书画活动策划方案(通用15篇)
2024-07-12 23:08:32 1级文库
书画活动策划方案(通用15篇)
为了确保活动能有条不紊地开展,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。我们应该怎么制定活动方案呢?下面是小编精心整理的书画活动策划方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
书画活动策划方案 第一篇
一、活动对象:
在校全体学生全员参加。
二、作品分类:
(一)书法类
1、钢笔字(三个年级全部参加)
各班级自行统一用16开纸,在统一时间内统一内容(500字左右)进行预赛,字体不限,先由班级自评,选出三幅优秀作品;再由团支书收齐全班作品(优秀作品标明,放在最上边,用袋子装好或用夹子夹好)上交。
2、毛笔字(鼓励高三学生参加)
毛笔字参赛作品用专门的书法用纸,作品尺寸为42cmx55cm;
(二)绘画类(鼓励高三学生参加)
绘画种类不限,国画、儿童画、油画、水彩画、工艺画、水粉画、装饰画、板贴画等均可。除国画作品不限尺寸外,其它作品均为42cmx55cm。
三、比赛流程及奖励
为了以示公开、公平、公正,团委将对所有班级选送的三大类优秀作品组织再评选,各选出三十名同学进入决赛。然后由团委组织进入决赛选手在入统一时间、统一地点,进行统一内容的.现场钢笔字、毛笔字、绘画决赛。并根据决赛内容评选出一二三等奖各若干。
决赛获奖者还为班级挣得积分:一等奖获得者班级加9分、二等奖获得者班级加7分、三等奖获得者班级加5分。
组委会将对认真组织参赛,送交参赛作品及时的班级进行鼓励性加分(3分)。各班级选送的同学组委会将在校内公开表扬。对决赛胜出的选手将再进行公开奖励并颁发荣誉证书。
四、参赛要求:
1、上述三类参赛作品内容要求积极、健康、向上,能反映学校新风貌更佳。
2、钢笔字为全校三个年级所有学生必须参加项目。
3、高一高二年级每个班级需在毛笔字和绘画类中选择一种,选交3幅作品,欢迎高三学生踊跃参加。
4、各班级送交作品一定要在作品写清楚班级、姓名。
5、报送时间:上述几类作品各班务必于9月26日前送至团委z老师处。
书画活动策划方案 第二篇
为进一步传承和发扬中国书法文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,特举行书法美术比赛,现将具体要求安排如下:
活动主办:德育处、团委活动承办:书法美术学生社团。
一、比赛要求
1、参赛对象:高一、高二学生。
2、参赛组别:硬笔书法、软笔书法、绘画作品(水粉、国画)
3、参赛要求:硬笔书法提供书写内容(学生可根据提供材料自选书写内容)。软笔书法和绘画作品不提供内容、题材自选。作品注明作者的班级和姓名。
二、比赛方式
1、硬笔书法和软笔书法,都必须现场书写。绘画参赛者可现场画,也可接受成品进行评比,但必须是本人作品,否则不予评比。
2、比赛时间:xx月xx日
3、比赛地点:学校报告厅
三、比赛程序
1、各班接到通知后开始报名。参加比赛的学生利用课余时间进行准备和练习。
2、参加书法绘画比赛,上交作品由评委打分,确定奖项。
四、奖项设置:
1、硬笔书法、软笔书法、绘画三项各评出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖(各奖项人数根据参赛人数定)
2、获奖者学校将颁发荣誉证书。
3、活动过程和优秀作品将通过以下几种方式进行宣传展览。
在市教育信息网对获奖名单和优秀作品进行新闻发布。
优秀作品将制作宣传板在一楼正厅向全校师生展览。
优秀作品制作校门外宣传栏向社会进行宣传。
五、比赛所需物品准备
1、硬笔书法参赛者笔自备,学校提供书写内容和统一的'书写纸。
2、软笔书法参赛者自带纸(宣纸准备充足)、砚、笔、墨和毛毡。
3、绘画参赛者自带笔墨和充足的画纸。
书画活动策划方案 第三篇
为了丰富我们全体师生的文化生活,充分拓展学生的成长空间,培养学生发现美、欣赏美、表现美的艺术气质,继承和发扬中华民族的传统文化,弘扬民族精神,特举办我校书法、绘画大赛。具体方案如下:
一、指导思想
以书法、绘画的'形式抒发全体师生对祖国大好河山的赞美,对民族文化的热爱,努力营造积极奋进、热爱家乡、热爱生活、昂扬向上的良好氛围,进一步促进全校素质教育事业的新发展。
二、活动主题
讴歌祖国、家乡、学校和我的美好生活。
三、参赛对象
滩八镇第二中心小学全体师生。
四、活动内容
(一)教师组作品
1、绘画类:含国画、油画、水粉、素描、水彩、以及手工制作等。
2、书法类:毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书、草书任选其一)
内容健康向上、富有新意构思、技巧上提倡创新,具有文化品味,风格不限。
(二)学生组作品
1、绘画类:蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类
2、书法类:含毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书任选其一)
内容健康向上,格调清新、明朗,充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌
五、组织形式
每班选出三名书法选手和三名绘画选手参加比赛,按照自己所在年级的知识水平自选内容。
六、作品要求
1、内容
根据自己的观察和想象,认真寻找祖国、家乡、学校的美丽,用参赛作品表达自己对祖国、家乡以及对美好生活的赞美和热爱。
2、规格
(1)绘画作品按年级特点,使用材料和表现形式不限,作品要突出主题,表现形式灵活多样。高年级组纸张为8K纸,低年级组纸张不限。
(2)书法作品也按年级特点,低年级为铅笔、中高年级为钢笔、毛笔。作品纸张不限,做到字迹工整、认真、清晰、美观。
3、要求:
(1)参赛学生要独立进行作品的创意、设计并自己动手实现创作。否则取消参赛资格。
(2)作品用的工具由参赛选手自行准备。
(3)作品背面右下角注明作品标题、作者姓名、所在班级、辅导教师等。
(4)参展作品须是20xx年来作者近期原创。
(5)教师组每人至少一份作品,多者不限,加以奖励。
七、评选原则:
美术教师组成作品评选委员会负责作品的评选工作。
八、奖励办法:
按年级组分别设立书法、绘画一、二、三等奖及优秀奖。书法一、二、三等奖及优秀奖,每组一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。优秀奖6名。
教师组设立一、二、三等奖以及优秀奖。参赛教师都有鼓励奖。
书画活动策划方案 第四篇
一、作品内容
作品要反映驻吉部队近年的丰功伟绩;反映我县近年来的发展变化和家乡风光;反映文化近年来所取得的巨大成就;反映基层党组织的`工作和生活;反映广大师生的新面貌。
二、作品种类
1、摄影作品
2、书画作品
3、书法作品
三、作品要求
1、摄影作品。
(1)纪实类
(2)风光类
(3)艺术类
单幅或组照,彩色黑白均可。单幅规格为16英寸。每幅作品须附作品标题、拍摄地点、时间、作者姓名
2、书法作品。
(1)书法作品:包括毛笔书法、硬笔书法和篆刻。
(2)绘画作品:包括国画、油画、水彩(粉)画、装饰画。
书体不限(以竖式为主),毛笔书法作品规格不少于4尺对开,不超过6尺整幅。硬笔书法作品不少于16开。草书、篆书作品请附释文。
(3)绘画作品。画种、形式不限,规格不大于6尺整幅。
(4)所有送展作品自行托衬或装裱。
四、参赛办法
1、参加对象:
2、选送时间:20xx年xx月xx日前必须报送县文化馆办公室;
联系人:
电话:
3、展出时间:20xx年8月1日—6日
4、展出地点:文化馆展览厅
5、参赛方式:以县直部门、乡镇、学校为单位、驻吉部队,统一征集稿件。
五、选送方式
1、各单位送展作品,摄影作品2幅,书画不少于10幅。请在每幅作品背面右下面用铅笔标注作者姓名、单位。
2、参展作品不得侵犯他人的著作权、肖像权等,否则由此产生的一切法律后果由作者自行负责。
3、县直各部门、各乡镇文化站、县直各学校、驻吉部队摄影书画作品待展出结束后均退回本人。
六、评比及奖励办法
评比分成人组和学生组。按摄影类和书画类分别设一等奖各1名、二等奖各2名,三等奖各3名,优秀奖若干名,对获奖作者颁发证书。
书画活动策划方案 第五篇
一、活动目标
1、努力营造积极向上的、健康的、文明的'校园文化艺术氛围。
2、通过组织活动,激发学生热爱艺术、勇于创新的勇气。
3、通过活动促进学校人文发展,全面展示素质教育成果。
二、活动主题:
墨香书画大赛
三、活动时间:
20xx年9月28日
参加对象:初中部
四、活动内容
书法、绘画
五、作品要求
1、要求所有参展作品内容积极健康,反应当代青少年学习生活风貌,有一定的思想性。
2、绘画作品为素描、卡通画、国画,或者其他画种。国画作品不小于四尺三开、其他作品不小于4k。
3、书法作品包括:硬笔,软笔两种。硬笔(学校统一提供硬笔专用纸);软笔书法用纸自备,不超过三尺宣纸,字体不限。
4、题目署名等设计要求:
绘画类:统一将作品名字、班级和姓名写于作品的反面。书法:书法作品有完整的落款。
5、以班级为单位,根据班级实际情况每班至少上交书法、绘画作品各3幅作品(绘画、书法),多者不限。
六、具体评比标准办法
1、作品总分为:100分
2、绘画作品:画面内容健康20分,色彩搭配、构图合理40分,设计新颖具有创新意识40分
3、书法作品:作品字体工整、清晰整洁50分,版面设计新颖合理30分,内容健康向上20分
七、比赛奖励方案及时间安排
本次书画展各组设置一等奖5名,二等奖10名,三等奖20名,优秀奖若干名。
八、保障措施
1、各班在接到本方案后要高度重视,认真组织落实,必须与9月19日(第四周星期三)上交作品,确保本次活动顺利有序进行。
2、班主任要协调美术教师利用美术课对学生进行绘画,保证每幅作品有一定水平。
书画活动策划方案 第六篇
一、活动时间
20xx年7月27日。上午8点――11点。
二、活动地点
1、现场绘画师生在青少年学生校外活动中心室内进行。
2、现场书法师生在青少年学生校外活动楼前公园进行。
三、参赛对象
全县各学校学生,教师。
四、人数要求
每个组别类别的参赛学生数量不得多余3名,教师参赛数量不设上限。
五、作品类别
素描(石膏几何形体写生)色彩(静物写生)中国画(题材不限)硬笔书法(楷书)软笔书法(楷书)共五类。
六、作品规格
1、素描、色彩规格为四开素描纸。
2、中国画类规格为四尺宣横裁3折【69cmx46cm】。
3、硬笔书法规格为十六开硬笔书法笺。
4、软笔书法规格为四尺宣横裁三折【69cmx46cm】。
【作品尺寸一定要严格,过大或过小的作品将不予受理】
七、作品要求
1、内容健康、积极向上。书法类内容要贴近主题;绘画类可不扣主题。
2、每幅作品背面左下角要求注明作品名称、学校、班级、姓名、年龄、指导教师。
八、参赛组别
参赛学生分:幼儿组1―8岁;少儿组9―13岁;少年组14―18岁。
参赛教师不分组别。
九、现场书画
活动所需用品自带。
十、奖项设置
1、每组别、类别分别设一等奖1名,(加5分)二等奖2名,(加3分)三等奖3名,(加1分)优秀奖5名(不加分)(如作品数量小于奖项数目,酌情评比)。
2、教师指导的`学生作品被评为一等奖的,该教师可评为“优秀指导教师”。
十一、奖励措施
1、集体奖项:书画大赛设县直小学团体一等奖一名、县直中学团体一等奖一名、乡小团体一等奖一名,其余参与单位视作品数量及作品质量可获得优秀组织奖(根据参赛作品获奖情况评定)。
2、个人奖项:获得团体一等奖的单位及获得一、二、三等奖的教师和学生,将统一颁发荣誉证书,“优秀指导教师”统一颁发荣誉证书。
十二、截稿日期
选送作品20xx年6月24日(过期不予受理)。
书画活动策划方案 第七篇
一、活动目的
为进一步丰富校园文化生活,营造书香校园氛围,充分激发广大师生对书画的兴趣,以宣传中华传统文化传承为目的,我校决定邀请六盘水市书协和美协到我校开展书画进校园笔会活动,现结合我校实际,制定本方案。
二、活动领导小组
组长:
副组长:
成员:
三、活动时间
20xx年4月30日下午13:10――17:20
四、活动过程
(一)宣传启动
由学生发展中心协助德育处牵头,邀请六盘水市书协和美协部分画家,各部门联动联合班主任、课任老师组织对师生进行现场作画、书法创作,让全体师生近距离感受艺术创作的魅力。
(二)负责分工
1、主持人:
2、接待组
组长:
成员:
职责:负责来宾签到工作,引导来宾到主席台就坐及参加相关活动。
3、后勤保障组
组长:
成员:
职责:负责标语制定、悬挂、会场布置、音响调试、书画用品采购、摆盘案台、摆放笔墨纸张、发放矿泉水、活动结束后清收物品及其他后勤工作。
4、安全保卫组
组长:
成员:
职责:负责活动过程中的安全保卫工作,维护活动秩序,协调处理突发事件。
5、摄像:
6、录像:
7、平台负责人
负责人:
职责:负责各平台的服务工作,活动结束后将作品交总负责人至资料室存放。
五、活动程序
(一)主持人开场白,介绍主席台就坐的领导及来宾。
(二)周校长致欢迎词
(三)学校领导向书画辅导员颁发聘书
(四)领导及来宾发言
(五)组织策划人、中国
(六)书画家现场为师生进行书画创作。
六、注意事项
(一)安全:凡是参加活动人员一律服从相关负责老师的'安排,按要求进行活动,确保无安全事故发生。
(二)文明礼仪:自觉排队、不乱挤,使用文明用语,礼貌谦让。
(三)卫生:全校师生要搞好个人卫生、公共区域卫生,不要乱丢果皮、纸屑、食品包装袋等废弃物,主动清理身边的垃圾。互动结束后,确保活动场所无纸屑垃圾。
(四)记录:无重特大事情不得请假,各班学生要坚持服从班主任安排,学生统一着校服。
(五)全体师生要切实履行好各自的岗位职责,确保活动顺利完成。
书画活动策划方案 第八篇
一、比赛目的:
为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。
二、比赛要求:
(一)参赛对象:二至六年级学生。
(二)参赛字体:硬笔楷体。
(三)参赛要求:
二年级用铅笔,三至六年级学生须用钢笔(黑色)书写。学校统一发放试卷。参赛者只需带书写工具和垫纸即可;参赛者须用学校统一制定的`书写纸书写,一格一字,并在参赛纸的方框栏目内按要求填写好自己的姓名、性别、所在年级、班级;参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。
三、比赛方式:
(一)全员参与。
(二)各班统一上交教导处,批阅小组进行等级评定。根据书写质量每班再选出优秀作品进行展览,优秀者推荐参加更高一级的考级比赛。
(三)学校统一组织比赛地点:各班教室
四、评比要求:
(一)大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字自动降低最低等级。
(二)按年级评选出优秀作品若干件进行展示。
(三)根据学生的书写质量每个年级评选出三个班级授予“书法特色班级”称号。
五、比赛时间:
前进校区:周二下午第一节课;
昆河校区:周三下午第一节课。
六、奖项设立:
A、B、C三个等级。
七、评委:
组长:
副组长:
组员:书法活动小组全体成员及部分语文老师
书画活动策划方案 第九篇
一、活动主题:
墨鸣生活,笔舞青春。
二、活动目的:
为校园莘莘学子提供一个相互学习与交流的平台,彰显同学们的个性与智慧,营造一片“畅游于书海,徒步于艺林”的深厚校园文化氛围,充实学生的课外生活,展现中国上下五千年的艺术魅力。
三、活动思想:
如果没有书画之美,谁来填补心灵中空缺的那份贫乏;如果没有青春之旅,谁能寻到记忆中流浙的那份理想。
四、活动时间:
xx
五、举办单位:
XX理工大学书画协会
六、活动程序:
1、征集作品
⑴、作品要求:健康向上、积极创新、贴近主题、形式多样、彰显青春
⑵、作品类型:书法作品(软笔、硬笔、内容可出自名家文章或自己原作);绘画作品(油画、水彩、素描、漫画等各种形式均可)
⑶、报送作品请在每幅画背面右下角用铅笔正楷标明:作者姓名、作品标题、姓别等等
2、宣传活动:
⑴、协会成员负责制作海报两张,分别置于男女生食堂门口进行宣传,并且负责对报名者的姓名、电话等信息的记录工作。(为期2-3天)
⑵、由协会会长负责与新校区的书画协会进行联合,遵循新老校书画资源共享,促进校区间的交流原则。
⑶、协会内部收罗一些内部成员的作品,并且借阅一些优秀老师的画作。
3、活动准备:
⑴、活动场地:二教一楼的部分场地
⑵、场地布置:
①、将两根绳子分别绕于两根柱子上,形成四条线(为防止绳子下滑,在绳子下方紧挨之处多绕几圈粗线,让绳子下方有依托)。选取两条对称的绳子分别系上四个气球(气球可用于展示书画活动的主题“墨鸣生活,笔舞青春”),绳上其它部位用于展示参赛作品。
②、在外侧石柱的左右的地板上各贴五个纸质“脚印”图案,脚印上用彩笔写上“书画展览会”,脚印移动方向为柱子中心。(这样就不需要所谓的横幅了!)
③、柱子中心板对称放置两个用长方体的泡沫板制成的全等三棱柱,主要用于展示长的'作品(直接用大头针固定作品的四个角落,方便作品的呈现与收取。如果成本高,可以选择放弃。)
④、作品若过多,就直接以柱子的四个面为空间,绳子系于一根柱上,以柱的四面展示作品。
4、作品展示:为期一周。协会成员负责对书画的管理、布置以及清理现场和作品。
七、费用预算
毛笔5x12元=60元钢笔:借呗!
墨水1x8元=8元 宣纸:2叠x3元=6元
彩笔 一支 图钉或大头针若干
海报2张x10元=20元 气球八个
作品悬挂:所需绳子两条,夹子一定数量。
八、奖品设置
奖状若干!
书画活动策划方案 第十篇
一、指导思想
为全面贯彻党的教育方针,促进学生全面发展,展示学校艺术教育成果,推动学校艺术教育的'改革与发展,丰富学生艺术文化生活,特举办小学生书法、绘画比赛。
二、内容形式
1、主题:以“家乡、·校园”为主题,内容健康向上,具有创新性,能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。
2、项目:
(1)书法类:软笔、篆刻、字体不限。
(2)绘画类:国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。(以上作品必须是创作,不许临模,否则作废。)
3、参赛形式:比赛时采取现场书法、绘画的形式。绘画时间为120分钟,毛笔书法时间60分钟,内容按照教学要求自定,一切用品自备。
每人限作一幅作品,书法类尺寸均不超过四尺宣纸;绘画类,规格不得小于16开。
三、活动时间、地点及要求
1、各校按要求先组织学生比赛,选拔优秀学生参加镇级比赛。
2、所有作品简单装裱,但一律不准装框。作品背面右下角用标签(见附件)注明作品名称、作者姓名、年龄、参赛组别、指导教师。
3、活动时间和地点
下周一上午,镇中心小学。
四、评奖办法:
按照要求评比出3男3女,参加县级书法绘画比赛;比赛成绩纳入学校期末评估分中;获奖学生名单刊登在《妹冢教育》上。
五、其他事项:
各校领队、指导教师要带好学生,租用国家规定的车辆到比赛地点,确保师生安全。
书画活动策划方案 第十一篇
为了全面推进素质教育,加强学校艺术教育工作,进一步提高学生的.艺术修养,培养健康向上的审美情趣,促进校园文化建设,学校决定举办春季小学生书画比赛。现将有关活动内容和要求通知如下:
一、比赛时间:
20xx年4月12日
二、比赛地点:
学校电教室
三、参赛对象:
一至六年级每班推荐4名优秀同学参加。
四、比赛内容及学具准备:
书法组:钢笔、圆珠笔(三~六年级)
铅笔(一、二年级)。
绘画组:绘画工具自备。
五、作品要求:
1、比赛用纸统一发给,用规定纸完成作品。
2、书法、绘画均为现场命题。
3、书法组:不得带帖入场,根据命题现场创作,要求书写正确,不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字;要求书写字体规范、美观、大小适中、书写格式规范;保持卷面清洁,尽量不作涂改,每改一处作扣分处理。
4、绘画组:任何参考资料不得携带入场;绘画题材为儿童画,命题。
5、书法、绘画作品背面右下角请务必注明班级和姓名以便于评奖,若无班级和姓名将取消比赛资格。
六、奖项设置:
各组比赛超时者不参加评奖,比赛结束后由专业教师评比,每年级组设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
书画活动策划方案 第十二篇
一、活动名称:
xx
二、活动目的:
为了彰显“文明校园”特色,营造校园“技能节”氛围,特举办本次书法比赛。
三、活动主题:
积前人之学,浴墨林之风
四、活动时间
11月19日晚自习,由各班班主任组织,进行班级预赛,根据书写情况,推荐选手。最多每班推荐5名选手;
11月27日(星期五下午)校级决赛。
五、活动地点:
选拔赛:各班级自定
校级决赛:二教学楼一电教室
六、参赛对象
一年级全体学生
七、参赛程序
第一阶段:由班级举行预赛,评选出规定名额学生参加决赛,每班需要照相或记录比赛过程的资料,11月20日上交参加决赛人员名单。
第二阶段:推举的选手以现场书写的形式进行决赛
八、比赛前期准备
(一)组织宣传
1、教务科下发活动方案,由各班团支部在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及上交相关资料。
2、各班根据初赛结果、上报决赛人员名单及作品到基础教研室。
(二)物品筹备
(1)、初赛纸张由各班准备;
(2)、决赛用纸由学校办公室准备。
1、宣纸:10张
2、墨汁:1瓶
3、毛笔:自备
4、A4纸:150张
(三)邀请评委
(四)邀请主持人
(五)活动开展安排表
九、比赛内容及要求
(一)比赛项目:钢笔字比赛
(二)比赛要求
1、本次大赛主要是钢笔书写比赛,如有学生书写毛笔字,则自己准备毛笔。
2、所有参加决赛的同学必须先参加班上的选拔赛(推荐)并上交作品。
3、本次比赛积分方式:作品分x40%+现场赛x60%=最终成绩4、各班选手名额均为5人。
(三)比赛进程
1、班级比赛:各班根据整体要求,结合本班实际情况,在20xx年11月19日前结束比赛,并上交参加校级决赛人员名单。
2、作品收集及要求
(1)参加校级比赛的同学应在校级比赛结束以前完成上交作品。
(2)所有作品以班级为单位,由班级团支部统一交到基础教研室。
(3)内容健康向上,能体现学校特色以及取得的成绩等。
(4)钢笔作品统一用A4纸书写。
(5)作品上面必须注明参赛人员的'班级、姓名。
(6)书写字体规范,篆书作品不给予评奖。
(7)不符合作品要求则取消决赛资格
(8)截止日期:20xx年11月22日(过期无效)
3、校级比赛
(1)采用现场书写的形式,在备选的四个题目中任选其一书写。
(2)比赛时间大约1个小时。
(3)书写格式不限,作者可以根据给定的纸张自行设计。
(4)选手自带笔。
(5)比赛时间:20xx年11月27日下午3:00———4:00
(四)作品展出及点评
1、20xx年11月30日在办公楼及二教学楼门厅展出钢笔作品和毛笔作品并收集现场的相关资料。
2、20xx年11月30日邀请评委老师在一教学楼一电教室对部分作品进行点评。
3、邀请老师书写作品参与展出。
十、评分细则
(一)评分标准(见附件1)
(二)评委:刘松文、高原平、唐金国及其他语文老师
十一、活动后期工作
1、即时完成活动总结并写成书面材料上交教务科。
2、收集关于本次活动的所有资料,整理、存档。
3、将好的图片资料与文字材料一并上传至校园网。
十二、组织机构
(一)领导小组:
顾问:
组长:
副组长:
成员:各班班主任
领导小组全程组织和监督整个活动的开展,以确保活动的顺利闭幕。
(二)承办小组
1、校级比赛:基础教研室
2、班级比赛:各班团支部
十四、奖项设置
(一)班级比赛:各班根据比赛内容和比赛要求设置奖项,并由各班颁发奖品。
(二)校级比赛奖励等级名额:
一等奖10名;二等奖20名;
三等奖30名;
(三)根据积分多少进行排名,纳入班级考核;
计分办法:
一等奖记5分/人;二等奖3分/人;
三等奖记2分/人;优胜奖1分/人。
书画活动策划方案 第十三篇
一、指导思想
为了丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化艺术氛围,充分展现中国书画的艺术魅力,继承和弘扬传统的国粹文化艺术,提高学生的艺术修养和审美情趣,培养学生各方面的.素质,为学生活动增添生气。培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,促进书画爱好者之间的交流,为书画爱好者提供展现自我价值的平台。
二、赛事主题:
发扬艺术之光,传承书画风采,挥洒金色童年。
三、作品上交:
时间:9月20日9月25日。
地点:参赛作品背面用铅笔写上参赛作者姓名、班级,交到政教处。
四、作品征集:
1、参赛对象:本校(15年级)同学(每班最少上交作品5幅,作品要求形式多样)。
2、参赛项目:
书法组(软笔〈毛笔〉、硬笔等)。
绘画组(中国画、水彩画、儿童画、水粉画、手工制作、素描等)。
3、作品内容要求:作品内容思想健康、积极向上。
4、作品尺寸:
A、硬笔书写内容不限,学生独立完成。统一用红线方格的硬笔书法专用纸。
B、软笔纸张规格:尺寸不超过三尺宣纸,字体不限。
C、绘画作品用素描纸作画4开或8开大小。
五、奖项设置
1、绘画类
各年级组分别评出一等奖1名,二等奖2名。
2、书法类
各年级组分别评出一等奖1名,二等奖2名。
3、此次活动从参赛作品中选出优秀作品展览。
4、公布评选结果,对获奖者颁发荣誉证书。
六、评委人员:
xx
七、评比标准
把学生作品一律放在统一地方展示,由评委逐个欣赏,评出优秀作品。
1、绘画作品要求:主题明确,内容健康,构思新颖,反映生活情趣。跟上时代潮流。
2、书法作品要求:章法严谨,排版整齐,结构均匀,无错别字,字体不限。
书画活动策划方案 第十四篇
一、活动目的
我校在实施素质教育的同时,努力弘扬华老精神,发展学生个性,促进学生全面发展,积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动,形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的'育人环境,促进教师专业成长,展现师生艺术风采,学校将在全校师生中征集60件书画、摄影、手工等美术作品,在教学楼连廊创建艺术长廊,张贴各类学生作品,即展示学生的学习成果,调动学生的积极性,又营造格调高雅、充满朝气的校园文化艺术环境。
二、组织机构
本次活动由舟曲二中主办,美术兴趣小组承办。为切实加强对活动的领导和指导,学校成立师生书画比赛活动领导小组,其名单如下:
组 长:
副组长:
成 员:
三、活动主题:
畅想未来,展现自我
四、参展项目
1、西画类作品(油画、水墨画、版画、素描、水彩、水粉等);
2、国画类作品(写意、工笔、重彩等)。
3、硬、软笔书法作品。
4 、手工、刻纸、摄影等
五、参展要求
1、 运用绘画语言来表达对生活的感受和理解,作品要求思想健康向上,创意新颖独特。
2、作品尺寸:国画书法以四尺斗方为主,素描水彩4K8K为宜。
3、20xx年9月30日前由学校美术教师和班主任将作品交到美术教室。联系电话:
4、作品来源:舟曲二中全校师生。七~八年级每班至少交十张书画作品(九年级欢迎参加),美术教师至少十张作品,其他教师欢迎参加。
六、奖项设置
1、绘画类:设教师组一、二、三等奖,学生设一、二、三等奖,优秀奖若干名。
2、书法类:设教师组一、二、三等奖,学生设一、二、三等奖,优秀奖若干名。
书画活动策划方案 第十五篇
为进一步深化廉政文化建设,不断增强廉政文化的教育、示范、熏陶和导向作用,营造清正廉洁的社会环境,促进领导干部作风建设和廉洁自律。由县纪委牵头,县委宣传部、县总工会、县文化广电体育局、县文联、县书法家协会、县美术家协会配合,准备开展廉政书画展活动,并在全县范围征集廉政书画作品。
一、活动目的
通过廉政书画展活动的开展,推进廉政文化“六进”建设,引导党员干部和群众追求积极健康的文化时尚,形成“以廉为荣、以贪为耻”的良好社会风气。
二、活动形式
1、进行室内展;
2、进行室外巡回展。
三、作品的征集
1、范围和内容
各乡镇、各部门要积极参与(限本单位内部人员创作),且每单位报1~3幅作品,无须装裱。作品内容应突出反腐倡廉主题,注重政治性、思想性和艺术性的统一,诗词、名言、格言等文式不限(组委会将在县纪检监察网上提供参考内容)。美术作品同时要附作品的主题说明文字。
2、作品的形式
书法作品(不包含硬笔书法),书体不限(篆书、草书需附释文),美术作品题材不限。
3、作品的规格
为便于布展,书法、美术作品幅度不大于4尺整幅。
4、征集时间
从即日起至5月底。
5、报送方式
直接将作品报送至县廉政书画展组委会办公室(地址:县纪委a楼109室联系电话:8681350)。每位作者报送作品限2-3幅,作品背面要用铅笔写明作品名称以及作者姓名、单位和联系方式。
6、作品的评选
所报送的.作品,由县廉政书画展组委会进行整理、分类,并组织相关专家进行公开评选。暂定评选书法作品120~160幅、美术作品30~50幅,经组委会评选为优秀作品的参加全县廉政书画展出。所征集到的作品,版权归主办单位所有,不再退回,展出的作品将给予一定奖励。
四、组织领导
此次活动由县纪委主办;县委宣传部、县总工会、县文化广电体育局、县文联协办;县书法家协会、县美术家协会承办;县廉政书画展组委会具体办理相关事宜。
书画活动策划方案(通用15篇)
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