有创意的大学活动策划书【通用9篇】

学而不思则罔，思而不学则殆，以下是1级文库小编帮大家分享的9篇有创意的大学活动策划书。

有创意的大学活动策划书【通用9篇】 篇一

一、活动背景：

“长江后浪推前浪，一代要比一代强”豪言壮语之后却隐蔽着一些危机，时代变迁，社会转型。当代学生过早承受太多压力，一颗颗还不成熟的心灵应对生活茫然不知所措，由此引发一系列心理困惑。我校今年开学初对20xx级所做的心理档案测试显示证明，新生的心理健康状况并不乐观，低于全国的平均水平，与往年相比也呈下降趋势，我院心理档案测试结果也很令人担忧，对此我部对我院08级新生的心理问题做了深入了解与调查，结果显示主要问题主要集中在人际关系交往，对所学专业的认识态度，对大学生未来4年大学生活的迷茫。此外，调查发现还有部分抑郁症、强迫症反映的学生。可见，心理问题还是大学生中健康快乐生活的隐患。

为了提高广大学生心理素质，使我们重视自身潜在的心理危机，树立心理健康意识，普及心理认识。为此，人文学院心理素质发展部将举行第一期心理座谈，为同学们带给一个平台，应对面与领导、辅导员、心理学老师交流、谈心，将自己的困惑、迷茫、郁闷大胆讲出来，我们会全力帮忙你。透过现代丰富互动形式，提高广大学生学习心理健康知识的兴趣，加深对心理知识的理解，提高他们解决现实生活中学习、生活、交际中产生困惑的潜力，到达自助和助人的目的'。

二、活动的目的和好处：

（1）主要解决大一新生学习、生活、交际方面存在的心理困惑

（2）宣传和普及心理知识，提高大学生的心理素质。

（3）接近老师和学生、学生和学生的距离，共创快乐生活。

（4）宣传心理素质发展部，使广大师生了解、熟悉本部的职能、宗旨，使同学们有问题能够寻求我们的帮忙

三、活动时间：

11月20日晚7点——9点

四、活动地点：

图书馆202报告厅

五、特殊嘉宾：

校团委书记：

心理学老师：

学院院长：

辅导员：

李建波谢乒刘白维彭芳

六、特邀主持：

（音乐系）

七、活动资料：

1、嘉宾发言

2、趣味心理测试

3、师生互动（主题：

人际关系、专业、生活）

4、主持结束语

有创意的大学活动策划书【通用9篇】 篇二

一、活动名称

大学生自行车骑行大赛

二、比赛时间

（需商量）

三、比赛路线

（以路名为标识，最好在路上插上路标。）

四、参加系别

机械工程系、电气工程系、纺织服装系、生物化学工程系、管理工程系、艺术设计系、计算机科学与工程系、应用数理系、人文社科系、外语系、体育教学、机电学院。

五、比赛细则

1、比赛预备：比赛前十分钟，参赛车手熟悉所抽车辆；比赛前五分钟，出引导车提醒行人注意安全。引导车靠边行驶，直至比赛结束。（民族风情之竹竿舞大赛策划书）

2、比赛开始：车手需把车停在指定的位置，等待裁判员发令。直到听见哨声，才可发车。（附：起点用石灰划线，选手进入固定车位。）

3、比赛中途：每个路口安排人员，负责提醒过路同学注意安全，保证交通畅通。起点处有计时人员，按号记下选手用时。

4、比赛结束：绕固定路线20圈先到终点者胜。

六、可行性分析

要策划举办一次比赛，自然不会那么一帆风顺，更何况要把比赛办好。下面就对这次比赛中可能遇到的问题进行分析：

1、车的问题：要想有速度，就必须得有一辆好车，但并不是每个想参加的人都有一辆不错的车。

解决方案：在院内租10辆外形大致相同的山地车，让选手抽签选择。

2、安全问题：赛车竞技，自然有些危险，要想保证车手和行人的绝对安全，的确有点困难。

解决方案：每个路口设有人员，保证行人安全和交通畅通；引导车提醒行人注意安全；车手既然是来参加比赛的，就应该不会自己摔倒吧。

七、裁判要求：

认真做好发车吹哨指令，及计时、计圈工作

八、活动预算：

大旗一面20元、口哨一个（好像体育部已经有了）、选手号码（用学生会办公室的白纸做）、别针3元、租车费（可以与车主面谈，最好免费）、证书若干30元。

九、结束语

有创意的大学活动策划书【通用9篇】 篇三

活动主题：

金桔之旅

活动目的：

培养同学们的团体意识及异性同学之间的合作精神，启发智慧，进一步提高同学们的综合素质。

活动方案：

同学们集合，随即分成四组（必须都有男女生），自行选出组长，方案共设四条路线，采用抽签的方法确定每组所选择的不同路线。而后宣布活动规则，活动开始！（以第一条路线为例来详细介绍活动路线）

第一条路线：

1、在出发点，给抽到该路线的同学一张写有NBA停摆，化学院进X强的纸条，引导他们到第一站：篮球场（在之前已安排好环科同学组一支球队，并在他们篮球上贴有金桔标志的贴纸）寻找活动标志物。

2、在该组同学找到标志物后，会得到下一个指示：大学第一课。引导该组同学去军训场寻找活动图标及提示。

3、他们会在军训场篮板上找到标志物，并看到下一个提示：去找化学院最亲的人。

4、待同学找到董老师后，董老师会给该组同学一个你们的金桔正在玩蹦极，快去看看吧的提示，引导同学去化北楼顶部南北楼之间过道，在那里他们会得到最终要寻找的物品：金桔。把金桔和途中找到的标志物带回出发点，为取得胜利！

第二条路线：

1、纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却、人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮。（目的地：东西区之间的桥）

2、猜字谜语：古月离江西/月移江前杏飘零（谜底：湖。目的地：东区小湖）

3、中国有二炮，一炮在哪里？（目的地：东区B楼103军事理论课教室）

第三条路线：

1、冲出亚洲，走向世界（目的地：足球场）

2、厚德博学，止于至善（目的地：校训石）

3、至善唯师大，文才显锋芒。轩辕尚来访，阁中弟子强。

（目的地：文轩阁）

第四条路线：

1、菲尔普斯勇夺八金（目的地：游泳馆）

2、不差钱（目的地：建设银行取款机）

3、朗朗的演奏（目的地：帕瓦罗蒂音乐楼）

活动细则：

1、活动期间有人员巡视，对于困难很大的小组可给予很微妙的提示，不能太明显。

2、活动中会涉及一些办公地域，要求同学们要注意保持安静，体现个人素质。

3、活动中所找到一切标志物都要求带回到出发点，否则不为取得胜利。

4、小组第一名会得到一定的奖励，最后一名则要受到惩罚。

有创意的大学活动策划书【通用9篇】 篇四

活动前言

楼层的高矮依赖于地基的坚实，树木的繁茂倚仗于根系的发达，作为大学生前进与拼搏的的后方基地，学生宿舍的环境与文化在四年的大学生活中，拥有着巨大且不可替代的作用。良好的宿舍环境是大学生修养提高、习惯养成的基础；先进的宿舍文化是大学生能力提高、品格养成的保障。因此，为了全面优化我院的宿舍环境，提高我院宿舍文化，加强我院学生之间的交流与沟通。我院自律委根据建设和谐校园的基本要求，与学生会其他部门联手，举办此届宿舍文化交流节。

本届宿舍文化交流节以“弘德律己，争先创优”为主题，本着“健康”、“积极”、“向上”的原则，立足于校园，立足于寝室。通过对寝室文化的`建设，培养我院学生的创新意识，团队意识；提高我院学生的自主创新能力、团队协作能力；为构建和谐校园做准备。

城乡建设学院第三届“宿舍文化交流节”活动总流程

一、 活动对象：城乡建设学院全体宿舍

二、 活动时间：-学期第9——11周

三、 策划组织单位： 城乡建设学院自律委员会

四、 协办单位：学生会其他部门

赞助单位：

五、 活动宗旨：根据构建和谐校园的基本要求，努力建设校园文化、宿舍文化，培养在校大学生的创新意识、团队意识、自我防范意识，提高在校大学生的创新能力、合作能力、处突应变能力，构建健康、文明、安全的和谐校园。

六、开幕式：

1、中午召集09、10级各班班长、生活委员于一教举办开幕式，向同学们传达活动具体内容，会上邀请团委、学工办老师及学生代表发言，宣布活动正式开始。

2、在学校三号食堂门口展出展板、悬挂条幅，并组织“弘德律己，争先创优”签名活动，拉开活动序幕。（展板连续展出三天）

七、主体活动：

宿舍文化节活动之一：“我的港湾我的情”宿舍美化大赛

活动宗旨：以健康、文明、创新、经济为宗旨，制造一份家的温馨，共同开展具有人文关怀的美化宿舍活动。“装饰华美而不奢侈，简单而不失精致。”

活动目的：建设寝室文化，增进寝室文明，增强寝室凝聚力，提高寝室成员的创新能力、团结协作能力，发挥寝室成员“团结友爱、互帮互助”的精神，展现我院学生的风采、宿舍的风貌。用我们的智慧、我们的双手点缀空间、诠释信念、放飞梦想。

基本要求：1.寝室整洁、美观、大方，生活、学习用品摆

放整齐、有序。

2.文化氛围健康向上，寝室布置个性突出，整体气氛温馨、柔和；

装饰评比规则：

1、装饰风格：装饰内容新颖，大方、美观，颜色鲜明，整体融洽。（占 40%）

2、材料： 材料完整，能体现室内装饰的内容。（占 10%）

3、解说员：寝室派一人口头简单介绍设计主题和说明。（占10%）

4、系部特色：能够展现本宿舍风格、特点及精神风貌。（占10%）

5、寝室卫生参照宿舍卫生评分细则（占结果的30%）

（1）床铺整洁；

2）地面、床铺下干净，无垃圾，墙面无塔灰；

3）宿舍内物品摆放整齐有序；

4）室内空气清新

5）能给人以舒适、温馨感，整体布局要突出一个主题。

6、各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为 “墨武轩”、“绿色时代”等言简意赅之名或“清风阁”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”、“聚艺堂”等用以自勉、催人奋进之名。

7、寝室风格：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。

注意事项：(1)不要乱拉电线，以免引起火灾

3、复活赛以文艺表演形式进行，在第一轮淘汰的15队可自愿进行才艺表演，根据评委打分排名，前二名即可复活。

4、在比赛中若出现成绩并列的情况，则这几队进入附加题测试。

活动器材： 桌子12张 椅子4--6把

白纸若干 签字笔数支 水4--6瓶 纸杯10个

l注意事项：

1、在活动进行中注意安全，谨慎完成每一项活动。

2、在活动中参赛者遵循比赛规则，听从主持人安排，切勿出现争执。

3、工作人员注意维持现场秩序

八、闭幕式：

活动时间：11月27日上午9：00；

活动地点：一教103

出席人员：团委老师和学生会执委

参加人员：大一、大二班长、宿舍长及获奖人员

活动流程：

1、11月27日 上午8：40入场（签到）

2、自律委主任作活动总结；

3、由团委老师和学生会执委给获奖个人和团体颁发各奖项和奖状。

4、由团委老师对整个活动进行总结，号召大家保持宿舍美化成果，并保持宿舍内的环境卫生。

（附：1、对获奖宿舍和个人给于一定的综合测评分数奖励；

2、活动预算：

签字笔10支 条幅2副 曲别针1盒 标签2张、

纸杯、气球15元 应急用品10元

总共：150元）

九、活动总结：通过此次活动要把公寓管理提高到一个新的台阶，提高同学们的宿舍生活质量，丰富同学们的大学生活。

有创意的大学活动策划书【通用9篇】 篇五

一、活动背景及活动宗旨：

英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中起着至关重要的作用。英语口头表达，历来是学生英语学习的一个不可缺少的环节，是检测一个学生英语综合水平的试金石。国际交流的多元化更需要高素质的综合人才，提高英语口语表达能力是学生在学习阶段的一个十分重要的任务。因此本着“青春英语，自我魅力”的宗旨，我院将开展第一届口语比赛。借此提高同学们的英语口语水平，进一步推动我院学生英语水平的专业化，加强各专业学生之间的相互交流和学习；提供一个展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

二、活动内容

（一）比赛时间：20xx年3-4月

（二）比赛地点：艺术楼三楼小礼堂（初定）

（三）比赛形式：决赛由以下三个部分组成，每位选手的参赛时间总计8分钟。

1、已备演讲（Preparedspeech，限时3分钟）：选手根据指定的主题自拟题目进行演讲；

2、即席演讲（Impromptuspeech，限时1.5分钟）：选手根据现场抽签得到的题目进行演讲；

3、即兴问答（QuestionsandAnswers，回答限时1.5分钟）：参赛者回答评委老师即兴提出的2-3个问题。

（四）参赛对象：全院学生

（五）评委组成：

特邀嘉宾：

（六）设置奖项

（七）评分标准：（见附件）

三、组织流程

（一）组委会名单

宣传组：宣传部

负责赛前的所有宣传工作、比赛现场的布置、以及背景音乐的调放，拍照等

统分组：学习部

负责候赛区的抽签、上场顺序及比赛现场的统分工作等

后勤组：办公室

负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配

维序组：青协

现场秩序的维持和处理突发事件

礼仪组：院礼仪组

负责引领嘉宾，礼仪方面、选手颁奖

（二）活动流程：

1、赛前工作：

1）3月18日-3月24日为初赛宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学们初赛的日期、内容等。

2）3月24日进行初赛。（初定）从初赛选手中根据分数由高到低选出前16名选手进入决赛，并于3月27日公布进入决赛的名单。

3）3月27日-4月9日为决赛宣传期。此宣传阶段将会公布进入决赛选手的名单，并公布决赛的比赛内容。

4）4月9日进行决赛。（初定）

2、初赛流程：

1）根据报名名单，将参赛选手分为专业组和非专业组。

2）参赛选手将在赛前领取序号，比赛将按序号进行。

3）初赛将由自我介绍、照稿发言、即兴回答三部分组成。

4）工作人员将会在当晚计算出分数，并于3月27日公布入选决赛的名单。

3、决赛流程：

1）主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2）主持人介绍比赛的规则、评分细则。

3）比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4）其间主持人向观众及选手公布结果分数。

5）在前八号选手参加完比赛之后，中间穿插游戏，现场互动调节比赛气氛。

6）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

7）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由单项奖到一等奖）

8）上台颁奖。

9）主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

10）工作人员负责做好后期工作。

四、具体宣传方案

1、宣传时间为：3月18日-3月24日为初赛宣传期，

3月27日-4月9日为决赛宣传期。

2、海报宣传：

1）饭堂前宣传栏；

2）南校区宿舍A、B、C、D栋入口；

3）南校区一楼饭堂门口落地宣传版；

4）综合楼宣传栏。

3、班级宣传：为了做到全院参与，各系各班级通知并统计报名。

五、经费预费

六、可行性分析

1、创设了一个良好的英语口语学习大环境。说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，举行英语口语比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。

2、此次活动作为院团委学生会的活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。

3、搭建了一个学生表现自己英语水平的平台。学生通过参加各类型的英语口语比赛，在实践中积累经验。能够用英语自由地表达思想，避免“哑巴式”学英语。真正把英语作为一种使用的交流工具。

4、提供了一个老师了解学生英语口语水平的机会。借此机会，老师们能发现更多的“千里马”，日后将代表学院参加更高水平的比赛，并为学院争光。

有创意的大学活动策划书【通用9篇】 篇六

一、活动目的：

通过一系列的活动，让大家更深刻地体会“感恩”的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

二、活动时间：XX月XX日（11月的第四个星期四为感恩节）。

三、活动地点：学校内。

四、活动前期准备

1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

2、购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

3、打印宣传资料，评分表等。

4、校园环境布置：横幅、海报等。

5、干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。

6、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

7、《感恩的心》手语版演员的到位。

8、购买奖品。

五、活动过程

1、在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。

2、每一位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的原因及事件。和他人分享成长历程。

3、落实到实际，对自己想感恩的人说声：“谢谢”，或者以其他方式感谢他们。

4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且学做手语。

5、写一段祝福，将感激铭记心中。

写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。

之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

六、活动意义

仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼，我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小 的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，4个简简单单的字却可 以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你！

（1）宣传部通过海报的形式来宣传这一次活动，并进行问卷调查和留言，审查并挑选优秀的设计稿，统计直接参加“捏出爱的形状，喊出你的爱，水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动。

（2）外联部应与学校食堂联系，商量借用设备与材料事宜，确保这一次活动的顺利进行。

（3）财政部做好此次活动的财政预算，计算所要花费材料的费用。

七、活动过程：

“爱的形状”

（1）活动时间：感恩节当天

（2）活动地点：篮球场

（3）活动人员：所挑选出的画稿的优秀设计者，本社团的社员。

（4）活动背景：将展台摆成“LOVE”的形状，在篮球场四周粘贴优秀设计稿，在各食堂门前摆展台进行活动宣传，同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。

（5）活动过程：画稿的优秀设计者按照画稿捏出馒头的形状，由本社统一送到食堂蒸，活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最后，评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”，给与一定的奖励。

“爱的声音”“爱的颜色”

（1）活动时间：感恩节当天

（2）活动地点：大榕树下

（3）活动人员：“爱的形状”中的优胜者，调查问卷中自愿参与者。

（4）活动背景：将问卷中的留言写在卡片上，布置在大榕树树枝上，将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏，渲染感恩气氛。

（5）活动过程：围绕大榕树进行水果拼盘比赛，同时在大榕树下进行喊出你的爱活动，主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩，如果想对外地的父母表达感恩的心情，活动人员的信件由本社团免费邮寄。

八、活动后续：

在感恩节的随后两三天内，继续进行说出你的爱的活动，进行留言的回复，最后将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿，做为本次活动的圆满结束。

有创意的大学活动策划书【通用9篇】 篇七

一、活动背景

当代大学生承载着社会的较高期望，要在这个发展迅速的社会中占有一席之地，不仅需要过硬的文化素质，努力提升自己的道德素质，还需具有过硬的专业技术。时下PS广受人们追捧，同时也是计算机中的一门实用性极强的软件，所以本社团将举行一次“校园ps设计大赛”掀起全校电脑软件知识普及的热潮。

二、活动目的及意义

活跃校园文化气氛，提高学生文化艺术品味，展现当代大学生风采，丰富我校学生校园文化生活，同时，希望通过此次活动提高全校电脑爱好者动手操作电脑的热情，增强同学们的动手动脑能力，培养同学们的创新意识，也为有才能的同学提供一个一展拳脚的平台。

三、活动主题

P出梦想，Sai出精彩

四、活动时间

1、报名时间：11月10日—11月15日；

2、初赛时间：11月21日；

3、决赛时间：11月28日。

五、活动对象

西校区全体学生

六、活动地点

行政楼多功能厅

七、活动具体流程策划

1、前期准备：（10月25日—11月9日）

A、由团委宣传中心美工部和网宣部负责做一幅大海报和一幅电子海报，并于开赛前分别贴于西校区宣传栏进行宣传；

B、网宣部制作一个时长约为2分钟的大赛宣传片；

C、在学院官方微博、微信上对大赛进行全面地宣传；

D、组织本学院内各班宣传委员开会，在各班内宣传动员本次活动；

E、大赛横幅一条。

2、报名：（11月10日—11月15日）

A、微信报名：关注材料学院官方微信平台，直接发送“学号+姓名+联系方式”即可；

B、QQ报名：发送“学号+姓名+联系方式”至QQ号；

C、现场报名：提前借好帐篷，于11月14日中午在西校区食堂门口进行现场报名；

3、初赛：（11月21日）

A、 11月10日—11月15日完成报名后11月16日晚19：00网宣部召集所有参赛选手开赛前会议，说明本次大赛参赛要求及大赛流程，并组织抽签决定初赛上场顺序；

B、由网宣部赛前准备比赛素材，然后将素材打包好分发给各个参赛者，参赛者使用给定素材P出一张新图，新图大小的长宽最大不超过2500px，分辨率不低于100，颜色模式为RGB16位。

C、各个参赛者将作品的生成图以邮件方式于11月20日12：00之前发送给主办方指定邮箱，主办方将所有作品上传至QQ后进行网上点赞，最终点赞数占总分10%；

D、11月21日晚上19：00在行政楼多功能厅进行初赛筛选，主办方搜集好所有作品制作成PPT，在赛前循环播放，并邀请主持人主持大赛，邀请参赛选手到场，每位参赛选手给定3分钟介绍自己的作品，可以制作PPT，也可以以其他形式展示；

E、评委从作品的内容，形式，技术等方面进行综合打分，主办方从中选出得分最高的十幅作品；（初赛评委主要由材料学院学生会以及团委宣传中心组成）

F、主办方将所有作品制成展板展示在食堂门口；

4、决赛（11月28日）：

A、11月22日晚上19：00网宣部召集决赛选手开会，宣布决赛规则及流程，并抽签决定上场顺序；

B、主办方给定决赛选手一张内容丰富的图，选手根据此图中的素材P出另一张与众不同的新图，新图大小的长宽最大不超过2500px，分辨率不低于100，颜色模式为RGB16位。制作GIF可加分。

C、选手于11月27日12：00之前发送给主办方指定邮箱；

D、11月28日晚上19：00在行政楼多功能厅进行终极PK，主办方邀请评委以及参赛人员出席，入围的参赛选手有5分钟时间上台展示自己的作品；

E、决赛设立现场投票，大众评审团由现场观众组成，投票结果最后占总分的10%；

F、最终为选手颁奖。

八、活动要求

（1）参赛者均需实名，谢绝网名、匿名参与，参赛者填报信息和提交参赛作品的行为，应视为该参赛者充分理解本次大赛的内容，并承诺接受本次大赛规则约束；

（2）参赛作品须为本人独立完成的作品，不得抄袭、拷贝、仿冒。如发现参赛作品不符合本规程要求的，经主办方查证属实者，取消获奖资格。如已领取奖项者，主办方有权追回原奖项；

（3）作品需为内容健康，具有时代精神，并且构思新颖。

（4）对作品的描述，解释需要有条理，准确且能吸引评委注意力。

九、活动奖项

所有进入决赛的选手均有奖状

一等奖：1名；

二等奖：3名；

三等奖：6名；

优秀奖若干

有创意的大学活动策划书【通用9篇】 篇八

一、活动背景：

12月17日，联合国大会通过决议，确定每年12月5日作为国际志愿者日，其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神，宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天，世界各国都开展庆祝活动，以推动志愿者服务活动的开展。

二、活动目的：

弘扬志愿者精神，为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。

三、活动简介：

院青协计划于12月5日左右举行一次大型的宣传活动，并借助此次宣传将募书活动持久开展下去（考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少，我们计划将第一阶段的活动延续至下学期，以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。预计第一阶段活动将持续到3月）。如果各方面条件成熟，可以考虑将此项募书活动作为信息物理院青协的传统逐届开展下去。

四、活动地点及负责人：

宣传活动地点：校青春广场

校本部负责人：

南校区负责人：

五、活动步骤：

1、活动申请；

2、设计宣传板OCEF组织有特制的宣传板报，可供直接使用；

3、设计及复印海报和宣传单可参考OCEF组织的特制海报和宣传单；

4、在校园网BBS发表募书帖借助科实部网站的管理权限，对募书活动在网上进行积极宣传；

5、大力开展本院的内部宣传通知全院各班青协负责人务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，争取在本院同学中募到更多书籍；

6、制作书籍募集明细表供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细。

有创意的大学活动策划书【通用9篇】 篇九

一、活动名称：

菏泽学院卫生模范教室评比活动

二、活动的背景及意义

为了进一步促进校园卫生文化建设、加强同学们之间的交流与合作、营造良好的教室文化氛围、增强同学们的凝聚力、促进教室卫生工作的建设与保持、充分展现我校大学生的风采、

三、活动细则

时间：XX年xx月xx日—XX年xx月xx日

地点：菏泽学院北校区

活动宗旨：以本次卫生模范教室评比活动为契机、促进教室文化的建设和卫生的保持、营造温馨的教室环境、

活动对象：菏泽学院全体学生

主办单位：菏泽学院学生会

承办单位：菏泽学院学生会劳卫部

四、活动流程

（一）活动准备：

1、前期宣传：召集各系劳卫部部长开集体大会讲述相关要求和注意事项；校学生会劳卫部成员（包括检查员）向各系宣传

及讲解；以展板的形式进行宣传；并邀请校学生会主席团成员、各部部长作评委、

2、准备工作：劳卫部根据情况制定相应的评分标准；准备相应的奖品、

3、活动开展：劳卫部通知评委成员开集体大会；校学生会主席团成员、部长做为监察人员、并将评分标准分发给各位评委和监察人员、

（二）活动进行：

大会结束后活动正式开始、由劳卫部的卫生检查和教室美化设计为主要评分、

（一）进行初赛、初赛要求评出各系“卫生模范教室”、

（二）进行决赛、决赛要求从各系“卫生模范教室”中评选出校级“卫生模范教室”并颁发奖状、

四、活动奖项设置：

系级“卫生模范教室” 10名颁发奖状

校级“卫生模范教室”6名颁发奖状并大会表扬

五、评分标准：（按满分十分制计算）

1、创新、设计内容新颖、大方1分、

2、美观、颜色鲜明、搭配适中、整体融洽1分、

3、名称、室内宣传栏名称设计别致、能体现内容的1分

4 、设计、内容中的装饰品应以辅助学习2分

5、卫生、严格按照教室卫生打扫标准作好卫生打扫5分、

六、活动注意事项

1、协调好院学生会和各系学生会参加本次活动的组织和活动安排管理

2、做好本次大赛的通知、保持与各系的联系

3、做好嘉宾和评委的邀请工作