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社团活动策划书范文案例(经典3篇)

2024-03-21 21:25:44 1级文库

如下是美丽的小编给大伙儿找到的社团活动策划书范文案例(经典3篇),欢迎阅读。

社团活动策划书范文案例(经典3篇)

社团活动策划书范文案例(经典3篇) 篇一

一、活动主题:

心心交流,沟通你我

二、活动目的:

为进一步加强社团新老干部的交流,充分调动刚刚当选的新一届社团干部的积极性和创造性,以及增强对社团的认同感和归属感,渲染社团文化,创造一个浓厚的社团文化氛围。

三、活动对象:

朗诵艺术团xx级干部和xx级新一届干部

四、活动形式:

团部门联谊

五、活动时间:

xx年6月15日下午4:30至6:30

六、活动地点:

e—401

活动前期准备

活动物品准备:

(1)由外联部负责购买相关的物品材料,包括彩带、气球、小礼品、彩带等

(2)由组织部负责租借教室和借用盆栽

(3)由副团负责组织人员进行教室的装扮

活动宣传准备:

(1)宣传部制作海报,进行活动的宣传

(2)各部长积极宣传,调动会员的积极性

(3)制作邀请函,发放到各个会员手中

活动人员安排:

(1)由科技部及时制作活动相关的ppt

(2)由团长负责邀请活动的主持人和嘉宾

(3)由表演部进行组织和负责,从新会员中挑选活动的节目

活动期间具体人事安排和流程安排

(一)具体人事安排

(1)外联部负责活动会场的秩序维持

(2)由科技部负责会场的音响和设备的控制

(3)秘书处负责新会员的签到工作

(4)财务部负责活动现场照片的拍摄和采集工作

(5)团长负责现场的控制和监督工作

(二)活动具体流程策划

第一环节回忆曾今

⑴以一段舞蹈作为开场秀,拉开活动序幕。

⑵由主持人宣布活动正式开始,然后邀请我团新团长致开幕词,宣布联谊会开始。

⑶然后进行ppt的播放和展示,展示最近我团会员的动态和近期社团的活动成果展示。

第二环节把握今朝(互动环节)

一)歌词大填空

游戏规则

第一部分为必答题,各队依次歌词填空,共15题。答对+10分,答错不扣分。

第二部分为抢答题,各队,在主持人说“开始”后方可抢答。

共9题。答对加20分,答错扣20分。

第三部分为升级题,各队选手抢答。由领唱唱前半段。要求答题者接上后面两句歌词。每队有一次抛题机会,抛给其他队回答,接题队,答对,该队加30分,接题队答错,则抛题队加30分。

该游戏结束,主持人宣布三个队的得分。

二)知识大比拼

1、游戏规则

本环节为百科知识竞答环节,涉及内容:天文,地理,历史,数学,文学,娱乐等等。

第一部分:必答题30题,各队依次轮流答题,答对+10分,答错不扣分。

第二部分:抢答题20题,各队在主持人说“开始”后方可抢答。答对+20分,答错—20分。

第三部分:升级题10题,也是抢答的方式。但是各队均有一次使用求助锦囊的机会。

锦囊里有三种求助方式:1:让工作人员去掉一个错误答案,

2、打电话求助,时间为30秒。

3、将问题抛给其他两组,接题队答对,接题队+30分接题队答错,抛题队+30分

该游戏结束,主持人宣布三个队的得分。

三)吉他弹唱

表演部部长李毅轩,外语协会督察部长夏翠霞。

四)剧情大pk

游戏规则

本环节由理事会成员演绎经典剧情,各队根据该表演猜出该剧情出自哪部电视剧或电影。

改环节以抢答方式进行。各队也可以抛题。接题队答对,接题队+30分;接题队答错,抛题队+30分。抛题次数不限。

该环节结束,主持人宣布三个队的最终得分。赢的一对获得奖品。输的另外两队派一个代表上台进行终极pk,桌上有请我们工作人员摆上道具,谁赢了,哪个队进入安全区域,输的队队长或副队长上台接受惩罚。有请工作人员将惩罚道具拿上台。

第三环节畅想明天

合唱《明天会更好》!

最后由主持人宣布活动圆满结束,理事会成员进行拍照留影。

活动后期工作

⑴各部门分工合作进行教室的清理和打扫

⑵组织部负责物品的归还

⑶秘书处负责书写这次活动总结

七、注意事项

⑴提前通知活动的具体事项和内容,并及时上报表演节目,积极进行预演。

⑵科技部需预先制作ppt,并达到活动的要求。

⑶宣传部及时张贴海报通知,通知活动事项。

⑷注意活动会场的时间控制和秩序的维持。

⑸活动后要组织人员进行卫生的打扫

⑹理事会成员必须按时出席,有事需向团长请假。

八、另附活动预算

社团活动策划书范文案例(经典3篇) 篇二

一、成立目的

为了让我校的心理健康教育工作向规范化、实用化发展,营造良好的心理健康校园文化氛围,让全校同学都主动关注和维护自身的心理健康,提高心理自我保健意识,以便更高效、愉快地学习和生活。本着“宣传心理知识、丰富校园生活、构建阳光校园”的出发点,在学校领导的倡议下,我校成立了高州三中初中部“心乐园心理协会”。

二、协会简介

本协会是由我校蓝海东校长、钟建熙校长倡议和领导,学校政教处、团委联合组织,学生自愿报名参加形成的学生社团。以“宣传心理知识,传递心理正能量,繁荣校园文化”为宗旨,遵循“立足学校,面向社会,服务中学生”为原则,提高心理素质为目的。

意义:协会通过开展一系列的心理活动,向同学们传递一股健康阳光、积极向上、乐于助人的心理正能量,为学生们营造一个良好的校园成长环境,为我校加强学生心理健康教育,提供一个新的阵地和载体,为广大同学提供一个提升自我、锻炼能力、展示风采的平台。

协会的宗旨:

1、宣传知识,传播理念,促进广大同学参与,形成心理自我保健意识。扩大教育面,使广大同学能在身边寻找合适人员倾述诉苦恼,及时缓解或消除一般性心理困惑,促进班级心理文化建设。

2、壮大心理健康教育队伍,帮助学校及时掌握各班级的。心理气象,及早进行心理危机的预警和干预,促进平安校园建设。

3、以学生为主体,引导、激励教育对象积极参与到教育过程中来,在班级心理联络员、阳光使者等的培训中、指导学生主动发现问题、运用心理学的原则、方法思考、解决问题并验证、完善解决方案,更好地体现“主体性、体验式、活动化”。

4、让学生进行研究性学习。编制问卷调查了解各年级段学生的心理状况,如:学习压力情况、人际交往情况、网络成瘾情况、零花钱使用情况及各年级学生的心理特点及突出心理问题等。指导学生写调查报告,在条件允许时,参加校内外交流评选活动。

5、让学生在实践活动中塑造心灵、完善人格。学生直接参与到心理沙龙、心理剧表演,心理宣传活动中,为其潜能发展提供了舞台。学生在编演过程中实现心理自助,在观看共享中实现心理互助。在活动参与中感受关爱,培养技能,接受助人、助己的心理健康理念,并以此来传播关爱、传递温暖,让关爱与温暖洋溢校园的每一个角落。从而营造学生之间、师生之间关爱互助的健康氛围。

三、活动形式

1、通过在校园、校园博客、校广播站等条件,进行心理知识普及,心理困惑的疏导工作。2、每年组织一次规模性系列活动,包括心理健康讲座、观看心理电影、心理征文比赛、心理剧表演等。3、通过师生心理沙龙等进行团体辅导,以帮助师生缓解心理压力,轻松面对学习和生活。指导并通过社团团员们做好班级心理健康工作。4、今后还将通过在校刊中创设心理栏目、办好家庭教育简报等形式,传播心理教育理念、解决心理烦恼、方便师生交流、加强家校联合,为促进全体师生心理素质健康发展提供更好服务。

四、所需条件

1、校领导的关怀支持、班主任及任课老师的理解参与。

2、学校政教处、团委会的协助。

3、心理专家教师、社团建设专家教师的指导。

4、一定的场地:心理咨询室、会议室。

五、协会组织

心乐园协会倡议人、管理层:蓝海东校长、钟建熙副校长

心乐园心理协会专家顾问:程戈鹏老师、许璐老师

心乐园心理协会负责人、策划人:邓秀艳

心协活动组织人员:政教处主任钟太旋、副主任邓秀艳,团委会书记赖炜圣、副书记蓝茂超

心灵乐园心理辅导老师:梁楚丹老师、李翠琼老师

六、xx年度第一学期每月工作计划

九月、十月

1、完成社团组织构建,选拔各班心理气象员,确定各成员名单。

2、制定社团规章制度、学期活动计划、社员招募方案3、组织会员、干部招募、选拔,确定会员、干事名单。

十一月

1、开展首批会员、干部的培训管理工作,聘请专家顾问提供支持。【11月10日】

2、制作协会宣传专栏,宣传协会、介绍成员、推介心理咨询室【11月12-16日】

3、召开会员、干部第一次内部会议,强调协会的纪律、章程,指导工作方法。【11月15-17日】

4、创办会刊《心灵乐园》(准备校长寄语、校长采访专栏、心理知识宣传栏、阳光校园风采专栏)【11月17-25日】。

十二月:

1、第一周:开展协会干部第二次内部会议(总结上月工作,提出改善方案,明确本月工作目标)第一周:留守儿童和随迁子女团体心理辅导会【钟校发言、心理案例、改进目标】

2、第二周:组织各班一两名表现特别突出的学困生进行团体心理辅导【心理视频、案例、立志计划】

3、第三周:创办协会网络博客,宣传推广协会

4、第四周:开展心理手抄报比赛,佳作在宣传栏展示

一月:

1、第一、二周:宣传、筹备、开展“学习与成才”励志演讲比赛【介绍学法,明确学习重要性,锻炼口才】

2、第三、四周:在协会内部召开“会员干部励志诗文朗诵比赛”【每晚18:20-19:00,两晚完成】

3、更新宣传专栏

4、总结学期工作。

一、主题

目的通过想大学生播放心理电影,使同学们加深对心协的了解,同时有助于获得心理学的相关知识,产生对心理学的浓厚兴趣。

二、主办方:

xx学院心理协会

活动负责人:

三、活动时间:

12月5日星期三晚7:00—9:30

活动地点:

活动参加人员:心理协会会员及xx学院大一学生

四、活动具体安排

1、前期准备

A、在例会上通知各心理委员,并让各心理委员向各班心护员传达进而使得更多同学知道此次活动。

B、安排制作一个关于电影《心理游戏》的幻灯片,在播放电影前对《心理游戏》做简短的介绍。

C、安排为此次活动摄影。

2、具体活动

由一男()一女()主持此次活动。

选6名观众,背对观众,选定其中一个人讲一句话,让在坐的观众来猜是谁在说话,猜对的话可以获得礼物一份()

五、活动宣传

需要宣传部帮助画两幅海报,在电影播放前一天张挂在16#,17#楼内进行宣传。

六、电影的选择

考虑到这是本学期心理协会的第一次活动,我计划选择一部情节起伏较大,扣人心弦同时与心理方面又密切关系的影片。《心理游戏》是大卫芬奇97年的作品,这是一位擅长走悬疑路线的导演。他的影片总能给观众意想不到的结局。本影片结尾产生了三次180度的转折。实在令人叹为观止,相当精彩。

但《心理游戏》知名度可能并不是很高,趁次把它介绍给大家。本片对人性的明暗面做了深刻的揭露,包括自私,欺骗,权利,伪善等。但从另一个角度来讲,黑色风格中又不是完全阴沉的,他也从反面深化了一些美好的东西,亲情,爱情,人生就象一场游戏,而影片所描述的游戏正是人生的一个缩影。

社团活动策划书范文案例(经典3篇) 篇三

一、活动实施工作小组

活动组织与协调:校团委、学生处、信息中心

艺术指导:学前教育专业教研组

二、节目参与对象

1、文艺联欢会(下午举行):非学前教育专业的所有在校班级据可参加。

2、文艺晚会:学前教育专业的所有在校班级:

三、责任人

三、节目类型

1、语言类:相声、小品、朗诵(学前教育专业的此项必须有伴舞)等;

2、舞蹈类:以能体现青春主题的舞蹈为主(学前教育专业以能体现专业特点的艺术舞蹈为主),形式不限;

3、歌曲类:独唱、合唱、表演唱、歌伴舞(学前教育专业以艺术歌曲为主);

4、器乐类:独奏、齐奏、合奏等;

5、其他类:艺术体操、武术表演、魔术、音乐剧等;

四、节目评审

1、节目准备和上报团委时间:12月9日——12月13日。(每班至少1个节目,但最多不超过2个节目,学前教育专业13级每班3个,12级每班4个)

2、节目审查和编排时间:12月16日——12月21日(具体时间已通知为准)

3、彩排时间:12月26日——12月30日(具体时间已通知为准)

五、节目内容及要求

1、要紧扣时代、校园、青春的主题,节目力求创新,有特色,形式尽可能多样化。

2、学前教育专业尤其要突出自己本专业的特色,强调节目的艺术格调和专业品味。

3、请全校加强宣传发动、认真有序组织、确保教学常规。

社团活动策划书范文案例(经典3篇)

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