备；本阶段主要完成宣传、名单收集、主持人确定

　　a、写好详细策划，防止无序组织和赛事进行

　　b、对大赛做好宣传。保证同学们充分的参与，从学校各个班级收集。对此次活动的报名工作进行有序的组织

　　d、准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失

　　e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等

　　f、确定比赛的时间和地点

　　g、对大赛各会场的布置，提前做好规划

　　h、提前做好对大赛工作人员的分工工作

　　i、提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席

　　j、比赛前，将仪器、音响和需要用到的一切工具提前做好准备

　　（2）宣传阶段（宣传部、广播站）：

　　1、展板征集报名；

　　2、制作宣传海报张贴于学校各个宿舍楼口以及广告牌上进行视觉性的宣传；

　　3、充分利用学校的广播站宣读广播稿进行听觉式宣传；

　　4、积极调动学生们的参与热情，利用同学们之间的交谈达到宣传的目的。

　　（3）进行阶段（文艺部）：

　　分为初赛，复赛，决赛

　　1）初赛（4月15日）：比赛方式：选手自己准备歌曲和伴奏，初赛当天按照抽签序号依次进行演唱，演唱需要伴奏带。

　　2）复赛（4月23）：比赛规则；从初赛中选取20名选手，选手自己准备歌曲，并自带歌曲伴奏。最后选出11名选手，准备决赛。选手决赛比赛序号由复赛结束进行通知。

　　(4）决赛(5月4日)：比赛规则：选手各自准备两首歌曲，并自带伴奏。

　　决赛当天准备10张卡片，这10张卡片由阿拉伯数字组成（一张卡片一个阿拉伯数字，十张卡片有1到10个阿拉伯数字)，阿拉伯数字对应将要PK的选手比赛序号数（如，一号选手抽到数字为“10”的卡片，那么一号将与十号选手进行一对一的PK，如一号选手抽到的卡片为“1”将重新抽过卡片，直至与自己的比赛序号数不相符为止）。由前五位选手抽卡片，五名选手每人抽一张，抽到的将与其卡片上号数的选手一对一PK，若其中一名选手抽到“直晋级幸运卡”，则直接晋级下一轮。直接晋级幸运卡上写有主要赞助商品牌的名称，抽到的选手将大声念出卡片上标明的赞助商品牌名称，可免PK直接进入下一轮总决赛。一对一PK中，评委根据选手的表现，直接选择自己觉得有能力晋级总决赛的.选手，并评分，相对高的分数选手将进入下一轮。有此一对一OK赛中，将会从十名选手中决出五位选手进入总决赛。总决赛中，由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分，在下一个选手演唱结束后，主持人报出上一名选手的成绩。比赛结束后将由十名初赛选手的成绩和总决赛直接晋级的一名选手的成绩相比，决选出前十名，为“校园十佳歌手”。决赛的晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，同时评选出冠亚季军。

　　八、评分标准：

　　（1）初赛评分表如下：

　　（二）决赛评分表如下：

　　（选手基本分为10分，请评委老师保留小数点后两位）

　　01、本次比赛为十分制，所得的平均分就是该选手的最后得分。

　　02、评分内容包括3个项目：音色音质、演唱技巧、综合素质。

　　九、活动要求：

　　1、要求参赛曲目内容健康，积极向上。

　　2、音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。

　　3、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。

　　4、舞台表现力为3分，要求参赛选手舞台表现力强，抒情歌曲就唱的让大家会安静下了聆听来自你心里的旋律。舞台感染力强的歌曲就唱得让大家跟你一起HIGH起来。着装大方，富有青年人的活力与朝气。

　　5、综合素质满分为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。

　　十、奖品设置及经费预算：

　　（1）奖品设置：

　　一等奖一名：荣誉证书奖品

　　二等奖一名：荣誉证书奖品

　　三等奖一名：荣誉证书奖品

　　最佳舞台表现奖一名：荣誉证书

　　最佳人气奖一名：荣誉证书

　　最佳优秀奖一名：荣誉证书

　　（2）经费预算：

　　1、奖品，荣誉证书（200元）

　　2、其他奖品：最佳组合奖、最佳舞台表现奖、最具人气奖、最佳优秀奖均获得荣誉证书和笔记本。（50元）

　　3、学校邀请函。（20元）

　　4、舞台、摄像、彩灯、喷绘、主持人服装。（5000元）

　　5、经费预算总计5270元。

校园十佳歌手活动策划 第十篇

　　一、活动介绍

　　活动主题：

　　活动目的：通过歌手大赛，活跃校园气氛，增强校园活力，丰富同学们的校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质。 参赛节目要求：参赛节目要求健康向上，并能反映小学生阳光向上的优秀品质。

　　二、宣传工作

　　1.在十佳歌手比赛即将开始报名时，以海报形式展板展示，再通过广播报道宣传《校园十佳歌手大赛》。

　　2.召集文艺部向各班级的宣传，再由各文艺委员向自己所在班级宣传的方式，并且向各班派发有关十佳歌手的宣传单和报名单，让所在班级详细了解十佳歌手比赛的`情况和及时报名参与。

　　3.在经历了初赛后，各选手进入总决赛的选手名单将用类似海报的形式公布出来（即要求进入总决赛的选手每人上交生活照两张和个人对自己的鼓励话语和拉票话语）。

　　三、活动时间：

　　初赛：20xx年11月17日

　　总决赛：20xx年12月中旬

　　四、活动地点：

　　檀峪学部多功能厅

　　五、主办：

　　桃洼学校檀峪学部大队部

　　六、大赛工作安排

　　1.形式：采用晚会的形式，除了选手的比赛表演外还有其他类型的节目。

　　2.初赛流程：

　　①各选手提前15分钟到达初赛场地做准备并抽签决定出场顺序。

　　②比赛开始，主持人说开场词，并介绍初赛评委。

　　③各选手按主持人的提示依次出场，首先进行一分钟自我介绍，随后唱自己准备的的歌曲，限时两分钟，自备伴奏。评委可根据选手现场表现情况，表现突出者可现场颁发pass卡直接进入总决赛，其余选手由评委商议定夺。

　　④从海选中选出15名同学进入总决赛。

　　3.总决赛流程：

　　评委组成：由家长评审团、学生评审团组成的大众评审团及专业教师评审团三方组成的评委阵容。

　　①由15名参加总决赛选手共同演绎

　　②选手按抽签决定的参赛顺序备场 ③主持人上场，开场串词及宣布比赛规则

　　④由选手按照出场顺序进行演唱自选歌曲（有伴奏） ⑤专业评审根据选手表现现场打分，上一个选手演唱完公布上一名选手的得分，第一轮演唱完毕得分前十名的选手被评为校园十佳歌手，进入到下一轮比赛，其余5名选手淘汰。

　　⑥串场节目表演

　　⑦第二轮冠亚季军争夺赛：由进入下一轮的十佳的歌手 ⑧抽奖环节：在比赛过程中设

　　1场抽奖环节,在各位观众进入会场的时候,每个人将会在领取一张对奖票,在抽奖中,大家可以凭借这张票与主持人或抽奖人员手中的票号码相对，抽出幸运观众并颁发奖品

　　⑨颁奖环节：主持人宣布获奖名单由领导为获奖选手颁奖

　　奖项设置：校园十佳歌手10名、单项奖：最佳气质奖、最具风采奖1名、最佳潜质奖1名、最具台风奖1名、最具人气奖1名、冠军、亚军、季军

　　4.评分办法

　　评委阵容：专业教师评审团、家长评审团、学生评审团

　　评分形式：根据演唱技巧、难度、舞台表现力、人气指数及对歌曲的理解演绎等综合评分。决赛采用现场亮分制，总分10分制，起评分为8分，去掉一个最高分和一个最低分，总和取平均数，保留小数点后两位数加上家长评审以及学生评审的支持率作为节目的最后得分。 评分标准：

　　①内容健康向上，时间不超过5分钟（2分）；

　　②完整准确地演唱全曲，有一定的演唱技巧（2分）；

　　③舞台形象优美，表演自然大方（2分）；

　　④对音乐有一定理解，演唱富有感染力（4分）；

　　评分原则：公平 公正 公开

　　5.前期准备工作及比赛现场人员安排

　　①参赛人员按照比赛规定的报名时间报名　　负责人：蒋玲

　　②选手表演节目的音响收集。决赛时选手把所要比赛演唱时的伴奏交到音响负责人手中。配合现场表演灯光控制 负责人：刘强

　　③决赛评审联系 ：校领导以及音乐老师邀请出来参加评审工作　　负责人：姚春震

　　④根据现场打分及时统计每个选手得分情况　　负责人：陈立云、周亚男

　　⑤海报设计及宣传，大赛的亮分板、投票牌、抽奖号牌、参赛选手号牌设计 负责人：闫华芳

　　⑥节目编排、培训主持人及大赛环节策划　　负责人：蒋玲、李俊

　　⑦决赛现场负责组织安排学生家长及老师入场　　负责人：郑双生

　　⑧决赛现场负责催场、备场　　负责人：张春红

　　⑨决赛现场赛场门口设置礼仪迎宾台，负责发放进场人员抽奖编号并负责接待领导 负责人：王贺

　　⑩决赛现场负责摄像及拍照　负责人：张杰

　　6.活动奖项及相关事项预算：

　　① 十佳歌手：10名（颁发荣誉证书，带有“檀树之家第一届校园十佳歌手”字样的奖杯）

　　预算：奖杯：7x50元 共350元 证书：7x10元 共70元

　　②冠军、亚军、季军（颁发带有“檀树之家第一届校园冠、亚、季军”字样荣誉证书，奖杯）

　　预算：奖杯：3x80元 共240元 证书：3x10元 共30元

　　③最佳气质奖1名

　　最具风采奖1名

　　最佳潜质奖1名

　　最具台风奖1名

　　最具人气奖1名

　　（颁发“檀树之家第一届校园十佳歌手大赛”证书） 预算：证书：5x10元 共50元

　　④进入总决赛的选手表演礼服租借费

　　预算：50x15 共750元

　　⑤现场抽取幸运观众奖品若干

　　⑥英语剧表演所需道具： 预算：

校园十佳歌手活动策划 第十一篇

　　一、活动目的：

　　在这个青春与才华互动的时代、在这激情与梦想燃烧的时代，为丰富建大文化生活，为给建大学子一个展示自己才华的舞台，培养我校人才的全面发展，丰富我校师生课余文化生活。为爱好歌唱及舞蹈的同学提供一个展示自己的平台。本活动拟以大手笔、大行动，全方位调动同学们的积极性，让全校学生参与到活动中来，展现校园时尚、运动元素、流行文化、古典风情。

　　二、活动主题：

　　彰显新生个性，展现新生对时尚校园风、运动风的理解，丰富师生课余文化生活。

　　三、活动时间：待定

　　四、参赛人群：全校各年级学生均可参加。

　　五、活动地点：预赛：三个教室决赛：大学生活动中心

　　六、活动主流程：

　　1、前期宣传：在学校的长廊宣传窗内作POP海报，在学校长廊东侧入口处挂条幅及彩喷对活动进行前期宣传及比赛报名通知。我们还在学生生活区（寝室、食堂、教学楼）张贴海报宣传。

　　2、报名：在6号楼进行报名。（分为自由报名和学院推荐两种方式）

　　3、预赛：评委团由邀请到的`各学院宣传部及文艺部部长组成，每 组评选出若干名优秀选手进入决赛。预赛选手只需准备一首歌曲。

　　4、决赛宣传：预赛后我们将对进入决赛的选手名单在长廊的宣传窗内进行公布布。在决赛当天中午在设立活动宣传点对活动进行一步宣传，同时也为赞助方进行适量宣传。

　　5、决赛前期布置：我们将在活动前召集决赛选手开会，说明比赛的简单流程，评分细则和亲友团方式。我们将他们的节目进行整理，对整个比赛做出一份详细的节目表。我们将在会上收集他们比赛时所用的CD等，并保证这些道具正常工作。我们还将确定活动之前的舞台布置、评委人选（赞助商、学校校合唱团指导老师、舞蹈团老师）、邀请的嘉宾等。

　　6、决赛：分为两轮。第一轮和第二轮中间有文艺表演。第二轮结束后有与观众互动的游戏环节。最后依据评委打分，分别得出三项比赛的冠、亚、季军（各组别比赛分设一、二、三等奖各一名，其余为优秀奖）。

　　7、活动成果展：我们将在比赛的第2天把比赛的过程和结果公布到学校的宣传栏中，并在一定时期之内制作出活动相关展板在学校长廊进行展示。

　　七、活动节目方案：

　　1、文艺节目：邀请街舞社团进行演出。

　　2、互动游戏：对赞助方的宣传融入游戏当中（知识竞答）。

　　3、抽奖环节：每位观众入场前都会随机发有相应的抽奖号码 ，抽取相应号码对应观众发放精美礼品。

　　八、预期效果：

　　通过此次活动彰显了新时代大学生的个性，体现了学校文化，让同学们在这个青春与才华互动的时代、在这激情与梦想燃烧的时代，丰富了建大文化生活，给建大学子一个展示自己才华的舞台，培养我校人才的全面发展，丰富我校师生课余文化生活。

校园十佳歌手活动策划 第十二篇

　　一、活动目的：

　　校园歌手大赛是我系传统活动之一，也是最大的文艺活动。它能进一步丰富校园文化，丰富同学们的业余生活，加强校园精神文明建设，展现同学们锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们锻炼自己的机会，一个展示自己的舞台，激发同学们热爱教育技术系和音乐，发挥同学们的光和热，不断提高自己自身素质，推动校园精神文明建设。

　　二、活动主题：

　　Thebestyouth!最好的青春!

　　三、活动时间：

　　四、活动对象：本部二、三、四年级

　　五、活动地点：

　　六、比赛的宣传推广：

　　1.比赛开始之前由学生会组织同学报名，并通过微信群通知同学们初赛时间。并且通过宣传海报张贴在第四教学楼121通知同学们组织观赛。

　　2.预赛结束之后通过微信群和海报告知同学们预赛结果和晋级名单。

　　3.决赛评选出前三名推荐至校文艺部参加校级校园歌手大赛。

　　七、人员与注意事项：

　　1.为了增加现场气氛，我们将购买一些热场道具，如荧光棒和拍手器歌手大赛策划书2016歌手大赛策划书2016。

　　2.关于音响设备，我们将申请学校帮助。

　　3.在决赛时为了避免音乐播放与参(关爱留守儿童策划书)赛选手不一致，我们将事先要求需要伴奏的选手将所需伴奏上交至文艺部。

　　4.关于音响问题，我们将事先调制好音响设备，确保麦克音量，确保伴奏音量不会压过参赛选手和主持人音量。

　　5.为了确保参赛选手及时到场，我们将事先安排参赛选手至备用教室候场

　　6.为了增加现场气氛，我们将安排互动节目至比赛中，详情见备注部分。

　　八、具体工作安排：

　　初赛前期工作准备

　　九、活动流程及大赛安排：

　　1.初赛:按抽签顺序依次演唱自选歌曲两分钟左右，伴奏自备并且不作强制要求。演唱完毕后由评委打分。评选出前九名晋级复赛。

　　2.决赛

　　(1)观众进场

　　(2)评委和嘉宾进场歌手大赛

　　(3)主持人上台介绍评委和嘉宾。

　　(4)进入决赛的选手依次上台，轮流传唱一句歌词(歌曲待选)。

　　(5)比赛选手按事先抽签顺序完整演唱自选歌曲(伴奏自备)，评委打分。

　　(6)赛间休息十分钟，工作人选统计得分并且选出得分高的前五名选手晋级下一轮。

　　(7)互动环节：我爱记歌词

　　文艺部事事先准备好一些歌曲，与现场观众和嘉宾进行互动。从观众中随机请五位观众上台进行听歌说出歌曲名的游戏，本轮淘汰两名观众。

　　文艺部放歌曲，选手跟唱出后两句，轮流进行车轮战，最后冠军获奖。

　　(8)最后一轮的.选手按得分低到高的顺序演唱事先由文艺部选出的15-20首与主题相关的备选歌曲进行演唱(比赛前一周告知所有选手)。

　　(9)最终评选出得分最高的三名选手最终晋级推荐至校文艺部，由主持人宣布最终结果。

　　(10)除前三名外设置最佳台风奖、最具潜力奖、最高人气奖，嘉宾为获奖者颁奖歌手大赛

　　(11)学生会主席致辞。

校园十佳歌手活动策划 第十三篇

　　活动引言：

　　点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响我们的青春年华，我的青春，我做主。

　　懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。今天，本着丰富大家课余生活，展现生物机电职业技术学院九零后新生的全面素质。为此，我院（现代管理工程学院）文娱部经决定将于四月份在全院举行一次才艺大比拼。希望无论是跃跃欲试的大一新生还是不断为自己明天奋斗着的.大二、大三的同学们都能积极到参与这次狂欢盛宴中来，这场只属于我们的狂欢。

　　xx年度湖南生物机电职业技术学院由现代管理工程学院团总支文娱部举办的“生机杯” 我的青春 我做主·my show time校园歌手大赛即将拉开帷幕。

　　我们歌唱青春。其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或欢喜，朦朦胧胧，却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌，谱写自己的淡淡青春。我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主！就让我们一起来见证湖南生物机电职业技术学院管理学院为全校师生带来的不一样的视听盛宴吧！

　　一、活动目的

　　1、 激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。

　　2、 丰富校园文化生活，弘扬积极向上、健康文明、格调高雅的校园文化精神。

　　3、 激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。

　　4、 让所有人认为90后是积极向上，热爱生活，热爱艺术的一群人。更重要的是使各系各年级同学充分展现出自己的青春魅力。

　　5、 通过这次活动，让各系部的同学有更多的交流平台。

　　二、活动策划举办单位：

　　湖南生物机电职业技术学院现代管理工程学院团总支文娱部

　　三、协办单位：

　　现代管理工程学院团总支外联部

　　四、活动时间和地点

　　比赛分为三个部分：

　　预选赛

　　时间：xx年4月18、19日（中午、下午）

　　地点：图书馆教室

　　复赛

　　时间：4月21、22日（其中一天）

　　地点：图书馆教室

　　决赛

　　时间：4月29日晚上7：00

　　地点：图书馆前坪

　　五、参赛方式

　　参赛单位：湖南生物机电职业技术学院东湖校区、马坡岭校区10、11、12级各系学生

　　参赛要求：需属于本校，思想道德健康

　　参赛形式:独唱、组合形式、乐队形式均可。

　　报名参赛：带上本人学生证在报名地点个人资料

　　报名时间: 4月13日—4月15日12:10—13:10，16:10—18:30

　　报名地点:

　　东湖校区：一栋前面 马坡岭校区：待定

　　六、比赛赛制

　　预选赛：

　　1. 参赛选手在报名处填写资料后，4月18、19日在预赛指定地点集合。预赛过程中，比赛厅和等待厅分开，选手在等待厅等候。每人拥有1分钟的表演时间

　　2. 参赛选手可清唱或乐器演奏

　　3. 参赛选手所选曲目需积极向上、无不良内容，可以以多才艺形式展示

　　4. 每位选手限时2分钟，期间评委可任意中止。当场公布结果，无待定

　　5. 每场比赛时间为1个小时

　　6. 评委：院文娱部部长

　　各系文娱部部长

　　复赛：

　　1. 预选赛名单公布之后，于4月21日晚上在指定地点进行my show time 复赛的选拔

　　2. 每位参赛选手准备两首歌的伴奏带，曲目无不良内容，歌曲时间不能超过5分钟，在复赛前将歌曲送到主办单位

　　3. 可适当的进行才艺展示

　　4. 评分以10分制，赛中统计排名，排名靠后者淘汰

　　5. 两个赛区共有16选手进入决赛

　　6. 评委：院文娱部部长

　　各系文娱部部长

　　决赛：

　　1. 复赛赛名单公布之后，于4月26日在指定地点进行 my show time 决赛的选拔

　　2. 每位参赛选手准备三首歌的伴奏带，曲目无不良内容，歌曲时间不能超过10分钟，在决赛前将歌曲送到主办单位

　　3. 选手自己根据决赛赛制准备比赛

　　4. 赛中统计排名，赛后宣布排名。

　　5. 评分以10分制

　　6. 评委：各系部指导老师

　　院文娱部部长

　　管理系文娱部部长

　　七、奖项设置

　　第一名：待定

　　第二名：待定

　　第三名：待定

　　其他奖项：待定

　　八、前期准备

　　宣 传：摆点宣传、“每周一歌”下班宣传

　　横幅宣传（至少需要4条横幅）、海报宣传（自画打印皆可）、摆点宣传报名

　　器材准备：桌椅，活动宣传资料，报名表、饮用水（一件）

　　预选赛：

　　器材准备：记录本、笔、报名资料、饮用水（一件）

　　宣传资料：海报、活动宣传资料

　　复赛：

　　器材准备：记录本、笔、笔记本电脑、选手资料、音响设备（外联部拉赞助）、灯光设备（租用）、饮用水（一件）、观众座椅、教室布置、挂饰

　　宣传资料：海报（制作）、复赛选手人气榜

　　决赛：

　　器材准备：记录本、笔、笔记本电脑、选手资料、音响设备（外联部拉赞助）、灯光设备（租用）、摄影、观众座椅、饮用水（一件）、舞台（赞助或租用）、彩灯气球等赛场布置

　　宣传资料：海报、决赛选手人气榜、赛程简章、曲目名单

　　其 它：证书、奖品等

　　九、经费预算

　　1．印刷宣传资料、海报、报名表、策划书、评分表等

　　2．饮用水四件

　　3. 布置赛尝舞台、教室舞台装饰等

　　4. 租用音响、灯光等设备

　　共计700元

　　其他细则：暂无

校园十佳歌手活动策划 第十四篇

　　一、活动背景

　　为推动我校校园文化建设，活跃在校生的业余文化生活，同时本着让同学们锻炼自己，展示自己的目的，展现师大学子团结创新、蓬勃向上的精神风貌，我校学生会文化艺术部特发动各院举办本届校园歌手大赛。

　　二、赛事安排

　　（一）赛事安排

　　1、xx年11月25日，上。下午进行校级预赛；

　　2、xx年12月1日进行校级决赛；

　　3、地点：河南师范大学音乐厅。

　　（二）具体日程安排

　　1、xx年11月19日，校园歌手大赛宣传工作大力发展。

　　2、xx年11月21日或23日，上午12点前，校级预赛选手资格核对，各院选手在校学生会办公室递交伴奏音乐、抽号。

　　4、xx年11月25日上。下午进行校级预赛。

　　5、xx年11月27日，确定入围决赛名单，全校范围进行公示。

　　6、xx年12月1日，进行校级决赛。

　　7、xx年12月2-6日，公布十佳歌手名单、进行后期宣传与总结。（时间如有变更将另行通知）

　　三、竞赛规则

　　（一）、参赛办法

　　1、参赛单位：各学院经预赛选拔产生的全日制在校本科生；

　　2、参赛人数：各院取前两名，共计44位选手进入预赛a、b组（除音乐学院、新联学院专业组）；

　　3、为确保比赛公正有序，请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定，如出现违纪现象，赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格。

　　（二）、比赛办法

　　1、严格按照大赛组委会赛事安排及评分规则进行；

　　2、各院通过迎新晚会或卡赛的形式进行选拔，将各院的晋级选手名单报到校学生会文化艺术部；各院取前两名，共44位选手进入预赛（除音乐学院、新联学院专业组）；预赛按抽签分a、b两组进行（最终排名按分数由高到低进行不分组），评委由大赛组委会统一聘请专业评委；

　　3、由两场预赛选出的前10名选手和由专业组选出的8名选手（音乐学院5名，新联学院3名，）直接进入决赛，决赛评委由校团委统一聘请专业评委；

　　4、决赛中加入综合测试环节，分数为2分。测试方法：才艺展示（一分钟以内）、即兴歌曲名称应答。

　　（三）、比赛选手要求

　　1、选手歌曲自选，要求内容健康向上，美声、民族、通俗唱法均可；鼓励各院配备伴舞；

　　2、选手服装自备，贴合歌曲内容，符合大学生积极、健康的形象。

　　3、鼓励选手以多种形式参赛，如对唱，小合唱（限5人以下）等。特别鼓励原创歌手和自组乐队参赛。

　　4、比赛选手请自备伴奏cd或mp3，按照规定日期上交组委会，到指定时间未上交者视为自动弃权，大赛组委会将不承担责任；

　　5、在往届大赛中晋级决赛的选手不再获得参赛资格，如发现违反规定，上报错误信息，取消其所在学院的优秀组织奖资格。

　　（四）、录取名次与奖励办法

　　1、决定名次方法：决赛非专业组取前十名为本届大赛产生的十佳歌手，专业组选手取第一、二、三名及优秀奖；

　　2、组委会结合大赛配合情况和选手所获名次等评出学院“优秀组织奖”六个；

　　3、非专业组选手中，由评委老师商定评选出“最佳人气奖”“最佳台风奖”“最佳潜质奖”“最佳形象奖”各一名。

　　（五）、选手比赛的几项附属规定

　　1、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定，严禁冒名顶替，违者取消比赛资格。往年学院上报名单时曾出现与学院预赛名次不符的'现象，一经发现取消选手参赛资格。

　　2、各院选手在参加校级预、决赛时必须准时参赛，由于赛事需要，需提前40分钟签到，迟到达10分钟者按弃权论，同时大赛组委会将为每名决赛选手提供现场试音走场的机会；

　　3、选手要绝对服从评委及记分组，违者取消比赛资格。

　　四、大赛细则策划

　　（一）、宣传方面

　　1、本次大赛将悬挂与赛事相关的宣传横幅；

　　2、大赛宣传组负责采写大赛相关的新闻，投送市电台、电视台等，校内投送广播站、大通社、青春在线和172校园活动网等；

　　3、大赛宣传组负责制作宣传海报、展板等，鼓励学院以各种形式宣传自己的参赛选手。

　　（二）、纪律方面

　　1、为确保比赛公正有序，请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定，如出现违纪现象，赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格；

　　2、学院可聘请音乐舞蹈学院学生对选手进行指导；

　　3、比赛期间选手所在学院观众如发生严重扰乱大赛秩序的情况，大赛组委会领导赛事组将在赛间及赛后以扣分或取消成绩名次等措施进行处罚；

　　4、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定，严禁冒名顶替，违者取消比赛资格；

　　5、学院学生会若发生严重影响比赛事件，将取消全院参赛资格；

　　6、选手绝对服从评委及记分组，违者取消比赛资格。

　　（三）、观众组织

　　1、各院应积极组织啦啦队为参赛选手加油，啦啦队道具由学院自行筹备；

　　2、决赛入围各院所坐场地由领导赛事组统一规划和安排；观众需在指定场地就坐，服从现场工作人员安排。

　　（四）、后勤保障

　　1、物品配置

　　（1）评委席：评委老师的座次牌，饮用水，桌椅板凳，打分用的纸和笔。

　　（2）场地布置：大赛条幅、现场需要用到的幻灯片、颁奖音乐、台花、节目单等。

　　（3）参赛选手用品：比赛时要使用的选手号码牌。

　　2、人员分工

　　1、校学生会自律委以及各院文化艺术部，分区域负责会场秩序。

　　2、礼仪人员若干，负责迎宾等工作。

　　3.音乐舞蹈学院负责收取选手分数单、送分等工作。

　　4、大赛结束后，由各院文娱部组织有关人员进行所在场地的整理和清洁工作。卫生差者，将取消该院的“优秀组织奖”评定资格。

　　五、评分细则

　　（一）大赛评分采用“10+2”分制，即10分的歌手演唱得分，与2分的综合测试得分，具体评分细则如下：

　　1、选手歌曲内容健康向上，有时代特色，此项占1分；

　　2、选手服装大方得体，贴合歌曲内容，此项占1分；

　　3、选手节奏感觉良好，音准概念清晰，无跟不上节奏，跑调现象，此项占6分；

　　4、选手歌曲处理得当，情感把握准确，话筒运用得当，有一定的声音控制能力，此项占1分；

　　5、选手台风大方，表情丰富，符合歌曲内容，()有一定的控场能力，此项占1分；

　　6、综合素质满分为2分。

　　（二）选手经评委评出的演唱分数，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后取平均分为选手的演唱得分，分数精确到小数点后三位，最终得分为选手的演唱分与综合素质分之和。

　　（三）为保证打分公平，前三位选手演唱完毕后，由评委综合对比后再进行打分，其他选手则分别打分。

　　六、大赛创新

　　邀请特殊嘉宾献唱，更能活跃现场气氛。